經(jīng)典寓言故事15篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的寓言故事吧,寓言多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn),被廣泛傳播的寓言故事都有哪些呢?以下是小編為大家收集的經(jīng)典寓言故事,歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)典寓言故事1
有個(gè)人用籠子養(yǎng)了一只猿猴,已經(jīng)十年了,心里十分憐憫,就把它放了。沒(méi)過(guò)兩夜,那只猿猴又回來(lái)了。
養(yǎng)猴人心里想:大概是送的不夠遠(yuǎn)吧!就派人抬著猴籠,一直送到深山,把它放進(jìn)了山谷里。
這只猿猴由于長(zhǎng)期生活在籠子里,忘記了在野外尋找食物的習(xí)性,終于因?yàn)闆](méi)本領(lǐng)得到食物,悲哀地鳴叫著死掉了。
寓意:如果長(zhǎng)期過(guò)著不勞而獲的`舒適生活,就會(huì)失掉獨(dú)立生活的能力。
原文:
吳人有養(yǎng)猴于籠十年,憐而放之,信宿而輒歸。曰:未遠(yuǎn)乎?異而舍諸大谷。猿久籠而忘其習(xí),遂無(wú)所得食,鳴而死。
劉基《郁離子》
劉基(-),字伯溫,處州青田(今浙江文成縣)人,元末明初政治家、文學(xué)家。歲舉進(jìn)士,幫朱元璋推翻元朝,建立明朝。他和周朝的姜子牙、三國(guó)的諸葛亮一樣,被稱為智慧的化身。著有《誠(chéng)意伯文集》!队綦x子》是他的一部寓言專著,共卷,篇,則,具有比較高的藝術(shù)價(jià)值和思想價(jià)值。
經(jīng)典寓言故事2
主人家養(yǎng)了一群綿羊和一只牧羊犬。
綿羊總是想逃跑,想去看看外面的世界,而牧羊犬卻總是看著它們,使綿羊們的逃跑計(jì)劃全都落空。
綿羊們生氣極了,想讓主人趕走牧羊犬,便對(duì)主人說(shuō):“主人,牧羊犬老是打我們主意,想吃掉我們。”可主人根本不相信。
狼知道了綿羊們想逃跑的事情,便趁著牧羊犬不注意的時(shí)候,偷偷靠近羊群,對(duì)綿羊們說(shuō):“我是來(lái)幫助你們逃跑的,但需要你們配合!
綿羊一聽,高興壞了,連忙問(wèn):“需要我們?cè)趺磁浜??/p>
狼說(shuō):“你們讓我咬傷一只,然后對(duì)主人說(shuō)是牧羊犬干的.!
綿羊聽后,覺得這個(gè)辦法不錯(cuò),紛紛點(diǎn)頭同意。隨后,狼就攻擊了一只綿羊,并在綿羊們的掩護(hù)下偷偷跑走了,而聞?dòng)嵹s來(lái)查看的牧羊犬卻被綿羊們團(tuán)團(tuán)圍住。
主人見了,拿著皮鞭走了過(guò)來(lái)。
綿羊們借機(jī)對(duì)主人說(shuō):“看吧,主人,我們沒(méi)騙您吧!請(qǐng)您趕緊趕走牧羊犬吧!”
當(dāng)即,牧羊犬就被趕出了家門。綿羊們覺得自己終于可以逃跑了?墒牵?yàn)闆](méi)了牧羊犬的看護(hù),主人就在綿羊的周圍圍了一個(gè)柵欄。
從此,這群綿羊不僅失去了所有的自由,還要時(shí)常忍受狼肆無(wú)忌憚地偷襲。
經(jīng)典寓言故事3
當(dāng)我們的主還在地上巡視時(shí),有一天晚上,他帶著圣彼得到一個(gè)鐵匠家投宿,鐵匠倒還樂(lè)意。
這時(shí)碰巧來(lái)了位乞丐,年邁體弱,精神不振,樣子十分可憐,他求鐵匠施舍點(diǎn)東西給他,圣彼得很同情他,說(shuō):“主呀,如果你愿意,請(qǐng)幫他治一下病吧,讓他能夠自己掙得食物。”
上帝非常和藹地說(shuō):“師傅,請(qǐng)把你的鐵爐借我用一下,加些炭在里面,我要把這老乞丐煉得年輕些!
鐵匠非常樂(lè)意,圣彼得便拉起風(fēng)箱,上帝把乞丐推進(jìn)爐火中的最旺處,老人在里面燒得像玫瑰般通紅,口里還大聲贊美著上帝。過(guò)了一會(huì)兒,上帝踏到水槽前,把這燒紅的人放了進(jìn)去浸在水中,等他冷卻后,上帝就向他祝福。
過(guò)了一會(huì)兒,那小個(gè)子老人一躍而出,面目一新了,他顯得那樣挺直、健康,就像一位二十歲的小伙子。鐵匠在一旁仔細(xì)地瞧著,請(qǐng)他們一起吃了晚飯。
鐵匠有位半瞎背駝的老岳母,她走到年輕人的跟前,仔細(xì)地瞧著,問(wèn)他爐火可曾燒了他。那人告訴他從來(lái)沒(méi)有這般舒服過(guò),立在爐火中,就像沐浴在清涼的露水中一樣。那年青人的話在老婦人的耳邊響了一整夜。
第二天早上,上帝準(zhǔn)備上路了,他感謝了鐵匠,鐵匠認(rèn)為他也能把自己的老岳母變得年輕些,因?yàn)樽蛱斓囊磺兴伎丛谘劾。于是他?wèn)岳母是否也想變成個(gè)十八歲的少女跳來(lái)跳去。
她說(shuō):“我太想了。”
于是鐵匠生起了一爐大火,把老婦人推了進(jìn)去。她在里面翻來(lái)覆去,叫得十分可怕。
“安靜地坐著,你又叫又跳干什么?”鐵匠對(duì)她叫道。
說(shuō)完他又重新拉風(fēng)箱,把老婦人的破衣服都燒了個(gè)精光。老婦人還是叫不絕口,鐵匠便懷疑道:“難到我手藝沒(méi)學(xué)到家?”
于是把她拖了出來(lái),扔進(jìn)水槽里。老人又是一陣尖叫,連住在樓上的.鐵匠的妻子和老人的媳婦都聽見了,她們一齊跑下樓梯來(lái)。只見老婆子在水槽里卷成一團(tuán),號(hào)啕大哭,她的臉已起皺,燒得不成樣子了。
那兩個(gè)人正懷著孩子,由于受了驚嚇,那天晚上就生下了兩個(gè)小孩,不像人,而像猴子。后來(lái)他們跑進(jìn)了森林,從此地上就有了猴子。
經(jīng)典寓言故事4
有一天,一家玻璃器皿廠為酒店生產(chǎn)了一箱杯子,交給搬運(yùn)工人讓他運(yùn)回去。
不料,天公不作美。才到半路上,突然狂風(fēng)大作,烏云滾滾。一陣又一陣的狂風(fēng)似乎要吹倒一切。緊接著,電閃雷鳴,大雨滂沱。
搬運(yùn)工人只好下車,他頂著風(fēng)雨,推著三輪車艱難地向前挪動(dòng)。
終于到了酒店,他打開箱子,嚇了一大跳。原來(lái),玻璃杯在狂風(fēng)暴雨中相互碰撞,已經(jīng)支離破碎了。
沒(méi)辦法,只好把它們丟到廢物倉(cāng)庫(kù)里去了。
杯子們都害怕極了。倉(cāng)庫(kù)里黑乎乎一片,伸手不見五指,到處都是蜘蛛網(wǎng),青苔鋪滿墻壁,灰塵堆積在地上,高度可以用寸來(lái)計(jì)算……這里簡(jiǎn)直就是地獄!
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雨過(guò)天晴。但不知怎的,有一串水珠從天而降,落到倉(cāng)庫(kù)屋頂后從縫隙中滴落下來(lái)。不知是緣份還是湊巧,水珠不偏不倚地滴入破杯子里。
沉默了好長(zhǎng)時(shí)間,水終于按捺不住好奇心,問(wèn)杯子:“您好,請(qǐng)問(wèn)您是什么呢?我好象從來(lái)沒(méi)有見過(guò)您呀?”“我是杯子呀!”“可是,”水問(wèn)道,“我總覺得您的造型很獨(dú)特呀!北影β晣@氣地把自己的.不幸遭遇訴說(shuō)了一遍。
“哦,原來(lái)是這樣!不過(guò),你還算是幸運(yùn)的,還能呆在倉(cāng)庫(kù)里!彼参勘拥。
杯子也滿懷好奇地問(wèn)水:“請(qǐng)問(wèn)水大哥,我知道您叫水?墒,您大駕光臨的時(shí)候天已經(jīng)晴了,怎么又會(huì)下雨呢?”“那是這樣的,”水也開始講述自己的奇遇,“我原來(lái)是一條江里的普通的水,那天江上忽然刮起了大風(fēng),巨浪把我拋得高高的,我被嚇得雙眼緊閉。過(guò)了好一會(huì)兒,我睜眼一看,發(fā)現(xiàn)已在云霄之上,身體被吹成成百上千的小水珠,隨風(fēng)飄蕩。后來(lái)又匯聚在一起,‘唰――’地就落下來(lái),正巧落在這兒!
“我們能在這里相遇,真是天意呀!雖然這地方不干凈,設(shè)施也不好,但只要能遮風(fēng)擋雨就行了,干嘛那么講究呢?”
從此,水和杯子日日夜夜在一起,經(jīng)常談心、聊天,成了“地獄世界”中最要好的朋友。
經(jīng)典寓言故事5
參賽人:陳燕
參賽作品:寓言故事《亡羊補(bǔ)牢》
教學(xué)設(shè)計(jì):
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能:
1、認(rèn)識(shí)2個(gè)生字,掌握2個(gè)多音字。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、了解寓言的寓意,并用自己的話講這個(gè)故事。
過(guò)程與方法:
1、通過(guò)多種形式地讀,理解課文內(nèi)容,體會(huì)寓言蘊(yùn)含的道理。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:
1、懂得應(yīng)該聽取他人的勸告,及時(shí)改正錯(cuò)誤的行為。相機(jī)進(jìn)行偷盜法制教育。
教學(xué)重難點(diǎn):
理解詞語(yǔ)的意思,理解寓言揭示的含義
教學(xué)過(guò)程:
一、溫故揭題,引入新課
1、回憶學(xué)過(guò)的寓言。
2、說(shuō)說(shuō)什么是寓言?
3、揭示課題,齊讀。說(shuō)說(shuō)你對(duì)“亡”和“牢”的理解。
二、初讀課文,掃除障礙
1、教師范讀課文,注意聽準(zhǔn)生字的發(fā)音。
2、自由讀課文,讀后把本課的生字帶詞讀一遍。
3、檢查自學(xué)效果:
。1)抽讀字詞,正音
。2)強(qiáng)調(diào)字形,理解字意
如:“窟窿”都是穴字頭,所以和洞有關(guān)。注意“窿”字的“生”上面有一橫。
“街坊”:你家有街坊嗎?街坊就是鄰居的意思。
三、通讀課文,理解內(nèi)容
1、用自己喜歡的方式讀課文,思考:這則寓言主要寫了一件什么事?(用一句話概括)
2、 交流、匯報(bào),相機(jī)引導(dǎo)。
四、悟理
1、默讀,想一想:養(yǎng)羊人共丟了幾次羊?是在什么情況下丟的.?
2、交流:
。1)、默讀課文的1—4自然段,思考:第一次丟羊是什么原因?第二次丟羊又是什么原因?
。2)、學(xué)生結(jié)合問(wèn)題自由回答:第一次丟羊是因?yàn)檠蛉τ袀(gè)窟窿。第二次丟羊是因?yàn)樗麤](méi)有及時(shí)把羊圈修補(bǔ)上。
。3)、小結(jié):那么這部分可以用課題中的哪兩個(gè)字概括?(亡羊)對(duì),這部分告訴我們,養(yǎng)羊人是怎么會(huì)丟了兩次羊。
3、養(yǎng)羊人又是怎樣“補(bǔ)牢”的呢?結(jié)果又怎樣呢?讓我們自由地讀一讀第5自然段。
。1)、結(jié)合朗讀,自由回答:養(yǎng)羊人后悔了,趕快把羊圈補(bǔ)上了,以后再也沒(méi)丟羊。
4、練習(xí)復(fù)述
五、品讀評(píng)價(jià),體會(huì)寓意
1、請(qǐng)你評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)這位養(yǎng)羊人,你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人?
(1)自由讀課文,動(dòng)筆畫一畫。
。2)在小組內(nèi)交流
2、全班交流評(píng)價(jià)
3、默讀最后一段。學(xué)生發(fā)表自己的看法。
(1)、結(jié)合學(xué)生的回答,引導(dǎo)學(xué)生抓住“后悔”“不該不”想象一下養(yǎng)羊人當(dāng)時(shí)后悔的心情。嘗試讀出當(dāng)時(shí)的心情。你能把這句話換一種說(shuō)法嗎?(改成一般陳述句)
。2)、抓住“趕快”“結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)”指導(dǎo)朗讀,從這兩個(gè)詞你知道了什么?(養(yǎng)羊人的可貴之處:發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后,馬上就改。而且很有信心)
。3)、養(yǎng)羊人最可貴之處就是他心想:“現(xiàn)在修還不晚”,看到這句話,你想說(shuō)點(diǎn)什么?大家自由交流。
4、用自己的話講這個(gè)故事。
六、明確寓意,指導(dǎo)實(shí)際
1、我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了寓言《亡羊補(bǔ)牢》,你都明白了什么道理?
2、在我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)該怎樣去做呢?(相機(jī)進(jìn)行偷盜法制教育,交給學(xué)生一些常見的防偷盜方法。)
經(jīng)典寓言故事6
古時(shí)候,楚國(guó)有一個(gè)人,在他坐船過(guò)江的時(shí)候,一不細(xì)心,把身上掛的一把寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人不慌不忙地從衣袋里取出一把小刀,在船舷上落下寶劍的`地方刻了一個(gè)記號(hào)。嘴里自言自語(yǔ)囑咐自我:“別忘記了,我的寶劍是從這兒掉下去的!
同船人見他不著急的樣貌都很納悶,就問(wèn)他:“為什么不趕快下水撈寶劍你在船舷上刻個(gè)記號(hào)有什么用呀”
“著什么急,我的寶劍是從這個(gè)地方掉下去的,一等船靠岸了,我就要從這個(gè)刻有記號(hào)的地方跳下水去,把寶劍找回來(lái)!
過(guò)了一會(huì)兒,船到了目的地,停下來(lái)靠了碼頭,這個(gè)人便從船上刻的記號(hào)處,跳下水去撈寶劍,可是,摸了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到。
同船人看到他這樣尋找寶劍都感到很可笑,有一個(gè)人說(shuō):“寶劍掉江里以后,船還是在行走的,而寶劍沉在水底下是不會(huì)跟著走的。事實(shí)上,此刻船離開丟劍的地方已經(jīng)很遠(yuǎn)了,再按船舷上刻記號(hào)處去找它怎樣能找到呢”
大家都議論說(shuō):“這個(gè)人連一個(gè)很普通的道理也不懂得呢!
經(jīng)典寓言故事7
龍王有三個(gè)兒子。他分別讓他們分管三個(gè)地方的降雨。龍王辦事非常公平,他分配給三個(gè)兒子的水量都一樣,施雨的地盤也差不多大小。
大兒子做事粗枝大葉。他領(lǐng)到龍王分配的任務(wù)后,為了圖省事,不管三七二十一,“呼呼拉拉”把一年下的雨全部倒了下去,他管轄的地方,一時(shí)洪水滔天,不少田地和房屋被沖毀,人和動(dòng)物被淹死的不計(jì)其數(shù);接著,又連續(xù)天旱,江河斷流,湖泊干涸,樹木枯死,田地絕收,動(dòng)物和人又被渴死、餓死了不少。
二兒子做事機(jī)械刻板。他接受任務(wù)后,把得到的雨水平均分配到三百六十五天,每天不多不少,就下那么一點(diǎn)毛毛雨。他分管的地方,雖然沒(méi)有淹到,也沒(méi)有干到,但是,不該下雨的時(shí)候,天天下雨;該下雨的.時(shí)候,雨量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。那里的莊稼和水果,收成不怎么壞,也不怎么好。人和動(dòng)物的日子可以過(guò)得去,只是不大滋潤(rùn)。
三兒子是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事細(xì)心的人。他聽了父親的吩咐后,先到下面去調(diào)查研究,什么時(shí)候需要雨,什么時(shí)候不需要雨,哪些地方需要的多點(diǎn),哪些地方需要的少點(diǎn),心中一清二楚。該下雨的時(shí)候他就下,不該下雨的時(shí)候他就不下。各個(gè)時(shí)段、各個(gè)地方的雨量,也把握得恰到好處。在他的轄區(qū)里,風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,牛肥馬壯,人們的日子過(guò)得甜甜密密。
一年后,龍王視察了三個(gè)兒子分管的地方,大發(fā)感概說(shuō):“事在人為。同樣的事,讓不同的人來(lái)辦,就會(huì)有不同的結(jié)果!”
經(jīng)典寓言故事8
十萬(wàn)貫
唐朝時(shí)候,有個(gè)地方官叫張延賞,為官處事還算正直清廉。這一日,張延賞接到一樁案子,牽涉到人命,案情嚴(yán)重,非同一般。張延賞按照一貫的作法,十分重視此案,他決心追查到底。于是他傳下令來(lái),命捕快們嚴(yán)加偵查搜捕,務(wù)必盡快將罪犯捉拿歸案。
不料,第二天早晨張延賞來(lái)到衙門,正待坐下處理公務(wù),卻發(fā)現(xiàn)案上有一紙條,上面寫著:“送上三萬(wàn)貫,請(qǐng)求不要追查此案!睆堁淤p一看,臉色頓時(shí)一沉,十分氣憤。他將紙條扔在地上,歷聲喝道:“誰(shuí)敢如此大膽,竟敢拿三萬(wàn)貫錢來(lái)買本官清廉,干擾本官辦案!”于是他再次下命令,對(duì)這一案件加緊緝查,并決心嚴(yán)懲不貸。
再過(guò)一日,張延賞上衙,又一次發(fā)現(xiàn)公案上放一紙條,上面并無(wú)多的'內(nèi)容,單寫著一個(gè)驚人的數(shù)字:“十萬(wàn)貫!边@一下,張延賞幾乎被唬住了,他左右為難,看樣子,對(duì)方的確來(lái)頭不小。張延賞思考再三,最后決定把這樁案子擱置起來(lái),不再繼續(xù)追查。張延賞那原有的一點(diǎn)廉正,終于被十萬(wàn)貫“買斷”了。
后來(lái),張延賞的一個(gè)手下親信找了個(gè)機(jī)會(huì),私下里問(wèn)張延賞說(shuō):“大人,為什么將案子放棄不問(wèn)?”
張延賞回答說(shuō):“錢到十萬(wàn)之多,便是神仙也能買通的,何況人呢!既然什么人都可以買通,那還有什么事辦不到的呢?如果我還執(zhí)迷不悟繼續(xù)追查,那將會(huì)處處碰壁,除了自找苦吃,自尋災(zāi)禍,還會(huì)有什么結(jié)果呢?所以我也只好停止查辦,保住身家性命,保住烏紗前程啊!”
可見,在那個(gè)錢可通神的社會(huì)里,哪里還有公正,哪里還有王法!
經(jīng)典寓言故事9
從前,有一位漂亮的公主,每天都有許多年輕的人前來(lái)向她求婚。
有一次,國(guó)王對(duì)所有求婚的青年說(shuō):“只有能經(jīng)受三次考驗(yàn)的'人,才能和公主結(jié)婚!
一個(gè)小牧童也在看熱鬧。他聽到第一種考驗(yàn)是:將一百只兔子放牧,晚上要一只不少地趕回來(lái)。
大家聽得目瞪口呆,牧童卻說(shuō):“我能完成任務(wù)!”國(guó)王同意讓他試試。
但牧童很快又害怕起來(lái),不知該怎么辦。這時(shí),一位老太太交給他一根笛子說(shuō):“它會(huì)幫助你的!
小牧童按照國(guó)王的旨意,把兔子全部放出去了。
太陽(yáng)快落山的時(shí)候,牧童拿起笛子一吹,一百只兔子全都自動(dòng)跑回來(lái)了。
國(guó)王和公主都不希望牧童完成任務(wù)。公主化裝后,來(lái)向牧童買兔子,但被牧童識(shí)破了。
“賣可不行,但如果你愿意親熱地和我呆上一個(gè)小時(shí),我可以送你一只兔子!惫髦缓么饝(yīng)。
一會(huì)兒,公主抱著一只兔子往回走。可在半路上,牧童的笛子一吹,兔子掙脫公主雙手又逃了回去。
國(guó)王也化了裝來(lái)買兔子。牧童說(shuō):“不賣,但如果你吻一下牛的屁股,我說(shuō)送你一只兔子。”國(guó)王只好照辦。
國(guó)王也得到一只兔子,但在半路上,這只兔子同樣被笛聲召回去了。
國(guó)王回到宮里,對(duì)女兒說(shuō):“狡猾的牧童不肯賣兔子給我。”公主也不自然地笑了。
晚上,牧童領(lǐng)著一百只兔子興高彩烈地回到王宮。第一個(gè)任務(wù)完成了。
國(guó)王給的第二個(gè)任務(wù)是:把混合在一起的扁豆和豌豆,在沒(méi)有燈光的黑暗中區(qū)分開來(lái)。
晚上,牧童吹起笛子,很快,遠(yuǎn)處爬來(lái)了成千上萬(wàn)只螞蟻。眨眼工夫,螞蟻就把扁豆和豌豆分開了。
第二個(gè)任務(wù)完成了,國(guó)王氣呼呼地下達(dá)了第三個(gè)任務(wù),他要牧童在一夜間吃完一房間的面包。
晚上,牧童又吹起笛子,這次來(lái)了許多老鼠,不一會(huì)兒,它們將面包啃得一個(gè)不剩。第三個(gè)任務(wù)也完成了。
可是國(guó)王想耍賴:“你必須給我說(shuō)上一口袋的謊話,否則你不能娶我的女兒!
牧童編了許多謊話,嘴都說(shuō)干了,可國(guó)王和公主總是說(shuō):“噢,口袋還沒(méi)滿呢。”
牧童實(shí)在沒(méi)辦法了,只得說(shuō):“我曾經(jīng)和可愛的公主在山坡上親親熱熱地過(guò)了一個(gè)小時(shí)!
公主羞得滿臉通紅,但國(guó)王仍說(shuō):“這個(gè)謊話還不夠,口袋還沒(méi)滿呢!
牧童狠了狠心,說(shuō):“陛下,您那天不是還吻了……”
“口袋滿了,滿了!別說(shuō)了!眹(guó)王跳了起來(lái)。
國(guó)王為牧童和公主舉行婚禮。這以后,牧童和公主一直過(guò)著快樂(lè)的生活。
邊讀邊想:
告訴你的孩子,要想獲得美好的生活,就要用勇氣和智慧去爭(zhēng)取,而不是退縮和嫉妒別人。
經(jīng)典寓言故事10
春天來(lái)了,花兒開了,草兒綠了,冬眠的動(dòng)物都蘇醒過(guò)來(lái)了。
一只公刺猬來(lái)到草地上散步。正巧,一只粉色長(zhǎng)耳兔也一蹦一跳地來(lái)到草地上散步。長(zhǎng)耳兔看到刺猬那又細(xì)又彎的腿,忍不住嘲笑公刺猬說(shuō):“喲,這不是彎著腿的刺猬嗎?你敢跟我比跑步嗎?”公刺猬聽了長(zhǎng)耳兔嘲笑、諷刺的話語(yǔ)后,氣憤地說(shuō):“別瞧不起我們刺猬,比就比,咱們中午田地里見!”
回到家,公刺猬對(duì)母刺猬說(shuō):“我要和兔子賽跑!蹦复题f(shuō):“你瘋啦,刺猬天生就跑不快,你居然還要和兔子比賽!”公刺猬信心十足地說(shuō):“只要按照我的計(jì)劃,驕傲的兔子一定會(huì)輸?shù)!蹦复题犃耍睦锇胄虐胍伞?/p>
還沒(méi)到中午,公刺猬就帶頭母刺猬來(lái)到了田里,公刺猬指著一條梨溝說(shuō):“你藏在這里,等兔子要到的時(shí)候,你就大聲喊‘我已經(jīng)先到了!’。”一切準(zhǔn)備好后,公刺猬就和兔子開始賽跑了,公刺猬指著母刺猬藏的那條犁溝說(shuō):“咱們比賽誰(shuí)先跑到那條梨溝前,誰(shuí)就贏!北荣愰_始了,兔子飛奔起來(lái),公刺猬卻一步也不跑,只是偷偷地藏到后面的梨溝里。等兔子快到對(duì)面犁溝前的時(shí)候,母刺猬從犁溝里跳了出來(lái),大聲喊:“我已經(jīng)先到了。”刺猬的.長(zhǎng)像都一樣,兔子分不清哪只是公刺猬,哪只是母刺猬,還以為真的是公刺猬呢。兔子不服氣,又趕緊跑回去,等兔子快到時(shí),公刺猬就從這邊的犁溝里跳出來(lái),大聲喊:“我已經(jīng)先到了!蓖米佑植徽J(rèn)輸,又往母刺猬方向跑去,但結(jié)果還是一樣,驕傲的兔子一直不服氣,就這樣來(lái)來(lái)回回跑了四十九次,卻一次也沒(méi)贏過(guò)。
驕傲的兔子累得滿頭大汗,它說(shuō):“我真不明白,一只刺猬怎么會(huì)比一只兔子跑得快!”刺猬說(shuō):“聰明的大腦會(huì)比身體的力量好。”兔子不明白什么意思,但經(jīng)過(guò)這次比賽,兔子再也不敢嘲笑刺猬了。
寓言故事9:小黃鶯唱歌
經(jīng)典寓言故事11
有個(gè)楚國(guó)貴族,在祭祀過(guò)祖宗后,把一壺祭酒賞給門客們喝。門客們拿著這壺酒,不知如何處理。他們覺得,這么多人喝一壺酒,肯定不夠,還不如干脆給一個(gè)人喝,喝得痛痛快快還好些。但是到底給誰(shuí)好呢?于是,門客們商量了一個(gè)好主意,就是每個(gè)人各自在地上畫一條蛇,誰(shuí)先畫好了這壺酒就歸誰(shuí)喝。大家都同意這個(gè)辦法。
門客們一人拿一根小棍,開始在地上畫蛇。有一個(gè)人畫得很快,不一會(huì)兒,他就把蛇畫好了,于是他把酒壺拿了過(guò)來(lái)。正待他要喝酒時(shí),他一眼瞅見其他人還沒(méi)把蛇畫完,他便十分得意地又拿起小棍,邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“看我再來(lái)給蛇添上幾只腳,他們也未必畫完。”邊說(shuō)邊給畫好的蛇畫腳。
不料,這個(gè)人給蛇畫腳還沒(méi)完,手上的酒壺便被旁邊一個(gè)人一把搶了過(guò)去,原先,那個(gè)人的.蛇畫完了。這個(gè)給蛇畫腳的人不依,說(shuō):“我最先畫完蛇,酒應(yīng)歸我喝!”那個(gè)人笑著說(shuō):“你到此刻還在畫,而我已完工,酒當(dāng)然是我的!”畫蛇腳的人爭(zhēng)辯說(shuō):“我早就畫完了,此刻是趁時(shí)間還早,但是是給蛇添幾只腳而已。”那人說(shuō):“蛇本來(lái)就沒(méi)有腳,你要給它添幾只腳那你就添吧,酒反正你是喝不成了!”
那人毫不客氣地喝起酒來(lái),那個(gè)給蛇畫腳的人卻眼巴巴看著本屬自己而此刻已被別人拿走的酒,后悔不已。
有些人自以為是,喜歡節(jié)外生枝,賣弄自己,結(jié)果往往弄巧成拙,不正像這個(gè)畫蛇添足的人嗎?
經(jīng)典寓言故事12
下金蛋的母雞
有一個(gè)地方住著一對(duì)貧窮的.夫婦倆,他們就只有一塊小小的田地,每年豐收的糧食非常少,勉強(qiáng)還可以填飽下肚子。農(nóng)夫還養(yǎng)了幾只小母雞,每一天只能下幾個(gè)雞蛋。
有一天,其中一只母雞下了一個(gè)金蛋,他們夫婦倆驚呆極了,趕緊把這個(gè)金蛋拿到市場(chǎng)上去賣,結(jié)果他們得到的錢嚇了夫婦倆一跳,這么一大筆錢,竟然毫不費(fèi)力就得到了。
過(guò)了兩天,妻子說(shuō):“母雞既然可以下金蛋,那他的肚子里一定有許多雞蛋,一定是個(gè)金庫(kù)呢!不如我們把他給殺了,不就有很多很多的錢了嗎?”
丈夫立刻打斷了他的話:“不行,我們應(yīng)該滿足現(xiàn)有的東西,不可殺雞取卵!
聽到了這句話,丈夫的妻子一下子臉紅了起來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們,一見到別人正在做什么壞事,立刻要去制止,不可袖手旁觀。
經(jīng)典寓言故事13
鑿井得一人
戰(zhàn)國(guó)·呂不韋《呂氏春秋》
宋國(guó)有戶姓丁的人家,家里沒(méi)有井,需要到河邊打水。因此,家里必須有個(gè)人經(jīng)常出去挑水。
家里打了一口井以后,他告訴別人說(shuō):“家里打了一口井,就等于多了一個(gè)人啊!
有人聽說(shuō)了就傳開了:“老丁家打井挖出一個(gè)人來(lái)!
宋國(guó)人都在傳揚(yáng)這件事,后來(lái)連國(guó)君也聽說(shuō)了。
國(guó)君派人問(wèn)這戶人家到底是怎么回事,他解釋說(shuō):“我們的`意思是,鑿了井以后,家里省出人手,便多了一個(gè)勞動(dòng)力,并不是打井的時(shí)候挖出了一個(gè)人!
點(diǎn)評(píng):要懂得辨別信息的真?zhèn),不要以訛傳訛,間接途徑獲得的信息可能會(huì)不可靠。
經(jīng)典寓言故事14
東漢魯國(guó),有個(gè)名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事?兹谶有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。
有一天,孔融的媽媽買來(lái)許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子中的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一只最小的`梨子,津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融:“盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”
孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃!
爸爸接著問(wèn)道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說(shuō),他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀?”
孔融說(shuō):“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃!
爸爸聽他這么說(shuō),哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一個(gè)好孩子,以后一定會(huì)很有出息。”
這個(gè)故事告訴人們,凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。古人對(duì)道德常識(shí)非常重視。道德常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容,融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。
經(jīng)典寓言故事15
老鼠和青蛙
老鼠不幸被青蛙所愛。青蛙愚蠢地把老鼠的腳綁在自己的腳上。起初,他們?cè)诘厣闲凶。步行后,一切正常,他們可以吃小米。?dāng)他來(lái)到池塘?xí)r,青蛙把老鼠帶到水里。他在水中嬉戲,高興得呱呱叫?蓱z的`老鼠被灌滿了水,淹死了。很快,老鼠浮出水面,但他的腳仍然綁在青蛙身上。風(fēng)箏飛到那邊,看見了老鼠,沖進(jìn)水里抓住了他。青蛙被帶出水面,這成了風(fēng)箏的美味。
這意味著,如果你與他人關(guān)系太近,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),你往往會(huì)卷入其中。
【經(jīng)典寓言故事】相關(guān)文章:
哲理寓言故事四則寓言故事05-11
經(jīng)典寓言故事12-26
寓言故事05-03
經(jīng)典的寓言故事05-04
比寓言故事05-12
經(jīng)典寓言故事04-01
英語(yǔ)寓言故事03-20
寓言故事作文02-03
幼兒寓言故事01-08
關(guān)于寓言故事03-19