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      高考語文閱讀理解解題技巧

      時間:2024-09-09 09:22:47 高考語文 我要投稿
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      高考語文閱讀理解解題技巧

        在現(xiàn)代文閱讀訓練中,我們發(fā)現(xiàn)考生對信息篩選題大多得心應手,然而一旦涉及理解并進一步分析鑒賞時,就會得分甚低。究其原因是考生不知如何下手,且答題不規(guī)范。為此歸納幾種模式,提供一些可操作的解題技巧。

      高考語文閱讀理解解題技巧

        一、人稱表達類

        考查方式:針對某一人稱的運用命題,也可以針對行文中人稱的變化命題,或者針對稱謂的變化命題。技巧點撥:

        (1)確認人稱的運用或變化。

        (2)了解每一種人稱的作用,明確答題的方向。如第一人稱便于直接抒情,第二人稱呼告抒情更強烈感人,第三人稱不受時空限制靈活自由。(3)結(jié)合內(nèi)容分析其具體作用。

        二、修辭方法類

        考查方式:針對一些運用修辭手法的語句命題。

        技巧點撥:

        (1)確認所用修辭手法。這類題首先要確認所用的修辭手法,在答題時點明所用修辭手法。

        (2)明確答題方向。答題時,要明確每一種修辭手法的作用。一般說來,描繪類的修辭手法作用為使描寫對象生動形象,主要有比喻、擬人、夸張;結(jié)構(gòu)類的修辭手法作用為突出強調(diào),主要有對偶、排比、反復;表達類的修辭手法作用為增強語氣,主要有反問和設(shè)問。

        (3)結(jié)合語句內(nèi)容分析其具體作用。

        三、行文段落類

        考查方式:針對文章中段落的作用命題。

        技巧點撥:

        (1)確認指定段落在行文中的位置。

        (2)明確段落的作用,明確答題的方向(一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個角度入手)。比如開頭段統(tǒng)攝全篇,領(lǐng)起下文,渲染氣氛,奠定基調(diào);過渡段承上啟下;結(jié)尾段呼應前文,深化主旨,卒章顯志。

        (3)結(jié)合段落位置及在文章中所起作用作答。

        四、表達方式類

        考查方式:一般針對段落或篇章中具體的表達方式命題。

        技巧點撥:

        (1)確認指定語段所用的具體的表達方式。

        (2)明確五種表達方式(記敘、議論、說明、描寫、抒情)中具體分類及作用,以便答題時明確方向。

        (3)確認所指定語段運用何種表達方式,結(jié)合文章具體分析。

        五、表現(xiàn)手法類

        考查方式:考查對文章的表達技巧的分析鑒賞能力。

        技巧點撥:

        (1)確認所用表現(xiàn)手法。

        (2)明確常見表現(xiàn)手法的作用。如對比的作用是突出事物特點,使形象鮮明;襯托的作用是突出所要表現(xiàn)的事物特點;渲染的作用是為行文設(shè)置鋪墊,營造氛圍等。

        (3)明確所用表現(xiàn)手法并結(jié)合文句內(nèi)容作答。

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