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《捉妖記2》觀后感
當品味完一部影視作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是小編為大家收集的《捉妖記2》觀后感,歡迎大家分享。
《捉妖記2》觀后感1
20xx年,當?shù)谝徊孔窖浽谌珖嫌澈,便立刻把胡巴那萌萌的形象印在了人們的腦海里和人們的心中。所以我相信是有一大批人期待著《捉妖記2》上映的。
20xx年,這部令人們期待的影片《捉妖記2》上映后,便立刻吸引了許多人去觀看,當然其中就有我這個好久沒去電影院了的人。這部影片主要講述第一部與胡巴分別后,天蔭帶著小嵐踏上尋父之路,天師堂堂主云大哥的幫助下,二人得知天蔭父親宋戴天的'護妖事跡;而重回永寧村的胡巴再度被妖王追殺,顛沛流離逃亡時結識大賭徒屠四谷和一只妖怪,三人一起過著相依為命的生活,但又因屠四谷欠下的巨額賭債橫生諸多波折。與此同時,江湖盛傳小妖王胡巴的重金懸賞令,妖界大軍、天師精英都希望自己能捉到小妖王胡巴,多方勢力為搶奪胡巴在清水鎮(zhèn)掀起腥風血雨。千鈞一發(fā)之際,領悟到了一家人生活在一起才是最大的幸福的天蔭和小嵐通過天師堂找到胡巴并一起逃離險境?烧l知天師堂堂主云大哥居然是一只妖怪,屠四谷為了還債,以一千兩的價格將胡巴賣給了云大哥?墒亲詈筇焓a和小嵐一起配合還是將胡巴奪了回來。
這部電影主要就是告訴了我們一個道理一家人生活在一起才是最大的幸福。
《捉妖記2》觀后感2
今日和朋友去看了春節(jié)檔合家歡巨制《捉妖記2》,第一部中武力值近乎為零的井柏然此次正式成為一錢天師,電影里,井柏然所有的打戲都在地上完成,滾、爬、摔倒等動作十分嫻熟,井柏然的武力值大有長進,由一名賢夫良母成功晉級為一錢天師,但與大家心目中飛檐走壁、威風凜凜的天師不同,井柏然此次大部分的動作戲都在地上完成,滾、爬、摔倒等動作十分嫻熟,他調侃自己站起來一會兒又倒下了,
井柏然飾演的宋天蔭天性善良,堅信人有善惡,妖也并非都是壞的,作為剛入行的天師,井柏然的`主業(yè)并非捉妖,多在保護像胡巴這樣善良的妖,已經完全了解捉妖記的世界,雖然拍攝現(xiàn)場很多與胡巴的戲都要對著空氣,但井柏然會根據(jù)之前積累的經驗精準的把握胡巴的走位,其嫻熟的演技也贏得了導演許誠毅高手的評價。
在《捉妖記2》全新的故事中,天蔭帶著小嵐踏上尋父之路,而重回永寧村的胡巴再度被妖王追殺。與此同時,江湖盛傳胡巴的重金懸賞令,妖界大軍、天師精英、綠林草莽聞風而動,一場腥風血雨來臨。
《捉妖記2》觀后感3
我想胡巴永遠也不會忘記曾經陪伴過他的宋天蔭,盡管他曾經為此笑過,也哭過。
都說妖非善類,但宋天蔭卻始終相信這個從他嘴里蹦出來的小妖王一定會變好,就像那個懷胎十月的人,始終相信她的孩子是好人一樣。
人之初,性本善?最終為善?
妖之初,性本惡?最終為惡?
世間萬物,只有相對,沒有絕對。
小妖王也會被善良感化。
如果你也有善良的父母,我想他們一定也給了你一個人最重要的'品質,無論后天的環(huán)境如何,你還是會保持最初的你。畢竟家庭教育才是一個人最初受到的教育,并終其一生都會影響著你。
胡巴被關進籠子,看著宋天蔭離開,他笑著跟隨,卻一次又一次被符咒所擊退,直到最后無能為力,他才開始大哭。
小時候,我們總是想著長大,卻不知道長大后就要離開自己一直倚靠的大樹。無數(shù)次我們被現(xiàn)實擊退,卻沒有辦法躲在他們的懷抱哭泣,直到最后才知道所謂的頂天立地,只有自己一個人。
一句Aba,萌倒了了無數(shù)觀眾,也融化了無數(shù)父母的心。但是人妖有異,宋天蔭無法永遠保護胡巴,只能趕他離開。
“失去了保護,才可以邁向成熟!
如果有一天,父母老了,也將我們趕離他們身邊,但愿我們抹干眼淚,還能繼續(xù)笑對生活。
我想胡巴會一直吃素,會一直記得宋天蔭帶給他的幸福。
無論走到哪里,希望我們不會忘記那一對傾其一生只為護我們周全的人。
《捉妖記2》觀后感4
還記得在前幾年,我觀看了《捉妖記》,就在那一次,我對妖有了很濃厚的興趣。
妖是指除人類和神以外存在于天地中的超自然生物,由于認知限制,人們暫時難以以科學解釋的現(xiàn)象或事物!渡胶=洝肪陀性敿毜挠涊d。春節(jié)期間《捉妖記2》上映,我決定去電影院觀看這部電影,加深對妖的了解。
電影的內容很簡單,主人公宋天蔭和小嵐一起在天師界尋找妖,但他們仍然忘不掉小妖王胡巴,胡巴曾經給宋天蔭和小嵐帶來一片片歡言笑語。大妖笨笨是一只會隱身的妖,胡巴因為一次遇險被笨笨搭救,倆妖相識。屠四谷,一個背著債的賭徒,和笨笨是好兄弟,雖然屠四谷欠債不還,但還算是一個有情有意的人。宋天蔭和小嵐經過千辛萬苦,終于找到了胡巴。后來,他們和屠四谷一起,與新妖王的手下來了一場殊死拼搏。最終,宋天蔭、小嵐和胡巴勝利而歸。
這部電影從側面看,其實是在告訴我們,各種生物都可以有跨物種的情感。作為我們人類來說,對待大自然中的`各種生物更要有情感,對人類有益的生物要善待它們,對人類有害的生物要了解它們并盡可能地變害為益。
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