有關(guān)校園故事作文錦集九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園故事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園故事作文 篇1

　　要說(shuō)起校園里的故事，那真是講個(gè)三天三夜都說(shuō)不完。但是，有一件事直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。

　　記得那是個(gè)炎熱的下午，我和同學(xué)們一起來(lái)到跑道上賽跑�！邦A(yù)備，跑！”隨著同學(xué)們的一聲令下，我像一支離弦的箭，迅速向終點(diǎn)沖去。不久就與對(duì)手拉開(kāi)了距離，勝負(fù)似乎也很明顯。

　　跑完步后，我興致勃勃地和同學(xué)們一塊兒去買水，可正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí)，心里卻咯噔了一下，完了，錢包不見(jiàn)了。心煩意亂的我這時(shí)像一只沒(méi)頭的蒼蠅，饒著小路、草坪、學(xué)校，找了個(gè)遍，我連所有該找的地方都找遍了，可我連錢包的影子都沒(méi)見(jiàn)著。忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)地方——跑道。我疾步向跑道走去，并沿著跑道一路尋找著。這時(shí)，一個(gè)奶聲奶氣的聲音在我耳邊響起：“姐姐，你在找什么呀？”“走，走，走，自己玩去吧，別煩我！”我不耐煩的說(shuō)�！敖憬隳闶窃谡疫@個(gè)嗎？”我回過(guò)頭一看，呀！心中一陣歡喜，錢包正在小妹妹手中捧著，我一把接過(guò)錢包，連聲說(shuō)：小妹妹，”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)小妹妹滿頭大汗，兩片小臉通紅通紅的，我笑著說(shuō)：“看你滿頭大汗的.，走，我請(qǐng)你吃冰棒去！”小妹妹甜甜的笑了，說(shuō)：“不用了，我們老師說(shuō)了，要學(xué)雷鋒叔叔做好事不求回報(bào)�！闭f(shuō)完，就蹦著跳著玩去了。旁邊的那位清潔工阿姨說(shuō)：“這個(gè)小姑娘從到撿到錢包開(kāi)始就一直在這等，大熱天的可真不容易呀！”望著小妹妹遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子酸酸的，一陣陣暖流在心中涌動(dòng)。

校園故事作文 篇2

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午，迎來(lái)了我們盼望已久的拔河比賽�？蓜e小看這次比賽,它規(guī)模龐大,參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)都是班級(jí)里挑選的人高馬大,虎背熊腰的重量級(jí)選手。

　　我們興致勃勃地跑到操場(chǎng)上，拔河比賽分預(yù)、決賽，我們班選出二十名同學(xué)，個(gè)個(gè)都像“小老虎”。在同學(xué)們的吶喊聲中，我們不費(fèi)吹灰之力,輕而易舉的戰(zhàn)勝了五（3）班。

　　進(jìn)入了緊張的決賽，我們的對(duì)手是五(2)班,去年的比賽我們輸給他們班,這次一定不能有絲毫的松懈。我們參賽隊(duì)員互相鼓勁,不敢有絲毫的松弛，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，咬緊了牙，準(zhǔn)備在決賽中大顯身手，和五（2）班一決高低。這種氣勢(shì)絲毫不壓于為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒,場(chǎng)外的啦啦隊(duì)員們一個(gè)個(gè)更是心急如焚，個(gè)個(gè)屏氣凝神地等待著老師的哨聲。

　　“ 瞿----”！老師的哨聲吹響了。我們鉚足了勁,漲紅了臉,使勁的往后拉,手上的青筋也暴出來(lái)了。

　　不好,繩子慢慢的`朝五(2)班方向移去,啦啦隊(duì)員們情不自禁地跳了起來(lái),響徹云霄的吶喊聲五(4)班加油---給了我們無(wú)窮的力量,我們班的“小老虎”一個(gè)個(gè)身體往后傾斜,有的一條腿伸直,一條腿彎曲,有的兩條腿伸直,身體朝后躺,還有的甚至把麻繩圍在腰間,背過(guò)身,使足了勁,臉漲得通紅,艱難地朝后大踏步走,一點(diǎn)也不敢放松。手心的汗也滲了出來(lái),麻繩的印子都深深的印在了我們的雙手上,啦啦隊(duì)的喊聲此時(shí)也更響，在我們的努力下，繩子一點(diǎn)點(diǎn)地被我們拉了過(guò)來(lái)。眼看我們就要取勝的關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)站在我旁邊的同學(xué)滑倒了，繩子一點(diǎn)點(diǎn)的又向五（2）班移去，他趕緊起身，不顧疼痛，啦啦隊(duì)的喊聲此時(shí)更響更亮了，我們使出了更大的力氣，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，繩子又一點(diǎn)一點(diǎn)的往我們這邊挪動(dòng)。

　　最后我們戰(zhàn)勝了五（2）班，取得了五年級(jí)組拔河比賽第一名。我們高興得蹦啊，跳啊，相互擁抱著，笑聲久久地回蕩在校園里。

　　簡(jiǎn)評(píng)：能把活動(dòng)中人物的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)清楚，體現(xiàn)了比賽的激烈。

校園故事作文 篇3

　　感動(dòng)是心靈的震撼，是晶瑩的淚水，是永不磨滅的記憶，是人世間最美好的情感。

　　在我們的'校園有很多令人感動(dòng)的事情。一次春游，同學(xué)們盡情玩耍了以后，滿載著歡樂(lè)搭車返校。我們班坐的是封閉客車，鄒睿同學(xué)暈車，把車上都吐臟了，但鄒睿的暈車癥狀還未得到緩解。談老師正關(guān)心地詢問(wèn)鄒睿的情況，隨后就傳來(lái)司機(jī)的責(zé)備聲。坐在鄒睿身邊的李志凌不但沒(méi)有埋怨鄒睿，反而對(duì)談老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鄒睿的事就交給我吧！”說(shuō)罷他一邊安慰鄒睿一邊清理嘔吐物，最后還把鄒睿送回了教室。

　　“沒(méi)關(guān)系，鄒睿的事就交給我吧！”這是多么寬廣的胸懷！世界上最寶貴的東西就是關(guān)愛(ài)，李志凌平時(shí)成績(jī)很普通，也沒(méi)有英俊的外表，但他恰恰擁有的就是這樣的胸襟：“沒(méi)關(guān)系，就交給我吧！”這句話傳到耳朵的那一瞬間我被深深地感動(dòng)了，不僅感動(dòng)了我，還感動(dòng)了全班，感動(dòng)了全校！那感動(dòng)讓我看到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的光輝。

校園故事作文 篇4

　　時(shí)間就像流水一樣，一眨眼，我在紫陽(yáng)小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了整整兩個(gè)春夏秋冬了。提起在這期間發(fā)生的小插曲簡(jiǎn)直是一籮筐，就像一個(gè)個(gè)貝殼在海水的沖刷下，閃閃發(fā)光。如今，我手里還拿了一個(gè)閃亮的貝殼，這可是我在校園生活中意見(jiàn)最難以忘懷的事。

　　記得有一天，在學(xué)校午休的`時(shí)候，因?yàn)槲蚁攵嗤嬉粫?huì)，所以就趕緊做完了作業(yè)。正當(dāng)我一蹦一跳地來(lái)到操場(chǎng)上玩時(shí)，忽然看見(jiàn)前面的花壇邊，一些同學(xué)正坐在那里吃什么東西。我悄悄地湊到一位同學(xué)的身邊仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)那位同學(xué)隨手拔了一根三葉草摘掉葉子，把草桿放到嘴里，津津有味地吸了這頭又吸了那頭。吸完后把草桿扔在一邊，接著又快速地拔起了另一根三葉草接著吸……“他們?cè)诟墒裁�？”我百思不得其解，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)塞滿了我的腦子。于是，我也迫不及待得學(xué)著他們的樣子，拔了一根三葉草，摘掉葉子，放進(jìn)嘴里，哇！酸酸的、甜甜的……這味道真是妙不可言，好吃極了。正當(dāng)我又要伸手去拔另一根時(shí)，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。唉！該死的上課鈴聲，該響時(shí)不響，卻偏偏在這是響，可是再罵也沒(méi)有用，我只好一個(gè)箭步向教室跑去。

　　晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我吃飯時(shí)老走神，便問(wèn)我怎么回事，我就把在學(xué)校理的來(lái)龍去脈講了一遍，家人看我這副傻樣，都“咯咯地”捧腹大笑。笑了好一會(huì)兒，媽媽終于開(kāi)口說(shuō)話了：“傻孩子，這種草是不能吃的噢！”我這才恍然大悟。

　　你說(shuō)校園里發(fā)生的故事是不是很有趣？

校園故事作文 篇5

　　我們班同學(xué)一直保持著一個(gè)好品德：樂(lè)于助人。如果有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)工具，會(huì)有雖的同學(xué)借給他；有的`同學(xué)東西忘了拿，這時(shí)會(huì)有同學(xué)幫他拿著；有同學(xué)東西掉了，發(fā)現(xiàn)的同學(xué)會(huì)拾起來(lái)還給他；有同學(xué)生病沒(méi)有把作業(yè)帶回家，離他家近的同學(xué)會(huì)幫他帶回作業(yè)……

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我有一道數(shù)學(xué)題“三十乘六十得數(shù)加幾個(gè)零？”不知道怎么做，我請(qǐng)教孟庭瑩同學(xué)，她給我講解說(shuō)：“三乘六等于十八，三和六后面有幾個(gè)零就在得數(shù)后面加幾個(gè)零�！苯�(jīng)她這么一講解，我立刻就明白了。以后再做類似的題目，我就知道該怎么做了。

　　上個(gè)學(xué)期，有一天下午跑完步后我感覺(jué)很不舒服，身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，但是正好輪到我干值日，這讓我很著急，想休息一會(huì)兒再干可是又怕影響同學(xué)拖地。正在這時(shí)，和我一起干值日的范雨欣同學(xué)看見(jiàn)我身體不舒服，就主動(dòng)幫我把值日干完，幫我拿著書(shū)包，扶著我一直走到校門口，才轉(zhuǎn)身回家。

　　這兩位同學(xué)給我做了榜樣，我也要向她們那樣樂(lè)于助人。

校園故事作文 篇6

　　我很懂課外知識(shí)，這次的活動(dòng)嚇不倒我的！

　　一、鯊魚(yú)最怕橙紅色，所以船、衣服、鞋等，都必須是橙紅色。

　　二、帶箭、刀。（出生于獵人家族，現(xiàn)家開(kāi)餐飲）。

　　第二天黃昏，我們就來(lái)到大海，是從中午開(kāi)車到大海，一共用了4個(gè)小時(shí)。

　　比賽開(kāi)始！老師大喊。

　　我拿出船，背上了箭、刀具，就出發(fā)了。

　　黃昏，看著西邊落下的`夕陽(yáng)，紅色的太陽(yáng)，黃色的云，白色的海鷗飛翔。多美的畫(huà)面！突然間，我看到了一個(gè)白色的三角形，它在海面上，它一會(huì)兒往左邊游，一會(huì)兒往右邊游是鯊魚(yú)。我把弓箭拿了出來(lái)，做好了準(zhǔn)備。鯊魚(yú)停了，應(yīng)該是嗅到味道了，停了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，往三角形射去，中了，鯊魚(yú)跳了起來(lái)，瞄住眼睛，發(fā)射又中了，鯊魚(yú)往我船這邊來(lái)了，跳進(jìn)了我的船，我往沙灘劃去，把魚(yú)給了老師，我繼續(xù)等待鯊魚(yú)的襲擊。反反復(fù)復(fù)，來(lái)來(lái)回回，我殺了6頭鯊魚(yú)。返回校園，得了我用勞動(dòng)換來(lái)的禮物。

　　哈！別人一只都沒(méi)殺到。

　　五年級(jí):林俊濤

校園故事作文 篇7

　　我們班今年最流行什么？唱歌，跳舞？如果你是這樣想的，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了！我們今年的“流行風(fēng)”是讀書(shū)！

　　老師一說(shuō)下課，好像裁判員手中的槍聲打響，同學(xué)們這個(gè)時(shí)候就成了賽跑選手，都已做好充分的準(zhǔn)備，而后面的'圖書(shū)角就是各位“賽跑選手”的終點(diǎn)。瞧，老師話音剛落，有的同學(xué)就從座位上直接飛到后面的圖書(shū)角，生怕自己喜歡的那本書(shū)被別人搶走。

　　瞧，閱讀課的鐘聲才剛剛響起，有許多同學(xué)就拿著自己喜歡看的書(shū)專心致志地看了起來(lái)。他們有的拿著《三國(guó)演義》，有的拿著《一千零一夜》，有的拿著《希臘神話》。大家都坐在座位上安安靜靜的，就連根針掉下來(lái)都能聽(tīng)到。有的同學(xué)手上還拿了支鉛筆，邊看邊畫(huà)出好詞好句，有的還在做批注呢！就連下課鈴響了也跟沒(méi)聽(tīng)到一樣，真是太專心了！

　　到了放學(xué)的時(shí)間，有的同學(xué)連放學(xué)回家站路隊(duì)的時(shí)間也不肯放過(guò)，站著隊(duì)，手上還捧了本書(shū)，甚至還會(huì)拿上筆邊走邊做批注。我看了這么專心的同學(xué)，真忍不住想送他一句話“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　自從我們班有了這股“班級(jí)風(fēng)”，我們班的語(yǔ)文成績(jī)有了了很大的提高，課外知識(shí)現(xiàn)也越來(lái)越豐富了!有這樣的“班級(jí)風(fēng)”真好！

校園故事作文 篇8

　　嗨！大家好！我是一面可憐的墻，總是受人欺負(fù)，受人漠視。唉！我真的好痛苦呀！

　　“�。　庇�面來(lái)了一個(gè)小男孩，一個(gè)旋風(fēng)腳，踢到了我的臉上，痛得我直叫�？烧l(shuí)又會(huì)在乎我呢？在人們心中，我是那么不起眼，他們想踢就踢，想抓就抓，從來(lái)不考慮我的感受，我也是有生命的呀！我也知道痛�。�

　　我出生在教學(xué)樓上，每天都會(huì)有同學(xué)在我臉上留下傷疤。他們從來(lái)不會(huì)看到我的作用。如果沒(méi)有我，房子就不會(huì)建成；如果沒(méi)有我，整個(gè)學(xué)校就是一片糟，不會(huì)有一間一間排列整齊的教室。他們卻這么不愛(ài)惜我，反而來(lái)傷害我。

　　一下課，同學(xué)們又是打又是鬧，總會(huì)不小心踢到我，抓到我，我的臉就會(huì)“毀容“。他們不僅把我傷害，還把學(xué)校的美麗給破壞了。他們只顧自己的玩樂(lè)，卻看不到我的悲慘。我從早到晚，一直都忍受著痛苦，就連晚上睡覺(jué)也不安寧，總會(huì)被疼痛給驚醒。唉！我每天都只能這樣痛苦地過(guò)著。

　　每到大掃除的日子，這也是我最開(kāi)心的日子。這一天，總會(huì)有熱心的.同學(xué)幫我處理傷口，幫我洗臉。他們拿著橡皮，輕輕地從我臉上擦過(guò)，我的臉就變得稍微干凈了。我真是太感謝他們了！他們與那些調(diào)皮的孩子差距實(shí)在是太大了。

　　每當(dāng)粉刷叔叔來(lái)到我的面前，我就高興地不得了，因?yàn)槲覍⒁�重新露出美麗的面孔了。雖然那些油漆弄得我滿嘴都是，但是為了美麗，值得！但不久，我又會(huì)變得傷痕累累、體無(wú)完膚了。

　　我真希望人們能夠變得有愛(ài)心，能夠愛(ài)惜我，不要傷害我。我不想做一個(gè)可憐的墻壁，我想要美麗，不要疼痛。

校園故事作文 篇9

　　我們的校園非常美麗，有潔白的教學(xué)大樓、整齊的塑膠跑道、美麗的十字花壇……校園里好玩的故事更是數(shù)不勝數(shù)!

　　就拿我們班來(lái)講吧!在我二年級(jí)的時(shí)候，只要下課鈴一打，全班男生就像炸開(kāi)了鍋似的，個(gè)個(gè)吆喝著飛奔出教室：“抓人!抓人!”大家先分黑白板，少數(shù)為勝先走，最后剩下三個(gè)人就猜拳決勝負(fù)，輸了的人就要去抓其他人來(lái)替自己。

　　有一次只剩下夏一默、閆浩明和我了，我跑的.很慢，但我很會(huì)猜拳，果然我勝出，歸夏一默抓。我立即轉(zhuǎn)身，飛跑出去，并通知其他人快跑，我們一起向操場(chǎng)跑去，夏一默在后面窮追不舍，只差兩米就抓到我了，我立刻沖向人群，來(lái)分散他的注意力，果然他轉(zhuǎn)身追別人去了，他追到韓肖便牢牢拽住不松手了。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們沒(méi)命似的往教室沖刺，在途中，同樣是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的競(jìng)爭(zhēng)。最后一個(gè)到教室的會(huì)被罰抄課文，對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一項(xiàng)很難完成的任務(wù)，所以必須跑得快才行。這回該閆浩明倒霉，他在樓梯上摔了一跤，本來(lái)是我抄課文的，現(xiàn)在卻變成他了，哈哈!

　　學(xué)校里好玩的故事還有很多，這些難忘的校園生活會(huì)一直伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!

【校園故事作文】相關(guān)文章：

校園故事作文12-27

校園的故事作文12-02

校園故事的作文12-02

校園故事作文03-09

校園的故事作文10-27

校園里的故事作文06-25

校園故事小學(xué)作文11-28

校園里的故事作文11-29

【薦】校園故事作文12-07

【熱】校園故事作文12-07