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致汪國真
對生命 你充滿熱愛
堅(jiān)定的把個(gè)性
揮灑在去遠(yuǎn)方
風(fēng)雨兼程的路上
對愛情 你始終執(zhí)著
勇敢的把真誠 ( 文章閱讀網(wǎng): )
吐露在青春的森林里
美麗馨香的玫瑰前
對生活 你報(bào)以微笑
無論現(xiàn)實(shí)回敬你什么
你都樂觀的去面對
欣然的去接受
對夢想 你相信自己
即便遭受打擊
也頑強(qiáng)的同命運(yùn)抗?fàn)?
在堅(jiān)韌中默默耕耘
------你的風(fēng)采
清秀儒雅 讓人著迷
------你的瀟灑
豪爽睿智 讓人留戀
汪國真,(1956年6月22日-2015年4月26日),中國大陸現(xiàn)代詩人。祖籍廈門,1956年6月22日生于北京。他中學(xué)畢業(yè)以后進(jìn)入北京第三光學(xué)儀器廠當(dāng)工人.1982年畢業(yè)于暨南大學(xué)中文系。在學(xué)校時(shí),喜讀、寫詩歌,1985年起將業(yè)余時(shí)間集中于詩歌創(chuàng)作,期間一首打油詩《學(xué)校一天》刊登在中國青年報(bào)上。汪國真自稱其創(chuàng)作得益于四個(gè)人:李商隱、李清照、普希金、狄金森(美國)。追求普的抒情、狄的凝煉、李的警策、清的清麗。畢業(yè)后,分配在中國藝術(shù)研究院,后任《中國文藝年鑒》編輯部副主任。1990年開始,汪國真擔(dān)任《遼寧青年》、《中國青年》、《女友》的專欄撰稿人1985年開始進(jìn)行詩歌的創(chuàng)作。1990年開始出版詩集。第一部詩集為《年輕的潮》,以后又出過多部詩集。曾經(jīng)在1990年代掀起一股“汪國真熱”。[2]
汪國真詩歌受青年喜歡的原因,其中很重要的一個(gè)因素,是他的詩契合了廣大年輕人的心理需求,而且詩歌里面所表現(xiàn)出的人文內(nèi)涵已經(jīng)超越了時(shí)代,達(dá)到了社會普遍性。青春時(shí)期是人一生中最重要的黃金轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這一時(shí)期,年輕的心有太多情懷太多負(fù)荷需要釋然,太多思考需要溝通與解答。汪國真的詩歌以“知心大哥”的方式出現(xiàn),對他們的所感所想以自己的思想性和哲理性進(jìn)行了心靈撫慰和自省關(guān)懷,從情境美學(xué)到情境哲學(xué),實(shí)現(xiàn)了情感煩惱到智慧超然的跨越,從而使其詩歌中所蘊(yùn)含的美學(xué)思想超越了時(shí)間性。也正是因此,汪國真的許多詩句,成為了年輕人爭相摘錄的青春勵(lì)志格言,如“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”“只要熱愛生命,一切,都在意料中”等。
一切的藝術(shù)與美都屬于年輕的心靈。詩歌雖然跨越了年齡的限制,但更受年輕人喜歡。當(dāng)代詩壇,詩派混雜,莫衷一是,缺乏一個(gè)能夠深入觸動年輕人心靈的核心支撐點(diǎn)。汪國真的詩歌恰恰打破了這種詩歌門墻的壁壘,直接沖撞進(jìn)了年輕人的心靈,而且融入了他們的感情,融入了他們的夢境,仿佛為他們打開了一道五光十色的天窗,讓年輕的習(xí)慣幻想的心靈更多了一些明朗和純凈�！把匀巳诵闹兴�,道人人筆下所無”,汪國真的詩予年輕人的種種情態(tài)以知性的詩意的解讀,給年輕人帶來的是對躁動情感的適時(shí)梳理,知心與勵(lì)志。“讀汪國真的詩,如涓涓溪流,可以融入大海,如平靜的海面,卻讓人心潮澎湃�！边@是許多汪國真詩迷的共同心聲。
當(dāng)代社會,許多年輕人面對快節(jié)奏的生活,感到無所適從和青春迷茫,心理負(fù)重和情感迷惑十分嚴(yán)重,其中很明顯的一點(diǎn),就是年輕人的叛逆心理和獨(dú)特個(gè)性越發(fā)彰顯出來,甚至導(dǎo)致心理隔閡、憂郁、彷徨、墮落、自殺等。讀汪國真的詩歌已成為年輕人青春勵(lì)志的必修課,許多年輕人因此撥正了青春的軌跡;如許多因讀朦朧詩而頭腦中混沌一片,對生活失去希望的年輕人,后來都成為了讀汪國真詩的受益者,使原本迷茫的青春中多了一道亮麗清爽的色彩。也正是基于這一點(diǎn),許多學(xué)校的老師和家長向?qū)W生和孩子積極推薦汪國真的詩。汪國真的詩在人的心靈開悟成長上所具有的獨(dú)特里程碑式的意義,決定了他的詩歌的非常價(jià)值,也因此,他的詩被選編入中小學(xué)語文課本,并被翻譯成多種文字傳播到國外。
中國是一個(gè)古老的具有悠久詩歌傳統(tǒng)的國度,從古到今,能夠廣為社會認(rèn)可的詩歌卻并不是太多,這說明評價(jià)詩歌好壞的標(biāo)準(zhǔn)不是掌握在個(gè)別所謂詩歌圈內(nèi)人士的手里,而是存在于讀者能夠廣泛性接受的心里。真正優(yōu)秀的詩歌,必然具有情境美學(xué)所特有的情境感染力,能夠?qū)崿F(xiàn)超越時(shí)空的特殊心理需求,這就需要在詩歌意境表現(xiàn)上實(shí)現(xiàn)由情境美學(xué)到情境哲學(xué)的具體升華。而當(dāng)代詩壇,能夠達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)的并不多見。汪國真的詩歌,20多年來一直能夠震顫人心,備受青少年的喜愛,其中極重要的原因就是在實(shí)現(xiàn)這種情境升華上具有其獨(dú)特性。
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