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維也納森林的故事
維也納森林的故事1
從前，有一片美麗的森林，叫做“數(shù)學(xué)森林”，這里的小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都是數(shù)學(xué)高手。數(shù)學(xué)學(xué)得最好的是貝貝兔，他很聰明，常常幫助有困難的人，給他們出一些好主意，所以，大家有了問(wèn)題，都找他解決。森林里有好人，也有壞人，壞人就是歪嘴狼。他常常欺負(fù)小動(dòng)物，讓小動(dòng)物們苦不堪言。貝貝兔就決定想個(gè)辦法來(lái)懲罰他。這天，貝貝兔把所有的動(dòng)物召集過(guò)來(lái)，告訴大家懲罰壞蛋的計(jì)劃，大家都同意了。于是貝貝兔寫了一封信：“歪嘴狼，我們決定和你比賽。我們互相出幾道數(shù)學(xué)題，如果你答對(duì)了，我們所有的動(dòng)物就拜你為王；如果你答錯(cuò)了，那你就永遠(yuǎn)離開數(shù)學(xué)森林，從我們的視線中消失�！蓖嶙炖强戳艘院螅睦镉悬c(diǎn)害怕，背著手，在屋里走來(lái)走去，拿不定主意：“這的確是兇多吉少，如果不去顯得我沒(méi)面子，算了，我還是去吧，說(shuō)不定還能混上個(gè)大王呢�！�
到了比賽那天，所有的動(dòng)物都來(lái)觀看，給貝貝兔加油助威。大象裁判搖了搖手中的小旗，說(shuō)：“大家安靜，我宣布比賽正式開始。首先，由貝貝兔出題，歪嘴狼回答�！庇谑秦愗愅么舐曊f(shuō)道：“有4個(gè)狼比較高低，結(jié)果是狼一比狼三高，狼二比狼三低，狼四比狼一高，現(xiàn)在請(qǐng)你從高到低排序。”歪嘴狼一聽(tīng)，這太簡(jiǎn)單了，太小兒科了，還號(hào)稱數(shù)學(xué)高手呢。于是歪嘴狼想也不想，就回答說(shuō)：“狼二，狼三，狼一，狼四�！贝蠹乙宦�(tīng)，全笑了，都笑著說(shuō)：“應(yīng)該是從高到低排，你排成從低到高了。”大象裁判高聲宣布：“第一輪比賽貝貝兔贏了！”現(xiàn)在由歪嘴狼出題。
歪嘴狼心想，這回我得出個(gè)難題。于是歪嘴狼說(shuō)：“一個(gè)三位數(shù)，十位上的數(shù)大于7。而且正好是個(gè)位上數(shù)的4倍，百位上的數(shù)比十位上的'數(shù)少3，這個(gè)三位數(shù)是多少？”小動(dòng)物們聽(tīng)了，心想這么難的題，貝貝兔能答上來(lái)嗎？不僅為貝貝兔捏了一把汗。貝貝兔一點(diǎn)也不害怕，從容得說(shuō)：“這個(gè)數(shù)是582�！贝蠹叶挤浅ｓ@訝，歪嘴狼也一頭霧水，不禁說(shuō)道：“你怎么算出來(lái)的，這可是我的秘密武器呀。不愧是數(shù)學(xué)高手，果然名不虛傳，我不服氣，我要再和你比一次！”貝貝兔說(shuō)：“好吧，那你就再出一道題�！�
歪嘴狼心里琢磨了一會(huì)兒，說(shuō)：“一個(gè)四位數(shù)的密碼，它的大小在6000與7000之間，百位數(shù)字是9，十位與個(gè)位數(shù)字相同，它們兩個(gè)的和是6，這個(gè)密碼是多少？”貝貝兔想了又想，算了又算，覺(jué)得這道題有點(diǎn)難。歪嘴狼看見(jiàn)貝貝兔皺著眉頭，半天不說(shuō)話，不免有點(diǎn)得意，心想： “哈哈，這次總算把你難住了�！毙�(dòng)物們也很為貝貝兔擔(dān)心，都用焦慮的眼光看著他。貝貝兔思考了一會(huì)兒，胸有成竹地說(shuō)：“這個(gè)數(shù)是6933”。歪嘴狼一聽(tīng)，低下了頭。大象裁判說(shuō)： “我宣布，這次比賽貝貝兔勝利了，他是我們數(shù)學(xué)森林的數(shù)學(xué)大王！”大家都?xì)g呼了起來(lái)，歡呼聲在天空久久飄蕩……
維也納森林的故事2
今天我學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》，感受非常深，既然維也納人把環(huán)境保護(hù)的這么好，我想我們也一定保護(hù)的非常好!
維也納的人驕傲與福氣之一是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中，森林不單是維也納人民度假游玩的去處，平日黃昏人們也常常驅(qū)車到城市東北角的卡倫堡山上，敞開肺葉，張開嘴巴，大口吸吮林海散發(fā)出來(lái)的清香、濕潤(rùn)、涼意和充沛的氧氣。放眼眺望，綠海無(wú)邊，每一棵都是一朵浪花，多少樹木才能匯成無(wú)邊無(wú)際的森林呀?
維也納人整天眼睛被城市的奇光異彩所�；�，此刻看一下綠顏色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色。
維也納森林有四十公里，有人說(shuō)方圓百里，其實(shí)這個(gè)被稱作“森林王國(guó)”。
我想：我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、樹木。讓僅有的資源發(fā)揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起，愛(ài)護(hù)每一花草樹木，讓綠色更加蒼翠;讓綠色更加茂密;讓綠色充滿陽(yáng)光。讓我們?cè)诰G色森林中飽覽群書、吸收氧氣，更好地去創(chuàng)建美好活。
《樓蘭的憂郁》講的.是環(huán)境問(wèn)題對(duì)后人的影響。抒發(fā)了作者對(duì)人們破壞環(huán)境的痛恨，從樓蘭古國(guó)的滅亡到寧夏環(huán)境面目全非。使人痛惜!
維也納森林的故事3
一望無(wú)邊的森林，清新爽人的空氣，人和動(dòng)物和睦相處，這些景物構(gòu)成了一個(gè)美麗的城市—。
那兒的人們都很愛(ài)惜花草。他們對(duì)待房前屋后的花草就像地毯一樣。他們甚至不肯使用車?yán)锏目照{(diào)，擔(dān)心會(huì)污染空氣。他們還有計(jì)劃的空氣，砍掉的樹正是需要陽(yáng)光使樹長(zhǎng)得更好的地方。他們那兒被稱為“森林王國(guó)”。維也納是一個(gè)奇跡，相反，樓蘭卻是一場(chǎng)悲劇。
樓蘭是一座文明古城，曾經(jīng)“馬蹄噠噠，駱駝聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕”的樓蘭古城由于人們亂伐樹林而被沙海湮沒(méi)�？缮衬讳螞](méi)一個(gè)樓蘭嗎？在寧夏，自古就有“黃河兩岸，沃野千里”之說(shuō)，卻被那里的'人們挖的萬(wàn)山禿盡。在青海，那個(gè)世界上最大的咸水湖泊，每年10到13厘米的速度湘江，以致現(xiàn)在它露出了沙丘，形成了半島。那“山多林木，民以板為室”的甘肅中東部地帶又是什么時(shí)候變成了“萬(wàn)丈厚土，寸草不生”的呢？對(duì)比之下我們更喜歡維也納那里的環(huán)境，那是世世代代的人的保護(hù)。
樓蘭給了我們啟示：不能在亂砍亂伐了，讓我們少開一天車，多植一棵樹吧。也許不久的將來(lái)，中國(guó)也會(huì)成為第二個(gè)維也納。
維也納森林的故事4
學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》和《樓蘭的憂郁》這兩篇課文，我的感觸很深，它告訴我們：如果我們不保護(hù)環(huán)境，就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻面臨著樹木枯竭的危險(xiǎn)，所以我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。
看看維也納森林吧：樹木郁郁蔥蔥；有著清新濕潤(rùn)的空氣，有著海一樣無(wú)邊無(wú)際的森林；有著“裝飾之都”，“文化之都”，“音樂(lè)之都”，“建筑之都”之稱；有著40%的覆蓋面積；能給人類帶來(lái)舒適、涼爽、氧氣；是人類居住的好環(huán)境，好地方。
但是如果我們不注意保護(hù)環(huán)境，就會(huì)發(fā)生樓蘭的悲�。涸�(jīng)沃野千里、鳥兒歡啼、綠樹成蔭、繁華富庶、充滿神奇的樓蘭被沙海湮沒(méi)了，而如今的樓蘭已是黃沙漫天，萬(wàn)丈厚土、寸草不生，為了不讓我們的`家園不再被黃沙席卷大地，不再水土流失，不在沒(méi)有新鮮空氣，不再讓我們生病，不再讓我們的家園沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境，為了子孫后代更加美好的未來(lái)，一起行動(dòng)吧！
而如今，我們的生活又何嘗不是像樓蘭那樣，黃沙漫天，塵土飛揚(yáng)，現(xiàn)在我所居住的小區(qū)就是如此，以前的小區(qū)有很多綠色草坪，樹木覆蓋小區(qū)的一棟棟樓房，人們卻對(duì)小區(qū)不珍惜，不愛(ài)護(hù)……現(xiàn)在的小區(qū)草坪隨處可見(jiàn)垃圾，像白色塑料袋，一陣大風(fēng)吹過(guò)，白色垃圾隨風(fēng)吹到樹上，現(xiàn)在的小區(qū)垃圾漫天……
我想，如果我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的地球一定會(huì)充滿綠色，充滿生機(jī)，古人云：幸福的生活，不只是在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。就讓我們從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，只有這樣，我們才能擁有像維也納森林一樣美麗的家園�。�！
維也納森林的故事5
一曲《維也納森林的故事》的圓舞曲曲畢，我也將語(yǔ)文書展開，進(jìn)入那個(gè)奇妙的維也納森林……
文中的那個(gè)森林多么美妙，動(dòng)人，宛若一位亭亭玉立的少女，舞動(dòng)著飄逸的綠紗裙，再配上善良的維也納人和悅耳的音樂(lè)，多么的自然，灑脫。沒(méi)錯(cuò)，維也納的森林是德天獨(dú)厚的。
美麗的森林是需要愛(ài)護(hù)的，文中的維也納人是多么愛(ài)惜森林，他們甚至不用汽車空調(diào)，生怕污染小草，人們愛(ài)護(hù)森林，森林自然也會(huì)給予極大的回報(bào)，怡人的氣溫，清新的空氣，還有多種多樣的生物。喲！孔雀，真漂亮！來(lái)呀！孔雀一起歌唱吧！孔雀開放了歌喉，與人一起共舞……
不知不覺(jué)看完了，我不禁想起了《樓蘭的憂郁》這篇文章，我把樓蘭和維也納細(xì)細(xì)一比，我不禁瞪大了雙眼，嘴張得比河馬還大。什么讓我這么吃驚？對(duì)！是樓蘭的湮沒(méi)，寧夏和青海湖的巨變，還有那萬(wàn)里黃沙中正在彌補(bǔ)過(guò)失的'人類！“這天下黃河富寧夏”的寧夏哪里去了？這美艷絕倫，群山綠樹圍繞的青海湖那去了？請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己吧！這與維也納那綠浪騰翻，滿眼盡是綠色的維也納有著天壤之別。望著寧夏的今天和過(guò)去，看看青海湖的過(guò)去和將來(lái)，再仰望一下那維也納的參天大樹，我不得不感慨萬(wàn)千！
覺(jué)醒吧！覺(jué)醒吧！
維也納森林的故事6
讀了《維也納森林的故事》，我沉浸在書中描繪的美麗景色之中了。郁郁蔥蔥的綠色成了維也納人的驕傲與福氣，在那里，人們與大自然和諧相處，其樂(lè)融融。這不僅讓我想起了我們的生活環(huán)境。
春風(fēng)拂過(guò)，大地回春。我們身邊的每個(gè)角落，草坪上，樹枝上，也都萌發(fā)出一點(diǎn)新綠，孕育出一片盎然生機(jī)。清潔工阿姨們把我們的街道、社區(qū)都打掃得干干凈凈。在這樣的優(yōu)美環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
可是，在這美麗祥和的氛圍中，卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象。一天，我正在社區(qū)散步，看見(jiàn)三個(gè)小朋友跑進(jìn)草坪踢起球來(lái)。我正準(zhǔn)備去制止，突然，一個(gè)清脆而又響亮的聲音從我身邊傳來(lái)：“快出來(lái)，草坪會(huì)被踩壞的！”原來(lái)是一個(gè)胸前戴著“我是環(huán)保小衛(wèi)士”徽章的小女孩。三個(gè)小朋友聽(tīng)了，不以為然的說(shuō)：“都已經(jīng)踩了，沒(méi)關(guān)系的。”“如果有人才在你身上，你會(huì)怎么樣？小草不也有生命嗎？”小女孩嚴(yán)肅的說(shuō)。三個(gè)小朋友低下了頭，收回了踩在草坪上的腳。我想，如果多幾個(gè)這樣的“衛(wèi)士”，這片草坪一定會(huì)長(zhǎng)得更綠。
社區(qū)里有兩顆高大的香樟樹。星期天，有兩個(gè)小男孩在香樟樹下打羽毛球，因用力過(guò)猛，把羽毛球打到了香樟樹上，結(jié)果羽毛球下來(lái)了，可香樟樹上的葉子也被打落下來(lái)。當(dāng)這些綠葉飄落在地上的'時(shí)候，他們似乎在說(shuō)：“請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我們吧！”
我想，如果我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)花草樹木的話，我們的地球就會(huì)充滿綠色，充滿生機(jī)。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，世界還會(huì)有狂風(fēng)、洪水和令人討厭的沙塵暴嗎？同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊屛覜](méi)從自身做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，營(yíng)造整潔、優(yōu)雅的環(huán)境。只有這樣，我們才能擁有像維也納森林一樣的家園！
維也納森林的故事7
有一天森林之王召開了一次大會(huì)，他在大會(huì)上宣布下個(gè)星期五，森林里要舉行一次非常盛大的數(shù)學(xué)大會(huì)。奪得冠軍的小動(dòng)物可以獲得一個(gè)精美而神秘的大獎(jiǎng)品。希小動(dòng)物們踴躍報(bào)名參加。聽(tīng)到有神秘而精美的大獎(jiǎng)品拿，每準(zhǔn)備不一個(gè)小動(dòng)物都充滿了斗志，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，摩拳擦掌，都高高興興地回家準(zhǔn)備下周五的比賽去了。小松鼠回到家，翻開數(shù)學(xué)書本一頁(yè)頁(yè)地認(rèn)真地讀起來(lái)。它心里暗暗地說(shuō)，我這次一定要超過(guò)我過(guò)我的好朋友小貓，奪的這一次的冠軍，要讓小貓對(duì)我刮目相看。小狗也看著關(guān)于數(shù)學(xué)的各種資料呢。它想我一定要獲得這次比賽的冠軍。還有很多的小動(dòng)物都在精心準(zhǔn)備著數(shù)學(xué)大會(huì)呢。
過(guò)了幾天，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備好了。森林?jǐn)?shù)學(xué)大會(huì)也開始了。小動(dòng)物們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了數(shù)學(xué)森林大會(huì)。裁判員原來(lái)是在動(dòng)物界非常有名氣的'大猩猩數(shù)學(xué)老師。大猩猩數(shù)學(xué)老師開始說(shuō)規(guī)則了我提出一個(gè)問(wèn)題，你們來(lái)?yè)尨�，誰(shuí)答對(duì)了，這個(gè)獎(jiǎng)品就是誰(shuí)的。說(shuō)著一個(gè)紅色的大箱子抬了上來(lái)。小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都在談?wù)撨@個(gè)紅箱子里到底是什么好東西。安靜，安靜現(xiàn)在開始聽(tīng)題一只小蟲每小時(shí)比前一小時(shí)多爬了2米，第10小時(shí)爬了11米，第1小時(shí)爬了多少米。小松鼠叫起來(lái)我會(huì)了每一次都比前一場(chǎng)多2米所以用9個(gè)2米加起來(lái)就好了，在用第10小時(shí)爬了多少米——第9次爬的米就可以了。答的很好，獎(jiǎng)品給你。小松鼠打開了箱子，發(fā)現(xiàn)箱子里只有一張紙，上面寫著；恭喜你，獲得了寶藏。它恍然大悟，原來(lái)獎(jiǎng)品就是智慧。
維也納森林的故事8
今天我讀了維也納森林的故事這篇文章，讓我深有感觸。
維也納的森林非常的美麗，到處是大片大片的森林，這不只是維也納的生存環(huán)境的關(guān)系，跟維也納人也密切相關(guān)，是他們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。才形成這海一樣無(wú)邊無(wú)際的森林。
當(dāng)我讀到“維也納森林是指維也納城市近郊一帶的森林，地勢(shì)最高不過(guò)海拔四百米，很少有針葉樹，多為闊葉林，榆、槐、桉、桐等數(shù)十種樹交相混雜。每逢春天，樹上開花，小鳥歡叫，各種野生小動(dòng)物奔躍其間�！边@使我想起一幅畫面，到處是枝繁葉茂的大樹，我坐在樹蔭下，呼吸新鮮的.空氣，看著小動(dòng)物在旁邊嬉戲，是多么美的一幅畫��！
當(dāng)我讀到“維也納人明白，宜人的氣候不只是上帝的恩賜，更是緣于祖祖輩輩對(duì)這種恩賜的倍加珍愛(ài)，早在1852年，奧地利就頒發(fā)了《森林法》，至今已沿用了一百余年。地球給了維也納人美麗的生存環(huán)境，他們?yōu)榱俗屵@環(huán)境長(zhǎng)久的存在，所以頒發(fā)了《森林法》，如果是別的地方可能這片森林早就沒(méi)了，因?yàn)樗麄兛赡苡X(jué)得咱們有的是樹就砍吧，可能幾年這片樹林就沒(méi)了，所以我覺(jué)得維也納人很愛(ài)護(hù)環(huán)境。
當(dāng)我又讀到“忽然大廳上發(fā)出聲聲鳴叫，音調(diào)似貓，其聲洪亮。扭頭望去，原來(lái)是一只大孔雀�！睆倪@我體會(huì)到維也納人和大自然非常的親密和諧，孔雀竟然不怕人，和人們的樂(lè)隊(duì)一比高低，人們不但不趕它走，還更起勁的演奏，這就看出了人們和小動(dòng)物的友好。
這篇文章就像一盞燈，在我心中點(diǎn)亮它告訴我們不要破壞大自然中的動(dòng)植物，讓我們與他們美好的生活下去。
維也納森林的故事9
太美了，太美了，我簡(jiǎn)直被維也納的美景所迷惑了。那里的一草一木，一花一景，都令我難忘。你可曾去過(guò)這么美的地方？
在維也納，人們被綠色包圍著。他們生活在綠色的海洋里。這個(gè)被稱作“森林王國(guó)”地奧地利，擁有370萬(wàn)公頃森林，整個(gè)國(guó)土的百分之四十四被森林覆蓋。處處都是森林相連。人們也從來(lái)不砍伐樹木，也不缺乏樹木，更不缺乏綠色。人們也從來(lái)不傷害動(dòng)物，他們與動(dòng)物和諧相處。而我們生活的地方，卻時(shí)時(shí)刻刻要提防沙塵暴。因?yàn)槿藗儊y砍濫發(fā)，不保護(hù)花草樹木，還殘忍的捕殺動(dòng)物�，F(xiàn)在，我們本應(yīng)該坐在家里，傾聽(tīng)著悅耳的鳥鳴，欣賞著美麗的'花草樹木�？扇藗儏s不想享受大自然給予我們地恩賜。無(wú)休止的砍伐樹木，捕殺動(dòng)物，讓我們隨時(shí)提防沙塵暴。難道這一切不是人類親手造成的嗎？
有一次，我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)有好幾個(gè)人拿著斧子和電鋸，不停地向樹上砍去。我止住了腳步，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)世界是那么的陌生，人類是那樣的殘忍。我替這些樹感到惋惜，感到可悲，它們一心一意為我們付出，而我們卻做了多少傷害它的事，砍它、賣它、燒它。一切的一切，都是我們?nèi)祟愑H手造成的，我們才是真正的罪人，而它卻是忠實(shí)地受害者。我們辜負(fù)了它、傷害了它、背叛了它。如今，沙塵暴像幽靈似的來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，怨誰(shuí)呢？只能是我們自己。傷害了它，誰(shuí)來(lái)替我們擋風(fēng)沙；傷害了它，誰(shuí)來(lái)給我們蔽陰的地方；傷害了它，誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們美好的家園？
動(dòng)物也同樣，知道疼、知道享受，它們也值得我們?nèi)プ鹬厝ケＷo(hù)。
不管是植物或者是動(dòng)物，它們都和我們一樣也有生命。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)每一棵花草樹木，保護(hù)每一只動(dòng)物。讓我們生活的地方也被綠色包圍，與那些動(dòng)物和諧相處。到那時(shí)，我們不僅不用提防沙塵暴，而且還能享受大自然給予我們的一切。這需要我們共同創(chuàng)造，我相信，我們生活的地方會(huì)一天比一天更美好，我們的家園會(huì)一天比一天美麗。
維也納森林的故事10
喜鵲說(shuō)的這片恐怖森林太神秘了，深深的把我吸引住了，經(jīng)過(guò)周密的行李準(zhǔn)備，我駕駛著飛行器出發(fā)了。我來(lái)到了森林后，看到這里只有一片郁郁蔥蔥的樹木，并沒(méi)有什么奇怪的。我繼續(xù)往前走，在我的面前出現(xiàn)了大海，一股巨大的風(fēng)使我掉進(jìn)了水里，我無(wú)法呼吸，這時(shí)，我面前出現(xiàn)了一條小魚，我拿出翻譯器，只聽(tīng)小魚說(shuō)：“你只要找到珊瑚蟲，按時(shí)讓珊瑚蟲給你青嫩的水草吃，你就可以呼吸了。”于是我在一棵五彩繽紛的`珊瑚中找到了珊瑚蟲，好心的珊瑚蟲給我了八根水草，并通過(guò)翻譯器對(duì)我說(shuō)：“一天吃一次，一次吃兩根就可以了�！蔽腋鎰e了珊瑚蟲，并吃了兩根水草，我就可以呼吸了。
這時(shí)，我看到前面有一個(gè)普普通通的玻璃瓶，我想：正好可以用它來(lái)裝水草，誰(shuí)知我一摸玻璃瓶，我就變成了一條美人魚，我急不可耐，這時(shí)，我碰到了另一條美人魚，她告訴我，海底有一個(gè)女巫，她可以使魚變成人。我興奮不已，一心想找到女巫。終于，我來(lái)到了女巫的住宅，這里遍地是死人的骨頭，但我沒(méi)有退縮，向前游去。不久后，在我的面前出現(xiàn)了一扇用草編成的門，我敲了敲門，有一個(gè)聲音問(wèn)：“誰(shuí)？”這個(gè)說(shuō)話的人順便開了門，原來(lái)她就是女巫。我向女巫訴說(shuō)了我的遭遇，女巫說(shuō)：“幫助你倒可以，不過(guò)你要把你那烏黑的頭發(fā)送給我�！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了女巫。女巫讓我喝了一杯非常苦的藥，我就來(lái)到了陸地上，恢復(fù)了原樣。我的手里還有一張紙條，是女巫寫的。上面有怎樣走出森林的路線。我用確認(rèn)器確認(rèn)了，女巫寫的是真的。那為什么要叫她女巫呢？最終，我靠著女巫寫的紙條，走出了森林。這證明，只要努力，就沒(méi)有做不到的事。
維也納森林的故事11
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、在反復(fù)品讀文字的過(guò)程中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)維也納森林的特點(diǎn).
2、學(xué)習(xí)課文形散神聚的特色，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。
3、感受人與自然和諧相處的美好風(fēng)貌。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)品讀語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)上，了解維也納森林的特點(diǎn)，并感受作者的思想情感。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
理解課文形散神聚的寫法。
四、教具準(zhǔn)備：
搜集資料、著名圓舞曲《維也納森林的故事》。
五、課時(shí)安排：
兩課時(shí)。
六、教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入。
課前老師讓每一位同學(xué)都聽(tīng)了《維也納森林的故事》這首曲子，那么誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這首曲子的了解有多少？
這首曲子是施特勞斯繼圓舞曲《藍(lán)色多瑙河》之后的又一首著名的圓舞曲，同學(xué)們?cè)诼?tīng)了之后有怎樣的感受呢？奧地利的首都維也納自然風(fēng)光優(yōu)美，建筑藝術(shù)典雅。身處城市中的我們，一定覺(jué)得森林離我們很遙遠(yuǎn)，那就讓我們一起跟隨中國(guó)當(dāng)代作家馮驥才去感受維也納森林的魅力吧！
�。ǘ┏踝x課文。
1、打開書本，自由讀課文，把不理解的詞語(yǔ)畫出來(lái)。
答疑解惑。
（1）�；螅好曰�。張目：睜眼。頒布：公布，發(fā)布。
�。�2）清爽宜人：清潔涼爽，合人心意。
�。�3）埋伏：在估計(jì)敵人要經(jīng)過(guò)的地方布置兵力，伺機(jī)出擊。
（4）溫文爾雅：態(tài)度溫和。
�。�5）目力所及：視力能達(dá)到的地方。
�。�6）和諧：配合的適當(dāng)均勻。
�。�7）森森然：樹木茂盛繁密惑軍隊(duì)整齊威嚴(yán)。
（8）和諧：配合的適當(dāng)勻稱。
2、指名讀課文，領(lǐng)略了維也納森林的魅力。
思考：
（1）維也納森林有哪些特點(diǎn)？
（2）要求學(xué)生圈畫出最能表達(dá)作者思想情感的語(yǔ)句，并加以體會(huì)。
學(xué)生邊聽(tīng)邊劃并作旁批。
�、倬吧�。
②面積廣。
③作用大。
3、請(qǐng)學(xué)生回答相關(guān)的語(yǔ)句，并并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
�。�1）景色美。
“放眼遠(yuǎn)眺，綠海無(wú)邊，每一棵樹都使一朵綠色的浪花。多少棵樹才匯成這海一樣無(wú)邊無(wú)際的森林？”
“維也納人的眼睛整天為城市的奇光異彩所�；�，此刻覺(jué)得綠色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色。”
“森林之間是大片大片的開滿鮮花的牧草，很難看見(jiàn)土的顏色�！�
指導(dǎo)朗讀，讀出維也納森林的美。
（2）面積廣。
“維也納的森林到底有多大？有人說(shuō)40平方千米……整個(gè)國(guó)土的44％被森林覆蓋�！�
“處處森林相連，誰(shuí)能找到這維也納森林的邊緣？”
這是一個(gè)反問(wèn)句，把它變成陳述句該怎么說(shuō)？反問(wèn)句的作用是什么？
帶著自己的感受試著讀一讀。
�。�3）作用大。
森林具有降溫的作用。
“森林不單使人賞心悅目，還神奇的調(diào)節(jié)著氣溫�！�
“在維也納，無(wú)論太陽(yáng)怎樣灼熱，只要站在樹陰里，便立刻清爽宜人�！�
“我在游覽維也納郊外一座皇家獵宮時(shí)……林間更是煙霧飛揚(yáng)，真是壯觀！”
結(jié)合我們身邊的事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。例如：打鐵時(shí)，夏季下雷陣雨時(shí)，壺里的水溢到爐子上時(shí)……
水遇熱形成的水蒸氣即煙霧。
4、質(zhì)疑：皇家獵宮為何建在此處?
說(shuō)明維也納空氣清新。為明確文章中心句作鋪墊。
5、情感升華。
（1）整體回顧，深入體會(huì)維也納森林的魅力。
�。�2）指導(dǎo)朗讀。
�。�3）完成練習(xí)：
維也納森林，你默默地向世人展示著迷人的魅力：
你____________________________________________
你____________________________________________
你____________________________________________
你____________________________________________
�。ㄈ┳鳂I(yè)。
閱讀馮驥才的相關(guān)作品或了解中國(guó)環(huán)境問(wèn)題并提出寶貴的建議。
第二課時(shí)
（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1、有感情的朗讀課文，再次感受維也納森林的魅力。
2、在保護(hù)自然方面，維也納人做了哪些事？
�、兕C布了《森林法》
�、谝暡莸厝缇邮覂�(nèi)的地毯
�、鄄豢鲜褂闷噧�(nèi)的空調(diào)
�、芘c動(dòng)物的和諧相處
3、這種和諧生活的創(chuàng)造憑借的是什么？文章中有關(guān)鍵句提示嗎？
“維也納人明白，宜人的氣候不只是上帝的恩賜，更是緣于祖祖輩輩對(duì)這種恩賜的`倍加珍愛(ài)�！�
師：是大自然與人類的友好、親密、融合的關(guān)系，是人們對(duì)大自然的珍愛(ài)，大自然需要人們的保護(hù)，人們生活的環(huán)境也依賴著大自然。
4、師：維也納森林的一切得益于上天的恩賜，更離不開維也納人祖祖輩輩對(duì)這土地的珍愛(ài)，人類與自然的和諧相處在這里得到了最完美的體現(xiàn)�？吹搅诉@一幕幕美景，同學(xué)們對(duì)此有什么想說(shuō)的嗎？可聯(lián)系生活的情景。
提示：人與自然、環(huán)境的關(guān)系，如何相處方面。
6、小結(jié)：同學(xué)們，世界上美好的東西，都是可以創(chuàng)造出來(lái)的，我們跟自然的關(guān)系也是這樣。我們只要愛(ài)護(hù)環(huán)境，與大自然和諧相處，同樣可以擁有像維也納一樣美好的生存空間！
�。ǘ┳x讀背背。
�、僮寣W(xué)生挑自己最喜歡讀的段落或者句群。
說(shuō)說(shuō)喜歡的理由，大聲朗讀，爭(zhēng)取背過(guò)。
�、谕阑ケ�，速記練習(xí)。
�。ㄈ┩卣咕毩�(xí)。
�、俜聦懢渥�。
放眼遠(yuǎn)望，綠海無(wú)邊，每一棵樹都是一朵綠色的浪花……
仰望夜空，_________________________________________________。
世人只知道……哪里知道……
___________________________________________________________。
�、趯W(xué)了本文之后，你最大的感想是什么？動(dòng)手寫一寫。
___________________________________________________________。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)。
1、背誦自己喜歡的段落。
2、把自己的感想整理好寫在“小本本”上。
維也納森林的故事12
走進(jìn)了森林，才發(fā)覺(jué)頭頂已是暗無(wú)天日。陽(yáng)光稀稀疏疏地從樹葉間擠出來(lái)，照在滿是枯枝敗葉的地上，顯得斑斑駁駁。每走一步，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“咔啦、咔啦”的清脆響聲。往叢林深處望去，卻是望不到底。我突然想到了常建的詩(shī)句“曲徑通幽處，禪房花木深�！眳s不知，在這密林之中，會(huì)有禪房在盡頭等著我嗎？
在森林中，每個(gè)生物都是平等、自由的。鳥兒自由自在的飛翔，昆蟲躺在樹上，有的在枯枝中穿行。人類不再是霸主，而是“萬(wàn)類霜天竟自由”，動(dòng)物與人能夠和平共處。但是，這僅僅是一片是小小的森林，只能有極少一部分能夠獲得平靜、美好的生活。在這森林外，又有多少動(dòng)物被人類捕殺，又有多少動(dòng)物瀕臨滅絕？人類，為了滿足自己的私欲，而對(duì)無(wú)辜的動(dòng)物痛下殺手。此時(shí)此刻，我真想對(duì)著那些人呼吼：“動(dòng)物也是生靈，你們有什么權(quán)利剝奪一個(gè)生靈生存的權(quán)利？”我又想對(duì)森林中的生靈們說(shuō)：“我們?nèi)祟悓?duì)你們傷害太深，只希望你們?cè)徫覀儯湃挝覀�，我們不再�?huì)傷害你們了�！�
靜，好靜好靜�？諝庖埠们逍�。這就是我在森林中的`體會(huì)。沒(méi)有塵世喧囂，只有一片安靜，自己與自己對(duì)話�？諝饬钊松袂鍤馑Ｎ腋杏X(jué)自己仿佛飄在空中，臥在云里，舒服極了。想到城市中的汽車尾氣，毫無(wú)生氣的高樓大廈，我只有悲傷。人們啊，你們嘴上成天掛滿了“環(huán)保、環(huán)保”的，可是，地球的環(huán)保危機(jī)已經(jīng)無(wú)法挽回。全球變暖的趨勢(shì)已無(wú)法阻擋，地球終將毀在人類手中。這樣的結(jié)果卻誰(shuí)也怨不了。人類會(huì)為此付出慘重的代價(jià)。地球繁榮于人類，毀滅于人類，這也是幾千年來(lái)，地球和人類開的最大的玩笑吧。走出森林，沐浴著陽(yáng)光，身上暖融融的。我看著給了我無(wú)限歡樂(lè)與遐想的森林，最后一次想：“但愿能夠長(zhǎng)久�！北Ｗo(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類的明天，我們?nèi)巳擞胸?zé)。
維也納森林的故事13
上周，我讀了《維也納森林的故事》這篇課文，文章描寫了維也納森林的美麗景色以及維也納人和大自然和諧相處的故事。讀完這篇文章，我深有感觸。
維也納整個(gè)城市都被無(wú)邊無(wú)際的綠色所包圍。每逢春天，樹上開花，小鳥歡叫，動(dòng)物奔躍，多么賞心悅目的景象啊!維也納不但景色迷人，還有著清爽宜人的氣候，即使在夏天的'夜里也要蓋著被子睡覺(jué)。這美麗的景色和宜人的氣候是上帝對(duì)維也納人的特別恩賜嗎?不，這一切其實(shí)更是維也納人熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的結(jié)果。早在100多年前，維也納人就頒布了《森林法》并沿用至今;在維也納，人們因?yàn)閾?dān)心廢氣污染草木與空氣，他們甚至不肯使用空調(diào);在公園的露天音樂(lè)會(huì)場(chǎng)，孔雀可以和樂(lè)隊(duì)一起邊奏邊唱……
維也納人的環(huán)保意識(shí)令我深深地嘆服。因?yàn)槎每茖W(xué)地利用環(huán)境，才得以更好地保護(hù)環(huán)境;因?yàn)橛辛巳癍h(huán)保意識(shí)的提高，才使整個(gè)維也納處在綠色包圍之中。想想我們也經(jīng)常叫喊著要“環(huán)保環(huán)�！保紶栆哺阋恍┗顒�(dòng)，做一些文章，好像是為了環(huán)保，其實(shí)都是形式主義，環(huán)保意識(shí)并沒(méi)有深入人心，大部分人們還沒(méi)有絲毫的環(huán)保意識(shí)。我也是這樣�？吹揭恍┢茐沫h(huán)境的事情我會(huì)氣憤，但我也沒(méi)有為環(huán)保做出過(guò)什么貢獻(xiàn)。就舉一件最小的例子吧。單位的洗手間水管是常開型的，每天水管嘩啦啦地唱著歌，一噸又一噸的水就這樣流走了，開始我還感到心痛，去關(guān)閥門，時(shí)候久了，我也麻木了，任它流去吧，我前一分鐘剛關(guān)住，后一分鐘又有人用就又敞開了，在門口貼個(gè)公告，大家都視而不見(jiàn)，唉，我又有什么辦法?我總不能天天守在水房門口吧。
什么時(shí)候，我們這里也能變得像維也納一樣呢?
維也納森林的故事14
原來(lái)，巨人的大兒子為了不讓別人找到碎片，把池塘給施里了魔法。大兒子把小貓叫到面前對(duì)她說(shuō)：“我這里有許多魚和老鼠，可以讓你吃個(gè)夠，只要你能離開那群小動(dòng)物，我就可以給你取之不盡的食物，你會(huì)生活得十分美好。”小貓一聽(tīng)，正要答應(yīng)之際，突然想起了朋友還正在擔(dān)心她呢！她搖了搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我不能答應(yīng)你。朋友比這些更重要�！�
這時(shí)，碎片出現(xiàn)在了她們的上空，把大兒子給進(jìn)化了，他變成了一枝笛子，碎片融進(jìn)了笛子里，把小貓送出了水面。
她剛出來(lái)，發(fā)現(xiàn)朋友們都昏倒在地，周圍有一個(gè)彪形大漢。她一急，便上去阻止他。可是小小的貓?jiān)趺茨艽虻眠^(guò)他呢？她被那個(gè)大漢壓在下面，小貓向他請(qǐng)求道：“能讓我吹一首曲子嗎？”他聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
小貓吹起了笛子，大漢一聽(tīng)，頭痛得不得了，就趁小貓吹得投入的`時(shí)候向她打去。這被剛剛醒過(guò)來(lái)的小兔看見(jiàn)了，她想也沒(méi)想，就跑過(guò)去攔。小兔讓大漢把拳頭打在自己身上，小貓沒(méi)受到絲毫傷害。小貓看見(jiàn)了這樣的情景，不再吹笛子，她來(lái)到小兔身邊�？粗门笥褧灥乖诘�，小兔的身體突然被一個(gè)光環(huán)所圍住。接著，她的上方也出現(xiàn)了碎片。
碎片融進(jìn)小兔的后背。過(guò)了一會(huì)兒，她長(zhǎng)出了一對(duì)雪白的翅膀。她在天空中快樂(lè)地飛來(lái)飛去，等小松鼠醒來(lái)后，她告訴小貓，那個(gè)人就是巨人的二兒子。
她們來(lái)到了一座樹林里，這里的樹都異常的高。她們正在看樹林中的東西時(shí)，小松鼠突然說(shuō)：“你們走吧，我不需要朋友，特別是你們這樣的朋友�！毙∝埪�(tīng)了很傷心，哭了起來(lái)。小兔覺(jué)得不太對(duì)勁，發(fā)現(xiàn)小松鼠身上有一支箭，她把箭拔掉。小松鼠恢復(fù)了回來(lái)，見(jiàn)小貓?jiān)诳�，就�?wèn)小兔：“她怎么了？”小松鼠聽(tīng)小兔講完一切，對(duì)小貓說(shuō)：“對(duì)不起，是我不好，結(jié)果讓你這么傷心�！�
這時(shí)，最后一片碎片出現(xiàn)了，在小松鼠頭上閃著金光，頓時(shí)，她們回到了友誼森林，巨人的心，突然間也被進(jìn)化，變成一只鹿。小動(dòng)物都恢復(fù)了友誼。他們看見(jiàn)了三只小動(dòng)物，都連忙跪下，莊嚴(yán)地說(shuō)：“參見(jiàn)公主殿下�！比恍�(dòng)物相互一看，大家都穿得光彩奪目，她們?cè)诘炎由显S下了諾言。笛子慢慢地升上了空，在彩虹橋的傳遞下埋進(jìn)了土里，不一會(huì)兒，就長(zhǎng)出了一座城堡，小貓、小兔、小松鼠就住在城堡里，管理著友誼森林，和朋友們一起快樂(lè)的生活。
維也納森林的故事15
自然給予我們智慧，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍，給予我們新鮮的空氣，那我們?yōu)槭裁床粣?ài)護(hù)自然環(huán)境呢?老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》這篇文章，我非常震撼，原來(lái)人與自然可以如此和諧的相處。
本文以四個(gè)方面寫了《維也納森林的故事》第一是景色美，第二是面積廣，第三是作用大，第四是人與動(dòng)物和諧相處。一出城市，到處是這樣的景象：向陽(yáng)的山坡上，林色鮮翠;背陰的山坡上，森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔的兵陣。森林之間是大片大片的開滿鮮花的牧草，很難看見(jiàn)土的顏色。這里說(shuō)明了維也納人愛(ài)種樹種花。
維也納人明白，宜人的氣候不只是上帝的恩賜，更是緣于祖祖輩輩對(duì)這種恩賜的倍加珍愛(ài)。這也說(shuō)明了維也納人很愛(ài)護(hù)環(huán)境。那只孔雀與人類樂(lè)隊(duì)一起齊奏齊唱，這也說(shuō)明了人們與動(dòng)物和諧相處。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，做出了4點(diǎn)努力：1、頒布了《森林法》2、視草地如居室內(nèi)的地毯3、不肯使用汽車?yán)锏目照{(diào)4、與動(dòng)物和諧相處。
這樣可愛(ài)又美麗的小鳥誰(shuí)都想帶回家自己養(yǎng)著去，但是，你把這只小鳥抓走拿回家的`時(shí)候，它也過(guò)不了幾天就會(huì)死去，因?yàn)轼B也有自由，也有爸爸媽媽，你快樂(lè)了，它會(huì)快樂(lè)嗎?
在維也納，森林空氣新鮮，維也納人與動(dòng)物和諧相處，不亂踩草坪，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)環(huán)境。而在中國(guó)，人們亂踩踏草坪，殺了動(dòng)物，而且還把動(dòng)物擺上貪吃者的餐桌。記得有一次，阿姨家門口有一個(gè)垃圾桶，阿姨那天要扔垃圾，她不扔在垃圾桶里，卻就扔在大道邊上，我沒(méi)有仔細(xì)的看，我就去上學(xué)了。回來(lái)的時(shí)候，我卻看到，那袋垃圾她給扔在大道上，而且還被車壓過(guò)去了。也就是走一步的事，至于這樣破壞環(huán)境嗎?
讀了《維也納森林的故事》我希望大家能攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，只有保護(hù)環(huán)境，才會(huì)有新鮮的空氣，才會(huì)有更加美好的生活。
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