兒童的故事【薦】
兒童的故事1
小兔子紅紅的眼睛，毛茸茸的皮毛，是森林里最受歡迎的動物之一，這天小兔子像往常一樣到河邊去散步，天空上突然下起了雨，小兔子可不想自己被淋成濕嗒嗒的兔子。
小烏龜拿著一頂大荷葉雨傘慢悠悠的爬向河邊，小兔子一把搶過小烏龜?shù)膫�，小烏龜生氣的說：“你為什么搶走我的雨傘?”
小兔子說：“我可是森林里最受歡迎的動物，你看我這一身雪白的皮毛，要是被淋濕了那就不漂亮了，你長的那么丑，還有龜殼，拿著荷葉傘也沒用�！�
小烏龜說：“你這只壞兔子，你根本一點也不漂亮，你有著最丑陋的心�！�
小烏龜生氣的走了，幾天后森林要舉辦選美大賽，選出森林最美的動物，小兔子在第一輪就被淘汰下去，因為森林里的動物們早就對這只自私的兔子感到討厭。
故事點評：自私是一把鋒利的.劍，刺傷了別人的同時，也會刺傷了你自己。所以我們都要做心胸寬廣，有愛心的好孩子，這樣你的朋友才會越來越多。
兒童的故事2
有一次去朋友家取東西，走到樓下，3人準(zhǔn)備上樓，見樓下幾個小孩在玩葵花點穴手換行（草）朋友多事，上去，說：看我的葵花點穴手，點到其中一個小孩，換行（草）我們便上樓了，我們最少在樓上磨蹭了半個小時，下樓時，只見那個小孩仍在原地，換行（草）一動不動，換行（草）朋友上去，來了個葵花解穴手，小孩，便又活蹦亂跳他可真配合呀。哈哈�？窈埂�
一個律師死后向上帝申訴他不該這么早死去，他才剛剛35歲。換行（草）上帝接受了他的申訴，在仔細查閱了所有的詳細資料后，上帝抱歉地說：“根據(jù)你向當(dāng)事人所收取的談話時間費來算，你已經(jīng)108歲了�！�
關(guān)于吃飯，換行（草）老婆：老公，咱們到那里吃飯啊，吃什么？，換行（草）老公：你想吃什么？，換行（草）老婆：什么都讓我決定啊，那我還要你干什么？隨便，你說吃什么就吃什么，換行（草）老公：那我們?nèi)XX吃XXX吧，換行（草）老婆：，大怒，又吃這個啊，你能不能有點創(chuàng)意，換行（草）每次這樣我生氣的都想發(fā)火
男：我有一個上億的項目，做完全都是你的了，你做么？換行（草）女：做
冬天，等公共汽車的人很多。車開來了，某人眼看擠不上去，就大聲喊：“車上的人往里擠一擠行嗎？講點人道主義，我們都等了20分鐘，快凍死了！”換行（草）當(dāng)他擠進車門，馬上又喊：“司機，快關(guān)門，后邊的`不要擠了，還講點人道主義不，擠死人不償命咋的！”
媽媽：你就是我們家的太后，我很是得意：什么太后啊，西太后？，媽媽：臉皮太厚！
兒童的故事3
懶女婿種地
有這么一個故事，說是一個懶女婿給岳母拜年時對岳母說，他挖了一塊山地，種了小麥;端午節(jié)去看岳母，又說自己種了一塊綠豆;中秋節(jié)去看岳母又說自己種了一塊白菜。每次聽了女婿的話，岳母都很高興，以為女兒家這一年肯定能過上好日子。殊不知，快過年時，女兒又上門向母親借錢借糧。母親一問才知，原來女婿把小麥種下沒有施肥鋤草，只好改種綠豆，綠豆沒有施肥鋤草，又改種白菜，白菜沒有施肥鋤草，最后也一樣等于沒種。
兒童的故事4
小象生日，媽媽送給它兩雙新鞋。小象高高興興穿著新鞋出門了!它來到河邊，聽見小螞蟻在喊：“救命，救命!”
小象連忙跑過去，看到小螞蟻掉進了小河里，小象說：“我來救你!”小象脫下一只鞋，給螞蟻當(dāng)船，小螞蟻劃著船，上了岸，非常感謝小象。
小象繼續(xù)往前走，走到了樹林里，聽見小鳥在哭，小象好奇的問：“小鳥，小鳥，你怎么了?”
小鳥說：“我的窩被大風(fēng)刮走了，我沒有家了�！毙∠笳f：“哦，沒關(guān)系，我來幫你�！毙∠竺撓乱恢恍徒o小鳥當(dāng)窩，小鳥說：“真暖和，謝謝你!”
小象繼續(xù)往前走，它在路上看見小兔，小兔兩眼汪汪，正在發(fā)愁。小象問：“小兔，小兔，你怎么了?”
小兔說：“我過不了河了�！毙∠笙肓讼耄f：“別急，別急，那還不是小菜一碟，我來幫你�！毙∠笥置撓乱恢恍�，讓小兔坐在鞋里，飄飄悠悠的過了河。
小象繼續(xù)往前走，在路上又遇到了小刺猬，小刺猬在發(fā)呆呢，因為它采的桃子太多了，背上裝不下了，小象脫下最后一只鞋，送給了小刺猬，幫小刺猬裝上桃子，看著小刺猬高高興興的'回家了。
小象沒有新鞋了，但是心里很高興!
故事點評：我們要憑借自己的力量和能力去幫助別人，讓他們感到快樂那就是自己的收獲。
兒童的故事5
從地震后，麻麻母親一家人變得更加堅強了。麻麻父親還提議帶著孩子們出門去冒冒險，增強大家的能力。孩子們一直想讓麻麻父親和麻麻母親帶他們?nèi)テ鳌?/p>
冒險去于是麻麻寶寶們都開始學(xué)游泳了，在母親父親訓(xùn)練下，寶寶們很快都會游泳了。接下來麻麻父親用木頭造了一艘船，麻麻母親準(zhǔn)備好繩子、船帆，還把食物裝上船。麻麻孩子們歡天喜地地往船上擠，麻麻母親叫他們別亂擠，讓父親坐在船頭掌握方向，麻麻老大抱著最小的麻麻老七坐在最中間，然后五個麻麻寶寶三個坐左邊，兩個坐右邊，麻麻母親坐在船尾，她讓孩子們抓緊船邊的繩子，麻麻母親在船尾。
只聽麻麻父親喊了聲：“孩子們坐好，開船了！”一只小船載著歡樂的笑聲順流漂下，大家一路高歌，兩岸的風(fēng)景美麗極了。船只飄過了一個峽谷，水流變得更急了，小船搖來晃去可怕極了，突然間烏云密布，天氣發(fā)生了變化，父親喊：“抓緊繩子，孩子們，暴風(fēng)雨要來了！”大滴的雨噼噼啪啪往下落，打在臉上、身上，很快，大家就濕透了。雨越下越大，河水也暴漲了起來，小船像樹葉一樣被大浪推上甩下，最后在一塊巨石碰撞下，小船斷成了兩截，麻麻父親和麻麻母親發(fā)揮巨大的.穩(wěn)定能力，牢牢地把身子擠在大石的夾縫里，他們一家緊緊抱在一起，麻麻孩子們也學(xué)著父親母親穩(wěn)住身子，勇敢地面對激流，不怕風(fēng)吹雨打，互相鼓勵著。
暴風(fēng)雨過去了，雨過天晴后麻麻父親麻麻母親拉著麻麻孩子們爬上大石頭精神十足地在巨石上，它們更強大了。
兒童的故事6
人生的陽光
童話作家鄭淵潔曾有一處沐浴在陽光下的房子，后來有人在房子的南邊建了一座摩天大廈，他們那棟樓房就不再有陽光了。他的鄰居們都聯(lián)合起來向摩天大廈索要陽光權(quán)，可鄭淵潔卻無動于衷。有人問他為什么不行動，他說維護自己正當(dāng)權(quán)益的正確辦法是努力工作，掙更多的錢，把遮擋自己的房子買下來。再有遮擋的再買，一直買到喜馬拉雅山。他還說，當(dāng)你一路買到喜馬拉雅山時，你會發(fā)現(xiàn)，以遮擋陽光為動力，你不斷努力工作掙錢，已經(jīng)成為名利雙收的'成功人士。當(dāng)你功成名就時，即使住在地下室里，也會感到陽光普照。有時候，人們看到自然界的陽光被遮擋了就急著維權(quán)，人生的陽光被遮擋了卻熟視無睹。自然界的陽光可以被外人遮擋，人生的陽光外人是遮擋不住的。
兒童的故事7
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的'功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種漂亮，而很多人太在意外表而失去很多快樂。
無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
兒童的故事8
她是一名智障孩子，卻在一所普通小學(xué)里得到了超乎想象的關(guān)愛和尊重，像天使一樣地歡笑著，成長著。
從嫌棄她到接納她、關(guān)愛她，老師、家長和全班同學(xué)一直在忍耐，不斷地付出，隨著時間的流逝，他們回過頭來，卻發(fā)現(xiàn)自己收獲了更多——
離開，還是留下
太陽火辣辣地照射著整個校園，成都市武侯區(qū)機投小學(xué)教導(dǎo)處副主任杜立站在教學(xué)樓的走廊里，感到渾身都在冒汗。
一對年輕夫婦牽著一個小女孩向他走來。小女孩躲在母親的身后，緊緊抓住母親的褲子，漲紅了臉，只露出一雙眼睛。
杜立感覺到一點異常：那眼睛，大而呆滯。游離的眼神似乎滿含著對世界的懷疑、恐懼。
這是20xx年6月的一天，機投小學(xué)一年級新生報名登記的時間。
杜立在交談中得知：孩子叫李晶。一歲零八個月時，發(fā)高燒40多度。經(jīng)過多方搶救，雖然撿回了一條命，但智商受到了嚴(yán)重的影響。
聽完介紹，杜立向李晶媽媽建議說：“像她這樣的情況，更適合到特殊教育學(xué)校就讀�！�
杜立話音未落，一直一言不發(fā)的李晶爸爸突然就急了：“我的娃娃是正常的。她不去特殊教育學(xué)校，就要在這里讀。”
杜立知道李晶爸爸誤會了自己的意思，隨即解釋說：“特教學(xué)校會有一些針對性的教育教學(xué)策略，或許對她的成長更有利。當(dāng)然，我們也理解你們做父母的心情，是希望給孩子一個更好的教育環(huán)境。只要你們覺得她適合這里，我們就接收�！�
就這樣，李晶留下來了。
9月開學(xué)后，李晶被分在一年級（4）班。機投小學(xué)改革傳統(tǒng)的班主任制度，實行“雙德育導(dǎo)師制”。（4）班德育導(dǎo)師鄭英在李晶身上發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象，她總喜歡在上課時故意搗亂，有時發(fā)出尖銳的叫聲，有時突然背著書包走出教室，有時在教室里自由地行走……
上完課后，科任教師總會找到鄭英，向她埋怨：“你們班有李晶，簡直沒法上課……”“好好的一個課堂，讓她一攪和……唉！”
同學(xué)們也覺得稀奇，不理解李晶，甚至嘲笑她。下課時間，還會有別班的同學(xué)專門來到（4）班教室門口，圍觀她、取笑她。
回家后，學(xué)生們向爸爸媽媽講起李晶的故事：有時候，她會在教室里大小便，臭烘烘的；有時候，她會追著同學(xué)們滿走廊跑，好多次都差點把同學(xué)摔倒……家長們紛紛給鄭英打電話，有的只是簡單地詢問情況，有的話語間難免帶著點興師問罪的意思。
萬般無奈之下，鄭英再次找到李晶的媽媽，向她轉(zhuǎn)述了學(xué)校和老師們的難處�？衫罹寢尩膽B(tài)度絲毫都沒動搖，幾次三番向鄭英求情說：“李晶喜歡這個班，喜歡你們兩位教師。雖然她是一個不正常的孩子，但我希望她能接受正常的教育……”
飽含熱淚的李晶媽媽，又一次打動了老師。
她的變化，他們的成長
既然留下了李晶，那就得想辦法面對李晶。
關(guān)于李晶的第一節(jié)班會課是“愛的教育”。班會課上，兩位德育導(dǎo)師鄭英和劉波告訴孩子們：“李晶和我們一樣，都是老師和爸爸媽媽最愛的孩子。在學(xué)習(xí)上，李晶可能做不到像我們一樣，但是李晶特別有禮貌，將來會慢慢學(xué)會做自己的事情。而且，我們（4）班應(yīng)該是一個相親相愛的大家庭。李晶就是我們的姐妹，我們要幫助她、愛護她，把她當(dāng)做自己的家人！”
緊接著，“關(guān)愛李晶，還她一個快樂童年”的計劃在（4）班實施起來。第一周：讓我們發(fā)現(xiàn)李晶的美；第二周：讓我們夸夸李晶；第三周：讓我們幫助李晶；第四周：讓我們感染李晶；第五周：讓我們接納李晶……
剛開始，李晶在老師們的眼里或許還是個負(fù)擔(dān)，可隨著時間的流逝，這個負(fù)擔(dān)越來越輕，甚至不知不覺地轉(zhuǎn)化成了正能量。
對李晶的變化，校長金艷有親身體驗。一天，她在教學(xué)樓的走廊里巡視。見到她時，李晶竟然給她敬禮，并熱情地叫了一聲：“校長好！”還有一次，金艷在參觀（4）班的美食嘉年華活動時，李晶給她遞過來一串燒烤。
5年來，李晶的變化大家有目共睹。晨讀時，她也會拿起一本書，認(rèn)真翻看；上課時，她會安靜地聽老師講課，聽同學(xué)們發(fā)言，偶爾也會積極舉手發(fā)言；運動場上，她會為同學(xué)們加油鼓掌；午飯前，她會跟同學(xué)一起去搬運食物；午餐時，她坐得端端正正，飯菜從不浪費；學(xué)校發(fā)的家長回執(zhí)單，她都能記得交回；老師的生日，她會送上一份小禮物……
李晶在變，不僅變得懂規(guī)矩，學(xué)會了自理，更變得自信，臉上隨時都掛著笑容。鄭英在班級博客中感慨地說：“你一笑，便美了這個人間�！�
5年來，一直在變的不僅僅是李晶。在幫助李晶變化的過程中，同學(xué)們也在慢慢成長，老師和其他家長的態(tài)度也出現(xiàn)了峰回路轉(zhuǎn)。
下樓時，路上滑，會有同學(xué)牽著她的手；分組活動，會有同學(xué)主動邀請她參加；課堂上，老師會手把手地教她寫字；活動時，其他同學(xué)的媽媽會悄悄遞給她美味的燒烤……
一次活動，老師特意安排全班同學(xué)為李晶伴唱歌曲《一閃一閃亮晶晶》。李晶主唱，很專注，很開心；全班同學(xué)和，輕輕的，柔柔的。歌聲中，很多家長的眼淚不知不覺流了下來。李晶媽媽更是淚流滿面，她從來不敢奢望自己的女兒會成為一個節(jié)目的“主角”。
愛是一種偉大的能力，讓孩子學(xué)會關(guān)心他人，愛護弱者，這正是教育最本質(zhì)的任務(wù)。在班級博客中，鄭英無數(shù)次說：“5年來，（4）班的同學(xué)都很關(guān)心李晶，愛護李晶。因為有了李晶，（4）班才有了大愛！”
她讓我們有了更完整的教育
“周五下午兩點半，班級愛心活動，請愿意參加的家長準(zhǔn)時到校。”20xx年11月，鄭英只是在家校聯(lián)系卡上寫了這么幾句簡單的話，沒想到，當(dāng)天竟然齊刷刷地來了38位家長。
原來，李晶家又發(fā)生了一件不幸的事情。
周末的一天，李晶的哥哥帶李晶在河邊玩。哥哥在前面騎著自行車，李晶在后面跟著跑。突然，自行車前輪像不受控制了似的，直往河里沖，哥哥和自行車一起掉進了河里，之后，哥哥再也沒能活著回來。目睹了哥哥出事的李晶被嚇得哇哇大哭。
為籌備針對李晶家的捐款活動，同學(xué)鄧有為專門設(shè)計了一個捐款箱。捧著捐款箱，鄧有為對李晶說：“你一定要好好陪媽媽，知道嗎？”
同學(xué)們擁抱著李晶，紛紛送上自己的祝福：希望李晶和阿姨能從悲痛中走出來，希望李晶和她的爸爸媽媽一起過上幸福生活。
活動中，幸子然的.媽媽說：“這是我第一次參加這么讓人感動的活動。”鄭夕雨的媽媽說：“今天，我們上了生動的一課，在這堂課中，我們（4）班的學(xué)生懂得了生命的重要性，珍愛生命，就是給愛我們的親人最好的回饋！”
當(dāng)天晚上7點，李晶媽媽給鄭英發(fā)來一條短信：今天是我一生最難忘、最幸福的日子。我們一家子能得到這樣的關(guān)愛，是我從來都不敢奢望的。
對此，鄭英感慨地說：“這樣一個孩子，確實會讓班級管理變得步履蹣跚，但也許正因為有這樣一個孩子，大家才更懂得關(guān)愛與給予，才讓我們有了更完整的教育。”
李晶的心中一直有一個夢，就是有一天全班同學(xué)能為她舉行一次生日會。
20xx年4月19日，（4）班的老師和同學(xué)們幫李晶圓了這個夢。
這一天，是李晶最美的時刻。下午第一節(jié)課，同學(xué)們拿來了媽媽平時的化妝品和精致的夾子，把李晶打扮得漂漂亮亮的。有的同學(xué)給她扎馬尾辮，有的同學(xué)給她戴王冠……一番功夫后，李晶變成了可愛的小公主。
這是李晶11年來的第一次生日派對。生日會上，李晶得到了（4）班老師和同學(xué)們送給她的相冊，得到了同學(xué)們給她誠摯的祝福。有的同學(xué)說：“別班的同學(xué)看見李晶就會捉弄她，有的不敢靠近她，而我們要給她帶來溫暖。”也有同學(xué)說：“我喜歡她的笑，因為她的每一次笑都是那么開心�！边@樣的話語，久久地回蕩在（4）班的教室里。
生日這天，校長給李晶帶來了一份特別的榮譽——頒發(fā)“自理之星”證書。金艷說：“李晶雖然有缺陷，但她在學(xué)校一切生活可以自理，這份獎勵是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。�?/p>
每位同學(xué)都把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給李晶，再給她一個緊緊的擁抱。吳揚特意對李晶說：“如果你不嫌棄，我愿意當(dāng)你一輩子的哥哥�！�
李晶的父母被這個畫面感動得熱淚盈眶。李晶媽媽說：“李晶是不幸的，她沒有正常孩子的智力，但李晶又是幸運的，在（4）班，她得到了比正常孩子更多的愛和關(guān)心……”
同學(xué)心聲
張童：我建議給李晶準(zhǔn)備一個生日會，讓每個同學(xué)都和她握一下手，讓大家更了解李晶，與李晶做好朋友。
趙真：現(xiàn)在，李晶比以前懂事多了，她已經(jīng)不會犯以前的那些錯了。為了慶祝她的進步，我準(zhǔn)備搞一個活動——《相親相愛的(4)班》，先在黑板上畫很多愛心泡泡，再畫7個大愛心泡泡，加上陽光、花草樹木等。每個同學(xué)都準(zhǔn)備一份禮物，還要準(zhǔn)備節(jié)目。這個活動不能讓李晶知道。到時，她一定會樂得合不攏嘴的。
李愛周：冬天天氣冷，她的手凍壞了。看著她這個樣子，我們的心都快碎了。寫到這里我寫不去了，我很想哭。我們現(xiàn)在開始喜歡李晶、愛李晶了。
兒童的故事9
小螳螂學(xué)本領(lǐng)從前，有一只小螳螂叫淘淘，它常高傲地?fù)]舞著自己兩把鋒利的大刀耀武揚威。
有一天，媽媽說：“淘淘，你也長大了，也該出去學(xué)本領(lǐng)了。”淘淘早就想出名了，他一想到自己學(xué)本領(lǐng)，把本領(lǐng)掌握好就可以出名了，高興得不得了，急忙收拾東西，準(zhǔn)備拜師學(xué)藝。
他高傲地、大搖大擺地去向武打師——獅子家中去拜師。獅子老師想了一下，收下了它。淘淘學(xué)了幾天就不耐煩了，更重要的是，它竟然要向獅子老師挑戰(zhàn)，獅子老師就讓小四獅去和它比武，結(jié)果，小四獅出手太重，把淘淘打了個鼻青臉腫。
淘淘不高興了，頭也不回地向猴師傅拜師去了，猴師傅看它有兩把大刀覺得是可造之材。想了想，又收下了它。這個徒弟剛開始很聽話，老師給了它一塊木頭，讓它砍成兩半，可它砍了半天也沒砍成兩半。猴師傅便讓它走了。
淘淘垂頭喪氣地回家對媽媽說：“媽媽，我還是跟您學(xué)捕蟲吧！”從此，淘淘就認(rèn)認(rèn)真真的跟媽媽學(xué)捕蟲，動物還授它為“捕蟲能手”的'稱號，淘淘也越來越虛心了。
兒童的故事10
一天，小動物們在草地上聊天。
動物們的快樂小羊說：“我們來聊自己的快樂吧”。小動物們異口同聲說：“好”！首先從小羊開始，小羊說：“吃草是我的快樂，我一分鐘能吃三捆草呢”！小牛說：“耕地是我的快樂，我一天可以耕地兩畝，身子被拉的健健康康的，舒服極了”！小貓說：“抓老鼠是我的快樂，只要我抓住兩只老鼠，就可以美美的飽餐一頓”，小雞說：“抓蟲是我的.快樂，我把主人家里的蟲全部抓光了，主人就會獎勵我許多谷�！�！小兔說：“吃蘿卜是我的快樂，有一天，我發(fā)現(xiàn)了一大片蘿卜，可是我一個人拔不完，大家一起去拔吧”。“好，幫助朋友是我們的快樂”！小動物們都這樣說。
大家的快樂都不一樣，但是幫助別人，是我們共同的快樂！
智能橡皮生病了
兒童的故事11
小花貓今天真漂亮，脖子戴上了一個小鈴鐺。走起路來，鈴鐺就會“丁零丁零”響。
小花狗看見了，說：“喲，小鈴鐺圓溜溜，多好玩！給我戴一下好嗎？”
小花貓說：“不行，不行，會讓你弄臟的�！�
小白兔看見了，說：“瞧，小鈴鐺亮晶晶，多好看！給我戴一下好嗎？”
小花貓說：“不行，不行，會讓你弄壞的`。”
小山羊看見了，說：“小鈴鐺丁零響，多好聽！給我戴一下好嗎？”
小花貓說：“不行，不行，會讓你弄丟的�！�
小花貓蹦蹦跳跳，走到河邊，往水里照照自己的影子，嗨，多漂亮的小鈴鐺，圓溜溜，亮晶晶，還會“丁零丁零”響呢！它伸長脖子，想照照清楚，沒想到腳下一滑，撲通一下，掉到河里去了。
小花狗正在河邊玩，看見小花貓掉到河里去了，連忙去拉它。
“嗨喲——”哎呀！小花狗拉不動小花貓。
小白兔和小山羊看見了，連忙跑過來幫忙。
“嗨喲！“嗨喲！嗨—”大家一起拉才把小花貓拉上岸來。
小花貓多難為情呀，它低下頭，拿下脖子上的小鈴鐺，說：“你們也戴戴小鈴鐺吧！”
兒童的故事12
今年小豹已經(jīng)7歲了，豹媽媽決定讓小豹去學(xué)藝。
看到電視里的影視明星在閃光燈下很風(fēng)光，豹媽媽把小豹送到了百靈鳥那兒學(xué)唱歌，百靈鳥叫小豹唱幾句“喔喔喔”，小豹才叫了一下就把荷葉上的青蛙都嚇跑了。
豹媽媽又決定讓小豹學(xué)樂器，他們到了響尾蛇那兒學(xué)樂器，小豹選擇了一個樂器，響尾蛇示范了一下，小豹學(xué)了一遍，它的爪子把樂器都給抓壞了。
最后豹媽媽決定讓小豹學(xué)跳舞，他們到了公雞那兒，公雞示范了一個，小豹學(xué)了一遍把草堆給弄壞了，小豹媽媽正準(zhǔn)備打小豹，小豹拔腿就跑，跑得無影無蹤。公雞對豹媽媽說：“你的兒子來學(xué)什么跳舞，他可是跑步健將呀!”
是呀，只有選擇適合自己的，才能讓自己的'才能得到最大限度的展現(xiàn)。
兒童的故事13
害羞的小刺猬小刺猬在山上采了一籃野花，第二天，他提著花籃要去集市上賣。
水果、衣服、書籍……哎喲，集市上的'東西真不少！聽到一陣陣吆喝聲，小刺猬不禁緊張起來，他站到一個角落里，試著張開嘴，卻怎么也喊不出來。
“這樣吆喝多不好意思呀！”小刺猬心想。這一天，他一朵花也沒賣出去，小動物們看到他，還以為他是來買花的呢。
第三天，小刺猬又拿著花籃，來到集市上。這一次，他開口了，很小聲地說：“賣花，誰買花！”聲音好小哦！小得只有他自己聽得到。
“嗨，小家伙，你這樣賣東西可不行哦！”身邊賣工具的烏龜爺爺說話了。“來，放開嗓門，跟著我說：”賣花，新鮮漂亮的花喲！“
烏龜爺爺?shù)穆曇粽骓懥�！沒多久，大家就朝這邊走來了。
小刺猬也受了鼓舞，也跟著大聲喊：”賣花，新鮮漂亮的花喲！“
”這花真美，給我一枝！“
”請給我一朵！“……
小動物們紛紛過來買花了。小刺猬可忙壞了，他一邊拿花，一邊說：”下次再來！“
這一天，小刺猬的花全賣光了，最后，小刺猬把花籃送給了烏龜爺爺。
”謝謝您給了我的膽量！“小刺猬鞠了一個躬，唱著歌離開了。
兒童的故事14
“老師，黃貹在哭！”一個女同學(xué)怯怯地來到我的辦公室說。
“什么事？”
“某某同學(xué)不愿與她同坐，說她邋遢!”
這時，一個山村留守兒童的形象浮現(xiàn)在我的腦海里：蓬松的頭發(fā)下露出一張面黃肌瘦的臉，一看就知道是營養(yǎng)不良，再加上穿著破舊，就顯得愈加格格不入。她也很不合群，下課時，總是一個人在校園里自顧自地玩著。
“知道了！”
上課了，我吩咐黃貹同學(xué)去打掃我辦公室，然后對同學(xué)們說：“這節(jié)課，我想臨時開一個班會，主題是‘善待同學(xué)’，請同學(xué)們思考一下，然后發(fā)言！”
時間一分一秒的過去，同學(xué)們都在靜靜地思考，教室里顯得十分安靜。短暫的沉默后，一個胖墩墩的男同學(xué)發(fā)言了：“對待同學(xué)，我們要互相幫助，要團結(jié)友愛，要……”接著，同學(xué)們一個一個地發(fā)言了。
“同學(xué)之間，要互相諒解，不能為一些雞毛蒜皮的事情鬧矛盾，傷害同學(xué)感情！”
“同學(xué)之間不能以強欺弱，以大欺��！”
“同學(xué)之間不能動手打人，動口罵人，應(yīng)該懂禮貌！”
……
學(xué)生七嘴八舌地說開了�！巴瑢W(xué)們說得多好啊！可是，我們班就有少數(shù)同學(xué)不是這樣啦，對待同學(xué)不講禮貌，動手打人，動口罵人，甚至還不愿與別人同坐呢——”我望了望那位不愿與黃貹同坐的男同學(xué)。此時，他紅著臉，不好意思的低著頭。“你們知道嗎？我們班的黃勝同學(xué)是根‘小草 ’，她的母親在她還只有3歲的時候就離家出走了，丟下他們父子倆，她基本上是爺爺奶奶帶大的，爺爺雙目失明，奶奶年紀(jì)大了身體很不好。父親呢，由于家里很困難，要去掙錢，很少顧及她。后來呢，她爸給她娶了個‘后媽’，對她也不是那么好……記得去年過年時我路過她家，別的孩子穿著漂漂亮亮，頭上扎著小花，而她卻穿著一雙爛布拖鞋，衣服依舊是那樣破舊……可是，作為同學(xué)的我們有理由欺負(fù)這位弱小的同學(xué)嗎？作為同學(xué)的我們難道不應(yīng)該去幫幫她嗎？”
“老師，你別講了，再講我們心里真過意不去!”
“老師，讓我們給她捐一點什么吧！”
“老師，我們組歡迎她！”
“老師，讓我和她一起坐吧!”一位女同學(xué)誠懇地說。
“太好了！”一顆顆閃亮的童心在一次次思維的碰撞中，凸顯出水晶般的純美來。
班會開得差不多了，打掃房間的黃貹也回到了教室。我靜靜地掃視了一下全班，然后吩咐學(xué)生預(yù)習(xí)課文……
之后，我發(fā)現(xiàn)黃勝身邊的.同學(xué)多了，圍著她說說笑笑，和她跳皮筋，玩游戲，甚至還送一些學(xué)習(xí)用品給她……當(dāng)然，黃勝也變了，穿著干凈了，學(xué)習(xí)勁頭大了。我心里美滋滋的。
龍應(yīng)臺先生說過：“人本是散落的珍珠，隨地亂滾，文化就是那根柔弱又堅韌的細線，將珠子串起來成為社會。”那么，不妨拿來套用一下：學(xué)生如同散落的珍珠，到處亂滾，老師的諄諄教導(dǎo)就像那根柔弱而又堅韌的細線，小心地串起來，就成了美好的人生。
兒童的故事15
有個孩子，名字叫做長長。
長長的手不長，腳也不長，那為什叫他長長呢？啊，他的頭發(fā)很長很長。他頂怕理發(fā)，一個月不理，兩個月不理，頭發(fā)就很長很長了。
有一天，媽媽給了兩毛錢，說：“快去理發(fā)，你再不聽話，媽媽就要生氣了�！�
沒辦法，長長磨磨蹭蹭地走了好半天，才走到兒童理發(fā)店，站在門口，不敢進去。
一位理發(fā)員叔叔看見了他，說；“哎呀，，你的頭發(fā)這么長，還不快理一理？”說著，就把長長拉進去，讓他坐在椅子上。
嚓嚓嚓，理發(fā)員叔叔才剪了三刀，長長哇的一聲叫，從椅予上跳下來，逃走了。
街上的老爺爺、老奶奶、叔叔、阿姨看見長長剪了半邊頭發(fā)，都在說：“這孩于多古怪！”“這孩于多難看！”還有一些跟著他看熱鬧，一邊走，一邊唱兒歌：“稀奇真稀奇，頭發(fā)長了不肯理。古怪真古怪，理了一半逃出來�！�
多難為情�。￠L長只好跑到一個人也沒有的樹林里去，天黑下來了，也不敢回家，他怕媽媽生氣。他又累又餓，靠在一棵大樹上睡著了。
他醒來的時候，天已經(jīng)大亮了。他聽到頭頂什么東西在卿卿喳喳地叫，仰手一摸，啊，他的頭發(fā)更長了，兩只烏兒還當(dāng)是一叢草，在里面做了窩了。
“去，去！”長長挺生氣，兩只手捏成拳頭，在的頭上亂打，把兩只鳥兒嚇跑了。
長長在樹林過了一天又一天，頭發(fā)越來越長，一直拖到地上，拖出好遠好遠。
有一天，他碰到一群猴子在放風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有蜻蜒風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，一只只都飛得半天高。一只小猴于很調(diào)皮，它想了壞主意，趁長長仰著頭看風(fēng)箏的`時候，把長長的長頭發(fā)跟放風(fēng)箏的線拴在一起，呼的一下，長長讓風(fēng)箏帶到天上去了。
小猴子樂得哈哈大笑，可是長長給嚇得哇哇大哭了。
“救命呀，救命呀！”
該請誰來救命呀？長長想了一想，喊著“理發(fā)員叔叔，救命呀！理發(fā)員叔叔，救命呀！”
他這一喊，兒童理發(fā)店里的叔叔，就是給長長剪了三刀的那位叔叔聽見了。他拿了兩把大梳子往背上一插，就象兩只翅膀，使勁往上一跳，就飛到天空里去了。
長長得救了！叔叔抱著他飛回地上來。
“，快回家去吧！”
長長說：“不！叔叔，快給我理發(fā)�！�
“哈，這會兒你理發(fā)了！”叔叔拿起剪子，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，不一會兒就給長長理好了。長長往鏡子里一瞧，真是一個又干凈又整齊的乖小孩！
剪下來的長頭發(fā)呢？聽那位叔叔說，把它一根一根接了起來，可以從咱們地球一直拉到月球上去呢。
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