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我愛校園的小故事8篇
校園，指大學、學院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑；凡是學校教學用地或生活用地的范圍，均可稱作校園。下面是我愛校園的小故事8篇，請參考！
【篇一：愛我校園】
我屏息靜坐，細數(shù)你在我腦海里留下的記憶，拿起畫筆，鋪開畫卷，調(diào)好五彩斑斕的顏料。想繪出你春日古長青藤上抽出的生機勃勃的綠芽；想繪出你炎炎夏日梔子花開傳來的陣陣馨香；想繪出你秋雨綿綿時那殘荷中偶爾露出的一抹嫣紅；想繪出你寒冬臘月身裹素紗靈動而不失莊嚴的風骨。讓我先勾勒出你的輪廓，再添上你的細枝末葉。
古典風情之詩墻
走進校園，映入眼簾的便是那一排迵長的詩墻，從青石板為底墻，上面鍥刻著一個個如音符般的文字。青石板雖已微微泛灰，卻沒讓詩墻半分降色，那一道道沉淀的痕跡不更顯出其悠久的歷史嗎？漫步在校道上，累了的時候，便可以收起疲憊的步伐，捧一杯香茗，于墻邊的石椅上小憩，聽麻雀隨意啁啾，燕子低低呢喃，欣賞這俯首皆是的精雅詩詞，感受那濃濃的文化氛圍和歷史韻味，別有一番詩情畫意�。�
墨池飄香之墨池
“古波盈盈石子墨，猶作硯池風雨盆，八百年來跡不湮，小范孝子曾洗墨。”說的便是洗墨池了。它原是古代文學大題范仲淹經(jīng)常洗毛筆的地方，久而久之，池水變成了墨黑色，后人便將其稱為洗墨池。每每游覽洗墨池，都會想起那先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的愛國詩人范仲淹，他教誨我們要不以物喜，不以已悲，還要心系天下，憂國憂民，這也正符合學校的校訓“承前哲流風，日新其格�！毕茨夭粌H是一個充滿文化底蘊的殿堂，也是一個風景優(yōu)美的景點。洗墨池的夜色是最美不過的了。走在那細碎的石子路上，聽晚風絮絮低語，拂過池塘蓊蓊郁郁的柳樹，隨著柳條兒的飛舞滑過我的臉狹。再看那池面，脈脈的流水上寫滿碧波，仿佛是被風兒的歡快所感染了。淡淡的清香也隨水波蕩漾開耿，清新撩人。而池里只有少許荷，傲然獨立于池中，清華其外。淡泊其中��！不知不覺，夜幕已緩緩升起，月牙兒似乎也想湊個熱鬧，青輝郎照，如流水般靜靜的瀉在這一片葉子如花上，薄薄的青霧浮起在池塘里，籠照著池子，更籠照著我們青春的夢，魚兒卻很少露面了，似乎在水底靜謐的獨奏屬于它的`華爾茲。這情景幽靜朦朧，似幻如夢，美妙至極。我只想駕一葉扁舟，在霧里看花，水中望月，獨享屬于我的這分安寧。
文化古地之學府遺墨
說它是文化古地，一點也不過分，因為它有著淵遠的文化歷史，綻放著智慧的異彩。走進學府遺墨，赫然入目的是那幅門聯(lián)“在州無事朝暮習勞，教人以言詩書執(zhí)”。就是告訴我們要博學詩書禮儀吧！進門后向左轉(zhuǎn)便會看到那尊儀態(tài)莊嚴的孔子刻像，刻像上你容顏蒼老但眼神卻依然堅毅，似乎在向世人傳述著你的小康社會和大同世界的理想，給人們留下了大仁、大義、大誠、大美的不泯形象。每年高考之時，這兒便會香火鼎盛，許多考生都會來此祭祀，這不僅寄托著莘莘學子對未來的憧憬和向往，也表達了我們這一代青年對傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。再向里走，便是文化長廊，上面記錄了學校由建立到興盛的發(fā)展歷程，還記了大量從古至今的名人的詞文，匯集了滿腔的文化底氣，走在這里面，沐浴文化的圣水，品味文化經(jīng)典，遠離世俗淺薄，心靈得到凈化。
我的心中裝著一個夢，夢里有你影影綽綽的笑臉裝飾著我的夢。不管我走多遠，走多久，你永遠是我靈魂外面最溫暖的那件外衣，永遠是我靈魂里面最亮的那盞燈。別忘了穿，別忘了擰亮，別忘了你——我的學校。
【篇二：愛我校園】
時間過的飛逝，不知不覺又在這個曾經(jīng)讓我很陌生的旗北小學度過了三年的時光。在這三年里，我獲得過友誼，也失去過友誼；我開心過，也痛苦過；在這三年里，從一個剛剛從幼兒園來到小學，還不懂事的小孩到一個三年級的小大人。再從一個自己也不懂規(guī)矩的小組長到一個以身作則的值日生再變成一個大膽的大方的校園值日生。讓我慢慢長大，讓我越來越懂事；讓我學會以身作則；讓我學會勇敢，但……這一切又來自誰，還不是來自旗北小學嗎？還不是來自辛苦的老師嗎？還不是來自我的好朋友嗎？如果不是他們我想我至今還是那個一點兒也不懂事的小孩，因為有了他們我才有今天。假如我以后長大了，我能成為像魯迅那樣的人，我想我的驕傲一定是你們。老師、學校、朋友是你們給予我動力，我愛你們！
落葉在空中飄蕩，讓我想起了老師的悉心教導與寬容。每一次，我犯了連笨蛋都不會犯的錯誤，那是我第1次犯錯。心想老師一定會狠狠的罵我�？墒牵蠊麉s讓我大吃一驚，老師打我？罰我跑步？以后都不許坐？冊掉我？都不是，而是心平氣和的與我聊天。頓時，老師就好像可以看見我的心一樣，打開了我的心窗，后來我就沒再犯了。我覺得吧，老師就像我的朋友一樣，無論你犯了什么錯，但她永遠能諒解你。我想這就是老師對同學們的愛吧！“這題怎么做！誒呀，我真笨這都不會。到底怎么做呢？煩死了，煩死了�！蔽疑鷼獾卣f。突然間，數(shù)學老師出現(xiàn)在我面前，霎時，我整個人呆了。他對我說：“做題要有耐性，你那么聰明連奧數(shù)都會做，這點小問題，對你來說肯定是小菜一碟，怎么能難倒你呢？仔細想一想吧！”說著說著，老師就教了起來了。可我就是笨，老師怎么教我都不懂。就這樣我又耽誤了老師的一個小時。最后老師走了。望著老師的背影，我心想：可能天底下的`老師都是這樣吧！當你遇到難題，跌倒了的時候，老師總是第一個伸出援助之手扶你起來的人。
再說說我當班干部的事吧！我不是一個好干部，我覺的我是最差的班干部。可同學們卻說我是個好干部，只要那些同學沒超過3次犯錯，我都不忍心罰他們，因為我覺得每個人都有犯錯的時候，正所謂：人之初，性本善……我看見我們班的班干部，當了班干部以后都變得冷酷了。我不希望我也變成那樣。所以我經(jīng)常都會跟我們的同學交流，可能這就是同學們愛我的原因吧！哈，哈哈，哈……我愛我的同學們！我愛我的同學們！“小睡，坐好……”呵呵呵呵呵呵，美好的回憶。
朋友，學習的好伙伴。你有嗎？我有。我有一支好友團！“周品茜。”“唉，干嘛？”你看，好友團隨叫隨到、團結友愛、互相幫助，一句話，歲寒知松柏，患難見真情。如果不是2008年奧運會時建立了好友團。我想我們的美好回憶一定會隨著時間的流逝慢慢的消失的。
老師的愛是學校給我的，我的成功是學校給我的；朋友的友誼是學校給我的；我的一切，又一切是學校給我的。我愛我的學校給我的一切！我更愛我的學校！
【篇三：愛我校園作文】
我愛我的校園我有兩個家，一個是充滿親情的家，另一個是充滿師生之愛的家——校園。
在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的日子。校園，是我成長的搖籃，校園，是我快樂的天堂。它是個美麗的仙子；它是兩棟高樓，一個現(xiàn)代化的游樂園……。我無法不愛自己的校園，因為里面處處充滿了同學們瑯瑯的讀書聲和歡笑聲。一來到校門口，首先映入眼簾的是七個金燦燦的大字：“瓊海市實驗小學”，頂上還蹲著一只鴿子，象征著和平與希望。每當太陽從地平線上升起，鴿子總是做出一個起飛的姿勢，勇敢地望著太陽。漫步在學校的校道上，校道筆直、平坦、寬闊。
早上在校園里，都會看見值日生們辛勤的背影，我們的校道因他們而干凈，因他們而美麗。校道兩旁都有一排小花園，小花園里種滿了許多不知名的花花草草，還引來了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞�；▋簜兗t的似火；黃的.似金；白的似雪……美麗極了！而且兩排小花園里還各種了一棵參天古樹，它們就像兩位巨人守護著我們的校園，每天來到學校門口，“巨人衛(wèi)兵”好像對我們說：“進來吧！我們歡迎你�！弊咄晷５�，就來到了一座嶄新的教學大樓。這座教學大樓呈U形，色彩繽紛。教學大樓里設備先進，有：多媒體教室、電腦室、舞蹈室、美術室、音樂室……數(shù)學大樓里的內(nèi)院也有綠化帶，里面種滿了紅紅的花，青青的草和綠綠的樹。教學大樓的走廊的墻壁上貼滿了成語故事和名人的故事，墻頂上方也貼著名人名言，每次我經(jīng)過走廊時，都忍不住停下腳來仔細地看一番。走上樓梯，就會看見許多畫和書法作品，整個樓梯間就像是一個書畫展廳，充滿了藝術的氣息。
沿著走廊，走進教室，教室里桌椅整齊，地板上一干二凈。教室里貼著《小學生守則》，教室后面墻上還有一片《學習園地》是一片屬于我們自己天地。教室里充滿了同學們響亮的讀書聲，動聽悅耳。我們看過了學習的地方，接著該到我們玩耍的樂園——操場。操場里有許多活動設備，還有嚴肅、端莊的升旗臺。每次下課鈴聲一響。同學們就像剛出籠的小鳥一樣，往操場飛奔而去。有的賽跑；有的跳遠；有的打羽毛球；還有的跳繩……熱鬧極了！
校園使我們的生活添加了許多樂趣；校園使我們增長了更多知識。校園就像一幅美麗的畫卷；校園就像一首動聽的樂曲；校園就像是一部記錄著同學們學習和玩耍時瞬間的攝像機。這樣的校園，怎能讓人不愛、不贊？我愛我的——校園！
【篇四：愛我校園】
興安一小，這個興安人孺婦皆知的學校，在興安盟的教育上，起著帶頭的重要作用，然而我們學校的環(huán)境確實稱不上是很好。
記得我剛走進這個學校，這座學校給我的第一印象我沒有忘記：黃沙漫天的操場，破舊簡陋的平房，臭氣熏天的廁所，我在這樣的學習環(huán)境下學習生活了4年半，當五年級下學期的時候，我們的學校悄然發(fā)生了改變，剛開始由拆房工人把破爛不堪的三棟平房一一拆除。我們的舊廁所正式下崗了，取而代之的是一個沖水式廁所。然后在操場的中間，砌了一面墻，將我們的操場一分為二了。然后，在操場的另一頭挖了一個大坑，我們現(xiàn)在的新教學樓的地基就定在了那里。
當初，要建造新教學樓的消息傳出后，同學們都很高興，每個同學都忘不了：夏天，廁所散發(fā)出一股難聞的惡臭，而且?guī)镞�極其的不衛(wèi)生；冬天，天氣一降到零度以下，廁所的地面上就凍上了一層厚厚的“尿冰”，在平房里，一到冬天，便感覺嗖嗖的冷風往教室里鉆，每個人上課也不敢脫羽絨服。黃沙漫天的操場上，一旦刮起大風，就造成了小型沙塵暴，沙子卷地而起，煙霧繚繞，沙子進眼睛里是經(jīng)常發(fā)生的，夏天穿涼鞋，在操場上走一圈，鞋子里邊會堆積很多的沙子……
現(xiàn)在，一切都得到了改善，我們的廁所現(xiàn)在建在了室內(nèi)，并每天都有人打掃，而且一切的便池都是沖水似的了，衛(wèi)生也干凈了不少，讓人高興的是廁所的臭味沒有了。曾經(jīng)的.黃土操場也將要變成了塑膠操場，雖然還未建成，但那紅底白線的跑道已經(jīng)在我們的腦海浮現(xiàn)。這些只是改造中的一小部分，最值得我們高興的，還是新樓的建成，據(jù)說會有六百多平米的圖書館和體育場，還有微機室、音樂教室、閱覽室……從老師說，這個閱覽室將會儲存300萬冊圖書，達到興安盟存數(shù)量第一。
體育館讓我們強身健體，圖書室讓書香墨趣伴我們的小學時光，微機室讓我們在信息的時代遨游。以后的興安一小在我的想象里：剛走進校園便看見操場上一群孩子在打籃球、踢足球、跳繩，走進閱覽室同學們手里都捧著一本書，陣陣讀書聲從這里傳出，微機室里傳出敲擊鍵盤的聲音和按鼠標的聲音。音樂教室里，孩子們在放生歌唱，唱出心中的美好……
雖然，我們在七月份就要離開了，用不上這些好的東西了，但我還是祝福我的母校，祝她的明天更加輝煌！
【篇五：愛我校園】
我去過很多美麗的地方，但我最熟悉、最想介紹的就是我的學校。學校里有寬闊的操場，有美麗的花草樹木，有高大的教學樓，還有……
走進學校北大門口，就會看見三棵高大的大松樹，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點細碎的日影。它最勇敢了，無論風吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學校的站崗士兵。
再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長著。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢幻般的天堂，桂花就成了天堂花，散發(fā)著夢幻清香。
我們的校園是一個美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了！
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的`，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。
學校是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學校。
我們學�！ＭW，位于鄧小平爺爺?shù)募亦l(xiāng)—廣安。這兒鳥語花香簡直是一座公園，來到這里你一定會舍不得離開，也許你認為我是在吹牛�？墒悄憧戳宋蚁旅娴奈恼乱欢ú粫@樣認為。
我們學校一進門就是一個寬闊的操場，在操場上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場，隊員飛奔在籃球場上；是整齊的廣播操隊伍，同學們做著整齊劃一的動作；是跑道上的單行縱隊，同學們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。
我愛我們的校園，她是那樣的樸實和美麗，能夠在這里學習，我感到無比的快樂和幸福。
【篇六：愛我校園】
我們的學校坐落于民主巷的最南端，在一片“希望”的田野上。
學校的大門自東朝西，建造格外別致，四根大方柱構成大小三門，都是無棚無頂。中間兩柱上一邊豎立著鮮艷的星星火炬，一邊矗立著等待發(fā)射的“火箭”�？粗ｉT，無不自然地想到：我們少年兒童肩負著新世紀的歷史使命，前途無限。
走進校門，就是一條筆直的、平坦的東西大道。大道兩旁是長長的條形花壇。花壇里，那剪得齊齊的、平平的女貞樹極像兩條綠色的長凳。長凳中立著48棵四季常青的樟樹，整整齊齊地排列兩旁，真像列隊的士兵等待著來賓的檢閱。也很自然地把學校分成了教學區(qū)和生活區(qū)兩大塊。大道左側是兩長棟“一”字形排列的老師的平房宿舍，與東、西、南三方圍墻混為一體，構成了百米見方的大校園。
沿著大道向前走四、五十米，向右一轉(zhuǎn)，又是一條南北校路，它又把教學區(qū)分成課堂教學區(qū)和活動區(qū)。左邊是三棟坐北朝南的樓房，前后相疊地聳立著。最前面一棟是教學樓，它四間三層，第四層是一個大教室，總共可以容納13個班級，極像一艘高大的艦船，航行在學海之中。教室內(nèi)外干干凈凈，室內(nèi)桌椅整整齊齊。早晨，教室里書聲瑯瑯，整個學校簡直就是書聲的海洋。
中間是一棟成“丁”字形的素質(zhì)教育綜合樓，它像一只展翅的雄鷹，翱向藍天。一屏高大的模墻，三層曲弧形的陽臺，給人以雄偉、壯麗的美感。里面有閱覽室、音樂室、美術室、實驗室、廣播室、綜合電教室……它是我們接受素質(zhì)教育的`窗口，是發(fā)展我們興趣特長的地方。樓前的花壇更是別具一格，左邊的長方形花壇中矗立著兩尊少先隊員的雕塑，他們各自展示著不同的科技模型，盯著前方，邁著雄健的步伐，好像時刻告誡我們：要面向世界，面向未來，面向四個現(xiàn)代化。右邊的花壇，中間像個句號，向兩邊延伸的，各像一個逗號，使我們很自然地想到：在前進的道路中，永遠沒有句號，我們只能把句號作為新的起點。
后面是一棟五層的教師宿舍樓，她方方正正，高高地聳立著，密切地注視著前方，好像和平時關心我們一樣，對我們寄予無限希望。
校路右側，綜合樓的前方是學校的大操場，操場寬闊平坦，非常整潔。操場上有各種跑道；有球臺、球場；有單杠、雙杠；有立梯、平梯；有秋千、拉桿等各種體育器械。其間，還有寬闊的草坪。每逢課間，同學們便在那里跑、跳、打球、游戲，呈現(xiàn)一派龍騰虎躍的景象，給學校增添了無限生機。
綜合樓后是一塊最大的花圃，里面有杜鵑花、牡丹花、梔子花、雞冠花、蘭草、步步高、月月紅、還有各種菊花……一年四季都有花香，現(xiàn)在開花最多，每種花都是那么鮮艷，使人陶醉。微風吹拂，整個校園都沉浸在花香之中。
我們的校園既美麗，又整潔，我愛我的學校！
【篇七：愛我校園】
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤人生”。
這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。
一踏進大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的.葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
于是，三步并作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？
【篇八：愛我校園】
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學習、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的.陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿�？矗瞧瑢挻蟮娜~子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方……
“京中有善口技者，會賓客大宴，于……”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。
西陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻�，操場的旁邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。
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