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初二校園法治故事范文
初二校園法治故事范文1
法制如同溫暖的陽光,如同潤物的春雨,如同炎夏的清風(fēng),有它才得以讓我們的社會和諧穩(wěn)定,我們的生活井然有序,百姓安居樂業(yè),幸福安康。
比如最普通的交通法規(guī)就與我們的生活息息相關(guān),時時刻刻關(guān)系著我們的生命安全,是一個不可忽略的問題。因此社會對交通安全方面嚴(yán)格要求,不容許發(fā)生任何意外事故。
記得有一次,我和媽媽騎著自行車去離家不遠(yuǎn)處的超市,到了十字路口要過人行橫道,一貫守法的媽媽下了車,并喊我也下車,一起推車前進(jìn)。我還以為是媽媽擔(dān)心我車技不穩(wěn),大聲對媽媽說:“沒關(guān)系的,我可以騎過去。”沒想到她嚴(yán)肅的沖我喊道:“你有點交通法規(guī)小常識好不好。”我感到莫名其妙,不就是過馬路嘛,“紅燈停,綠燈行”,幼兒園時就知道了,有什么好大驚小怪的。這時,來了一位老爺爺,他也騎著一輛單車,輕快地踏著腳登,嘴里還橫著越劇小調(diào)兒,在綠燈的指揮下緩緩而行,一副沒心沒肺的樣子?伤麤]有想到“災(zāi)禍”從天而降。他絲毫沒有察覺站在馬路中央的交警鷹一樣的眼睛已經(jīng)死死地盯住了他。交警叔叔叫住了老爺爺,禮貌性地敬禮后也開出了一張二十元的.罰單。老爺爺極力申辯,臉孔漲的通紅,但是法規(guī)就是法規(guī),豈是兒戲。交警叔叔為了交通的安全,秩序的井然,鐵面無私,執(zhí)法如山。而此時的我覺得臉上火辣辣的。幸虧媽媽提醒了我。
回到家里,心里還有點不服氣的我特意上網(wǎng)查了電腦,原來“非機動車通過人行橫道必須下車推行”。交通小法規(guī)真是無處不在呀,我暗暗提醒自己以后一定要多看些有關(guān)法制法規(guī)方面的書。心里也更加敬佩那些執(zhí)法部門的叔叔。有了他們,我們的生活才會如此美好!
初二校園法治故事范文2
什么是法?法就在于人們平時的一舉一動,法制就是法律制度,是國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是無情的,只要你觸犯了法律,法律就會毫不留情面的對待你!
你知道嗎?在我們的日常生活中,法律時時刻刻都在約束著我們,F(xiàn)代社會是一個法治社會,法律面前人人平等,俗話說“君子犯法與庶民同罪”。自覺學(xué)法尊法守法用法,維護法律的尊嚴(yán),是一個現(xiàn)代公民成熟的標(biāo)志。
在我身邊就有這樣的人:有一次,我和媽媽走在十字路口,看到前面是紅燈,我就和媽媽說:“我們等一會吧,綠燈亮了再走吧!”我和媽媽在那兒靜靜的等待,但就在這時,一個騎著自行車的人,從我們身后飛速駛過。我非常不開心,心里氣憤的`不得了,差點沒罵出來。這個人真是太沒有道德了,沒看見紅燈嗎?結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了,就在他走到路中時,一輛飛馳而來的轎車和他親密接觸,一瞬間一切都沒有了,這個人被汽車撞到了天上又“砰”的一聲掉下來,鮮血染紅的她的衣裳,看得我直心疼,現(xiàn)在我都不知道該同情他成了那樣,還是該祝賀他的報應(yīng)!至于那個汽車司機,也會得到相應(yīng)的懲罰,騎自行車的人也少不了法律的制裁!
這樣的事例在生活中比比皆是,像這個人一樣不遵守法律的人滿大街都是,而不守規(guī)矩的人,換來的就是法律的制裁。讓我們攜起手來:自覺守法尊法用法,為做一個成熟的公民而努力吧!
法制十分重要,請讓“法律”這個名詞一直存在于我們的心中吧!
初二校園法治故事范文3
俗話說:無規(guī)矩不成方圓,我們生活的環(huán)境也是一樣,只有在法制社會下,人們才能安居樂業(yè)。所謂法制社會,就是用法律來規(guī)范社會上的各種行為,使一切社會行為有法可依、有規(guī)可循!胺ㄖ啤睍r時刻刻伴隨著在我們身邊,并一直在提醒著我們:“時刻遵紀(jì)守法,安全伴我一生!
法制是社會安全和穩(wěn)定的保障,是體現(xiàn)社會公平的準(zhǔn)則,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做違法的事,一旦做了違法的事就要受到相應(yīng)的'處罰。一次,我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來,失竊的人后來向公安局報了案,我問媽媽,如果警察叔叔將小偷抓住了會怎么樣呢?媽媽跟我說:“小偷就會被關(guān)進(jìn)牢房里進(jìn)行改造,因為偷竊屬于非法將他人的東西據(jù)為己有,是違法行為,我們可不能學(xué)他哦!”對!小偷干了壞事就應(yīng)該受到懲罰。
我經(jīng)?梢詮慕值郎系男麄鳈诶铩㈦娨暽稀V播里看到或聽到“遵紀(jì)守法”的宣傳標(biāo)語,我漸漸知道了很多不可以做的違法行為:例如不能造謠、不傷害他人、不非法占有物品、不違反交通規(guī)則……,作為一個學(xué)生,首先我們就要遵守校紀(jì)校規(guī),不損壞公共財物,不和同學(xué)打架。其次,我們在上下學(xué)的途中也要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),紅燈停、綠燈行,過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀(jì)守法的人,每次我們外出用餐,爸爸只要喝了酒就不開車了,由媽媽開車,因為法律規(guī)定不允許酒后駕車,我也經(jīng)常看到電視上報道有人酒后駕車造成了很嚴(yán)重的交通事故,給自己和他人都帶來了難以磨滅的痛苦,這都是司機平常沒有按照法律的準(zhǔn)則規(guī)范自己行為的結(jié)果。
有了法制,才會有和平和安全。我們雖是小學(xué)生,我們也應(yīng)該隨時隨地遵守規(guī)則,遵守法制,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的,從你、我、他做起,讓我們一起大聲說:“遵紀(jì)守法,從我做起!”
初二校園法治故事范文4
孟子曾經(jīng)說過:不以規(guī)矩,不成方圓。“法治”指一種治國方略或社會調(diào)控方式,在這個意義上,法治是與人治、德治相對立的。如果許多人都不受法治控制,想干什么就干什么,那么世界該變得如何?法治讓人講究文明,學(xué)會用法律武器保護自己,少些人們的糾紛,使人們和諧,社會安定。
法治,無聲警察
一個未滿18歲的青少年,他的父母由于身體不好,而沒有時間管他,他便像一個流浪子一樣,整天游著,游著。他慢慢地迷上了電腦游戲,為了去網(wǎng)吧打游戲,有時甚至還逃學(xué)。當(dāng)他沒有錢時,他第一想到的就是他的母親,無論是誰說的話,他母親都會信。他就以她母親的'這一弱點,來求得他的奢侈之心。他回了家,騙他母親說學(xué)校要買資料,需要交15元錢,他的母親毫不猶豫的把15元錢給了他。
他繼續(xù)逃學(xué),并得寸進(jìn)尺地向他母親要更多的錢。直到后來,學(xué)校老師知道了這件事,狠狠地批評了他,并告訴了被蒙在鼓里的父母,讓他們認(rèn)真監(jiān)督他,不讓孩子偷偷溜去網(wǎng)吧,然后讓學(xué)生幫助他,讓他知道原來世界上還有一種這么可貴的東西——情感!
法治,知心朋友
說到小學(xué),我便想起了我的一位同桌,她......
我每次出教室的時候,總感覺有一件不好的事要發(fā)生,當(dāng)我回來的時候,發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了,反正是一支筆,我也沒去探究了,但后來,這種情況出現(xiàn)很多回,我就發(fā)誓:這件事我一定要查個水落石出。
有一次,我假裝出去了(其實我在墻壁邊謹(jǐn)慎地望著)。突然,我看到我的同桌,趁有些人不注意,悄悄地從我的位子里拿出一樣?xùn)|西來。我便跑去告訴老師,要老師為我做主。
老師把同桌叫去,同桌進(jìn)教室時眼睛紅腫著,后來,老師安排他一個人坐,并讓她父母好好教育她,讓她改正偷東西的行為。
法治,法治,就是這么厲害,你們的一舉一動都會被它看在眼里。
法治不能使人人平等,但是在法治面前人人都是平等的。
初二校園法治故事范文5
什么是法制?法制就是法律制度,是國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是無情的,只要你觸犯了法律,法律就會毫不留情面的對待你!
法律,是維護社會治安的一個工具,是我們公民的一個保護傘,是我們的權(quán)益遭到破壞時的一個維護者,也是我們公民應(yīng)該遵守的一個法則。這個法則是鐵面無私的,永遠(yuǎn)不會因為某些原因而改變,也不會因為環(huán)境而變動。
青少年是未成熟到成熟階段的過渡,在這個期間青少年犯罪是很容易的,一不小心就走上了犯罪的道路,犯罪就是危害國家的利益和人身權(quán),民族權(quán),法制權(quán)。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責(zé)任,18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能干的`有:吸煙,喝酒,打架,偷搶東西等。青少年犯罪重點主要是盲目性,青少年未意識到什么是真正的道路,因此走錯了方向。
法律能保持我們的日常生活正常運行,法律就是守則,規(guī)則。學(xué)校里的規(guī)則有:小學(xué)生守則,中學(xué)生守則……有許多法律值得我們學(xué)習(xí),老師讓我們遵守的規(guī)則是務(wù)必要遵守的,法律是靠我們自覺遵守的。我們都要用法律來保護我們自己,對我們來說是要講道理的。法律不是靠一個人遵守的,而是要大家共同遵守,法律是毫不留情的,所以我們都要自覺遵守法律,不要被迫遵守法律。
作為青少年,我們要把精力放在學(xué)習(xí)上,不但要把數(shù)學(xué)語文學(xué)好,最重要的是要把思想品德學(xué)好這才是最重要的,從現(xiàn)在開始,從我開始,和人相處要團結(jié)有愛,對人要寬宏大量,不要為一點小事而斤斤計較,要有正確的思想觀,不但要德,智,體全面發(fā)展,更要做一個有很好心理素質(zhì)的新新人才。
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