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      參觀校園觀后感

      時(shí)間:2022-12-07 00:10:28 觀后感 我要投稿

      參觀校園觀后感3篇

        校園,指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑;凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍,均可稱(chēng)作校園。校園又分為幼兒園,小學(xué)校園,中等學(xué)校校園,高等院校校園。校園是學(xué)生生活學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,所有在校內(nèi)從事的一切活動(dòng)皆屬于校園生活。下面是小編給大家分享的參觀校園觀后感,讓我們一起來(lái)看看吧!

      參觀校園觀后感3篇

        參觀校園觀后感一

        今天,老師帶著我們參觀了我們美麗的校園。

        我們的校門(mén)是個(gè)十分現(xiàn)代化的校門(mén)。

        從校門(mén)進(jìn)去,踏上10多級(jí)石級(jí),傳過(guò)走廊,就到了2號(hào)樓,2 號(hào)樓的一樓是架空層,那里有許多的柱子,每個(gè)柱子要3個(gè)人才能抱的過(guò)來(lái);二層和三層是老師們的辦公室;四層是圖書(shū)館;五層有許許多多的東西,怪不得有人把它稱(chēng)為“人間天堂”和“心靈港灣”呢!

        走出2號(hào)樓,我們就到了風(fēng)雨走廊,我抬頭一看,上面是一個(gè)拱形的淡綠色的塑料瓦。

        如果遇上下雨的天氣,同學(xué)們就可以從這里走到各自的教室啦。

        走出風(fēng)雨走廊,就到了操場(chǎng)。

        我們的操場(chǎng)有四個(gè)3號(hào)樓那么大。

        操場(chǎng)上面有籃球場(chǎng)、單杠等等體育器械。

        我為我們的學(xué)校感到自豪!

        參觀校園觀后感二

        有一種樹(shù),生長(zhǎng)在懸崖峭壁上,但依然高聳挺拔;有一顆種子,播撒在堅(jiān)硬的石縫里,卻仍舊破石而出;還有一群人,沒(méi)有正常的生理機(jī)能,可是他們健康而又快樂(lè)地生活著,并且創(chuàng)造著生命中的奇跡。

        周五下午,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們到輔讀學(xué)校學(xué)校參觀,剛一步入校門(mén),身邊就有一種很特別的氣息圍繞在身邊,校園里雖然很安靜。

        這不像普通學(xué)校有朗朗的讀書(shū)聲,但這里卻有著一張張燦爛的笑臉,一雙雙求知若渴的眼睛。

        這是一個(gè)獨(dú)特的多彩世界,他們用自己特有的“語(yǔ)言”和手中的畫(huà)筆,描繪屬于他們自己的天地。

        他們用純潔的心靈和我們架起溝通的橋梁,有一種更強(qiáng)的自強(qiáng)不息的精神觸動(dòng)著我們的心弦。

        通過(guò)與學(xué)員的對(duì)話,我深為輔讀學(xué)校的學(xué)生們不畏困難勇于挑戰(zhàn)的精神所震撼。

        這些特殊的孩子們,他們無(wú)法像我們這樣,但他們沒(méi)有因此拋棄自己,而是迎難而上,用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝各種困難,用樂(lè)觀的生活態(tài)度化解一切不如意,他們用自己的努力奮斗向世人證明:我能行!不僅如此,他們還用實(shí)際行動(dòng)證明了他們能夠更出色,更成功。

        他們這種勇于拼搏的精神深深觸動(dòng)了我的心弦。

        試想把他們這種精神注入到我們每名學(xué)生的心底,我們的成績(jī)將大幅度上升。

        我們要不斷發(fā)展自己,要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活迎接挑戰(zhàn)。

        看到這些,我感到“我們很幸福,上天給了我們明亮的眼睛和無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)!

        在短短的一個(gè)多小時(shí)的參觀活動(dòng)中,帶給我的是無(wú)盡的震撼和感慨。

        這些學(xué)生給我留下了深刻的印象:身殘志堅(jiān),永不言敗。

        作為一名學(xué)生,我們的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),應(yīng)該像他們那樣擁有一顆進(jìn)取心、責(zé)任心!

        參觀校園觀后感三

        2月18日,開(kāi)學(xué)第二天。行知小學(xué)六年級(jí)的全體學(xué)生冒雪前往十三中舉行開(kāi)學(xué)典禮。

        我們排成兩路,向十三中進(jìn)發(fā)。一路上,我想象著這所優(yōu)秀的初中——可能是我將來(lái)的母校會(huì)是怎樣的一所學(xué)校?終于我們到達(dá)了十三中。進(jìn)門(mén)就看到一座巨大的雕塑,刻著八個(gè)字:團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣。這時(shí)正是下課時(shí)間,教學(xué)樓上的學(xué)哥學(xué)姐們都好奇地看著我們。他們都穿著統(tǒng)一的校服:白色的校服,肩上綴著一點(diǎn)藍(lán)色配著黑色的校褲,顯得十分簡(jiǎn)潔大方。

        進(jìn)了禮堂,楊老師向我們介紹了十三中,特別介紹了這里豐富有趣的社團(tuán)活動(dòng):球之魂棒球社、龔自珍文學(xué)社、UP攝影社、ET電腦社……令我們心馳神往。學(xué)哥陳馳睿向我們介紹了十三中的多彩生活:科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié),幾乎每月都有活動(dòng)。接著是互動(dòng)環(huán)節(jié)。同學(xué)們都踴躍地向楊老師和陳馳睿學(xué)哥提問(wèn):“據(jù)說(shuō)十三中有‘尖子班’?請(qǐng)問(wèn)是怎樣分班的?”、“初中與小學(xué)相比會(huì)增加哪些課程?”、“十三中作業(yè)多嗎?一般要做多久?”楊老師和學(xué)哥一一作答。楊老師提到,十三中的學(xué)習(xí)方式很特殊,分成小組共同討論問(wèn)題,這樣就鍛煉了他們的合作能力。

        最后,我們參觀了校園。十三中的操場(chǎng)很大,我透過(guò)大雪隱約看到操場(chǎng)邊高聳的杉樹(shù)。我們經(jīng)過(guò)了一些教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們四人為一個(gè)小組正在討論,桌子也拼在一起。我們離開(kāi)了十三中。我望著高大的教學(xué)樓,在心里暗下決心:這是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,我要更加努力學(xué)習(xí),以更好的面貌迎接全新的初中生活!

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