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學(xué)校期末考試動員講話稿范文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的學(xué)校期末考試動員講話稿范文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校期末考試動員講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的主題是：《期末考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎》。
不知不覺，距離期末考試還有二十來天的時間。又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；我們興奮，是因為又到了我們驗證自我的時刻；我們期待是因為又到了我們展示自我風(fēng)采的時刻。面對日益臨近的期末考試，我想給同學(xué)們提出幾條建議。
1、要有明確的目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查，研究人員問調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)參與他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是否可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的人�？梢姡松繕�(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要！
因此，我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，時時提醒自己、鞭策自己。
2、從現(xiàn)在開始行動，合理利用時間
二十天的時間不算長，但善于安排的人可以有一個長足的進(jìn)步。誰珍惜時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。因此我們要抓住分分秒秒，提高學(xué)習(xí)效率。從現(xiàn)在就開始行動，基礎(chǔ)知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務(wù)實；從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子；從現(xiàn)在就開始行動，如果我們遲疑了，成功就會投入別人的懷抱！
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的.勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，在這個過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利，就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者！做生活上的強(qiáng)者！做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者！
4、要全身心地投入。
在這段日子里，同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上。俗話說，一分耕耘一分收獲。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須全身心地投入到復(fù)習(xí)之中，珍惜每一分每一秒，這樣，你才能以從容、自信的態(tài)度面對期末考試。
5、調(diào)整心態(tài)，正確對待。
考試不僅是知識的檢驗，還是意志的磨煉。我們既要充分重視它，又要科學(xué)對待它。考試時要對自己充滿信心，沉著冷靜。同時要認(rèn)真審題，先易后難，切忌浮躁，掉以輕心。有句話說得好，“高手過招，就差一點�！彼钥荚嚧痤}一定要慎之又慎。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。盡管這句話老生常談，卻蘊含著深刻的道理。接下來的一周復(fù)習(xí)會比較辛苦，但是，陽光總在風(fēng)雨后！只要我們以積極的心態(tài)去對待，就一定能樂在其中！
同學(xué)們，考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！讓我們在期末考試這個舞臺上充分展示自己，為這個學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上一個完美的句號！
我的講話完畢！謝謝大家！
學(xué)校期末考試動員講話稿2
各位老師，各位同學(xué)，各位家長：
早上好！
今天，很高興又一次站在這里面對這么多熟悉的面孔。時間過得真的很快，這么快我們就高二了。回想我們曲曲折折的高一生活真的有一絲懷念。雖然現(xiàn)在我們班的整體狀況還不盡如人意，但是面對高考這樣一個不得不接受的嚴(yán)峻現(xiàn)實，我們的同學(xué)已經(jīng)成熟了許多，這可能就是人們常說的“壓力催人奮進(jìn)吧！”
面對著已經(jīng)是高二的我們，家長一定有許多想了解的吧！我希望通過我的發(fā)言能為各位帶來更多關(guān)于我們班級的信息，了解我們高二（1）班的情況，知道你孩子所在班級的現(xiàn)狀。
對于班級的現(xiàn)狀，我想是各位家長最關(guān)心的了！因為不同的環(huán)境會造就一個人不同的人生。在學(xué)生方面，班級現(xiàn)有33人，這是經(jīng)過兩次調(diào)整后最終固定下來的。其中大部分保留了高一直升的學(xué)生，也就是說班上同學(xué)極大部分都是符合優(yōu)生條件的。我們的同學(xué)大都興趣廣泛，有個性，有思想。這也是各位老師所認(rèn)同的。
平時同學(xué)們積極參加學(xué)生會社團(tuán)部活動、年級各科知識競賽，校外乃至全國的作文比賽。在各個方面我們班的同學(xué)都表現(xiàn)出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長又擁有這樣優(yōu)秀的孩子，這是可喜可賀的。
就在開學(xué)初部門開展的`英語口語比賽中，我們班的周睿同學(xué)與劉彥翎同學(xué)就分別取得了第一和第三名的好成績。而自語文值日生開展后，何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英杰、趙一凡、梁秋文、劉錦輝、梁汝琪、張秀藍(lán)、陳偉民等多位同學(xué)的作品，已在全國各大雜志以及報刊中發(fā)表。
各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語奧林匹克預(yù)賽中前十名我們班就占據(jù)了6名。在年級古詩詞背誦比賽中，我們班以絕對優(yōu)勢獨領(lǐng)風(fēng)騷。在剛剛結(jié)束的校運會上我們班同學(xué)齊心協(xié)力，以168分的高分遙遙領(lǐng)先，獲得年級第一。而謝碩同學(xué)代表我們班出戰(zhàn)數(shù)學(xué)競賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多！通過這一切我是想告訴家長們：你們的孩子是優(yōu)秀的，我們的班級是優(yōu)秀的，我們能接受任何挑戰(zhàn)。
在學(xué)科競賽中同學(xué)們是如此的出眾，而在體育等課外活動中我們是一點也不遜色。班上的男同學(xué)多數(shù)喜歡打籃球，在學(xué)習(xí)之余練就一身強(qiáng)健的體魄，這一向都是同學(xué)們追求的目標(biāo)。如今，我們班周睿、施培德等同學(xué)的籃球技術(shù)已經(jīng)是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球，特別在排球上，我們班女生有一大幫是好手。
我們的課余生活真是多姿多彩！校園生活也許就是這樣吧！剛過了體育節(jié)我們又迎來了校運會。去了中山旅游又來了一次農(nóng)場勞動。這樣充滿激情的生活我們還能在哪里找到呢？這次第，怎一個爽字了得！所以啊，我們的父母親大可放心我們在學(xué)校的生活！
在班級管理方面，余主任堅持學(xué)生自主管理的原則。本學(xué)期班委會還吸收了作風(fēng)強(qiáng)硬的黎穎欣同學(xué)擔(dān)任紀(jì)律委員，因此班級的管理較以前深入了許多，全面了許多。一開學(xué)，我們班委會就制定了班級計劃。因為是高二了，因此我們的計劃主要是從如何樹立學(xué)習(xí)榜樣，保證學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛等方面來制定。
同學(xué)們大都能遵守班級的規(guī)定，從整體上看我們的晚自習(xí)紀(jì)律大有進(jìn)步，同學(xué)都意識到自己該干什么，都能努力靜下心來學(xué)習(xí)。
一個好的環(huán)境，一身強(qiáng)健的體魄，一個健全的心理，一幫好的老師，這一切都是為了一個目的，那就是如何提高我們的成績。說到成績，面對著高考這個最迫切最殘酷的現(xiàn)實，家長該是最關(guān)心的了。
我之前說我們班的同學(xué)成熟了，這是因為我自己親眼看到大家已經(jīng)明白自己該干什么了，不是玩，不是無聊，而是全身地投入到學(xué)習(xí)中。當(dāng)然，那肯定也包括我啦！
現(xiàn)在我們班逐漸凝聚起一股勤奮好學(xué)、自立學(xué)習(xí)、力爭上游的風(fēng)氣。一種自立學(xué)習(xí)的習(xí)慣和心志我們實在太需要了，這種需要不僅僅是現(xiàn)在的高中生活所需，還是長遠(yuǎn)未來所需。平常有許多家長經(jīng)常詫異為什么自己孩子的成績會這樣差，是孩子的智力有問題，還是老師有問題？這樣的疑問往往要得到最本質(zhì)的答案，說白一句，答案由在座同學(xué)回答最恰當(dāng)，因為這一切都掌握在同學(xué)們自己的手中！是生是滅，這一切都由同學(xué)們自主選擇了。而我們不難發(fā)現(xiàn)一點：成績好的同學(xué)，大都是自主能力較強(qiáng)的同學(xué)，那些自主能力較差的學(xué)生，往往都不知道自己該干什么！如此看來，成績不好是有原因可究的，不是別人，而正是內(nèi)因本身。
在這里我想介紹一個我們班勤奮學(xué)習(xí)而獲得好成績的例子。黎穎欣同學(xué)不是我們班最聰明的學(xué)生，但她是我們班最勤奮的，她的成績一直在班中名列前茅，在上個大禮拜的期中考中，她還囊括了年紀(jì)政治、物理、語文三科的單科狀元。這是智力的問題嗎？當(dāng)然不是的，答案很簡單：勤奮才能出天才。
我今天沒有過多地講我們的期中考試，雖然我們有十四個同學(xué)是在快速進(jìn)步的，但是就總體而言我們還是不如其他兩個優(yōu)班。我們這次失敗了，這是要承認(rèn)的，而這又是為什么呢？我想我們班跟其他兩個優(yōu)班的最大差別就是缺乏一種像黎穎欣所具有的那種刻苦耐勞、持之以恒、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)態(tài)度。
如果我們的家長還是詫異自己孩子成績?yōu)楹芜@樣差的話，那我建議你們不妨收起埋怨和孩子坐下聊聊如何改造自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)方法。我想，那樣的效果必定是顯著的。
最后，如果家長們要問我：“作為家長還需要給孩子們一點什么？”對于我而言，我只有一句話想告訴我的父母親：“謝謝你們了！我什么也可以不要，我只需要你們給我的信任與鼓勵。”我的需要就如此簡單，我想我的伙伴們也大概是如此吧！我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)校期末考試動員講話稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
忙碌、緊張而又充實的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。期末考試是收獲的季節(jié)，是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，是評價同學(xué)們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。
本學(xué)期以來，我們初一初二的全體同學(xué)在學(xué)習(xí)上都十分認(rèn)真、努力。我們相信期末考試一定會取得滿意的成績。今天，我想對同學(xué)們提幾點要求，與同學(xué)們共勉：
1、要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要��！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的'彼岸可望也可及，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃，合理安排復(fù)習(xí)時間，妥善安排復(fù)習(xí)計劃，注重復(fù)習(xí)效果。努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
3、注意學(xué)習(xí)方法。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯、寫錯。九年級同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
4、勤加練習(xí)。
要有好的成績，就必須有好的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)中要突出：練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想，對于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機(jī)會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
6、要誠信考試。
南京一中一貫有著誠實、守信的良好校風(fēng)。而考風(fēng)正是對校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，很難有高的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力、弄虛作假、投機(jī)取巧者的一種鼓勵，也是對同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)自身良好形象出發(fā)，自覺遵守考場紀(jì)律。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你我！
同學(xué)們，現(xiàn)在已進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段，希望平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實雙基，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失，時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸。讓我們積極行動起來，作最后的沖刺，爭取在期末考試中取得令人滿意的佳績。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利一定屬于我們！最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績！
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