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      兒童哲理小故事

      時間:2023-02-19 15:27:59 兒童故事 我要投稿

      兒童哲理小故事13篇

      兒童哲理小故事1

        小男孩的隔壁剛剛搬來一個新鄰居。男主人發(fā)現(xiàn)以前的車道不是很平,便又重新用水泥抹了一遍。這天,小男孩放學回來后,在門口踢球玩,他一用力,球被踢到隔壁鄰居家門前的草坪上。他趕忙跑過去準備撿回來接著踢?墒窃诮(jīng)過鄰居的車道時,他沒注意就踩了上去,等他停下來時平整漂亮的水泥地上已經(jīng)留下了兩個清楚的.腳印。小男孩很害怕,他朝四周看了看,沒有人,抱起球便溜回家。 他把鞋上沾的水泥洗干凈了后出來坐在門口的臺階上。他心里總是感到不安,他想來想去決定把這事告訴鄰居伯伯。

      兒童哲理小故事13篇

        他敲開鄰居的門:“很對不起,剛才我不小心踩到您的水泥車道上了。”鄰居和小男孩一起來到現(xiàn)場。看到小男孩留在車道上的腳印后,鄰居伯伯并沒有生氣。他拍拍小男孩的肩膀說:“你做的很好。幸虧你現(xiàn)在告訴我,還來得及修補。如果你不告訴我的話,要是等到水泥干了,那你的兩個小腳印就得一直留在上面了!”

        感悟:當我們犯下錯誤時,及時地發(fā)現(xiàn)并糾正,依然會得到正確的結(jié)果。沒有人會計較你的過去,只要你現(xiàn)在做的是正確的。

      兒童哲理小故事2

        五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一塊雨披。

        爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。

        漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”

        爸爸回答道:“因為爸爸比媽媽強大,媽媽比哥哥強大,哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人!

        漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風雨中飄搖的`嬌弱小花上面。

        這個兒童哲理小故事告訴我們,真正的強者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對別人多有幫助。

        責任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。

      兒童哲理小故事3

        小豬嚕嚕最愛聽好聽的話。“寶貝,你真是天才!”“寶貝,你真聰明!”媽媽經(jīng)常表揚他,小豬已經(jīng)習以為常。和小朋友們在一起的時候,小豬最愛聽這樣的話:“小豬,你真大方!”“小豬,你真勇敢!”“小豬,你真強壯!”……相反的,小豬煩透了這樣的話:“小豬,你的畫這樣改一下更好!薄靶∝i,你的.筆跡太潦草!薄靶∝i,你要注意個人衛(wèi)生。”……愛聽好話的小豬,關閉了一只耳朵,這樣,他就只能聽到好聽的話了。

        一天中午,懶洋洋的小豬曬著暖暖的太陽睡大覺!肮距剑距。”小豬肚子里發(fā)出了奇怪的聲音。天啊,小豬的肚子漲起來了。原來,肚子里好聽的話太多,經(jīng)太陽一曬發(fā)酵了。只見,小豬的肚子越漲越大,他的整個身子像氣球一樣飛了起來。等小豬醒過來,他已經(jīng)升到半空中了。小豬驚慌失措,大聲喊起來:“救命!救命!”大象伯伯正好路過,看到天上的小豬求救,急忙對小豬說:“小豬,趕快打開另一只耳朵。”小豬聽了,趕緊照做。另一只耳朵打開了,小豬體內(nèi)的好話從另一只耳朵里飛了出來,他終于落地了。

        小豬驚魂未定,現(xiàn)在他終于懂得了一個道理:“什么話都要聽。”

      兒童哲理小故事4

        住在圖書館里的老鼠和住在糧倉里的老鼠相遇了。圖書館老鼠擺出一副學者架子,高傲地教訓糧倉老鼠:“可憐的家伙!你們每天住在陰暗的`糧倉里,只知道吃飽為算,毫無精神追求。你們都是些精神上的饑漢啊!”“您一定飽讀詩書,通古博今嘍?”糧倉老鼠誠惶誠恐地問。“那還用說!我可算是學富五車呢!”圖書館老鼠很得意。“太好了老兄,我正有問題要請教。”糧倉老鼠把圖書館老鼠拉倒某個糧倉里,指著墻角的一個瓶子說:“那瓶子上寫的是‘香麻油’還是‘滅鼠藥’呢?”圖書館老鼠根本就不識字,可是也不能丟了面子,就開始胡猜了。正左右為難呢,它突然聞見瓶子里飄來陣香油的味道!跋懵橛!”圖書館老鼠不假思索地說!疤x謝了老兄,請您品嘗吧!”圖書館老鼠也不客氣,“咕咚咕咚”一陣狂喝,然后,一蹬腿兒,死掉了。那瓶子上寫的,明明是“滅鼠藥”嘛!

        哲理:不懂裝懂的人,一定有遭殃的時候。如果你常!辈恢獮橹保惶摌s所迷惑,是注定要上當吃虧的,還是做一個誠實之人吧。

      兒童哲理小故事5

        一位少年去拜訪一位年長的智者。他問:我如何才能變成一個自己愉快,也能夠給別人愉快的人。

        智者笑著望著他說:孩子,我送你四句話。第一句話是,把自己當成別人。你能說說這句話的含義嗎?少年回答說:是不是說,在我感到痛苦憂傷的時候,就把自己當成別人,這樣痛苦就自然減輕了;當我欣喜若狂之時,把自己當成別人,那些狂喜也會變得平和中正一些?智者微微點頭,接著說,第二句話把別人當成自己。

        少年沉思一會兒,說:這樣就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需求,并且在別人需要的時候給予恰當?shù)膸椭?

        智者兩眼發(fā)光,繼續(xù)說道:第三句話,把別人當成別人。

        少年說:這句話的意思是不是說,要充分地尊重每個人的獨立性,在任何情況下都不可侵犯他人的核心領地?

        智者哈哈大笑:很好,很好。儒子可教也!第四話是,把自己當成自己。這句話理解起來太難了,留著你以后慢慢品味吧。少年說:我這句話的含義,我是一時體會不出。但這句話之間有許多自相矛盾之處,我用什么才能把它們統(tǒng)一起來呢?

        智者說:很簡單,用一生的時間和經(jīng)歷。少年沉默了很久,然后叩首告別。

        后來少年變成了壯年人,又變成了老人。再后來在他離開這個世界很久以后,人們還時時提起他的名字。人們都說他是位智者。因為他是一個愉快的人,而且也給每一個見到過他的'人帶來了愉快!

        智者回答了四句話,細心的人請慢慢體味:1、把自己當成別人 2、把別人當成自己 3、把別人當成別人 4、把自己當成自己

        我們可以這樣理解:1、在感到痛苦的時候,把自己當成別人,這樣痛苦自然減輕了;當欣喜若狂時,把自己當成別人,那些狂喜也會變得平靜;2、可以真正同情別人的不幸,理解別人的需求,而且在別人需要的時候給與恰當?shù)膸椭?3、要充分的尊重每個人的獨立性,在任何情形下都不可侵犯他人的核心領地;4、需要自己慢慢品味。

        四句話之間相互矛盾,若要真正明白需要用一生的時間和經(jīng)歷。

        這四句話應該是修身養(yǎng)性的四個階段:1、學會站在別人的角度看待自己(走出自己);2、以看待自己的眼光看待別人(以己推人);3、尊重他人(人格獨立)。4、重視自己(人格自主)

      兒童哲理小故事6

        一天,大灰狼在小河邊散步,突然,覺著很餓,它就捉了五條大魚。

        可是大灰狼吃得太快了,所以魚刺就卡在了大灰狼的喉嚨里了。

        丹頂鶴正準備從這里經(jīng)過,看到了被魚刺卡住的大灰狼,它沒有來得及仔細想,就到小溪邊去幫助大灰狼。 丹頂鶴來到了大灰狼的旁邊說:“狼先生,你怎么了?是不是吃魚刺卡到了,如果是的話,那就讓我?guī)湍阕某鰜戆?”丹頂鶴想都沒想的`說。

        丹頂鶴又說:“我可以幫你啄出來,但是你不要恩將仇報!”大灰狼掙扎地說:“知道了,快幫我把魚刺弄出來吧!什么條件我都答應你!”

        丹頂鶴答應了,就幫大灰狼把魚刺啄了出來,誰知大灰狼竟然恩將仇報。正好,有一只小白兔看見了就大喊:“丹頂鶴姐姐小心!大灰狼要吃你了!”丹頂鶴聽見了,就趕緊飛了起來,大灰狼氣極了,又去追兔子,幸好,兔子跑得快,還提前料想到大灰狼來捉它,就提前讓小狗幫它挖了一個洞,它就躲在了那個洞里,大灰狼在森林里迷路了,再求也沒誰愿意救它了。

        感悟:人不能背信棄義,也不要恩將仇報,要知恩圖報,這樣別人才會幫助你,相信你的。

      兒童哲理小故事7

        漁夫一整天也沒有休息。在黎明的微光中,他已經(jīng)在岸邊巖石中間,站在沒膝的海水中,把捕捉到的海鮮熟練地扔進大簍子。

        夜色降臨,在離大海不遠的漁夫家里,一只牡蠣遇到了幾條魚。它們被扔在地上,喘著粗氣,臉色十分難看。

        “哎,我真害怕,在這兒我們都得死,真沒有辦法呀!”牡蠣從來沒有這樣憂傷,它望著同伴們低聲地說。

        這時,一只老鼠從這兒經(jīng)過。這只老鼠對自己的`健康十分得意。

        牡蠣準備利用這從天而降的唯一機會。

        “老鼠,請您聽著。您的心腸這么好,肯定能把我?guī)У胶_吶グ??/p>

        老鼠看了牡蠣一眼。他可不是傻瓜,不能不想到,這個牡蠣又漂亮又肥大,一定有許多可口的、富有營養(yǎng)的精肉。

        “馬上就行動!”老鼠回答,他已經(jīng)決定要吃掉牡蠣,“不過,為了把你帶到海邊,你得把殼張開一點。你的殼緊閉著,我怎么帶你走呀!”

        “哦,聽你的!”牡蠣同意了。但是,他十分警惕地半張半開,因為,牡蠣也不是傻瓜。

        老鼠立刻伸過嘴巴就咬。盡管他的行動迅速,但牡蠣事先預料到了這一步,一下子就夾住了老鼠的腦袋。

        老鼠疼得吱吱叫。這叫聲傳到貓的耳朵里,貓立刻跑過來,捉住了老鼠。

        我們在傷害別人之前,要想到別人也會同樣傷害我們。

      兒童哲理小故事8

        森林里住著許多居民,有聰明的發(fā)明家貓頭鷹;

        有心靈手巧的蜘蛛;

        有制帽能手烏龜;

        有產(chǎn)蜜高手蜜蜂;

        有……大家過著幸福的生活。

        有一天,大熊為自己建了一座美麗的花園,花園里有許多花鳥魚蟲美麗極了!可它卻不想讓其他居民進來,大熊為了不讓它們進來,大熊建了圍欄,還在花園里建了一座金碧輝煌的城堡住進去看守花園……

        日久天長,大熊遇到了一個小麻煩。它想吃美味的蜂蜜卻又吃不到,它便想著:去問問好友吧,它們知道怎樣能吃到蜂蜜吧?

        大熊抱著希望向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店狂奔而去。到了發(fā)明店,大熊上氣不接下氣地說道:“貓頭鷹,我有一個小麻煩,我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒等大熊說完,貓頭鷹就把話搶過去:“我要給你裝一對翅膀,這樣你就可以飛進去偷蜜吃了!”大熊緩緩接過翅膀,心想:“這不是我想要的,我想和它們坦誠相處。”

        大熊又急忙走向服裝店,急切地問道:“蜘蛛太太,我遇到了一個小麻煩,我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒等大熊說完,蜘蛛太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說:“女人最愛美了,你送蜂王一條圍巾,它肯定會給你蜂蜜的。”大熊掛上圍巾向帽子店走去。心想:我不通過這種走后門的'方式取得蜂蜜,我要用勞動換來蜂蜜。

        大熊又去了帽子店、裝飾店、鮮花店……每個人都給了它一樣物品,可這都不是它想要的。走在回家的路上,大熊向丟了魂似地在森林里漫步,依依不舍地從蜂蜜店前走過,迎面裝上了一只小蒼蠅,它叫道:“怎么你也來煩我?”小蒼蠅微笑了一下,說:“大熊,你有什么煩惱可以告訴我嗎?我來幫你!贝笮荏@呀地說:“真的嗎?你能幫我?”小蒼蠅點點頭,大熊把苦水一股腦地倒了出來。小蒼蠅告訴大熊,好的東西要與人分享,可以請蜜蜂們到你的花園了采蜜呀!大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……

      兒童哲理小故事9

        有位客人到某人家里做客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材。客人告訴主人說,煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會有火災,主人聽了沒有作任何表示。

        不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但并沒有請當初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。

        有人對主人說:“如果當初聽了那位先生的話,今天也不用準備筵席,而且沒有火災的損失,現(xiàn)在論 功行賞,原先給你建議的`人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!主人頓時省悟,趕緊去邀請當初給予建議的那個客人來吃酒。

        感悟:預防重于治療,能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后。

      兒童哲理小故事10

        今天下午,放學后我回到家里,做在書桌前,想快點做作業(yè)。我剛想打開文具盒,就聽見里面?zhèn)鱽韥y糟糟的聲音。我輕輕地打開一看,原來是文具盒里的文具在互相爭吵。只見它們一言一語,爭論不休。

        鉛筆自豪地說:“主人用我的時候最多:畫畫、寫字、畫線、畫圖,們誰都比不上!

        削筆刀不服氣地說:“照這么說我才是最棒的呢!鉛筆,必須靠的幫助才能用呢!

        “你們給我安靜,削筆刀,你很辛苦。但是我比你更辛苦,鉛筆寫錯了字,我必須幫它全部整理干凈,它才能繼續(xù)工作;

        說累不累?”橡皮實在忍不住了,激動地說。

        鋼筆看大家都在表現(xiàn)自己,也插了進來:“我才是最棒的,因為主人只有用才能練好字,提高寫字水平!

        “鋼筆,也太自夸了吧。難道用們就不能練好字嗎?”圓珠筆也不甘示弱。

        尺子見大家都說得差不多了,不耐煩地說道:“行了,大家都不要吵了,聽我說一句,你們畫線的時候,哪一次不是用我呀?我不能說我自己是最棒的,但是們大家離了是萬萬不行的。”

        看見它們爭論不休,感到有些好笑,原來文具們也有吵架的時候。

        正想著,文具盒站起來說道:“大家安靜一下,誰再吵鬧,我就把它從我屋子里趕出去!苯Y(jié)果它們誰都不聽,擾得文具盒捂著耳朵直皺眉頭。我實在看不下去了,就對它們說:“你們都有各自的優(yōu)點,在我的.學習中,你們都是功臣,大家都一樣,缺了誰都不行。我離不開們每一個!贝蠹衣犨@么一說,一下子安靜了下來。

        到了第二天早上,我剛起床,就聽見文具盒里又傳來一種聲音。我心想:壞了,該不會是它們又吵起來了吧?我急忙走到書桌旁邊,輕輕打開文具盒一看:哦,原來文具們在互相表示友好,并為昨天的事互相道歉呢:“昨天的事情我們真是太不應該了,因為我們都是為主人服務的,應該永遠不分離,不排擠,這樣才能更好地為主人服務,讓們的主人認真地學習呀!”

        我聽了非常地感動,悄悄地合上文具盒。心想:就連文具們都這么關心我,為我著想,又有什么理由不好好學習呢?

      兒童哲理小故事11

        有一天,意大利科學家斯帕拉捷照常給女兒講故事,講的是麻雀和蝙蝠比誰捉的蟲子多。他說:“麻雀忙啊忙,忙得不可開交。可蝙蝠卻安心睡著大覺,一直到天黑才起來捉蟲子!边@時,女兒好奇地問:“爸爸,天那么黑,蝙蝠看得見嗎?捉的蟲子會比麻雀多嗎?”

        “嗯……嗯……”女兒的.話讓斯帕拉捷頓時語塞,因為他確實沒弄明白這個問題。但他是一個嚴謹?shù)目茖W家,具備良好的品質(zhì),他覺得不能裝懂,而應該用事實來說話。于是,他逮來了幾只蝙蝠,先蒙住它們的眼睛,再蒙住它們的鼻子,最后蒙住它們的耳朵。終于,他發(fā)現(xiàn)蝙蝠飛行根本離不開耳朵的幫助。

        孔子有言:“知之為知之,不知為不知。是知也。”斯帕拉捷講故事遇到了“不知”,他沒有回避與敷衍,而是想方設法去探究。于是,他才知曉了蝙蝠飛行依靠超聲波的秘密。由此,仿生學家們大受啟發(fā),后來才發(fā)明了雷達。

        實事求是,不但是正確的人生態(tài)度,也是正確的學習態(tài)度。只有真實了解了自己的不足,才能想辦法去補足;只有知道自己哪些知識不懂,才能有針對性地去學習。老老實實地學習,不欺騙別人,不欺騙自己,那么也沒有什么能欺騙得了你!

      兒童哲理小故事12

        從前,有兩戶人家是鄰居,平時關系還不錯。其中一家人因為能干些,家中要富裕的多。

        這一年大旱,田中顆粒無收。這窮的一家沒有了收成,只好躺著等死。這個時候,富的一家買到了很多糧食,想著大家鄰居的,就給窮的一家送去了一升米,救了急。 窮的.一家非常感激富人,認為這真是救命的恩人呀!熬過最艱苦的時刻后,窮人就前往感謝富人。說話間,談起明年的種子還沒有著落,富的一家慷慨地說:這樣吧,我這里的糧食還有很多,你就再拿去一斗吧。窮的千恩萬謝地拿著一斗米回家了。

        回家后,他的家里人卻說,這斗米能做什么?除了吃以外,根本就不夠我們明年地里的種子,這個富人太過分了,既然你這么有錢,就應該多送我們一些糧食和錢,才給這么一點,真是壞的很。

        這話傳到了富人耳朵里,他很生氣,心想,我白白送你這么多的糧食,你不僅不感謝我,還把我當仇人一樣忌恨,真不是人。于是,本來關系不錯的兩家人。從此就成了仇人,老死不相往來。

        “升米恩,斗米仇”就是說:當一個人快被餓死的時候,你給他一升米,他會把你當作恩人;可你要給了他一斗米,他就會想,既然你出得起一斗米,就能給我更多,你要不給我,那你就成為我的仇人了。

      兒童哲理小故事13

        森林里有一只可愛的小狐貍。

        每天早上,蜜蜂們出門采花蜜的時候,都會跟小狐貍打招呼:“早上好,可愛的小狐貍!”

        小狐貍站在草地中央,朝蜜蜂們點點頭,微微笑,算是回答。

        蜜蜂們說:“小狐貍的笑真甜啊,比1000朵茉莉花的花蜜加在一起還甜呢!”

        有一天,小狐貍的外婆病了,媽媽讓小狐貍到白鸛[guàn]大夫家取藥,給外婆送去。

        白鸛大夫開的藥苦極了,外婆不喜歡吃。并簍說:“我不吃藥!

        小狐貍說:“不吃藥病怎么好得了呢?”

        外婆說:“你先給我蜜糖吃,我就乖把藥吃了。”

        外婆家里沒有蜜糖,出門找蜜蜂去買吧,小狐貍又沒有錢,怎么辦呢?

        突然,小狐貍有了一個主意,她站在外婆跟前,對著外婆微笑:“我的笑比1000朵茉莉花的花蜜加在一起還甜呢,外婆,你嘗嘗我的微笑吧!”

        外婆說:“我很愿意嘗嘗比茉莉花蜜更甜的微笑。可是,小狐貍,你首先得告訴我,它們裝在哪個杯子里!

        小狐貍對著鏡子仔細找,馬上就找到了:“在這兒哪,外婆!”

        外婆睜大眼睛朝小狐貍的臉上看,哈,可不是嗎!小狐貍臉上有兩個小酒窩,每個酒窩里面都裝滿了蜜糖般的微笑。

        外婆把尖尖的嘴貼到小狐貍的臉頰上,親一親,高興地說:“呀,我嘗到了,真甜哪!”

        吃過了甜甜的蜜糖般的微笑,外婆乖乖地吃下藥,病一下子就好了!

        靠自己

        小蝸牛問媽媽:“為什么我們從生下來,就要背負這個又硬又重的殼呢?”

        媽媽:“因為我們的身體沒有骨骼的'支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個殼的保護!”

        小蝸牛:“毛蟲姊姊沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?”

        媽媽:“因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶,天空會保護她啊!

        小蝸牛:“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢?”

        媽媽:“因為蚯蚓弟弟會鉆土,大地會保護他啊!

        小蝸?蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z,天空不保護,大地也不保護!

        蝸牛媽媽安慰他:“所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!

        小豬變了

        今天,小豬考了雙百分,它高高興興地走在公園里,吃著媽媽從超市里給它買的香蕉。這里的景色十分美麗,有雪白的梨花,黃燦燦的迎春花,粉紅的荷花,還有正在打哈欠的睡蓮呢!它們絢麗多姿,光彩奪目,淡淡的花香引來了勤勞的小蜜蜂、五顏六色的蝴蝶姑娘。嫩綠的小草在微風中輕輕擺動。茂密的大樹像一朵綠色的云,從大地上升起,那么蔥綠,充滿生機。這里的景色如同仙境一般。

        “這里的景色真美!”小豬高興地說著,隨手把香蕉皮一扔。

        正在一旁散步的大象伯伯看見了,很生氣,嚴肅地說:“小豬,你應該愛護環(huán)境,不要亂扔垃圾,看到垃圾應該撿起來,扔到垃圾桶里去!闭f著,就把香蕉皮撿起來,扔到垃圾桶里去。

        小豬很不服氣,心里想:“亂扔香蕉皮又怎樣?好好的心情被你這么一說,就全壞了!毕胫∝i繼續(xù)向前走。

        小豬的好朋友小熊貓在田徑比賽中得了全校第一名。它很得意,唱著歌,頭朝著天,一不小心,踩到了地上的西瓜皮,摔了個四腳朝天。正從旁邊走過的小豬看見了,很慚愧,心想:“大象伯伯說得對,我不應該亂扔垃圾,如果亂扔垃圾,就會有更多的受害者!毕胫s緊扶起小熊貓,撿起地上的西瓜皮,扔到垃圾桶里。

        大家夸他愛護環(huán)境,夸他的行為和這里的環(huán)境一樣美,他的心里樂開了花。

        小朋友,愛護環(huán)境,從我做起哦。

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