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驢子童話故事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的驢子童話故事的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
驢子童話故事的作文1
一個莊稼人養(yǎng)了一頭驢子,它十分聽話地干了不少活兒,弄得莊稼人簡直不知道如何稱贊它,為了使驢子不至于在森林里丟失,莊稼人給它在脖子上系上鈴鐺。
我們的驢子得意忘形:妄自尊大、驕傲起來。它當(dāng)然聽說過勛章是怎么回事,它想,現(xiàn)在它已經(jīng)是一個大貴人啦,可是這頭可憐的'驢子無福消受這個新頭銜,這不僅對驢子是一個教訓(xùn)。應(yīng)當(dāng)預(yù)先告訴你們:驢子過去并沒有多少光彩的事跡,然而在系上鈴鐺之前,它卻過得逍遙自在,它不論跑到黑麥地里,燕麥地里還是菜園里,都可以吃一個飽,然后悄悄溜出來,F(xiàn)在可完全是另外一種局面:我們這位有名人物不論闖到哪里,新的頭銜總是不斷地在它的脖子上發(fā)出聲音。
人們看到:主人拿起了木棍,忽而從黑麥田地里、忽而從牲口棚里把它趕走,那邊的鄰居一昕到燕麥地里有鈴聲,就用木樁子直戳驢子的肋骨。這樣,我們這個可憐的大人物,到了秋天就虛弱不堪,這頭驢子只剩得皮包骨頭。
在人與人之間名位對騙子手來說,同樣也是一種災(zāi)禍,當(dāng)名位還比較低微,騙子手還并不怎樣引人注意,然而高官顯爵一旦落在騙子頭上,就像鈴鐺一樣,他身上發(fā)出的聲音越來越響,越傳越遠。
驢子童話故事的作文2
“驢子先生,驢子先生。”驢子一看,原來是鹿媽媽,就問:“什么事。俊薄绑H子先生,我受傷快死了,能不能照顧我的小鹿啊?”鹿媽媽流著眼淚說。驢子看了小鹿,非?蓱z,只好答應(yīng)了:“好吧,好吧!甭箣寢尭吲d的說:“小鹿,快叫驢子叫爸爸!睕]等小鹿叫驢子叫爸爸,鹿媽媽就閉上了眼睛。
就這樣,驢子成為小鹿的爸爸,有一天,小鹿說:“喂,驢子,給我?guī)б粋蛋糕!薄鞍,一個蛋糕要我一次托運費。∥矣X青草味的還可以啊!闭f完,驢子就咬了一把青草在嘴里。
“哼,你個守財奴,就關(guān)心錢!毙÷箽夂艉舻恼f。
“就當(dāng)我是你爸爸!斌H子說。
“你才不像我爸,灰的毛、臟臟的蹄子……”小鹿說著哭了。
“好好好,爸爸給你買。”驢子答應(yīng)了。
過了幾天,小鹿又說:“喂,驢子,給我?guī)б粋小鋼琴!
“NO!那得花我一星期的運費!斌H子無奈的說。
“又是錢,你這灰灰的毛,臟臟的蹄子,我要媽媽……”小鹿哭了。
“好好好!斌H子答應(yīng)了。
快天黑了,驢子還沒回來。小鹿決定自己去找。外面的路不好走,小鹿好幾次差點摔一跤。小鹿看到驢子拖著貨走來了。
“你回來了!毙÷馆p輕的.問。
“不,我還有兩趟的貨。”驢子吃力的說。
“不能明天拖嗎?”小鹿說。
“不行,爸爸今天說了今天完成!斌H子說。
“不,我不要小鋼琴了!毙÷箍蘖恕
“爸爸,我?guī)湍泷劇!毙÷拐f。
“你叫我爸爸了!斌H子開心的說。
“對,你就是我的爸爸!闭f完,小鹿托起一半貨物跟著驢子走了。
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