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身邊感人故事
身邊感人故事1
我要講述的這個(gè)故事，很簡(jiǎn)單，但是感動(dòng)了我。
過年了，家家戶戶都放鞭炮，小區(qū)的院子里，難免會(huì)有些炮屑。放鞭炮的人不會(huì)注意到這點(diǎn)，往往是放完炮子就完了事。那些炮屑在院子里，慢慢地很礙眼，不方便小區(qū)居民停車�？偸怯幸恍┡诙铡耙倭ⅰ痹诼分醒�，特是麻煩。有些人就把那擋住去路、礙事的炮墩踢開，然后就沒事地走開。
凜冽的北風(fēng)把我關(guān)在家里。我把取暖器開到最高溫，蜷縮在沙發(fā)里看書�？戳艘粫�(huì)兒，我有點(diǎn)累了，便透過窗戶向外張望。
院子里，有兩位五十多歲的大媽，或許是一對(duì)姐妹，像穿著姊妹裝似的，都戴著帽子，脖子上系著彩色的圍巾，穿著中長(zhǎng)白色羽絨服，腳穿高筒皮靴。她們雙手戴著黑手套，一人拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的大掃把，在寒風(fēng)中佝僂著身軀，打掃著小區(qū)的院子。她們說著話兒，吐出的熱氣氤氳在寒冷的空氣中，似乎在互相鼓勵(lì)著要抵御住寒風(fēng)一波又一波地進(jìn)攻。她們用手中的掃把，在地上劃出了一道又一道美麗的弧線，把一個(gè)又一個(gè)炮墩和滿地的炮屑都聚集到一塊兒，把院子“掃蕩”得干干凈凈。
我估計(jì)她們或許是小區(qū)里面的.愛心人士。這么冷的天，她們能出來掃地，她們?yōu)樾^(qū)服務(wù)的精神太偉大啦！她們與如今社會(huì)一部分人有“各人自掃門前雪”的想法與行動(dòng)形成鮮明的對(duì)比，多么令人深思不已！我都覺得那兩把掃帚，就像兩把火炬，熊熊點(diǎn)燃了我的滿腔感動(dòng)。
她們?cè)诤L(fēng)中出來掃地，掃完了，默默地回去了，沒有留下任何痕跡。她們辛勤地勞動(dòng)，換來了這一地的潔凈，洗滌了我的精神世界。
第二天天氣很好，晌午過后，有不少居民出來曬太陽(yáng)，可是他們誰(shuí)都沒發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)也不聞不問，小區(qū)的衛(wèi)生干干凈凈是誰(shuí)做的。
這平凡的故事，就在我的身邊，我要讓這平凡背后的不平凡，永遠(yuǎn)在記憶的長(zhǎng)河里流淌。
身邊感人故事2
輕輕翻開相冊(cè)，花香撲鼻而來，刻在我心中的那幾個(gè)愛的字眼，又向我招手。
母愛，是一個(gè)人生命中必不可少的一部分。
當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是在我身邊寒噓問暖；當(dāng)我心情很糟糕時(shí)，媽媽總是靜靜地坐在我身邊，耐心地聽著我漫長(zhǎng)的發(fā)泄；當(dāng)我心情愉悅時(shí)，媽媽會(huì)和我一起分享我的心情。
如果讓我用鮮艷絢爛的花朵與平凡樸實(shí)的媽媽相比，我覺得媽媽更有魅力，因?yàn)樗膼�，使我的幸福天使向我微笑的招手�?/p>
那是一個(gè)令人難忘的星期三——媽媽的生日。一大早，媽媽就帶著我來到了她的單位。把我安頓好后，她就去會(huì)議室開會(huì)了，趁這段時(shí)間，我悄悄地下了電梯，風(fēng)一般的沖向米旗蛋糕店，用我的零用錢為媽媽訂了一塊畫滿愛心的蛋糕，便又如閃電般的飛了回去，假裝什么事都沒發(fā)生過。媽媽的會(huì)議開完了，她便和其他同事在辦公室里聊天。這時(shí)，門外傳來了幾聲敲門聲，辦公室里的人們都安靜了下來，仿佛連掉根針的聲音都能聽見。我立刻跑上前，將門快速打開。一個(gè)身穿米旗店服的人將一塊8寸的蛋糕送到媽媽跟前，媽媽奇怪地問：“這是誰(shuí)送的？”那人搖了搖頭，媽媽沉思了片刻，收下了那塊蛋糕，大家都紛紛議論起來了，我也假裝一副毫不知情的樣子。大家在一起為媽媽過生日，并分別向媽媽送去了祝福，一時(shí)間，我看到了媽媽的嘴角劃出了一條美麗的.弧線，我感覺好開心！
回到家后，我不聲不響地回到了我的房間。這時(shí)，媽媽從門下遞出一封信，我輕輕地將它打開，里面寫道：
親愛的女兒，我知道早上的那塊愛心蛋糕，是你送的。你用你的零用錢，為我買了一塊蛋糕，這讓我很感動(dòng)！女兒，希望你茁壯成長(zhǎng)，快樂的過好每一天！
身邊感人故事3
三月份以來發(fā)生了許多事情，雖然我基本上只是在家里待著，但電視里的新聞滾動(dòng)播出，窗外的人們匆匆忙忙，不知道為什么有幾分煩躁。
老爹三月份也很忙，到了四月初也沒停下來，基本上我見到他都在凌晨。
昨天晚上很意外，天還沒亮，他打開門回家。
我已經(jīng)習(xí)慣跟隨老爹的作息，比如說他忙著碼字，我就在沙發(fā)底下給他墊腳；他忙著開會(huì)，我學(xué)會(huì)了自己吃飯睡覺；他有時(shí)候一出門好幾天，我就叼好繩子，等著寵物店的姐姐來接。
沒有了時(shí)間的概念，他醒著就是我的白天，他睡下我的黑夜也來臨。所以他突然回到家，我完全沒有準(zhǔn)備，破壞的紙巾筒和咬碎的骨頭還沒有藏好。
他還突然對(duì)我說，梅茜，跟著我是不是很累？
我認(rèn)真地?fù)u頭，作為一只狗子，要永遠(yuǎn)有往下看的自覺。在隔壁的.隔壁，有一只叫肉肉的小狗比我更辛苦。它的主人是一位離異老人，老人的脾氣和腿腳都不好，兒女來得也不勤快。肉肉在漫長(zhǎng)的陪伴時(shí)光中，學(xué)會(huì)了取報(bào)紙、叼牛奶，叼著零錢去樓下買醋。
每次老人在散步的時(shí)候炫耀“看我們家肉肉多聰明”，肉肉就會(huì)搖搖尾巴，眼神很安靜。
每只狗子一旦選擇和人長(zhǎng)期相伴，就做好了要改變自己的準(zhǔn)備。
因?yàn)橹魅司褪侵魅�，他們頂多�?duì)寵物多點(diǎn)耐心，能夠抽出時(shí)間陪著玩耍就算是我們的榮幸。我們吃人類的，用人類的，睡覺時(shí)也希望他們提供一個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方。
那么改變自己，就是適應(yīng)生存。老爹問我累不累，他是把我當(dāng)成一個(gè)人了吧。
人和人的相處，就需要考慮那么多。忙起來會(huì)不會(huì)忽略對(duì)方，累的時(shí)候會(huì)不會(huì)想起對(duì)方，開會(huì)開到話都不能說，會(huì)不會(huì)發(fā)個(gè)消息給對(duì)方。
如果肉肉只會(huì)撒嬌翻肚子，搗亂發(fā)脾氣，老人可以對(duì)它說：“我要你有什么用�！�
但是你對(duì)另一個(gè)人說，“要你有什么用”，就說得毫無道理。
能為對(duì)方做的最有用的事情只有一件，就是兩人在一起的時(shí)候，在有些瞬間，對(duì)方會(huì)變成世界上最快樂的人。
而除了這些瞬間，對(duì)方會(huì)變成世界上最悲傷的人。
極端的快樂和悲傷，只因?yàn)槟阋粋�(gè)人而存在，全世界也不會(huì)再有。那么累不累有沒有用，在不在身邊值不值得，和全世界都不會(huì)再有的極端悲傷快樂比起來，究竟要選哪個(gè)呢？
在老爹看著我問問題的那一瞬間，我也成為全世界最快樂的狗子。為了這一瞬間，我愿意永遠(yuǎn)趴在他的腳邊。
我不累，讓我留在你身邊。
身邊感人故事4
感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然；感動(dòng)是一種感激，于理解于關(guān)懷；感動(dòng)更是一種動(dòng)力，于思想于志向于行動(dòng)�？傊�，我們的生命少不了感動(dòng)，是感動(dòng)讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來。
其實(shí)，只要我們細(xì)心去觀察、去發(fā)現(xiàn)，會(huì)看到我們身邊有很多感動(dòng)著我們的人。他們有學(xué)生，有老師，有父母……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我們。今天我就從中選取一位典型，與大家分享一下他的故事。
他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，擔(dān)任過村小教導(dǎo)主任職務(wù)，曾經(jīng)長(zhǎng)年擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型，成為我�？茖W(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人，說到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰(shuí)，對(duì)了，他就是熊xx老師。從語(yǔ)文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科，站在新起點(diǎn)上，他知道其實(shí)要想上好科學(xué)課并不容易，科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”，科學(xué)學(xué)科知識(shí)包羅萬(wàn)象，涉及到的知識(shí)面非常廣，涵蓋物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的基本常識(shí)。他沒有在過去的成績(jī)上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向其他老師請(qǐng)教，經(jīng)常見到他在三樓辦公室與李xx校長(zhǎng)、馬xx老師等討論學(xué)生作業(yè)中的難題。他善于學(xué)習(xí)，總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不斷充實(shí)自己，通過幾年的積累，現(xiàn)在對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)該已經(jīng)是輕車熟路了，熊老師對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱情，也深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間，他和學(xué)生一起做實(shí)驗(yàn)，走近大自然，近兩年，他輔導(dǎo)學(xué)生撰寫的科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小發(fā)明等頻頻獲獎(jiǎng)。此外，他自己撰寫的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。
他還能夠出色地完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作，能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時(shí)候，有一次，我們校務(wù)會(huì)成員利用雙休日在校加班整理資料，學(xué)校沒有通知他到校加班，但是他卻一個(gè)人默默地來校錄入科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù)，作為一名老教師，電腦操作并沒有年輕教師那么得心應(yīng)手，完全靠的是持久戰(zhàn)，靠充足的時(shí)間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)聽見后教學(xué)樓上的聲音上去查看，還真不知道怎么回事呢。
熊老師是位多面手，不僅寫得一手好字，而且文學(xué)功底深厚。學(xué)校相關(guān)職能部門搞到活動(dòng)時(shí)經(jīng)常邀請(qǐng)他寫標(biāo)語(yǔ)，寫?yīng)劆�，做評(píng)委，出板報(bào)，這時(shí)他總是笑臉相迎。他還積極參與文學(xué)創(chuàng)作，已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的.相關(guān)刊物上。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動(dòng)。
說了這么多，相信大家對(duì)他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧，一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老，學(xué)到老”這樣的古訓(xùn)，作為我們年輕教師有什么理由不“愛崗愛生，敬業(yè)精業(yè)”呢？請(qǐng)時(shí)刻牢記：永遠(yuǎn)不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，要付諸于實(shí)際行動(dòng)。讓我們借即將成立的葉甸中心小學(xué)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)俱樂部這一平臺(tái)，助推自身的專業(yè)成長(zhǎng)，也為學(xué)校添一份感動(dòng)，添一份精彩吧！
身邊感人故事5
誠(chéng)信的含義是誠(chéng)實(shí)、守信用。誠(chéng)是一種品格，信是一種評(píng)價(jià)。從目前來說，誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂、魂魄；是每一個(gè)人的品格，也是每一個(gè)人的立身，從業(yè)，賺錢的無價(jià)資產(chǎn)。 誠(chéng)信會(huì)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中，誠(chéng)信也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻考驗(yàn)著我們每個(gè)人的人格：如借錢、借物及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事要按時(shí)，按要求完成，不能有絲毫欺騙行為。承諾的言語(yǔ)一定要兌現(xiàn)......，生活中，只有講誠(chéng)信的人才會(huì)廣交益友；學(xué)習(xí)中，只有講誠(chéng)信的人，才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地不斷進(jìn)步；工作中，只有講誠(chéng)信的人才會(huì)事業(yè)有成。由此看來，誠(chéng)信就在我們身邊，學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，運(yùn)用誠(chéng)信，才是我們共同的心愿。
古代有句名言，就是君子一言，駟馬難追，講的就是誠(chéng)信、言而有信，無信則不立，這是做人做事成功的關(guān)鍵。
我記得《綠野仙蹤》中有一段錫樵夫和稻草人關(guān)于腦子和心的對(duì)話：
稻草人說：我頭腦里塞滿了稻草，你瞧，這就是我到里茲國(guó)來要些腦子的理由。
噢！明白了！錫樵夫說，但腦子畢竟不是世界上最好的東西。你還有更好的嗎？稻草人問。
沒有，我腦袋很空，錫樵夫回答，但我曾經(jīng)有過腦子和一顆心。以我的經(jīng)驗(yàn)，我寧可要一顆心。
稻草人卻說：我寧愿要腦子而不是心，因?yàn)樯倒霞词褂幸活w心，也不知道要它干什么。
錫樵夫說：我卻愿意要心，因?yàn)槟X子不會(huì)使人幸福，而幸福是世界上最好的東西。
這兒的腦子和心當(dāng)然不是生理上的，而是智慧和誠(chéng)信。
何謂誠(chéng)信？古人云：真實(shí)無妄，始終不息，表里不雜，謂之誠(chéng)；循物無違，四端百行，必以真實(shí)，謂之信。這是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，千百年來人們不斷地驗(yàn)證著誠(chéng)信是為人的基礎(chǔ)，是社會(huì)文明的基礎(chǔ)。
看看我們的圣人們：孔子、孟子、墨子，他們千古留名，哪一個(gè)不是誠(chéng)信之人？今日我國(guó)人民也用誠(chéng)信留給外國(guó)人不滅的中國(guó)人形象。再看我們鼎盛唐朝、康乾盛世，還有今日的中國(guó)，之所以成為世界矚目的焦點(diǎn)，也正是誠(chéng)信。就說今日的社會(huì)主義中國(guó)正是因?yàn)槲覈?guó)歷屆中央領(lǐng)導(dǎo)人本著：實(shí)事求是、以人為本誠(chéng)信的原則，才使得我國(guó)在國(guó)際上贏得了尊重、贏得了榮譽(yù)。
離開了誠(chéng)信，其結(jié)果是，如說狼來了的小牧童，不講誠(chéng)信，枉送性命；像周幽王一樣為博美人嫣然一笑，點(diǎn)燃用于戰(zhàn)爭(zhēng)報(bào)警的'烽煙，以至國(guó)家滅亡。這些血于火的慘痛教訓(xùn)更驗(yàn)證了誠(chéng)信是為人的基礎(chǔ)，是社會(huì)文明的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不在，精神何在？
對(duì)于誠(chéng)信的態(tài)度，古今中外都是一樣重視的，比如：
美國(guó)從幼兒園和小學(xué)就重視對(duì)孩子的誠(chéng)信教育，美國(guó)波士頓大學(xué)教育院設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)教材中就突出了誠(chéng)信方面的內(nèi)容。
日本的誠(chéng)信教育幾乎貫穿人的一生，在家庭中父母經(jīng)常教育孩子不許撒謊，到學(xué)校里耳濡目染的是誠(chéng)信二字，到公司里誠(chéng)信幾乎是普遍的經(jīng)營(yíng)理念。
德國(guó)隨處可見這樣一塊牌子，上面寫著為了孩子請(qǐng)不要闖紅燈，據(jù)了解，自從立了這塊牌子，闖紅燈的人和車輛明顯減少，這樣的氛圍，不僅培養(yǎng)了孩子良好的道德品質(zhì)，同時(shí)也規(guī)范了成人自覺遵守社會(huì)秩序，誠(chéng)信待人。
今天的我們要緊記羅曼羅蘭所說：有了誠(chéng)信，人生的小船才不會(huì)被金錢、榮譽(yù)的大海吞沒。不要丟棄誠(chéng)信，更不要讓我們的學(xué)生丟棄誠(chéng)信。
誠(chéng)信，永在我們身邊吧！
身邊感人故事6
人，從出生開始，就擺脫不了責(zé)任的"束縛"。工人有生產(chǎn)的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任。身為"人民公仆"的國(guó)家公務(wù)員，為人民服務(wù)是第一責(zé)任，這是業(yè)務(wù)指導(dǎo)科王欒斌經(jīng)常說的話。正是這種責(zé)任指引著他為工商工作奮斗了20xx年，并且始終戰(zhàn)斗在第一線，直接與企業(yè)面對(duì)面;始終以服務(wù)企業(yè)為宗旨，以幫助企業(yè)解決實(shí)際問題為追求，不計(jì)名利，不求回報(bào)。
一、把責(zé)任作為一種信念去追求。
責(zé)任是一張網(wǎng)，維系著人與社會(huì)的關(guān)系，每個(gè)人盡到了責(zé)任，社會(huì)就會(huì)和諧穩(wěn)定。王欒斌現(xiàn)在注冊(cè)大廳負(fù)責(zé)企業(yè)核名工作，平均每天核準(zhǔn)五、六十個(gè)企業(yè)名稱，再加上重名的、未核準(zhǔn)的，每天要接待企業(yè)辦事人員百余名。對(duì)待企業(yè)辦事人員，他總是把為人民服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的責(zé)任作為一種信念去追求。因此，在每次接待咨詢、受理業(yè)務(wù)時(shí)，始終能夠把政策說清、手續(xù)講明，讓每一位辦事人員都感到滿意，人們都親切的稱核名窗口為"和諧窗口"。
二、把責(zé)任作為一種理想去追求。
每個(gè)人或許有著不同的理想，理想也是人們美好的向往。把責(zé)任作為一種理想去追求，其中有苦也有樂，但最終收獲的是快樂。當(dāng)教師把學(xué)生送入重點(diǎn)學(xué)校，他是快樂的;當(dāng)警察抓住壞人，他是快樂的;同樣，每為企業(yè)做一件事、解決一個(gè)難題，他也是快樂的，這就是他的理想、他的追求。在他所從事的名稱核準(zhǔn)工作中，經(jīng)常有縣里的企業(yè)前來核名，由于道途較遠(yuǎn)，趕來時(shí)經(jīng)常就快下班了。針對(duì)這種情況，王欒斌給自己定了一條規(guī)定，只要是縣里來辦事的企業(yè)，就是到了下班時(shí)間，也要把事情辦完，不能讓企業(yè)白跑。每當(dāng)一天工作結(jié)束，拖著疲倦的身體回家時(shí)，他總愛用一句話總結(jié)一天的工作，那就是："累并快樂著"。
三、把責(zé)任作為一種意志去追求。
盡責(zé)任就要嚴(yán)于律己，寬以待人，責(zé)任是對(duì)自我的一種約束，尺有所短寸有所長(zhǎng)，要用自己的短處與別人的長(zhǎng)處作比較。正是以這樣的`精神，王欒斌在為企業(yè)服務(wù)中，總愛找自身的不足，哪個(gè)事情沒做好，哪個(gè)問題沒解釋清，哪項(xiàng)工作需要改進(jìn)。面對(duì)辦事的人水平參差不齊的狀況，他從來是只找自身的問題，從不找企業(yè)的毛病。
他還把不放棄責(zé)任當(dāng)成對(duì)意志品質(zhì)的鍛煉。今年4月初，王欒斌母親因心臟病突發(fā)住院治療。由于單位人員緊，為了不耽誤工作，他就白天堅(jiān)持盯大廳，晚上到醫(yī)院照顧病人。上班時(shí)，他始終堅(jiān)持"不能將個(gè)人的情緒"帶到工作中，仍然不厭其煩地為企業(yè)解釋問題、辦理手續(xù)、熱情服務(wù)。但他畢竟不是鐵打的，就這樣堅(jiān)持一周后，他感到渾身酸痛，在自知感冒侵襲后，急忙拿了藥，以最大劑量吞服下去，咬緊牙關(guān)，硬挺了過來，沒有請(qǐng)一天假，沒有給其他人增加任何負(fù)擔(dān)。正是他的這種責(zé)任意識(shí)給了他力量。
他所從事的名稱核準(zhǔn)工作看似簡(jiǎn)單但涉及面廣。為了能更好的完成工作，他苦鉆業(yè)務(wù)，虛心請(qǐng)教，多學(xué)知識(shí)，力爭(zhēng)用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)為企業(yè)服好務(wù);用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)提高辦事效率，而這正是他的責(zé)任，也是他努力工作，孜孜不倦的精神動(dòng)力。
身邊感人故事7
尊敬的各位評(píng)委老師、朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《真實(shí)的感動(dòng)》。
春風(fēng)吹拂大地的溫暖，綠葉襯托鮮花的美麗，鳥兒飛過藍(lán)天的從容，這是自然的和諧。一方有難八方支援，誠(chéng)信禮讓合作共贏，和平安定民富國(guó)強(qiáng)，這是社會(huì)的和諧。自從黨的十六屆四中全會(huì)提出“構(gòu)建和諧社會(huì)”以來，和諧之花開遍了祖國(guó)的大江南北。我們懷著一顆感恩之心，分享和諧的濃郁芳香；我們懷著一顆奉獻(xiàn)之心，描繪和諧的美好藍(lán)圖。
去年，興國(guó)縣殘聯(lián)舉行關(guān)愛殘疾人活動(dòng)，我作為采訪組的一員，親歷了這次活動(dòng)�；顒�(dòng)中，一個(gè)個(gè)殘疾人自立自強(qiáng)的故事，一幅幅熱心人扶殘助殘的畫面，催人淚下，感人肺腑，流淌出和諧社會(huì)最優(yōu)美的旋律。
謝名玉是興國(guó)縣殘聯(lián)信訪辦主任， 20多年來，他全心全意為殘疾人服務(wù)，得到了無數(shù)殘疾人地信任和愛戴。有一次，謝主任得了急性肝炎，一個(gè)他曾經(jīng)幫助過的殘疾人——饒道亨花了三天時(shí)間去深山里找草藥。送草藥的那天，恰趕上下大雨，饒道亨弓著背，拄著拐杖，扛著大大的麻袋，氣喘吁吁地爬上六樓，踮起腳尖，按響了謝主任家的門鈴。謝主任打開門，看到這么一個(gè)被淋成了落湯雞的“小矮人”站在自己面前，他流下了感動(dòng)的淚水。
鐘慶華是我縣特殊學(xué)校的一名普通老師，每天領(lǐng)著一群特殊的孩子在無聲的世界里追逐夢(mèng)想。有一次，她正守著病危的奶奶，突然接到學(xué)校的電話，說一個(gè)孩子發(fā)高燒，別人不懂手語(yǔ)無法交流，請(qǐng)她趕緊回學(xué)校。鐘老師陪護(hù)著孩子，直到他退燒，可是等她再次趕回家時(shí)，慈愛的奶奶卻永遠(yuǎn)地離開了她，任她千呼萬(wàn)喚，奶奶再也沒有醒來。去年，她帶一個(gè)名叫媛媛的聾啞孩子去北京參加全國(guó)少兒舞蹈大賽，媛媛優(yōu)美的舞姿征服了觀眾和評(píng)委，獲得了那次大賽的金獎(jiǎng)。當(dāng)主持人問媛媛有什么話想說時(shí)，小媛媛流著熱淚，伸出纖細(xì)的小手，對(duì)著臺(tái)下的鐘
老師反復(fù)地比劃著：“老師，謝謝您，老師，我愛您”�？吹侥且荒�，在場(chǎng)的觀眾無不熱淚盈眶。
俞菊華現(xiàn)年54歲，是原來興國(guó)招待所的職工。一天，在下班的路上正巧碰見一姑娘想要跳河，就把她拉了回來。這個(gè)姑娘叫黃龍秀，23歲時(shí)患了嚴(yán)重的內(nèi)風(fēng)濕，手腳幾乎癱瘓，失去了生活的勇氣。俞菊華對(duì)黃龍秀的不幸遭遇深表同情，她決心要幫助黃龍秀走出生活的陰影。自此，俞菊華每天下班后都要到黃龍秀家里去，陪她聊天、幫她洗澡、推她上街、帶她看病，這一陪就是三十年。三十年，青絲變白發(fā)，不變的是熱心；三十年，滄海變桑田，不變的'是真情。心存著這三十年的感動(dòng)，20xx年的元旦，黃龍秀給俞菊華準(zhǔn)備了一張新年賀卡，她用顫抖的手寫道：“你是我的拐杖，是我隱形的翅膀，我這輩子都沒法報(bào)答你，只能深深地祝福你：好人一生平安！”
這就是我們身邊真實(shí)的感動(dòng)，它猶如一泓清泉，滋潤(rùn)了殘疾人枯萎的心靈；它猶如一縷陽(yáng)光，溫暖了大千世界永恒的真情。在和諧社會(huì)這一部氣勢(shì)磅礴的交響樂中，還有無數(shù)人，用智慧和汗水，辛勤耕耘；用真誠(chéng)和愛心，無私奉獻(xiàn)。眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，朋友們，伸出你的雙手，捧出你的熱情，讓我們共同奏響和諧社會(huì)最華美的樂章！
身邊感人故事8
5月12日，雖離現(xiàn)在已經(jīng)有2個(gè)多月了，但相信每一個(gè)中國(guó)人都不能忘記那一天。那一天，老天爺一下子奪走了8萬(wàn)多人的生命;那一天，它凝聚了13億中國(guó)人的心;那一天，它引發(fā)了多少感人的事跡。
鏡頭——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的女孩
你聽，你聽，在廢墟下，在瓦礫下，傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲，它，來自于一個(gè)被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書，忘記了危險(xiǎn)，忘記了孤獨(dú)，忘記了外面的一切，只有自己和書。她用自己的讀書聲驅(qū)趕恐懼和死神，同時(shí)以在召喚著生的希望。
她的臨危不懼，她的從容鎮(zhèn)定，她的堅(jiān)持頑強(qiáng)，無不顯示著中華民族不屈的品格和祖國(guó)光輝的.未來。在她身上，我們看到了美妙的未來。
鏡頭二——一位無私奉獻(xiàn)的老師
還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生
當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來時(shí)，譚千秋老師用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際，他首先想到了學(xué)生，他毅然地張開雙臂，護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個(gè)師者最真實(shí)的愛，用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長(zhǎng)城，用自己的行動(dòng)，為學(xué)生上了最深刻的一課。
鏡頭三——一位救人心切的戰(zhàn)士
他哭了，雷雨如下，泣不成聲;他跪下了，哀痛地請(qǐng)求，大聲喊道："里面還有人，讓我再去救一個(gè)，我還能救一個(gè)!"因?yàn)閺?qiáng)烈的余震，房屋搖搖欲墜，即將倒塌，他被隊(duì)員們強(qiáng)行拉走了。他心有不甘啊!
他只是一個(gè)典范，在抗震救援的一線，又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰(zhàn)士啊，又有多少位愛心天使給災(zāi)民們送去了無限的溫暖。
災(zāi)難是短暫的，但精神卻是永恒的。在5.12期間，這種感人的故事說三天三夜也說不完。我也被他們堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)的精神所感染，在遇到難題時(shí)，心中有著頑強(qiáng)不倒的精神支持著我，我不再退縮，不再抱怨，而是迎難而上，去解決它。經(jīng)典，不再單指書籍、音樂等，更包括了這驚天動(dòng)地的不朽精神。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)造美好的未來吧!
身邊感人故事9
生活中，時(shí)時(shí)處處都有感動(dòng)的瞬間。在一次中午上學(xué)的路上，夏日炎炎，烈日當(dāng)空，自行車越騎越沉，停下來一看才發(fā)現(xiàn)后胎漏氣了，繼續(xù)往前推，幾乎走不動(dòng)，“怎么辦？快遲到了！”我急得滿頭大汗，汗水把校服都濕透了，無助的我環(huán)顧四周，束手無策。
此時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)把地面快要烤焦了，路面上隱約看到了蒸騰的熱氣。天空失去了以往蔚藍(lán)的色彩，一片慘白。道路兩旁的樹葉一動(dòng)不動(dòng)，空氣中沒有一絲風(fēng)。這時(shí)正值上學(xué)高峰時(shí)間，一輛輛自行車、電動(dòng)車從我身邊飛馳而過，卻沒有人停下。
正當(dāng)我快急哭的時(shí)候，有人從身后拍拍我的.肩膀，“同學(xué)，是不是自行車壞了？推到路邊店里，我?guī)湍憧匆豢础蔽肄D(zhuǎn)過身一看，原來是路邊修車店的李爺爺，此時(shí)他的一句話讓我喜出望外，趕忙推過去。只見他雙手抓住自行車的車把和后輪，彎下腰一使勁兒，熟練地將自行車反轉(zhuǎn)過來，用扳手取出內(nèi)胎，放入一盆水中找到漏氣孔，迅速打上補(bǔ)丁，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，非常嫻熟。等一切完工之后，他扶著腰慢慢站起來，用掛在脖子上的毛巾擦拭著額頭和臉上的汗珠，笑著對(duì)我說“修好了，快去上學(xué)！”我高興得眉開眼笑，連連道謝。
見我站在原地沒有走的意思，李爺爺看透了我的心思：“孩子，不收錢，上學(xué)要緊，別遲到了！”“可是您……”老爺爺笑著摸了摸我的頭說：“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城，爭(zhēng)做時(shí)代文明人，快走吧”
此時(shí)一陣涼風(fēng)吹來，感到格外清涼，我騎上自行車，回頭看著李爺爺忙碌的身影，不禁鼻子一酸，眼圈發(fā)紅，一種感動(dòng)涌上心頭。這一次多虧好心人伸出援手，給予我及時(shí)的幫助，讓我感受到這個(gè)世界的美好，猶如一陣清風(fēng)，吹拂我躁動(dòng)的內(nèi)心。不知不覺中，淚水已經(jīng)模糊了雙眼……
生活中讓我們感動(dòng)的不是那些驚天動(dòng)地的大事，而是類似這樣平平淡淡的小事，看到別人遇到困難伸出援手，讓盛夏清涼，讓人間有愛！
身邊感人故事10
隨著高科技時(shí)代的到來，手機(jī)逐漸的步入每個(gè)人手中。它給人們帶來了很多便利，可以足不出戶便盡知天下事;可以豐富人們的業(yè)余生活；可以加強(qiáng)人們與世界的聯(lián)系;我們?cè)谙硎芩o我們帶來便利的同時(shí)，它的弊端也在不斷的曝漏。 記得小時(shí)候，結(jié)束了一天的忙碌，一家人會(huì)圍坐在電視機(jī)前看看電視，大家有說有笑的聊著電視的劇情和一天發(fā)生的趣事，房屋內(nèi)撒滿其樂融融的氛圍�，F(xiàn)在無論大人還是孩子，空閑時(shí)間的第一件事就是拿出手機(jī)，孩子關(guān)上自己充滿童真的小門，進(jìn)入自己的動(dòng)畫世界。大人關(guān)上自己復(fù)雜的大門，忙碌著未完的工作亦或步入成人世界感興趣的話題圈中。他們就這樣在同一個(gè)空間內(nèi)，彼此卻沒有更多的交流，各自沉浸在自己的小世界中。
手機(jī)是時(shí)代的產(chǎn)物，為人類提供服務(wù)的那？還是人類已變成了手機(jī)的奴隸，這一點(diǎn)是值得大家深思的問題。可以留意一下身邊，無論在辦公室、電影院、餐廳甚至走在馬路上總有人是低著頭玩手機(jī)的。說到這里突然間想起一個(gè)公益廣告，講的是一個(gè)人走在馬路上，低著頭玩手機(jī)，有人在他面前被車撞到，他當(dāng)作若無其事的樣子，繼續(xù)低頭玩手機(jī)走自己的路，有人摔倒了，他也不理睬繼續(xù)著自己的`原有動(dòng)作，走到前面有一個(gè)下水道沒有蓋蓋兒，他就直接掉到了下水道里。這是一個(gè)極具諷刺性意味的公益性廣告，雖然講的比較夸張，但卻揭露了人們快要成為手機(jī)奴的一個(gè)現(xiàn)狀。
對(duì)于手機(jī)奴，還有一個(gè)屬于他們的代號(hào)詞叫低頭族。以前我也是一個(gè)名副其實(shí)的低頭族，但一件事改變了我。我從小是在姥姥家長(zhǎng)大的，所以跟姥姥姥爺比較親近，每逢節(jié)假日都去看他們，以前總坐在他們身邊聽他們講各種關(guān)于我小時(shí)候的趣事及他們小時(shí)候的故事，而現(xiàn)在到姥姥家簡(jiǎn)單聊幾句后就開始玩手機(jī)。有一次姥爺說，“你總是低頭劃手機(jī)是干啥那”，我跟姥爺說我在聊天，姥爺詢問了一番后說，"那要是我現(xiàn)在也弄個(gè)這個(gè)手機(jī)加上你，是不咱倆現(xiàn)在也就可以聊了。"我說“這不我就在這坐著那，咱倆面對(duì)面就可以聊了�！闭f完這句話我就意識(shí)到了，從進(jìn)門到現(xiàn)在幾句簡(jiǎn)單的問候后，我就幾乎沒怎么跟他們聊天了，他們問話的時(shí)候我就簡(jiǎn)單的回答一下，繼續(xù)玩手機(jī)。那一刻讓我感到很自責(zé)，讓我想了很多。從那以后，到姥姥家我再也不會(huì)只玩手機(jī)，而是更多的跟他們聊天。 我們總是沉浸在手機(jī)中，樂而不倦的跟形形色色的人溝通，卻忽略了跟身邊最親近的人溝通。放下手機(jī)，看看那些一直陪在你身邊的人，多陪陪他們聊聊天吧！
身邊感人故事11
一位年邁七旬的老人背著垃圾袋，拄著拐杖，蹣跚地走進(jìn)營(yíng)業(yè)廳，手里拿著一張折了幾折的一百元……，朋友，您有何感想呢？
此時(shí)，或許您會(huì)說“這都是生活中的一些小事，不值得一提，沒什么大不了的�！被蛟S，聽完下面的故事，您會(huì)有不同的感想。
2月20號(hào)，一個(gè)很普通的日子。但在這個(gè)普通的日子里我們的營(yíng)業(yè)廳卻發(fā)生了一件無法用言語(yǔ)表達(dá)，只能用心體會(huì)的事情。中午時(shí)分，一位飽受人間蒼桑的白發(fā)老奶奶衣著襤褸，拄著長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，明顯駝下去的背上卻背著尺寸比身高還高的垃圾袋，蹣跚地走進(jìn)營(yíng)業(yè)廳里�！笆掌茽�？乞丐？”營(yíng)業(yè)廳里所有的人蹦出的第一個(gè)想法。身旁的顧客都急忙躲開，生怕這位老奶奶的“晦氣”沾染到自己身上，都避之三分。我們的營(yíng)業(yè)員依然很熱情地迎了上去：“請(qǐng)問有什么可以幫您的？”一直緊握的拳頭伸開露出一張鄒巴巴的幾乎揉爛的100元。原來，這位老人并不是來辦業(yè)務(wù)的，她只想得到一個(gè)肯定：她手中的這一百元是真錢！，老奶奶那種渴求的眼神，嘴里嘮叨著，“這錢不可能是假的，我想買兩個(gè)餅子吃，那個(gè)賣餅子的說這是假錢，不可能的，萬(wàn)一是假錢，那我也活不下去了，怎么辦呀，不可能是假的……�！边@時(shí)，我們的營(yíng)業(yè)員用平常最動(dòng)人的微笑，最美的手勢(shì)讓老奶奶坐下，耐心的詢問。全場(chǎng)的人把目光聚集于這兩位普通而又特殊的人物身上�！拔抑幌雴枂栁疫@錢是不是假錢，我想買兩個(gè)餅子吃，他們說我這錢是假錢……，這是我賣破爛好長(zhǎng)時(shí)間才攢下來的，怎么會(huì)是假錢？”老奶奶用一種說不出的眼神看著我們的營(yíng)業(yè)員�！澳�，老奶奶，我們這兒有驗(yàn)鈔機(jī)，我?guī)湍?yàn)一下吧�！睜I(yíng)業(yè)員用甜蜜的聲音說到�！班蕖�
這張人民幣在驗(yàn)鈔機(jī)中試了好幾遍都沒有響。為了確保是真鈔，我們的`營(yíng)業(yè)員還用手仔細(xì)的摸了摸�！澳�，這錢是真的，您放心吧，請(qǐng)收好�！薄罢娴膯�？”“噢，”“謝謝……，我說嘛，怎么會(huì)是假的……，這我就放心了，謝謝……”老奶奶臉上露出了舒心的笑容，說完就要轉(zhuǎn)身離開營(yíng)業(yè)廳�！澳晕⒌纫幌�！”營(yíng)業(yè)員從口袋里摸出一張嶄新的100，又放入驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)了一次，然后遞給老奶奶，說：“我拿這張新的跟您換吧，這樣就沒人說您的錢是假錢了”。老奶奶拿著錢開心的笑了，隨后營(yíng)業(yè)員叫保安幫老奶奶扶出了營(yíng)業(yè)廳。此刻她老人家的背影似乎沒有剛進(jìn)來時(shí)那么駝了。
營(yíng)業(yè)廳依然忙碌，但此時(shí)的營(yíng)業(yè)廳卻充滿了愛和關(guān)心的味道。這位營(yíng)業(yè)員用她的真心、真情換來了這位老人的放心，這正是我們每一個(gè)人所要領(lǐng)悟的真諦“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間”。
“感謝有你，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。”《千手觀音》其中的一個(gè)手勢(shì)向人們傳遞著“愛是我們共同的語(yǔ)言”。是啊，只要有真情在，我們的明天會(huì)更美好！
身邊感人故事12
陳家順是云南省沾益縣的官員，他在離云南20xx多公里的重商之城義烏成為一個(gè)傳奇。這個(gè)沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)，為保障本縣外出務(wù)工人員的合法權(quán)益，5年時(shí)間在義烏5次刻意隱瞞公務(wù)員身份，臥底做一名打工仔。他當(dāng)過操作員、倉(cāng)庫(kù)保管員，養(yǎng)過豬，干過裝卸工和民辦學(xué)校教師，每次臥底他都和農(nóng)民工兄弟同吃同住同勞動(dòng)。他體會(huì)過站12個(gè)小時(shí)后走不動(dòng)路的勞累，領(lǐng)教過在彌漫著汗臭和呼嚕聲的集體寢室里徹夜難眠的滋味，經(jīng)歷過為了領(lǐng)取工資像皮球一樣被踢來踢去的屈辱。
“農(nóng)民工”這個(gè)群體在陳家順眼中不是一個(gè)模糊的概念，而是一張張對(duì)生活充滿熱切希望的鮮活面孔。在深切了解“農(nóng)民工”的每一點(diǎn)疾苦和需求后，面對(duì)帶著不同訴求的'鄉(xiāng)親，陳家順“引導(dǎo)他們尋找適合自己生存發(fā)展的位置”，他提出的擇崗建議句句說到老百姓的心坎上。在義烏，他幫助農(nóng)民工得到了離開家鄉(xiāng)后的第一份尊重。
身邊感人故事13
身處童年的我們，有許多難以忘懷的事情，它們?nèi)缏炜盏男浅�，如藍(lán)藍(lán)大海的水滴……每一件都是讓人受益匪淺的。我也有一件難以忘懷的事，它如黑夜中的一座明亮的燈塔，照亮我迷茫的雙眼，混沌的童心。
那是個(gè)雨天，鋪天蓋地的大雨如一面面紗，讓眼前的'所有變得朦朦朧朧，我艱難地頂著小傘，在白茫茫的雨中快步往家走。這時(shí)，不幸的事兒發(fā)生了，只聽“啪”的一聲，一個(gè)井蓋在暴雨的“掩護(hù)”下把我絆了個(gè)“狗啃泥”，我那不爭(zhēng)氣的“金豆子”掉了下來，雨點(diǎn)也乘虛而入，把我澆了個(gè)透。
就在我無助的坐在地上時(shí)，一個(gè)老爺爺拿了個(gè)桿子一邊摸索一邊朝我這邊慢慢地靠近，他竟是個(gè)盲人！我見他渾身濕透，趕忙忍痛拿起傘給他擋雨，他和藹地說：“是摔倒了嗎？你是不是被一個(gè)井蓋絆倒的？來，我們一起把它放回去，不要有人再被絆倒了�！彪y道這個(gè)老爺爺是街道管理員？我扶著他慢慢移到井蓋邊，在我們倆的合作下，井蓋終于乖乖的回了“家”。
原來老爺爺是這附近的居民，前幾天聽人說這兒有個(gè)井蓋被移開了，下大雨了，他怕路人看不到被絆倒，所以才冒雨出來的。
我被他的行為所感動(dòng)，這個(gè)盲爺爺?shù)钠返率嵌嗝吹母呱�！站在暴雨中，我已�?jīng)感覺不到疼痛了，心中只有滿滿的敬意！如果人人都有爺爺這樣的品德，那世界該會(huì)多么的美好��！讓我們從身邊的小事做起，讓世界美好起來！
身邊感人故事14
我們身邊有不計(jì)其數(shù)的故事，你可知道那些事一直在我們身邊重復(fù)一遍又一遍，讓我們記憶深刻。
我記得那是一個(gè)漆黑的晚上，我正坐在
教室里聽老師上課，我忽然轉(zhuǎn)過頭看見天空布滿的黑色的烏云，我忽然想起自己沒帶傘，心里就有一種不好的心情，天上的烏云仿佛幸災(zāi)樂禍，一直下的不停。
過了幾分鐘，下課鈴響了，我一個(gè)坐在教室里，看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走，而我等父母，他們卻遲遲不來，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬著頭皮跑回家。
走出校門，大雨把我淋的像一個(gè)‘落湯雞’一樣，我在心里一直怨恨媽媽怎么還不來，我努力跑到了一個(gè)小店門前站著，過了一會(huì)，隱隱約約看見了一個(gè)熟悉的'身影，走近一看，原來是我的媽媽，我看見她的全身已經(jīng)濕透了，手里還拿緊握著雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見她淋的比我還要厲害，我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場(chǎng)雨淹沒了。我從媽媽那里接過雨傘與她一起走在路上。從那以后，我對(duì)媽媽的愛又加了許多份量，我一直也沒忘不了媽媽對(duì)我的愛，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對(duì)我呵護(hù)與關(guān)心，我要更加的回報(bào)父母，回報(bào)他們給予我的東西。
我的身邊有無數(shù)的故事，但那一夜讓我記憶猶新。
身邊感人故事15
世界上最偉大的情感莫過于母愛，作者為我們講述了一個(gè)與母親有關(guān)的傷感故事，下面我們來看看吧!
那年，我在離家30公里外的縣城讀高中，到城里陪讀的母親在我們學(xué)校附近擺攤做起了小生意。
每次上學(xué)放學(xué)，我總是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開她的攤位，我不想讓人知道她是我的母親。
有一次，幾個(gè)同學(xué)圍著她，大概是因?yàn)槟赣H找錯(cuò)了幾分錢，其中一個(gè)男同學(xué)罵道：“你這個(gè)丑八怪，你要是不把錢找給我，我就讓我爸明天來把你的攤子砸了!”這個(gè)男生是學(xué)校出名的惡霸。我看到母親把他的錢全部都退還給了他，這幾個(gè)同學(xué)一陣嘲笑之后吹著口哨離開了。
我不敢再看母親的臉，更不敢往母親的攤位挪動(dòng)一步，調(diào)轉(zhuǎn)頭抹了一把淚，走了。
晚上，我和母親商量：“媽，不要在這個(gè)城市做生意了，我求您!”母親忍了一會(huì)，說：“可是，不做生意，沒有錢供你讀書啊!”我哭著拉起母親的手：“那，這書，我不讀了�！蹦赣H放開我的手，想了想：“好吧，明天我就走，但，這書，你不能不讀!”
從那以后，我很少見著母親。為省下車費(fèi)，我一個(gè)學(xué)期只回一兩次家。生活費(fèi)是我們老家在縣城工作的一個(gè)叔叔捎給我的。
高考結(jié)束后，我和同學(xué)們相約湊錢到一家高檔飯店聚餐。我上衛(wèi)生間路過那間陰暗潮濕的后廚時(shí)，突然看到一個(gè)熟悉的身影正蹲在地上清洗著堆積如山的餐具，那雙手已經(jīng)被水浸泡得腫脹發(fā)白。她發(fā)現(xiàn)我時(shí)已經(jīng)避之不及，就尷尬地笑了笑：“我……”看著五十歲還不到滿頭白發(fā)的她，我心如刀絞，奔過去雙膝“噗通”跪下，一把摟住了她：“媽!……對(duì)不起!”
原來，母親不放心從小體弱多病的我一個(gè)人在縣城讀書，到城里一邊做生意一邊陪讀照顧我�？晌覅s怕同學(xué)們笑話我這個(gè)臉上有疤的母親。那是我三歲時(shí)，家里房子著火，母親沖進(jìn)火海將熟睡中的.我緊緊護(hù)在懷里往外跑，我完好無損，她卻被燒斷的房梁砸中，臉上嚴(yán)重?zé)齻粝码y以愈合的傷疤。那天見我寧肯不讀書也不讓她留在身邊，她就將我拜托給在縣城的叔叔，還讓所有人瞞著我，她一個(gè)人住在縣城郊外一間廢棄的茅屋里，白天她到飯店洗碗，晚上回去做針線活。
在我求學(xué)的三年時(shí)間，母親一直在我的身邊。
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