精選麥兜觀后感范文兩篇
麥兜觀后感篇一:麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心觀后感
麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心是一部十分好看的中國(guó)動(dòng)漫大片.
右眼上有個(gè)胎記的麥兜,喜歡吃雞腿,只吃肉不吃菜兼貪睡。麥兜單純樂觀,資質(zhì)平平,卻有很多夢(mèng)想。希望、失望、希望、失望??一個(gè)接一個(gè),都是失敗,但麥兜還是憑他正直善良的“死蠢”創(chuàng)造了他美麗的世界。麥兜或許傻,或許笨,或許慢,在人生的追求中屢屢嘗試屢屢失敗,但他卻把生命過得自自然然,象在做一件簡(jiǎn)單的事。許多朋友,都比較喜歡麥兜,就是因?yàn)樗煌昝,象我們每一個(gè)人。他的希望,讓人看了喜悅,他的失望,讓人感同身受。麥嘜是麥兜的表弟兼同學(xué),也是麥兜唯一的豬類朋友。他跟麥兜同樣地愛吃、愛睡,也很長(zhǎng)肉。他的媽媽麥太365行,行行都做,每個(gè)都會(huì)那沒一點(diǎn),但有好像 都差那沒一點(diǎn).她的最大的夢(mèng)想:麥兜的EQ、IQ都能達(dá)到“天才級(jí)”
在華仔的巨星演唱會(huì)上,麥兜與他的伙伴們齊聲高歌,硬邦邦的城市在華美耀眼的燈光下漸漸融化??
時(shí)光倒轉(zhuǎn), 春田花花幼兒園因不堪沉重的經(jīng)濟(jì)壓力而被迫組建了“春田花花合唱團(tuán)”,那個(gè)傻里傻氣又活在夢(mèng)中的校長(zhǎng)率領(lǐng)著一群初出茅廬的小朋友,開始了一段磕磕絆絆的音樂之旅。他們唱過沒有人的商場(chǎng),錄過一[1]夜爆紅的廣告金曲,遇到過騙錢跑路的膠牌經(jīng)理人,甚至還受邀在葬禮上獻(xiàn)歌一曲??鮮花、掌聲、堅(jiān)持、淚水,直到校長(zhǎng)重新遇見了年輕時(shí)的自己,直到春天花花幼兒園被改建成了豪宅,直到歲月的痕跡慢慢爬上額頭??當(dāng)校長(zhǎng)的頭發(fā)日漸稀疏,當(dāng)那顆咬了一個(gè)學(xué)期的糖炒栗子終于有了裂縫,每個(gè)人心中都泛起了一種叫“感動(dòng)”的情緒??笑容從山那邊落下,明天還會(huì)升起嗎?
他們這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,臨危不亂的精神讓我十分敬佩!
我和他們一樣永不放棄!
記得有一次,我在些數(shù)學(xué)作業(yè),忽然有一道數(shù)學(xué)難點(diǎn)題把我難住了 。我當(dāng)時(shí)并不是把這道題跳過做下一題 ,而是絞盡腦汁在這想了半天,還是想不出來(lái),我便去問爸爸:“爸爸,這道題怎么做?我想半天了,怎么也想不出來(lái)!卑职挚戳艘幌逻@道題,便皺著眉頭說(shuō):“我也不會(huì),你們現(xiàn)在的題太深?yuàn)W了。要不明天問問同學(xué)或老師去吧!蔽揖趩实幕氐阶约旱姆块g,心里還是不甘心。就繼續(xù)琢磨這道題。過了十分鐘左右,我終于把這道題想出來(lái)了。我感到十分高興。這就是戰(zhàn)勝困難的喜悅!
麥兜觀后感篇二:麥兜響當(dāng)當(dāng)觀后感
多年前,我是小朋友,我看麥兜它是小朋友;多年后,我長(zhǎng)大了,麥兜它還是一如既往?偠灾,麥兜是很開心的,看麥兜的電影也是很開心的,又開心又可以從中體會(huì)道理,一舉兩得!讓這份開心一直下去,讓麥兜一直年輕下去,一直不要長(zhǎng)大,一直都那么純真和善良。
——前言
“我好想我好想看你的臉呀,眼圈圈天生是巧克力噠, 我好想我好想摳你的腳丫, 踢呀踢呀踢呀呀踢呀呀呀, 當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!泵慨(dāng)聽到這首歡快的兒歌,眼前總會(huì)浮現(xiàn)麥兜那可愛的面龐。右眼上有個(gè)胎記的麥兜,喜歡吃雞腿,只吃肉不吃菜兼貪睡。麥兜單純樂觀,資質(zhì)平平,卻有很多夢(mèng)想。希望、失望、希望、失望??一個(gè)接一個(gè),都是失敗,但麥兜還是憑他正直善良的“死蠢”創(chuàng)造了他美麗的世界。
電影中對(duì)麥兜的一句評(píng)語(yǔ):“他不是低能,只是太善良”。麥兜或許傻,或許笨,或許慢,在人生的追求中屢屢嘗試屢屢失敗,但他卻把生命過得自自然然,像在做一件簡(jiǎn)單的事。許多朋友,都比較喜歡麥兜,就是因?yàn)樗煌昝,像我們每一個(gè)人。他的希望,讓人看了喜悅,他的失望,讓人感同身受。麥兜是顆開心果,也是一抹斑斕的亮色。麥兜的喃喃自語(yǔ),透著成年人追逐夢(mèng)想的疲憊以及疲憊中不滅的希望和溫暖的小幸福。我喜歡麥兜傻傻的單
純、快樂和堅(jiān)持,不管如何受挫,他的心中永遠(yuǎn)有夢(mèng)想,用希望點(diǎn)綴平凡的生活。
整個(gè)故事圍繞著麥兜的習(xí)武經(jīng)歷展開!笆澜缬變簣@武術(shù)大賽”即將舉行,“太乙春花門”小朋友軟手軟腳,看來(lái)只有挨揍的份兒。同時(shí),道長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)祖?zhèn)鳠挼t竟有方便面碎,震怒之下,重罰麥兜。小同學(xué)四散,麥兜也偷偷下山打電話,希望麥太把他接走。山下,麥兜無(wú)意間得知道長(zhǎng)的一段往事——年輕時(shí)道長(zhǎng)曾跟國(guó)際武術(shù)巨星李小麟相約羅湖大戰(zhàn)!決戰(zhàn)后,道長(zhǎng)閉關(guān)苦思,終于明白要把太極拳革新的重要,同時(shí)把這一重任寄托在新生的一代。原來(lái)一直鼓勵(lì)著麥兜的熊寶弟弟,竟是道長(zhǎng)扮的!麥兜知道之后,大為感動(dòng),決定回到山上,好好跟道長(zhǎng)學(xué)習(xí)推手。 “世界幼兒園武術(shù)大賽”,麥兜迎戰(zhàn)各地好打小朋友。這時(shí),麥子名兜字仲肥的巨物突然當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫稹T瓉?lái)是一個(gè)一年等于一秒,每三千六百年才報(bào)一次時(shí)的大鐘。大成若缺,大器晚成。麥兜忽然悟出太極拳,以至自己生命的道理。
麥兜是有點(diǎn)笨的孩子,雖然不是弱智,但是實(shí)在不聰明。他的媽媽麥太卻和所有母親一樣,希望自己的孩子能變得聰明點(diǎn)。于是,麥太把麥兜送去大學(xué)里,進(jìn)行音樂的熏陶和智力的后天彌補(bǔ)。在一系列的測(cè)試和培訓(xùn)之后,麥太從教授的手里拿到了一份鑒定書。上面的話讓所有的母親落淚:他不是低能,他只是善良。在那一剎那,我非常同情和理解母豬麥太,她是一個(gè)多么偉大的豬媽媽。 影片心酸的情節(jié)無(wú)處不在。暑假的麥兜,看到別的小朋友,都去瑞士滑雪,去北京學(xué)普通話,只有自己,因?yàn)閶寢屢獟赍X,只有北上武漢,和媽媽一起
去做食品生意。媽媽做生意,無(wú)力照顧麥兜,于是把他送上武當(dāng)山學(xué)武術(shù)。可憐的小豬麥兜,在對(duì)媽媽的思念中,開始了自己的暑期生活。麥太與麥兜組成一個(gè)很平常的單親家庭。不知道是不是麥太的文化水平并不是太高,講的話都比較粗俗與大眾化;麥兜呢,沒有太大的雄心壯志,只是很喜歡吃雞。母子之間平常的話語(yǔ)再簡(jiǎn)單不過,也就是互相關(guān)心,為對(duì)方著想,也會(huì)為了要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)放棄自己最愛的東西——雞。這個(gè)僅僅是一個(gè)小故事,而是大家都可以接受的親情。用麥太的一段臺(tái)詞來(lái)說(shuō)吧:“ 我是一頭混得不太成功的母豬,在這個(gè)世界上苦力打拼著,也有失落也有傷感。但是,我所有辛苦努力的結(jié)果,就是為了回家,能給我心愛的麥兜做一頓好吃的,讓他感受到生活的美好,不用出賣自己的尊嚴(yán)。” 一個(gè)貧窮的母親,能夠給自己孩子的愛,也吧。兜和
一根最真摯的就是這樣了我看到麥他媽媽把雞腿讓來(lái)讓去,心里就酸酸的,看到麥兜在武當(dāng)山上想媽媽嗚嗚哭的場(chǎng)景,我也跟著哭,好像每個(gè)人的兒童時(shí)代都有和媽媽分別的記憶,現(xiàn)在,我越來(lái)越能感受到麥兜和麥太太的母子溫情。
雖然麥兜系列中的麥太如同一般香港人一般實(shí)利主義,為了安身立命可以爭(zhēng)取廣告代言人身份,可以去電視臺(tái)做紙包雞,可以北上,但真正的主角麥兜卻是一位不愿意過多參與物質(zhì)追逐的香港“異類”,
他對(duì)于成人法則一無(wú)所知,一直抱著天真的想法活在精神世界中,對(duì)于親情與友情有著一般香港人所沒有的觸覺,經(jīng)常敏感得放聲大哭。麥兜從來(lái)就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事。世界上幾乎所有卡通形象都是虛擬的、美好的、不諳世事的,但原本在大角咀的麥兜卻要背上行囊北上武漢,為了生活習(xí)得一技傍身。如果史努比開始投簡(jiǎn)歷找工作,那一定是刻意的黑色幽默,而在麥兜身上,一切行為因?yàn)椤安莞倍侄兊煤锨楹侠,如果不是成人寓言的話,黑色幽默又怎?huì)變得如此理所當(dāng)然?麥兜故事有一個(gè)重要的主題,即“單純”的可貴,以及在這復(fù)雜以至扭曲的世界里,如何保持可貴的“單純”。風(fēng)吹、鳥唱、花開、麥兜睡覺、麥兜吃雞、麥兜愛媽媽?一切都是自然的,喜悅的,也即是單純的。麥兜給我們提供了一種新的生活態(tài)度——在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中,并不是每個(gè)人都能成為李嘉誠(chéng),但多數(shù)不可能成為李嘉誠(chéng)的人,同樣要生活,同樣要生存,如何在這樣的環(huán)境中尋找自己的空間,尋找自己的生活軌跡,這就是麥兜所給我們的參照。
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