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      讀小貓釣魚(yú)故事心得

      時(shí)間:2022-11-12 17:02:21 故事大全 我要投稿
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      讀小貓釣魚(yú)故事心得

        當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫呢?以下是小編為大家收集的讀小貓釣魚(yú)故事心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      讀小貓釣魚(yú)故事心得

      讀小貓釣魚(yú)故事心得1

        星期六,我讀了一篇有趣的課外書,書名叫《小貓釣魚(yú)》。這本書內(nèi)容豐富,也很有意思。

        故事開(kāi)始講的是,一天貓媽媽帶著小貓來(lái)到河邊釣魚(yú)。小貓釣著釣著就覺(jué)得悶,看到一只漂亮的蝴蝶飛過(guò)來(lái),就放下魚(yú)竿去捉蝴蝶。小貓蹦著跳著,怎么也抓不到蝴蝶,只能回來(lái)坐著釣魚(yú)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,又飛來(lái)一只蜻蜓,小貓又興高采烈去捉蜻蜓,結(jié)果還是一樣,沒(méi)錯(cuò)!還是捉不到。但此時(shí),貓媽媽已經(jīng)釣到了許多魚(yú)了,小貓看到自己的空蕩蕩的'魚(yú)桶,傷心極了。貓媽媽看見(jiàn)了,對(duì)小貓說(shuō):“你這樣三心兩意,怎么能釣到魚(yú)呢。”

        看完了這個(gè)故事,我想起我到朋友家玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她還有很多作業(yè)沒(méi)有做,有作文、有口算、還有字帖。她想先寫作文,覺(jué)得作文最難,就開(kāi)始寫作文。寫了一會(huì),剛寫好開(kāi)頭,她又覺(jué)得,還是先寫口算好,口算簡(jiǎn)單。但剛攤開(kāi)口算作業(yè),她又覺(jué)得字帖更容易,就換寫字帖。就這樣不知不覺(jué)間,時(shí)間就到了十點(diǎn)多,但她一樣作業(yè)都沒(méi)有做好。

        我知道許多同學(xué)都有小貓這樣的壞習(xí)慣吧,比如課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講,做其他事情或搞小動(dòng)作。做作業(yè)的時(shí)候邊看電視邊寫作業(yè),其實(shí)這些都是像小貓一樣三心兩意的表現(xiàn)。課堂上只有專心聽(tīng)講,才能聽(tīng)懂課。做作業(yè)只有專心一致做,才能真正掌握知識(shí)。學(xué)習(xí),只有一心一意,才能真正學(xué)好。

        看完這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理。我們做每一件事情都要認(rèn)真去做,不要三心二意,只有專心致志去做每一件事情,才能獲得成功。

      讀小貓釣魚(yú)故事心得2

        小貓釣魚(yú)的故事,我很小的時(shí)候就讀過(guò),今天,我再次讀這個(gè)故事,給我了許多啟示。小貓釣魚(yú)的故事講述的是:貓媽媽帶著小貓去釣魚(yú)。小貓看見(jiàn)蜻蜓飛過(guò)來(lái),覺(jué)得像猩機(jī)飛來(lái)飛去,真好玩!就放下手中的魚(yú)竿去捉蜻蜓,一會(huì)兒又看見(jiàn)花蝴蝶在飛,真美麗!

        心里好喜歡,他又放下魚(yú)竿去捉蝴蝶。大半天過(guò)去了,小貓既沒(méi)有捉到蜻蜓,也沒(méi)有捉到蝴蝶,魚(yú)呢?肯定也沒(méi)釣到,而貓媽媽已經(jīng)釣到兩條大魚(yú),小貓非常羨慕媽媽。貓媽媽告訴小貓,釣魚(yú)一定要一心一意,耐心等待,魚(yú)兒才有可能上鉤,不能一會(huì)兒捉蜻蜓,一會(huì)兒捉蝴蝶。

        小貓聽(tīng)了這話很難為情,就一心一意地去釣魚(yú)。蜻蜓又飛來(lái)飛去,蝴蝶也轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,這次他一動(dòng)也不動(dòng)地只顧釣魚(yú),不一會(huì)兒就釣到了一條大魚(yú)。讀了小貓釣魚(yú)的`故事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不能三心二意,應(yīng)該專心一致,腳踏實(shí)地地去做就一定能取得成功。

        如果在每次的數(shù)學(xué)練習(xí)中,我能看清題目的要求,認(rèn)真地寫好每道題的每一個(gè)數(shù)字,核對(duì)每一步的計(jì)算過(guò)程,這樣就不會(huì)造成我最后答案的錯(cuò)誤,可以做到全對(duì)。如果在每次寫作文時(shí),我能認(rèn)真地寫好作文草稿,然后反復(fù)讀幾遍,再抄到作文簿上,就不會(huì)有許多病句和錯(cuò)別字,可以提高作文的水平和質(zhì)量。如果在每次抄寫詞語(yǔ)時(shí),我能認(rèn)真每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫,按照順序?qū)懞妹恳还P,就不會(huì)把字寫錯(cuò),也就用不著反反復(fù)復(fù)地擦,這樣簿面也就干凈了,老師看了也舒服。

        如果在每次吃飯時(shí),我能做到不說(shuō)話,不發(fā)呆,不東張西望,就能很快吃完,可以有更多的和小朋友玩。爸爸,媽媽,老師,請(qǐng)你們相信我,我會(huì)像小貓一樣,認(rèn)真地對(duì)待每一件事,通過(guò)自己的努力,一定會(huì)取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)!

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