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【精選】童話故事的作文300字錦集5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的童話故事的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話故事的作文300字 篇1
很久很久以前,在茂密大森林里,有一所動物學校。
小猴子就是這所學校一個學生,他總是自稱是人類近親,是森林里最聰明、機靈動物。說來也是,在學校舉行各類競賽中,他總是能拿一等獎,每門功課都是滿分。小動物們都挺羨慕他,于是,他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂問題,虛心請教他,小猴子看也不看一眼,不耐煩地說:“走開,走開,你這笨蛋,我沒空教你!边把黃黃本子扔得老遠。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。
小兔白白找他一塊兒去上補習班,小猴吃著水蜜桃,得意地說:“我全滿分,還用補習,你自個去吧!白癡。”白白聽了,哭紅了雙眼。
山羊老師知道了,把小猴找來,意味深長地說:“你對待同學太不禮貌了,我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進,右耳出,他每天還是那樣驕傲。老師、同學都替他著急,他滿不在乎。
不知不覺,期末考試到了。他考了個全班最低分,眼睜睜地看著別人拿走獎狀,才后悔當初沒聽山羊老師話。
童話故事的作文300字 篇2
夜空中,群星點點,像一個個調(diào)皮搗蛋的孩子眨著亮晶晶的眼睛。夜色多么美!
今天輪到螢火蟲小飛巡邏了,它提著自己明亮的小燈籠在夜空中自由自在地穿行。
忽然,它聽到一陣 嗚嗚嗚 地哭聲,小飛急急忙忙飛過去一看,原來是一只小西瓜蟲在哭。
小飛走上前去,問道: 小西瓜蟲,你怎么了,為什么在哭?
小西瓜蟲看了小飛一眼,抽抽噎噎地說: 我到游樂園玩滾呀滾的游戲,玩的時間太長,天黑了,找不到家了。
小飛說: 別怕別怕,我來幫忙,你看,我的小燈籠多亮,走,你跟在我后面,我送你吧。
小西瓜蟲感激地說: 謝謝你,小飛。
小飛提著它明亮的燈籠,把大地照得亮閃閃,金黃金黃的,小西瓜蟲跟在它的身后,倆人走啊走,走啊走,就走到了小西瓜蟲的.家。
螢火蟲小飛幫助了別人,心里美滋滋地,它又提著自己的小燈籠在夜間巡邏去了!
童話故事的作文300字 篇3
一天晚上,左手和右手美滋滋地想著明天領(lǐng)取書法比賽大獎的事。
嘴巴說:“左手,右手,明天你們誰領(lǐng)獎呀?”
左手和右手齊聲說:“當然是我們一起。
嘴巴故作驚訝地說道:“一起?!在表演書法的時候左手有沒有做什么,為什么要一起領(lǐng)獎?”
左手生氣而又委屈地說“我?guī)兔Π粗埩搜,怎么能說我沒有做什么呢!”
嘴巴不屑一顧地譏笑說:“就這么點事也想去領(lǐng)獎?!”嘴巴說完就睡覺了,左手雖然生氣但是仍然堅持要去領(lǐng)獎,右手則若有所思難以入睡。
第二天,輪到左手右手領(lǐng)獎了,左手迅速地抓住榮譽證書的一角,右手很不高興:“我辛苦寫字獲獎,你居然搶先領(lǐng)獎,太過分了!”于是也一把抓住想搶過來。結(jié)果,卻在爭搶中扯爛了證書。
左手右手垂頭喪氣地回到教室,眼睛說:“你們啊本就是兄弟,誰也離不開誰,在生活中你們吃飯、干活包括學習的時候,要做很多事情,都要相互配合才能做好,要是相互不滿、爭搶,只會壞事的!
左右右手都覺悟到了自己的.狹隘,相互道歉并握手言和。左手說:“我們一起吧證書貼好吧!”右手立刻拿來了膠水。
童話故事的作文300字 篇4
一年一度的長跑比賽開始了。初賽時,是小豬和烏龜分在一組里,小豬早就聽說烏龜兔子賽跑的故事了,小豬心想兔子跑那么快都輸給了你,我怎么會贏你那這下糟了,小豬就在賽前天天練跑步,比賽當天小豬垂頭喪氣的走進了賽場。
他皺著眉頭想:“你連兔子都能贏何況我那。我就比兔子跑的.慢了那么一點點而已,”這時裁判喊開始準備,小豬和烏龜都站在起跑線上,裁判的哨子一向,小豬和烏龜都拼命的往前跑,小豬很快的就跑到了終點,可烏龜用盡了全身的力氣還是爬不動。誰知這次比賽結(jié)果是小豬勝,他毫不費力的就跑贏了烏龜。下一場小豬和兔子比,要決出冠軍。小豬心想你連烏龜都比不過的家伙,怎么能贏我。小豬在伙伴們的擁護下得意洋洋地走進了賽場,可它這次怎么跑也跑不到兔子的前面去,被兔子遠遠的甩在后面,小豬怎么也跟不上,更別說跑到前面了。
這時,小豬自言自語地說:‘烏龜都能贏你,我贏了烏龜,可我怎么輸給了兔子?’兔子聽見了說:‘笨蛋,那是我太大意了才讓烏龜贏了,要不是我睡覺烏龜根本就贏不了我的’。
童話故事的作文300字 篇5
今天一早, 媽媽送我上學,天上下著毛毛細雨,感覺涼涼的,但是很舒服。
走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)地上多了些黑乎乎的小東西,我蹲下身 仔細一看,原來是幾只蚯蚓,還有的'蚯蚓被壓成兩半,黏在地上掙扎,我很心疼,趕緊拿起兩片樹葉把蚯蚓送回了泥土,媽媽看著我郁悶的表情,說:“我給你講個笑話吧!眿寢屨f,有只蚯蚓先生,覺得太無聊,他想打乒乓球,于是把自己分成兩半,打著打著,他又想打籃球,于是他就把自己分五段,打著打著,他又想踢足球,于是他把自己分成十二段,結(jié)果,他就什么也玩不成了……我聽了之后,哈哈大笑。
晚上放學回家后,我查了一下資料,知道了蚯蚓又名廣地龍,是一種低等的環(huán)節(jié)動物,再生能力很強?梢宰鲋兴幉挠;是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和糧食;可以松土、肥田;可以做魚餌,不污染水質(zhì);喜歡吃垃圾和家禽糞便,可以處理垃圾廢物……原來蚯蚓全身都是寶,希望大家都能好好保護蚯蚓。
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