電影《地球上的星星》觀后感范文600字

　　炎熱的暑假到了，我和我的爸爸媽媽決定要在我們的“家庭影院”里觀看《地球上的星星》這部印度電影。

　　電影是我們?cè)诰W(wǎng)上查到的，具有非常好的啟示作用。它講述了一個(gè)上小學(xué)三年級(jí)的印度男孩伊夏，在原來的學(xué)校里每次考試總是不及格，作業(yè)也寫的一塌糊涂，上課總愛搗亂，在他的世界里，每個(gè)數(shù)字都是動(dòng)畫人物，三乘九都能聯(lián)想到地球和冥王星，還逃過學(xué)，老師、家長(zhǎng)都拿他沒辦法，他的爸爸對(duì)他很失望，動(dòng)不動(dòng)就打他。而他的哥哥卻每次考試都是班級(jí)第一名，沒有人相信伊夏竟然是他的弟弟。無奈之下，學(xué)校只能勸其退學(xué)，他的家人也只好把他轉(zhuǎn)到另一所偏遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校。伊夏痛苦地和家人告別�？吹竭@兒，我們一方面為他的遭遇而同情他，另一方面也可能會(huì)笑話他的笨拙吧。

　　在新學(xué)校里，伊夏一開始就患上了自閉癥，直到遇上了一位新的美術(shù)老師——尼克老師。尼克老師發(fā)現(xiàn)了他的潛力，發(fā)現(xiàn)他畫畫竟然超出常人，想象力十分豐富。于是，尼克老師就竭盡全力的去開導(dǎo)他、鼓勵(lì)他，把他的各科成績(jī)都提高到比其他學(xué)生還要高。伊夏也逐漸變得和小孩子一樣，活潑起來，融入到同學(xué)之中，和大家一同玩耍，在一次重要的全校畫畫比賽中也戰(zhàn)勝了所有學(xué)生和老師，和尼克老師共同取得了冠軍，他和老師的作品上了學(xué)校的紀(jì)念冊(cè)。而伊夏的爸爸卻十分愧疚，他不知道該怎么感謝尼克老師，尼克老師根本不求回報(bào)。

　　在電影的最后，學(xué)校放假了，伊夏一家在臨走時(shí)，伊夏跑回去緊緊的抱住了尼克老師，尼克老師把伊夏高高舉到空中，這是一個(gè)多么感人的畫面。

　　電影結(jié)束了，我想現(xiàn)在一定沒人敢再嘲笑以前被以為是笨蛋，后來變成“天才”的伊夏了吧。不要小看任何人，他們可能就是以后的“天才”。

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