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第3周胎教故事
第3周胎教故事1
毛驢的遠(yuǎn)大理想是當(dāng)個(gè)長(zhǎng)跑冠軍,為此,它每天天不亮就開(kāi)始鍛煉,不管刮風(fēng)下雨、不論酷署嚴(yán)寒,從不間斷。漸漸地,它的奔跑速度有了很大提高?墒牵冀K沒(méi)有當(dāng)上長(zhǎng)跑冠軍。
后來(lái),毛驢有了孩了,它的孩子小毛驢灰灰長(zhǎng)大了。老毛驢想:雖然我努力奮斗過(guò),灑下了許多辛勤的汗水,看來(lái)我這一生是難圓冠軍夢(mèng)了。唉,我只有把全部希望都寄托在灰灰身上了。
為此,老毛驢對(duì)灰灰的鍛煉抓得很緊,還為它制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃。
灰灰不負(fù)老毛驢的希望,鍛煉起來(lái)比它爸爸還刻苦認(rèn)真,在名師的指導(dǎo)下,灰灰的'成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn),老毛驢很高興,它非常開(kāi)心并有把握地說(shuō):“我當(dāng)長(zhǎng)跑冠軍的夢(mèng)想一定能夠在灰灰身上實(shí)現(xiàn)!”
誰(shuí)知,好景不長(zhǎng),灰灰過(guò)了一段時(shí)間沒(méi)有當(dāng)上冠軍,也像它爸爸一樣打起了退堂鼓:“唉──當(dāng)冠軍真難,我爸爸練了一輩子,不是也沒(méi)有當(dāng)上冠軍嗎?看來(lái),我還是把當(dāng)冠軍的希望留給我未來(lái)的兒子吧!”于是,從此以后小毛驢就不再刻苦訓(xùn)練了。
署盡寒來(lái),一年又一年,毛驢家族一代又一代地延續(xù)著。雖然它們都曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)美好的冠軍夢(mèng)想,可是直到今天,毛驢家族也沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍。
第3周胎教故事2
豬爸爸和豬媽媽望子成龍,他們?cè)谟^看了一次森林音樂(lè)會(huì)以后,就萌發(fā)了讓孩子當(dāng)鋼琴家的念頭,他們夫婦倆為孩子們買(mǎi)了一架鋼琴。他們制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃。讓每天的輪流家長(zhǎng)監(jiān)督孩子們練琴。
這一天,胖小豬是輪流家長(zhǎng),他擔(dān)負(fù)起了監(jiān)督兄弟姐妹們練琴的職責(zé)。他倒背著手在兄弟姐妹們的背后走來(lái)走去。不時(shí)發(fā)出威嚴(yán)的.訓(xùn)話(huà):“要認(rèn)真一點(diǎn)!再來(lái)一遍!這樣不認(rèn)真是不行的!”突然,豬老大火了,他把一對(duì)豬蹄子放在了鋼琴上:“唉!累死我了!我不練了!我們當(dāng)一頭豬很好啊,還當(dāng)什么鋼琴家呀!”
胖小豬板著面孔對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你怎么可以這樣呢?你是老大,應(yīng)該為弟弟、妹妹們起個(gè)帶頭作用!”豬老大不服氣地說(shuō):“你少跟我說(shuō)這一套!你還不是重復(fù)爸爸、媽媽的話(huà)?再說(shuō),上星期訓(xùn)練的時(shí)候,誰(shuí)光著腳在鋼琴上踩來(lái)著,我還沒(méi)有在鋼琴上走呢!比你強(qiáng)多了!”
胖小豬一聽(tīng),臉紅到了脖子。他這下才知道了,要想說(shuō)服別人,不能光在當(dāng)輪流家長(zhǎng)的時(shí)候表現(xiàn)突出,平時(shí)也要當(dāng)一個(gè)好孩子。怎么辦呢?兄弟姐妹們的眼睛都盯著胖小豬,看他怎樣收?qǐng)觥?/p>
胖小豬想了想說(shuō):“哥哥,你說(shuō)得對(duì)極了,我平時(shí)有些淘氣,哥哥提的意見(jiàn)很對(duì),今后在別人當(dāng)輪流家長(zhǎng)的時(shí)候,我一定不再淘氣了!請(qǐng)大家監(jiān)督我!”
聽(tīng)了胖小豬的話(huà),兄弟姐妹們都高興地為胖小豬鼓起掌來(lái)。對(duì)他的真誠(chéng)都很感動(dòng)。豬老大一聽(tīng)胖小豬這樣講,也沒(méi)有什么話(huà)好說(shuō)了,只好把腳從鋼琴上放下來(lái)。
從這以后胖小豬就表現(xiàn)得特別乖了。
第3周胎教故事3
有一只小貓。它向屋后的水田信步走去,走上了窄窄的田埂。水田中有一條小鯽魚(yú),看到了白色的小貓,問(wèn)道:“你是誰(shuí)呀?”“我是小貓!毙∝埢卮鹫f(shuō),它那圓圓的眼睛滴溜地看著小鯽魚(yú)。
這時(shí),水田里鯽魚(yú)媽媽說(shuō)話(huà)了。“可不要跟小貓講話(huà)呀,一聲不響地快躲開(kāi)吧,別吵嚷!”
“為什么呢?”
“被那家伙抓住,可就完了。”
小鯽魚(yú)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,它在水中悄悄地望著田埂上的小白貓。
“聽(tīng)說(shuō)你會(huì)抓我,是真的嗎?”
“不,不,我不抓,可愛(ài)的小鯽魚(yú),我不抓你。”
這樣說(shuō)著,小貓走開(kāi)了。小貓?jiān)诟浇⒉,一?huì)兒就回家了。走廊上,貓爸爸在睡覺(jué)。
“水田里有一條小鯽魚(yú),爸爸!
“在水田的什么地方?”貓爸爸問(wèn)。
“在那邊一個(gè)淺淺的.水坑里。”
“那么,你為什么不抓呢?伸出前爪就抓住了嘛!”
“沒(méi)有抓!
“抓住了,吃起來(lái)可香呢。”
小貓搖搖頭:“還是不吃吧!那么一個(gè)小小的,怪可愛(ài)的孩子。”
小貓的脖子上掛著一個(gè)小鈴鐺。
“是呀,是呀!真是個(gè)聰明孩子!毙♀忚K這樣說(shuō)著,叮鈴,叮鈴,發(fā)出溫柔悅耳的聲音。
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