- 央視家庭教育紀(jì)錄片鏡子觀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
家庭教育紀(jì)錄片鏡子觀后感
家庭教育紀(jì)錄片《鏡子》是由中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道《天網(wǎng)》欄目經(jīng)過十年醞釀與策劃,兩年拍攝和制作才最終完成。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了家庭教育紀(jì)錄片鏡子觀后感,歡迎大家閱讀。
這是一個(gè)關(guān)于心靈回家的故事。
三個(gè)家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境,父母?jìng)儫o奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“改造”,卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。
父母對(duì)孩子滿滿的愛有時(shí)卻造成了滿滿的傷害,這究竟是為什么?“問題孩子”的背后往往有一個(gè)問題家庭教育模式的存在。
影片以代際情感問題為切入點(diǎn),通過客觀冷靜地真實(shí)紀(jì)錄,呈現(xiàn)三個(gè)家庭的社會(huì)學(xué)樣本,以情感教育缺失這一新視角,重新審視當(dāng)今時(shí)代中國家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子,而家庭更是社會(huì)的一面鏡子。紀(jì)錄片在充分呈現(xiàn)社會(huì)生態(tài)復(fù)雜性的基礎(chǔ)上,給觀眾提供了充分的思考空間,讓心靈回家!讓愛不再變成傷害。
家庭教育紀(jì)錄片鏡子觀后感篇2
4月16日下午,由中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道出品的真實(shí)電影《鏡子》在國家圖書館舉行首映典禮暨交流會(huì)。在第七屆北京國際電影節(jié)召開之際,在200多部提名的紀(jì)錄片作品中,《鏡子》脫穎而出,入圍終審環(huán)節(jié),角逐紀(jì)錄單元最佳中國長片獎(jiǎng)。
影片講述了一個(gè)關(guān)于心靈回家的故事。三個(gè)家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境,父母?jìng)儫o奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“改造”,卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的'啟蒙教育。父母對(duì)孩子滿滿的愛有時(shí)卻造成了滿滿的傷害,這究竟是為什么?“問題孩子”的背后往往有一個(gè)問題家庭教育模式的存在。
孩子是家庭的一面鏡子,而家庭更是社會(huì)的一面鏡子。作為中國首部深度探討家庭情感教育的真實(shí)電影,《鏡子》通過客觀冷靜地真實(shí)紀(jì)錄,呈現(xiàn)三個(gè)家庭的社會(huì)學(xué)樣本,讓人重新審視當(dāng)今中國家庭面臨的親子關(guān)系等情感問題,給觀眾提供了充分的思考空間。
此前,《鏡子》的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)分別走進(jìn)中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、首都師范大學(xué)和河北省石家莊二中的校園放映,引發(fā)了廣大師生和家長的熱烈討論。
北京國際電影節(jié)紀(jì)錄單元評(píng)委、北京師范大學(xué)教授張同道觀看完影片說,“《鏡子》是一味中藥,給社會(huì)提供了反思、給生命提供力量,讓社會(huì)更加和諧,這是紀(jì)錄片本身的責(zé)任。”
北京師范大學(xué)心理學(xué)院副院長林丹華說,“家庭影響孩子最深,孩子出現(xiàn)了問題父母一定要反思,只有和孩子共成長,才能讓孩子能夠有屬于他們的天地。”
家庭教育紀(jì)錄片鏡子觀后感篇3
14歲的澤清外公外婆是大學(xué)教授,媽媽是學(xué)醫(yī)的有留學(xué)經(jīng)歷,爸爸是事業(yè)單位,本科畢業(yè),這樣的幾乎的頂級(jí)配置的高知家庭,澤清說,我來是因?yàn)橛懈檲?bào)道,因?yàn)檫@樣有存在感;我來是因?yàn)檫@里有家長課堂,我覺得他們才是要呆81天的人,我只需要呆6天就可以了,我為他們付出了這么多。。。
澤清的爸爸說:這個(gè)家庭需要改變,但我覺得我不需要改變,至少不用改變很多。
家明的'爸爸不想去家長課堂時(shí)說,公司領(lǐng)導(dǎo)安排的事情要做啊,很多人在等著我面試呢!你們誰會(huì)同意讓孩子不上學(xué)去當(dāng)背包客,難道讓我放棄他不管他的學(xué)習(xí)么?
媽媽說,我覺得江校長說的兒子的關(guān)鍵在家長課堂上,我覺得太夸張了,沒有那么多。
心理咨詢師李老師說:“我們做律師需要執(zhí)照,開車需要考駕照,可是我們做父母卻不需要,但這是我們要做一輩子的職業(yè),父母?jìng)兌紱]有意識(shí)到我們也需要學(xué)習(xí)。”
那么需要學(xué)習(xí)的是什么呢?
1.尊重個(gè)體
每個(gè)孩子都是一個(gè)個(gè)體,因?yàn)樗麄兂耸俏覀兊暮⒆,還是他們自己,要象尊重你的朋友一樣尊重他們,包括尊重他們的感覺。
2.正確表達(dá)愛
當(dāng)江老師帶著兩個(gè)教官去接家明的時(shí)候,大家看到一個(gè)細(xì)節(jié),家明在家里聲嘶力竭的喊著“讓我見他們!讓我見我爸媽!”,而門外的父母拿掉眼鏡趴在墻邊掉眼淚。
他們不愛對(duì)方么?愛,只是用這樣扭曲的形式表達(dá)出來了,反彈回去讓他們自己也難受。愛的正確表達(dá),就是帶著愛一點(diǎn)點(diǎn)的放手,讓孩子在引導(dǎo)而非控制的環(huán)境下尋找自己的人生。
3.糾正行為前先連接感情
鄰居有個(gè)老太太想要老頭名下的房子,未果,這個(gè)老太太天天有一空就坐在窗戶前大罵老頭子,幾乎沒有間斷過,左鄰右里不甚其煩。大家覺得這個(gè)挨了罵的老頭子會(huì)開開心心的把房子給老太太么?你自己會(huì)對(duì)批評(píng)你的領(lǐng)導(dǎo)說:領(lǐng)導(dǎo)你批評(píng)的太對(duì)了,我真是等不及要照你的話去做了,你對(duì)我太有幫助了”你不會(huì)的,所以也不要指望你的孩子會(huì)在被批評(píng)指責(zé)的情況下心甘情愿去改正錯(cuò)誤。
特別是青春期的孩子,要相信他們,要和他們做朋友。
4.請(qǐng)把指責(zé)變成鼓勵(lì),把命令變成啟發(fā)式提問
給孩子時(shí)間和機(jī)會(huì)去改正自己的錯(cuò)誤,讓孩子用腦子想問題解決問題,哪怕問題并沒有解決甚至更糟,要給孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
5.言傳身教
【家庭教育紀(jì)錄片鏡子觀后感】相關(guān)文章:
央視鏡子紀(jì)錄片觀后感04-03
鏡子紀(jì)錄片觀后感3篇12-09
紀(jì)錄片《鏡子》觀后感三篇12-09
鏡子12-09
鏡子紀(jì)錄片讀后感范文12-03
鏡子的作文12-22
鏡子精選作文11-28