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      校園安全小故事

      時(shí)間:2024-10-25 09:25:43 故事大全 我要投稿

      校園安全小故事(精選14篇)

        安全是學(xué)校教學(xué)中一個(gè)需要時(shí)刻提防的問(wèn)題。下面是小編整理分享的校園安全小故事,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!

      校園安全小故事(精選14篇)

        校園安全小故事 1

        一年級(jí)的教室里,只剩下朵朵一個(gè)人了。朵朵想:“媽媽怎么還不來(lái)接我?哼,反正我知道坐哪輛車(chē)回家!庇谑嵌涠渚统(chē)站走去。

        哈哈,太好啦,車(chē)上有很多空位子。朵朵趕緊找了個(gè)空位子坐了下來(lái)。車(chē)靠站后,又上來(lái)了幾個(gè)人。有個(gè)男人老盯著朵朵看,這讓朵朵覺(jué)得有點(diǎn)怪。這個(gè)人真奇怪,擠到朵朵身邊來(lái)了。

        朵朵想:“這個(gè)人很像大灰狼,我可不能像小紅帽那么傻!本驮谶@時(shí)候,“大灰狼”一樣的`男人說(shuō)話了:“小姑娘,一個(gè)人坐車(chē)到哪里去?”

        朵朵裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她在想怎么甩掉“大灰狼”!扒f(wàn)不能讓他知道我一個(gè)人坐車(chē),被他跟上怎么辦?”想到這里,朵朵像只小貓一樣跳了起來(lái),朝前排的一個(gè)阿姨跑去。

        “媽媽,媽媽,我要和你坐在一起。”朵朵摟住了阿姨的脖子,“車(chē)上有個(gè)壞人,我想讓你扮演我的媽媽!倍涠湓诎⒁潭呎f(shuō)著悄悄話。阿姨笑了,把朵朵摟在懷里。

        “我知道了,我一定演好你的媽媽!卑⒁糖那牡貙(duì)朵朵說(shuō),她們親熱得真像一對(duì)親母女。車(chē)子剛一靠站,那個(gè)“大灰狼”就溜下了車(chē)。一下車(chē),那個(gè)男人就生氣地說(shuō):“哼,真倒霉,今天又沒(méi)能騙成!”

        校園安全小故事 2

        放學(xué)了,小明和冬冬一起回家。

        在一段寬闊的馬路上,冬冬對(duì)小明說(shuō):“我們?cè)谶@兒踢會(huì)兒球吧!”小明說(shuō):“在馬路上踢球多危險(xiǎn)呀!如果有汽車(chē)從我們身后開(kāi)過(guò)來(lái),我們來(lái)不及躲閃,后果多嚴(yán)重!”冬冬說(shuō):“沒(méi)事兒,我們小心點(diǎn)兒不就行了!毙∶髡f(shuō):“安全可不像說(shuō)的那么容易,要認(rèn)認(rèn)真真的.去做,還有,要是回家晚了,爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我們的。”

        冬冬聽(tīng)了小明的話后,說(shuō):“對(duì),我們快點(diǎn)回家吧,免得爸爸媽媽擔(dān)心我們,以后我一定遵守交通規(guī)則。”

        兩個(gè)小朋友高高興興地向家里走去。

        校園安全小故事 3

        一座茅屋里住著貓、公雞和一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子卡卡。

        有一天,貓和公雞出去尋找食物,卡卡留在家里準(zhǔn)備午飯:燒煮食物,安排餐桌,分配湯勺。他一邊干活,一邊不停地說(shuō)著:

        這是把普通的勺子,給貓咪;這也是把普通的勺子,給喔喔雞;而這把不是普通的勺子亮晶晶的,把手還是金色的,誰(shuí)也不能給,只能給卡卡。

        當(dāng)狐貍得知小茅屋里只剩下卡卡在搞家務(wù)時(shí),他真相嘗嘗卡卡的肉。

        “篤篤篤”,臺(tái)階上響起了狐貍的腳步聲。

        卡卡嚇壞了,他從凳子上跳起來(lái),金色的湯勺跌落在地上,他顧不上拾起來(lái),就躲到了爐臺(tái)底下。

        狐貍進(jìn)了茅屋東看看,西瞅瞅,就是找不到卡卡,心里打起了鬼算盤(pán)。

        別忙,他一定是藏起來(lái)了,藏在哪里?我要他自己說(shuō)出來(lái)!狐貍走到了餐桌前,翻動(dòng)湯勺,嘴里念著:“這是把普通的勺子,給貓咪;這也是把普通的勺子,給喔喔雞;而這把不是普通的勺子,亮晶晶的,把手還是金色的,就該我用!”

        卡卡在爐臺(tái)下大聲喊起來(lái):“噯,噯,噯,別動(dòng)那把勺子,好狐貍,我誰(shuí)都不給!”

        “那么,你在哪兒呢,卡卡?”

        狐貍走向爐臺(tái),一把抓住卡卡,往森林里拖去。

        狐貍回到家里,把爐子燒旺,想把卡卡燒熟了吃。狐貍找來(lái)一把鏟子,對(duì)卡卡說(shuō):“請(qǐng)坐上去,勇敢的卡卡。”

        卡卡年紀(jì)雖小,但很勇敢,他張開(kāi)了兩手和兩腳一屁股坐下了。狐貍手持鏡鏟子,卻伸不進(jìn)爐口。他批評(píng)卡卡:“怎么這樣坐的!”

        卡卡立即翻了一個(gè)身,用后腦勺對(duì)著爐子,手腳卻信用證是張得大大的.,鏟子依然進(jìn)不了爐子。

        “唉,你怎么搞的?”狐貍說(shuō)。

        “那么,親愛(ài)的狐貍,請(qǐng)您做個(gè)樣子吧!

        “你真是個(gè)笨蛋!”狐貍說(shuō)著把卡卡從鏟子上拉了下來(lái),自己跳了上去收攏屁股和尾巴,蜷成一團(tuán)。卡卡立即把他扔進(jìn)了爐子,合上爐門(mén),一轉(zhuǎn)身逃出了小屋回了家。

        家里,貓和公雞都在大聲地哭喊著,尋找著卡卡。

        突然,臺(tái)階上“撲撲撲”一陣響,卡卡回來(lái)了,貓和公雞高興楹了,卡卡憑借自己的聰明點(diǎn)子,制服了狐貍,而他自己好好的,一點(diǎn)兒也沒(méi)受傷。他們又開(kāi)開(kāi)心心地住在茅屋里,還歡迎大家去做客呢!

        校園安全小故事 4

        校園,是我們學(xué)生待得最久的地方,在這里,我們可以學(xué)習(xí)到很多的東西,認(rèn)識(shí)到許許多多的伙伴,所以,校園時(shí)一個(gè)讓人快樂(lè)的'地方,不過(guò),雖然校園是一個(gè)讓人快樂(lè)的地方,不過(guò),校園還是會(huì)帶給人悲傷,因?yàn)樾@安全的問(wèn)題非常的多。

        你是否注意過(guò)我們身邊的一些安全隱患呢?比如:朋友們?cè)诮淌依镒分鸫螋[,不看路快速奔跑都是非常危險(xiǎn)的,嚴(yán)重的還會(huì)骨折。我們班就出現(xiàn)過(guò)這樣的事:下課鈴響過(guò)后,一名男朋友走出教室,他沒(méi)看到腳下有東西,摔倒在地上,送到醫(yī)院一看,結(jié)果骨折了,好多天都沒(méi)來(lái)上學(xué),不光耽誤了功課,還受了許多罪。

        我也親身體驗(yàn)過(guò)一次校園安全的重要呢!記得在一年級(jí)的時(shí)候,課間我和朋友玩沙包,突然上課鈴響了,我急忙往教室跑,沒(méi)有看見(jiàn)另一個(gè)朋友,一下我們倆就撞上了,我摔倒在地上,他倒在我身上,我的手擦破了皮,滿手是血,鼻子下面也擦破了,到現(xiàn)在鼻子下面還有幾絲疤痕。

        作為一名小學(xué)生,我一定要多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。在校時(shí)不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校,有事外出得向班主任請(qǐng)假,上課要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從老師指揮,特別是體育課,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。課間活動(dòng)時(shí)要注意安全,不打鬧追逐,上下樓梯靠右走,避免朋友之間的磕磕碰碰。

        讓我們每個(gè)人都能夠注意校園安全,讓安全伴我們?cè)谛@,讓我們可以在校園里快樂(lè)輕松的讀書(shū)。

        校園安全小故事 5

        有一天,我自己在家玩,在房間玩得可高興了。玩具可真多啊!有小火車(chē)、小貓、小狗和小熊。忽然想起:“我的布娃娃還在另一個(gè)房間里呢!”于是我轉(zhuǎn)身去找布娃娃,不知腳下被什么東西拌了一下,差一點(diǎn)兒摔在剪子上。回想起來(lái)了,剪子是我昨天做手工時(shí)隨手丟在這的。多危險(xiǎn)呀!

        小朋友們,家里日常用的剪子、刀子、針……用完以后要放在固定的`地方,以免傷害自己和別人。

        校園安全小故事 6

        小老鼠們很想問(wèn)問(wèn)媽媽,電是什么樣兒的,是神仙還是妖怪?可是媽媽有急事正要出門(mén)呢。

        一看媽媽要出門(mén),鼠老大特別高興,他想:“哼,等媽媽不在的時(shí)候,我非得把那個(gè)很兇的電拽出來(lái)!”

        鼠老大看見(jiàn)鼠媽媽走遠(yuǎn)了,就趴在小洞洞前大聲吼道:“電,我要把你拽出來(lái)!我才不怕你呢!”

        鼠老大的手剛伸進(jìn)去,就覺(jué)得身體一陣發(fā)麻,難受死了,它想叫“救命”,可它什么話也說(shuō)不出來(lái)。

        鼠老二發(fā)現(xiàn)鼠老大軟軟地趴在地上,就去拿了一根鐵棍子去撥鼠老二,突然身子發(fā)麻,就像被鼠老大粘住了一樣,她想叫鼠老三救她,可是這是也發(fā)不出聲音了。

        鼠老三剛想用手去拉鼠老二,可是看見(jiàn)鼠老二為了救鼠老大被粘住了,就想起了媽媽的.話,心里想:“我不能讓電粘上!我得救我的兩個(gè)哥哥!”鼠老三突然靈機(jī)一動(dòng),就拿了一根木棍子去撥鼠老二,嘿,果然有用,鼠老二和鼠老大分開(kāi)了。

        校園安全小故事 7

        同學(xué)們,危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻都存在著,所以我們要有安全防范的意識(shí)。在校園的每一個(gè)角落里,我們都會(huì)遇到安全問(wèn)題,安全就在我們身邊。

        在教室里,我們要注意安全。有一次下課了,有幾個(gè)男生在教室里奔跑打鬧,這時(shí),撞倒了一位很文靜的女生,那個(gè)女生坐在地上,用手捂著膝蓋,一臉很難受的表情。然后,來(lái)了一個(gè)女生,扶起受傷的女生,對(duì)那幾個(gè)大鬧的男生說(shuō):“在教室里不能打鬧奔跑!蹦菐讉(gè)男生立刻慚愧地低下頭,對(duì)那個(gè)摔倒的女生說(shuō):“對(duì)不起!

        在操場(chǎng)上,我們也要注意安全。有一次,上體育課,五六個(gè)男生在爭(zhēng)著打籃球。突然,不幸的事發(fā)生了,一個(gè)男生把球打偏了,球正好砸在一個(gè)正在跑步的女生的'頭上。那個(gè)女生立刻捂著頭,傷心地哭了。那個(gè)男生看見(jiàn)后,趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起。你沒(méi)事吧!蹦莻(gè)女生擦眼淚,只好說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。

        在單、雙杠面前,我們更要注意安全。這一天,我們班的一位男生李京和一班的一個(gè)男生在健身器材旁玩耍。一班的那個(gè)男生為了向李京炫耀自己有多行,于是,他就在欄桿上翻上翻下。李京就在下面若無(wú)其事的撓人家的癢癢。那位男生終于忍不住了,雙手一松,結(jié)果只聽(tīng)“砰”的一聲,他一下子從欄桿上重重地摔了下來(lái)。男孩疼得直哎喲,李京也嚇得面色蒼白。老師知道后,趕緊把男孩扶進(jìn)辦公室休息,并第一時(shí)間通知他的家長(zhǎng)。第二天,我們從老師的口中得知,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查,男孩沒(méi)什么大礙,大家都松了口氣,李京也為自己的行為懊悔不已,主動(dòng)向他們道歉,希望能得到他們的原諒。

        生活中,我們每個(gè)人都要注意安全,讓校園少一點(diǎn)危險(xiǎn),也讓自己少受一點(diǎn)兒傷害;讓校園里少一句“對(duì)不起”,多一聲歡歌笑語(yǔ)。我們還要盡量學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,同時(shí)也不能傷害別人。這樣才能讓我們快快樂(lè)樂(lè)健健康康的生活。

        校園安全小故事 8

        下課鈴聲剛剛響起,老師話音未落,就看見(jiàn)月兒迫不急待地往教室外面跑。她上課前水喝多了,這會(huì)兒著急上廁所,都快憋不住了。心中一著急,月兒的步子就有些不穩(wěn)了!鞍选背砍垦曏s過(guò)去,看到月兒跌坐在了樓梯上,捂著自己的.右腳,疼得眼淚鼻涕直流。

        晨晨見(jiàn)此情形趕緊叮囑月兒說(shuō):“你先別動(dòng),我去叫老師,讓老師來(lái)幫忙!庇谑浅砍匡w奔向老師的辦公室。不一會(huì)兒,老師帶著校醫(yī)趕來(lái)。校醫(yī)細(xì)心察看了月兒的腳傷,好在傷得不嚴(yán)重,只是輕微崴了一下。校醫(yī)摸了摸月兒的小腦袋安撫道:“別怕,沒(méi)事,隨我去醫(yī)務(wù)室上點(diǎn)藥,不嚴(yán)重啊,不用怕!”

        于是,老師讓晨晨趕快將月兒攙扶到醫(yī)務(wù)室去,并再三囑咐其他同學(xué)以后上下樓梯一定要注意腳下安全。

        校園安全小故事 9

        “叮鈴鈴……”下課鈴響了,老師剛離開(kāi)教室,教室里就沸騰了。小明拿著語(yǔ)文書(shū)沖著小剛?cè)恿诉^(guò)去,打著了小強(qiáng)的胳膊,小強(qiáng)站起來(lái)就去追小明,小明撒腿就跑。小強(qiáng)一邊追著小明一邊拿著橡皮扔向小明。

        小明跑到了樓梯口,急急忙忙的`跑下樓梯,在樓梯拐彎處,迎面撞上了正在上樓梯的杜慧,一下子把杜慧撞到了,鼻子也出血了,小明愣住了。這時(shí)四年級(jí)的同學(xué)正要下樓去上體育課,見(jiàn)到這種情況,走在前面的大隊(duì)委程天涵趕忙喊了一聲:“有人摔倒了,大家先停下一下!闭谙聵翘莸耐瑢W(xué)們停下來(lái)了,程天涵連忙扶起杜慧,并幫杜慧止住鼻血,然后小明扶著杜慧去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室了。

        樓梯上和教室里恢復(fù)了平靜。

        在這個(gè)故事里,哪些同學(xué)做得對(duì)?哪些同學(xué)哪些地方做的不對(duì)?

        小明不應(yīng)該拿書(shū)扔同學(xué),打到了同學(xué)要道歉。小強(qiáng)和小明不應(yīng)該追著打鬧。小明不應(yīng)該跑著下樓梯,撞著同學(xué)應(yīng)該立刻扶起同學(xué)并道歉。

        程天涵同學(xué)做得對(duì),發(fā)現(xiàn)有人摔倒,及時(shí)制止同學(xué)下樓梯,防止出現(xiàn)踩踏的事故。

        校園安全小故事 10

        有的朋友說(shuō);“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅;有的朋友說(shuō),生命是一課小樹(shù),無(wú)論風(fēng)吹雨大,它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方,但小樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自己的生命!

        我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,朋友們互幫互助,處處充滿了歡樂(lè)的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ),基礎(chǔ)好了,才能蓋起萬(wàn)丈高樓,所以我們努力學(xué)習(xí),為了將來(lái)更好地為祖國(guó)的.建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!

        現(xiàn)在社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”,可就在我們身邊,卻每天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎?朋友們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時(shí)候,危險(xiǎn)正在向我們靠近,一不小心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路一定要遵守交通規(guī)則,“一慢二看三通過(guò)”,不能和汽車(chē)搶道搶時(shí)間,不能在馬路上追逐打鬧。放假了朋友們可以放松了,開(kāi)心了,可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫(kù)游泳,不到危險(xiǎn)的地方去,外出一定要告訴家長(zhǎng)結(jié)伴而行,讓家長(zhǎng)放心、老師放心。

        我們家長(zhǎng)和老師的話,“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我!蔽覀兪亲鎳(guó)的花朵,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開(kāi)出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。

        我真誠(chéng)的呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。

        校園安全小故事 11

        一天,放學(xué)后,小狗旺旺和小貓咪咪背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上,這時(shí)候,天陰沉沉的`快要下雨了,小狗旺旺對(duì)咪咪說(shuō):“咪咪,好像要下雨了,你帶傘了么?”咪咪說(shuō):“呀,我忘記帶了,怎么辦呀?”旺旺說(shuō):“你真粗心,夏天會(huì)經(jīng)常下雨的,我們一定要帶傘出門(mén),現(xiàn)在我們快點(diǎn)走吧,希望可以在下雨之前回到家!

        這時(shí)他們加快了回家的腳步,可是走著走著,就下起了大雨,還有轟鳴鳴的雷聲和閃電呢,這下可把咪咪嚇壞了,他急著說(shuō):“旺旺,雨下得太大了,這里沒(méi)有地方躲雨,只有那邊有一棵大樹(shù)我們?nèi)ザ阋欢阌臧桑 蓖泵∵溥湔f(shuō):“不行不行,打雷的時(shí)候,我們千萬(wàn)不能躲在大樹(shù)底下,這樣更容易被雷電劈中的,別擔(dān)心我有辦法,我們這時(shí)候可以蹲下來(lái),膝蓋向前彎,用兩只手抱著膝蓋,這樣雷電就打不到我們了!”他們就這樣蹲下來(lái),果然,他們沒(méi)有被雷電擊中。后來(lái),旺旺還告訴咪咪:“當(dāng)雷電發(fā)生時(shí)我們?cè)趹敉,還可以躲在有金屬頂?shù)能?chē)子里或者可以防雷的屋子里!边溥湔f(shuō):“恩,我知道怎么預(yù)防雷擊了,旺旺你真有辦法!”

        校園安全小故事 12

        校園是我們每天共同學(xué)習(xí)的地方,這里有老師,有同學(xué),在這個(gè)大家庭里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。但是,在這個(gè)大家庭里,也很容易發(fā)生意外。 你是否注意過(guò)我們身邊的一些安全隱患呢?比如:同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鸫螋[,不看路快速奔跑都是非常危險(xiǎn)的,嚴(yán)重的還會(huì)骨折。

        我們班就出現(xiàn)過(guò)這樣的'事:下課鈴響過(guò)后,一名男同學(xué)走出教室,他沒(méi)看到腳下有東西,摔倒在地上,送到醫(yī)院一看,結(jié)果骨折了,好多天都沒(méi)來(lái)上學(xué),不光耽誤了功課,還受了許多罪。 我也親身體驗(yàn)過(guò)一次校園安全的重要呢!記得在一年級(jí)的時(shí)候,課間我和同學(xué)玩沙包,突然上課鈴響了,我急忙往教室跑,沒(méi)有看見(jiàn)另一個(gè)同學(xué),一下我們倆就撞上了,我摔倒在地上,他倒在我身上,我的手擦破了皮,滿手是血,鼻子下面也擦破了,到現(xiàn)在鼻子下面還有幾絲疤痕。

        作為一名小學(xué)生,我一定要多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。在校時(shí)不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校,有事外出得向班主任請(qǐng)假,上課要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從老師指揮,特別是體育課,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。課間活動(dòng)時(shí)要注意安全,不打鬧追逐,上下樓梯靠右走,避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。 我相信,只要我們大家都注意校園安全,我們的校園就會(huì)變得更加和諧,更加美好!

        校園安全小故事 13

        校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉,有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái)。校園也是個(gè)充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個(gè)快樂(lè)的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑,但也給我們帶來(lái)小意外。

        記得我的朋友說(shuō),有一次,她去巡查,來(lái)到籃球場(chǎng),看到有許多朋友在玩游戲:有的.在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個(gè)朋友臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個(gè)朋友,不知他是興奮過(guò)頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來(lái)甩去,就像一只靈活的猴子。霎時(shí),朋友們都向他投去羨慕的目光,他看見(jiàn)了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來(lái)。那位朋友用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛!好痛!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原來(lái)是手?jǐn)嗔恕?/p>

        經(jīng)過(guò)這件事后,校長(zhǎng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合,告許朋友們著件事,并警告朋友們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事,還加強(qiáng)了記律呢!

        所以,我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園,并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園!

        校園安全小故事 14

        1996年5月22日上午第二節(jié)課,替代(本堂授課教師范某請(qǐng)事假)看堂教師王某發(fā)現(xiàn)學(xué)前一班學(xué)生盧某在自己座位上用手中鉛筆往另一枝鉛筆上搭放,即用教棒敲打盧某手中的鉛筆,致使筆尖戳傷盧某左眼。當(dāng)?shù)毓簿钟?月16日作出傷情鑒定:比照《人體重傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)》第十九條第一款,鑒定為重傷。

        法院受理該案后,于1997年11月15日依法組成合議庭,正式開(kāi)庭審理。在訴狀中,原告盧某母親要求被告賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、傷殘補(bǔ)助費(fèi)、生活困難補(bǔ)助費(fèi)、精神損害賠償費(fèi)、誤工費(fèi)共計(jì)177389.7元。

        被告學(xué)校稱,原告所述的眼睛受傷過(guò)程屬實(shí)。對(duì)于原告要求學(xué)校賠償其醫(yī)療費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用,由法院依法處理。

        被告王某辯稱,1996年5月22日上午第二節(jié)課,她發(fā)現(xiàn)盧某正在玩弄手中的鉛筆,出于對(duì)盧某的關(guān)心,即用教棒輕輕敲打其手中的'鉛筆,不巧筆尖戳傷盧某左眼。現(xiàn)原告要求損害賠償,我無(wú)經(jīng)濟(jì)能力負(fù)擔(dān)。其代理人、律師認(rèn)為,王某作為該小學(xué)的一名教師,他對(duì)在校學(xué)生及其他活動(dòng)的管理是一種職務(wù)行為。他認(rèn)為,王某在課堂上巡視,經(jīng)過(guò)原告身邊發(fā)現(xiàn)其在玩弄鉛筆,采取用教棒隨手輕輕敲打原告鉛筆的方式進(jìn)行制止,也是一種很正常的管理方法。王某在用教棒敲打原告鉛筆時(shí),主觀上根本不存在故意對(duì)原告進(jìn)行傷害。即使是這種職務(wù)方式不當(dāng),進(jìn)而造成原告?zhèn)Y(jié)果的產(chǎn)生,其責(zé)任也應(yīng)該由學(xué)校法人承擔(dān)。

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