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寫一個人的特點的作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫一個人的特點的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫一個人的特點的作文8篇1
畫筆張，聽名字就知道那一定是畫畫很厲害的人。的確!畫筆張的畫畫技術特別好，10分鐘創(chuàng)作一幅卡通作品對她來說不在話下。
“金色十月”課程周上，我們一組打算畫連環(huán)畫。每天下午，我和肖景丹、鄧菁沛、魏雨晨去書法教室畫畫。雖然，我們四個人的畫畫能力還不錯，但我們的設計天賦實在欠缺，所以，我們幾個在書法教室磨了一下午，啥都沒磨出來。
第二天，我們再次來到了書法教室，但像昨天那樣消磨時光也不是辦法，于是，我們便向正在練書法的畫筆張求助。畫筆張爽快地答應了，當即擱下毛筆，拿起畫筆。只見畫筆張直接拿起勾線筆在紙上“唰唰唰”的畫了起來，她的`每一筆都銜接得天衣無縫，每一個動作都是那樣好看。不一會兒，一個可愛的卡通人物就出現(xiàn)在她的筆下，我們驚得目瞪口呆，只得不停地在夸她“厲害，厲害!”
畫完線稿以后，畫筆張直接把我們的涂色也包了，她的每一筆都十分細致，漸變色畫得十分漂亮，十分精致，十分完美，十分……
哎，真羨慕畫筆張啊!這本事，果真是名不虛傳!
寫一個人的特點的作文8篇2
貪吃雞是我的弟弟，今年三歲。他有一雙炯炯有神的小眼睛，還有一個小小的嘴。因為他生在雞年，所以我叫他“貪吃雞”。
別看他的.嘴小小的，他可是個“資深吃貨”，鼻子十分厲害，只要我一吃零食，他就能聞到，別不信，看看我這兩次的遭遇吧。
第一次，我正關著門吃零食呢，突然，透過門縫，我發(fā)現(xiàn)弟弟躡手躡腳地走過來。我心里一慌，難道他是來搶零食的?以我往常的經(jīng)驗斷定，他會搶我的零食。于是我趕緊把零食藏在書柜里，拿起一本書看起來。
弟弟走過來，開門見山地說：“哥哥，把零食給我一點吧�！蔽覉詻Q地說沒有，弟弟聞了聞，直接把我的零食找出來了，這鼻子簡直像個雷達呀!唉，我的零食就像空氣一樣直接蒸發(fā)了，我苦笑不得。
第二次，我先等弟弟睡覺，才偷偷拿出一個糖果，弟弟就像雷達一樣聞到了香味，馬上醒了。這次，他大搖大擺地進了我的房間，伸出那小小的手說：“哥哥，給我一個吧�！蔽以俅渭傺b沒有，弟弟笑了笑，早已知道藏在哪里，讓我張開嘴。
我把糖果放在舌根下，結果弟弟讓我伸出舌頭，我在伸出舌頭的瞬間，把糖果放在牙齦里面，弟弟又微微地笑著說：“哥哥別藏了，我都看到了�！�
弟弟是我們家的“貪吃雞”，也是一個不可替代的開心果，在這個家里，他總是有先品嘗的權利。
寫一個人的特點的作文8篇3
人總會有自己的經(jīng)典語言，也叫口頭禪，而我家里就有一位這樣的人物，他就是我的爸爸，他也有很多的口頭禪。
我的爸爸雖然在外面不怎么說話，但是他在家，那可就是名副其實的'“啰嗦大王”。他在別的方面不太會講那么多話，可是在學習方面就有好多的話可以說。不信?讓我細細地道來。
寫作業(yè)時，爸爸慢慢地走到我背后，趁我不注意，突然從背后“突擊”：“作業(yè)寫好了嗎?”他叉著腰，臉上浮出了一絲壞笑，看著我好像過去了幾個小時一樣，其實只有十分鐘而已。我當然沒有寫好，只好乖乖地承認。
在一次線上數(shù)學課上，我感到口渴想去倒水喝，但是耳邊一個嚴厲的聲音響起：“上課的時候不可以喝水，下課再喝�！彼欀碱^，眼睛睜得大大的，像一顆大葡萄一樣又圓又大，嘴巴沒有任何的上揚。這時我出了一身冷汗。
每當我考試完，數(shù)學試卷發(fā)到手時：“怎么樣，這次幾分?”看他很神秘的樣子，好似已經(jīng)知道我的成績好還是壞。好的時候，我就興奮地說出來，而不好的時候，我就沉默很久�？嫉貌缓�，爸爸就要幫我反省和總結這次錯在哪個地方，保證下次不會錯了。不過爸爸并沒有批評我，而是耐心地教我……
這就是我啰嗦的爸爸，但是從他的啰嗦中，我能體會到他對我的愛。
寫一個人的特點的作文8篇4
走開！她一面皺著眉頭，一面用力地跺著腳，用高八度的嗓音叫到：一邊去！。此刻，那一雙三角形的眼睛，也是瞪得圓圓的，仿佛一只老虎那樣兇猛。
我的外婆，有著微胖的身材，一頭花白的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，像海面上的波紋一般。
她是一個很兇的外婆。每當我家狗狗豆豆在家里干了壞事，被她發(fā)現(xiàn)后，總會氣得瞪大了雙眼，一手叉著那粗粗的腰，一手用力地拍著桌子，黑著那布滿皺紋的'臉，大聲地對豆豆叫到：怎么又干壞事了？！剛剛才拖干凈的地板，又被你弄得臭烘烘的！豆豆聽到了吼叫聲，頓時嚇得瑟瑟發(fā)抖，像兔子一樣撒腿就跑，飛快地鉆到沙發(fā)底下，半天也不敢出來。
哎，豆豆才這么小，怎么會知道在哪里拉尿呢？我一邊小聲嘀咕道，一邊低下頭去找它：豆豆，嘖嘖！豆豆，出來！別怕！豆豆聽到叫喊聲，連忙跑出來躲進了我的懷里，還不停地對著我搖著尾巴。
放下！你居然還抱著它？！不知道自己對狗毛過敏嗎？！外婆看到我倆這么親熱，嚇得大叫起來。小心你的鼻炎又犯病了！趕緊給我放下！外婆對它可真是兇�。�
外婆對豆豆雖然很兇，但也有溫和的一面。每當我們吃飯的時候，豆豆總喜歡在她腳邊嗅來嗅去，尾巴也搖個不停。她只要看到有豆豆喜歡吃的東西，就會對我笑著說：這個它肯定喜歡啃，你留著點肉肉，給豆豆吧！這個時候，我也只好忍痛割愛地把吃了一半的排骨留給了它，剛剛不還對人家很兇的嗎？怎么就變了？我疑惑不解地看著她。這不，天還沒冷，外婆卻已經(jīng)早早就給它準備好過冬的窩，對它可真是好��！
這就是我那多變的外婆！一個又兇又溫和的外婆！
寫一個人的特點的作文8篇5
我弟弟是個小機靈鬼，他呀，總是趁我不注意，哇的一聲嚇的我半死。
記得在一個夏天，妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應公園去游泳，那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠的荷花，那陣清香想我們撲鼻而來，引來了許多的小蝴蝶，真是“不看嚇一跳呀”!
我最喜歡是泡溫泉了，我恨不得去泡溫泉，但是那里不給小孩子去，所以我們只能在游泳池了默默無聞。不久，游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個好主意，玩抓人!
弟弟可賴了，抓到他他卻說：是哥哥弄錯了。我沒辦法，只能邊抓邊想，經(jīng)過了我的思想，終于想到了一個好妙計。我趁弟弟不注意，用最快的.速度沖到弟弟的旁邊，可弟弟還在東張西望�！班病惫艿艿娜茄澖o我抓掉了，這時，全部人都說原來是弟弟賴毛。
弟弟故意游到爸爸旁邊說：哥哥欺負我，啊?怎么一個好辦法卻給自己帶上這么大的一個的麻煩啊?
這時弟弟偷偷到角落那邊偷笑，我卻在那兒被人挨罵，哎，一個好好的辦法，卻給自己帶上麻煩了。
你看我的弟弟是不是很壞啊?
寫一個人的特點的作文8篇6
“王少煜!再讓我抓到你，后果很嚴重!”這個聲音越過了教室，越過了校園，越過了小區(qū)，越過了公園，飄蕩在整個油區(qū)的上空，久久不散。
“叮鈴鈴”，下課鈴響起。她大步流星地走出了六親不認的步伐，來到我的面前，左手叉著腰，右手指著我，吼了一句：“王少煜，昨天你惹惱我的事，我還沒找你算賬呢!”她頭上好似巖漿爆發(fā)，額頭青筋突了起來，像一條彎彎曲曲的蚯蚓，柳葉般的眉毛忽然高高地揚起，耳朵像熟了的蘋果一樣。媽呀，我的心臟都快震出來了。
這個吼聲舉世聞名，接著她又吼一句：“王少煜!你別逃，讓我抓到你……”接著一頓河東獅吼。我回頭一看，她如鋼鈴般的眼睛變得怒目圓睜，那像牛一樣的鼻子氣喘吁吁的�！巴跎凫夏闾硬涣肆�。”說罷，她兩條鉛筆似的小腿往地上跺三跺，震得周圍好似塵土飛揚。媽耶，我的'現(xiàn)年就是享年嗎。我的手心直冒汗，雙腿顫抖不已，三十六計——走為上，快跑!可不管我怎么跑，吼聲都緊跟著我。那怒吼聲要震死我呀，姑奶奶，您高抬貴手放了我吧。
這個大喇叭隨時隨地會出現(xiàn)，如果你踩到她的鞋，如果你用了她的東西，如果你惹了她，那你就會被那無情的大嗓門兒淹沒，耳朵震聾不是問題。一聲“你完了”，全世界的人都震耳欲聾，不要、不要……
唉，這個大嗓門真是大，我求你做個淑女行不?做一個正兒八經(jīng)的女生好嗎?
寫一個人的特點的作文8篇7
我的爸爸中等個頭，一雙明亮的大眼睛，黑黝黝的皮膚，這漁民般的健康黑，是釣魚曬的。媽媽說，熱衷于釣魚的爸爸可以去當專業(yè)漁民了呢。
一次，爸爸帶我去釣魚，我開心得一蹦三尺高。我們一起來到魚塘邊，爸爸把所有的裝備放到釣點，就開始釣魚了。他裝好餌料，反復地拋餌收竿，爸爸的眼睛隨著魚兒上鉤變成了兩彎細細的月芽兒，還不時發(fā)出“呵呵，呵呵……”的笑聲。不一會兒就中午了，我跑過去對爸爸說：“爸爸我們?nèi)コ燥埌桑茵I了。”爸爸說：“嗯，好的，馬上就走�！笨墒前职诌@個“馬上”也太長了吧，兩個小時過去了，他還是在原地繼續(xù)拋餌收竿，直到他釣了滿滿一桶魚，爸爸臉上露出滿意的笑容。接著爸爸整理好了所有裝備，兩眼發(fā)光地盯著那盆滿缽滿的魚桶，徑直走進駕駛室直接發(fā)動汽車，完全沒有記起我來，我見狀連忙大喊：“爸爸還有我……還有我……”爸爸這才拍拍后腦勺把我請上了車。
“哈……哈……居然把我的兒子給忘在魚塘邊了�！蔽覀z的`笑聲充滿了小小的車廂。這就是我那愛釣魚的爸爸，真正是忘“我”的境界呀!
寫一個人的特點的作文8篇8
提起小書蟲，我就要推薦我的朋友——李想了。
你看，她長著一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面還架著副眼鏡，像一位知識淵博的博士。一看，就知道她是一個名副其實的小書蟲。
一次大課間活動結束，李想早早的來到教室。我回來時，已經(jīng)看到她在座位上了，正拿著一本書，鉆鉆課桌肚里看。很快，上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學課。我看她課前準備也沒有做好，就趕緊催她：“李想，你課前準備也沒有做好，就不怕老師批評嗎?”她一聲不吭，像耳聾了似的，完全沉浸在了書的`海洋里。我見她不吭聲，便再次大喊。這下才把她“揪”了出來�！鞍�?”她不知所措。唉，這個小書蟲，上課了也不知道。我只好把事情來龍去脈講給她聽，這下她才明白，上課了。幸好葉老師來的較晚，否則非狠狠的批評她不可。
還有一次的體活課，要求全班同學全部參加。李想還是一直在教室里看書，一直到下課鈴響，都沒有來參加活動。后來，葉老師知道后，就批評了她�？磥�，看書也要安排在恰當?shù)臅r間，否則會耽誤其他事情。
這就是我的好朋友“小書蟲”——李想。
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