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寧夏之后天長地久
揉著惺忪的睡眼，等待歲月翻開嶄新的一頁。從操場上飄來悠揚的《寧夏》，無力地宣告著嶺南師范學院暖陽社會實踐隊在廉江市石頸鎮(zhèn)中心小學的義教活動即將接近尾聲。再不情愿告別，也終將要告別，只是彼此都相信，寧夏之后，天長地久。
為了給孩子的夏天畫上一個美麗的句號，我們精心排練了各種節(jié)目，手語《寧夏》就是其中一個。教手語的是陳美霏同學，像夏天一樣溫暖嫻靜的她在這個季節(jié)，給石頸鎮(zhèn)中心小學的孩子們帶來不一樣的回憶。
她把復雜的動作分解后，一遍又一遍地教學生。盡管有時孩子們很調皮搗蛋，她還是那么輕聲細氣地和他們說話，哄他們練習手語，她說，因為我們是老師，為人師者必須有耐心。有些孩子們也挺爭氣的，知道自己到時候要上臺表演，都十分激動，不停地問：我們要不要穿裙子？要不要綁頭發(fā)？整個夏天仿佛都氤氳了童年的氣息，愉快的氣氛。
“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉�！蔽覀儾恢雷约阂寄疃嗌購埬�，更加不知道有多少個孩子會思念我們。但是，我們知道，彼此已經在心中留下了深刻的烙印。再次提筆寫那些已經時隔多年沒有寫過的裝幀精美的留言錄，感覺又回到了那些年，小學的畢業(yè)季總是那么繽紛多彩，厚厚一沓的留言是說不盡的回憶，校門口一塊五一條的紅繩手鏈就是友誼的寄托。記不清有多少個日月沒有寫過留言，記不清在多少個時間里遺忘了純潔的紅手鏈，這年夏天，你們和那些回憶闖進了心中，讓本來聒噪的夏天寧靜而美好。
以愛為名，我們一定會把最溫暖的太陽送給石頸鎮(zhèn)的學生們。不為任何功利，只因我們在生命的這一刻邂逅，結下了深厚的情誼；沒有任何奢求，只愿給你們一個美好的夏天�；蛟S，這就是大學生三下鄉(xiāng)的實際意義與價值所在吧。
離殤的歌聲已經響起，寧夏之后，天長地久。( )
（撰稿/黃麗嫦）
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