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      校園的故事作文300字

      時(shí)間:2024-11-09 01:32:18 故事大全 我要投稿
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      關(guān)于校園的故事作文300字九篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的校園的故事作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于校園的故事作文300字九篇

      校園的故事作文300字 篇1

        一天下午,同學(xué)們都走了,教室里只剩下小紅一個(gè)人了。小紅背上書(shū)包,將教室的門(mén)窗關(guān)好之后,正想洗手,她看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,水不停地網(wǎng)外流。

        她心想:咦?是誰(shuí)這么不節(jié)約用水呀!水可是我們?nèi)祟?lèi)重要的一部分。e的地方都缺水死了好多人了,還這么不節(jié)約。想到這里,她洗了洗手,忙將水龍頭關(guān)緊了,可別的'同學(xué)又忘了關(guān),那不就又不行了嗎?看來(lái),她必須得想一個(gè)辦法。

        她左思右想,在水龍頭旁繞來(lái)繞去。“哎呀!怎么辦呢?”她急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        這時(shí),有一個(gè)小女孩來(lái)洗手,只見(jiàn)她洗完手之后,匆匆忙忙地跑走了連水龍頭也不關(guān)。

        她生氣極了,連忙跑上去,一把拉住她說(shuō);“小朋友,你怎么能不節(jié)約用水呢?水可是人類(lèi)最重要的呀!”那小女孩聽(tīng)了,臉通紅通紅的,關(guān)上了水龍頭后就跑了。

        忽然,她覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)張紙條,。于是,她在上面寫(xiě)下“請(qǐng)節(jié)約用水”粘在墻上。

        從此,水龍頭關(guān)的總是關(guān)的緊緊的。因此,小紅也欣慰的笑了。

      校園的故事作文300字 篇2

        第七集怕打針的王林王林什么都好,就是怕打針。可是每年學(xué)校都要扎疫苗針,王林看到針頭就害怕,一害怕就緊張,一緊張就要上廁所。從一年到六年年年如此,每次打針王林都要上廁所躲避。昨天,在安靜的課堂上,門(mén)突然開(kāi)了,只見(jiàn)幾個(gè)穿白大卦的護(hù)士阿姨推著一輛小車(chē)走了進(jìn)來(lái),所有人都明白要打針了。張大胖勇敢地舉起了手要求第一個(gè)扎針,有一點(diǎn)點(diǎn)的疼,可是他回到座位時(shí)卻故意咧嘴說(shuō):“老疼了,老疼了。”輪到王林了,她慢慢地走到前面,慢慢地把袖子往上擼,突然,王林大叫,“我要上廁所!闭f(shuō)完就急忙跑了出去。

        同學(xué)一個(gè)個(gè)都扎完了,老師問(wèn):“還有誰(shuí)沒(méi)扎。俊蓖瑢W(xué)都說(shuō)還有王林呢。于是老師讓文雅婷去找她,文雅婷來(lái)到外面一看,王林根本就沒(méi)有上廁所,正蹲在墻角發(fā)呆呢,文雅婷走過(guò)去,拍拍王林說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一點(diǎn)都不疼,就像蚊子叮了一下一樣。你把頭轉(zhuǎn)到一邊去,不看它,就不害怕了。走,我陪著你!”在文雅婷的勸說(shuō)下,王林半信半疑地一步步的蹭回了教室,文雅婷把她的`頭摟了過(guò)來(lái),用手輕輕地拍著王林的后背,“好了,扎完了。”真的嗎?王林都有些不敢相信了,真的沒(méi)有感覺(jué)到疼耶,她高興極了,拉著文雅婷的手直說(shuō):“謝謝,謝謝,我以后再也不怕打針了。”

      校園的故事作文300字 篇3

        校園里的故事像一串串金色的鈴鐺,敲響出美妙的音樂(lè)令我們回味無(wú)窮。

        還記得那是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂(lè)、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè)、有趣的,可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。

        怎么攪黃的`呢?他們這幾個(gè)可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點(diǎn),專(zhuān)門(mén)抓一些螞蟻,小蟲(chóng)子,小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。

        于是我原地站住不動(dòng),當(dāng)他們朝我扔來(lái)的時(shí)候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒(méi)找到,沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會(huì)交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱(chēng)為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。

        事后,他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí),我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了,可我卻覺(jué)得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。

        有些校園的故事聽(tīng)起來(lái)沒(méi)那么好像,但是我卻樂(lè)在其中,因?yàn)檫@是我的故事。

      校園的故事作文300字 篇4

        今天,我們拍攝了校園的故事,在拍攝前,我感到無(wú)比激動(dòng)。

        開(kāi)始了,我懷著高興的心情,帶著燦爛的微笑,唱起了修改完的《甜甜的秘密》。唱完后,我們打開(kāi)了爸爸媽媽寫(xiě)給我們一封封深情款款的信。看著父母親手寫(xiě)給我們的信,有的同學(xué)留下了幸福的眼淚;有的同學(xué)嘻嘻笑著;還有的同學(xué)不說(shuō)話,一動(dòng)也不動(dòng)……我看著爸爸給我的信,不禁流下了眼淚,腦子里放出了我與爸爸之間的一部部小電影,爸爸對(duì)我的'愛(ài),在、都在電影里出現(xiàn)。有好多小朋友有特寫(xiě)的鏡頭,有郵信封特寫(xiě)、有信紙?zhí)貙?xiě)、有表情特寫(xiě),有好幾個(gè)小朋友是表情特寫(xiě),我是偷偷抹眼淚的,但是沒(méi)有被特寫(xiě)。孫晨瑜、梁佳玥等好幾個(gè)我的朋友,都有特寫(xiě)鏡頭。韓老師和鄭杰、范嘉妮,也有一個(gè)場(chǎng)景特寫(xiě)。

        放學(xué)了,同學(xué)們都用著期待的目光看著等待區(qū)內(nèi),家長(zhǎng)們看著自己的孩子,也會(huì)感到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

        今天,我非常的、格外的、異常的開(kāi)心和興奮。

      校園的故事作文300字 篇5

        校園里的笑聲是豐富多彩的,有歡笑,有苦笑,有開(kāi)心的笑,又無(wú)奈的笑……它們像一朵朵小花,點(diǎn)綴著校園生活。

        聽(tīng),廣播里正在宣布長(zhǎng)繩比賽的第六名,我們班獲得了第六名,聽(tīng)到這消息我們班有一點(diǎn)失望,又有一點(diǎn)開(kāi)心,不知道是喜還是悲。聽(tīng),操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲,哦!原來(lái)是三(4)班和三(2)班同學(xué)在比賽拔河呢。開(kāi)始比賽了,老師讓雙方各派出五名男生和五名女生,他們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,只聽(tīng)老師一聲令下,參賽的同學(xué)們都使出了全身的力氣,各班的人也在大聲的.為他們喜歡的班級(jí)加油,最后,三(4)班取得了勝利?矗淌依锏娜瞬恢涝诟墒裁,擠成了一團(tuán),哦,原來(lái)是我們班的大力士陳高思楠在和四(2)班的人比賽掰手腕啊,有的同學(xué)在幫四(2)班的人加油,時(shí)間還剩下10多秒,陳高思楠想要快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)比賽,就加了一點(diǎn)力氣,四(2)班的最后一名選手也out了。

        “哈……哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩,愿歡樂(lè)愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

      校園的故事作文300字 篇6

        有許多人都覺(jué)得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺(jué)得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

        記得前不久,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,盡管下課了,老師依然在講課,過(guò)了一會(huì)兒,老師要在黑板上畫(huà)圖了,我們便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)

        這時(shí),我們不知聊到了哪兒,一個(gè)同學(xué)本來(lái)要說(shuō):“老師的摩托車(chē)是紅色的”,誰(shuí)知口誤說(shuō)成了“老師的豬是紅色的”,我們聽(tīng)了都小聲地笑了起來(lái),再說(shuō)老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過(guò)氣兒來(lái)。

        還有一次,那時(shí)我和楊佳鑫是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來(lái)找楊佳鑫,可是有一天,他又來(lái)找楊佳鑫,他不知說(shuō)了什么氣人的話,讓我滿(mǎn)教室追他,過(guò)了一會(huì)兒,

        賈程杰走投無(wú)路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實(shí)我剛才那話是罵楊佳鑫的`”話沒(méi)說(shuō)完,站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽(tīng)見(jiàn)了,臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒(méi)我的事了,于是準(zhǔn)備回去,突然,一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳,我下意識(shí)的把板凳往后一蹬,沒(méi)想到踢向了楊佳鑫,這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒(méi)碰到他,卻被一個(gè)突如其來(lái)的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。

      校園的故事作文300字 篇7

        我們的校園非常美麗,有潔白的教學(xué)大樓、整齊的塑膠跑道、美麗的`十字花壇……校園里好玩的故事更是數(shù)不勝數(shù)!

        就拿我們班來(lái)講吧!在我二年級(jí)的時(shí)候,只要下課鈴一打,全班男生就像炸開(kāi)了鍋似的,個(gè)個(gè)吆喝著飛奔出教室:“抓人!抓人!”大家先分黑白板,少數(shù)為勝先走,最后剩下三個(gè)人就猜拳決勝負(fù),輸了的人就要去抓其他人來(lái)替自己。

        有一次只剩下夏一默、閆浩明和我了,我跑的很慢,但我很會(huì)猜拳,果然我勝出,歸夏一默抓。我立即轉(zhuǎn)身,飛跑出去,并通知其他人快跑,我們一起向操場(chǎng)跑去,夏一默在后面窮追不舍,只差兩米就抓到我了,我立刻沖向人群,來(lái)分散他的注意力,果然他轉(zhuǎn)身追別人去了,他追到韓肖便牢牢拽住不松手了。

        “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們沒(méi)命似的往教室沖刺,在途中,同樣是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的競(jìng)爭(zhēng)。最后一個(gè)到教室的會(huì)被罰抄課文,對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是一項(xiàng)很難完成的任務(wù),所以必須跑得快才行。這回該閆浩明倒霉,他在樓梯上摔了一跤,本來(lái)是我抄課文的,現(xiàn)在卻變成他了,哈哈!

        學(xué)校里好玩的故事還有很多,這些難忘的校園生活會(huì)一直伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!

      校園的故事作文300字 篇8

        我們班同學(xué)一直保持著一個(gè)好品德:樂(lè)于助人。如果有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)工具,會(huì)有雖的同學(xué)借給他;有的同學(xué)東西忘了拿,這時(shí)會(huì)有同學(xué)幫他拿著;有同學(xué)東西掉了,發(fā)現(xiàn)的同學(xué)會(huì)拾起來(lái)還給他;有同學(xué)生病沒(méi)有把作業(yè)帶回家,離他家近的同學(xué)會(huì)幫他帶回作業(yè)……

        記得二年級(jí)的時(shí)候,我有一道數(shù)學(xué)題“三十乘六十得數(shù)加幾個(gè)零?”不知道怎么做,我請(qǐng)教孟庭瑩同學(xué),她給我講解說(shuō):“三乘六等于十八,三和六后面有幾個(gè)零就在得數(shù)后面加幾個(gè)零。”經(jīng)她這么一講解,我立刻就明白了。以后再做類(lèi)似的`題目,我就知道該怎么做了。

        上個(gè)學(xué)期,有一天下午跑完步后我感覺(jué)很不舒服,身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,但是正好輪到我干值日,這讓我很著急,想休息一會(huì)兒再干可是又怕影響同學(xué)拖地。正在這時(shí),和我一起干值日的范雨欣同學(xué)看見(jiàn)我身體不舒服,就主動(dòng)幫我把值日干完,幫我拿著書(shū)包,扶著我一直走到校門(mén)口,才轉(zhuǎn)身回家。

        這兩位同學(xué)給我做了榜樣,我也要向她們那樣樂(lè)于助人。

      校園的故事作文300字 篇9

        學(xué)校里的故事是有很多件的,我就拿一件事出來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

        “叮————”中午的休息鈴打響了,做完作業(yè)的男生趁生活老師不注意,一溜煙都跑到籃球場(chǎng)上打籃球去了,當(dāng)然,我也不例外。剛下來(lái),練了幾手,不過(guò)全部沒(méi)進(jìn),我在心里為自己打氣,還有機(jī)會(huì)的',可是以外發(fā)生了。當(dāng)時(shí),我們班的同學(xué)筱靚拿球,我和他搶球時(shí),左手無(wú)名指不知怎么了,突然劇烈疼痛,我只好捂著手指回到樓上,在走廊上同學(xué)們問(wèn)我:“你不是下去打球了嗎?”“上來(lái)喝口水。”我忍著劇痛回答道,我回到座位上拿出毛巾把頭上的汗先揩了一下,然后把左手包住,找別人下棋,好分散注意力不至于很疼,想《三國(guó)演義》里關(guān)公還刮骨療傷呢!

        想著,我就開(kāi)始下棋了,連勝兩盤(pán)之后,我又輸了一盤(pán),總體戰(zhàn)績(jī)還是不錯(cuò)的,不過(guò)能連贏對(duì)手兩盤(pán)也是非常不容易的了,對(duì)手可不是好對(duì)付的。

        放學(xué)時(shí),已經(jīng)不是很痛了,這件事到底是怎么回事呢?真不明白。

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