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      送給大學(xué)生的話

      時間:2022-09-30 21:01:21 經(jīng)典的話 我要投稿

      送給大學(xué)生的話

        1、如果你發(fā)現(xiàn)很久了你一直是一個人去食堂吃飯或者去上自習(xí),別在意,大學(xué)里一個人是正常的,你覺得孤獨?你的朋友是怕你覺得你沒有自由的空間,所以別以為你沒有朋友。

      送給大學(xué)生的話

        2、如果畢業(yè)時你為了有飯吃而倉促的確定工作,那么一年后你就會因為吃不上飯而轉(zhuǎn)換工作!

        3、社會的每一個工作都是一份社會責(zé)任,做好本職工作就是在盡責(zé)。

        4、朋友,你大學(xué)的朋友很可能就是你將來事業(yè)的一部分。他們會幫助你。但是你也應(yīng)該讓自己有幫助他們的實力,所以,你要努力,你和你的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業(yè)。很好聽是嗎?但是記住,你們都要努力。

        5、大學(xué)生就業(yè),其實就是在處理“四所”之間的關(guān)系:所學(xué)、所愿、所能、所做的關(guān)系。所學(xué)的專業(yè)往往不是我們就業(yè)時的方向,因為在選擇時我們就不喜歡;所愿是我們的一個就業(yè)目標,但依靠現(xiàn)在的能力和素質(zhì)又往往實現(xiàn)不了;所能是我們現(xiàn)在擁有的技能、能力、素質(zhì)的綜合,這個更多還脫離不了本專業(yè)的影響,畢竟你學(xué)了四年,還有你在大學(xué)所學(xué)的知識、考取的證書、積累的實踐經(jīng)驗等;所做就是在畢業(yè)后實際從事的工作。

        6、根據(jù)輕、重、緩、急來排序,就可以找到做事情的順序。

        7、去大小公司的好與不好要結(jié)合你個人的目標與實際情況而論,而且從發(fā)展角度講,最重要的是你自己能夠努力到什么程度,只有在一個目標的前提下才有比較的必要。

        8、當你沒有把自己的專業(yè)基礎(chǔ)都學(xué)過之前你是沒有資格說不喜歡的,而所謂的喜歡就是在某方面你真的比很多人都強!

        9、掛科會影響一個人的自信,所以不能忽視成績。成績不能說明一切,但至少說明你的努力、增強你的自信。成績不是你唯一的財富,但是你必不可少的財富,因為她標志著你在青春年華時代,能夠完成任務(wù),能對自己負責(zé)。可以不追求高分和一流,但不可以被動掛科成績很爛。

        10、畢業(yè)前能省就省,省錢就是賺錢,最好能在畢業(yè)前開源節(jié)流湊到兩三千,將之作為自己的就業(yè)基金。

        11、遺忘曲線告訴我們,剛剛“記住”的時候是遺忘最快的時候。所以考試之前突擊,“臨陣磨槍,不快也光”是最不高明的學(xué)習(xí)方法,不僅讓你疲憊交加,而且讓你背負著考試的壓力,還會讓你考完就因松弛而遺忘。--這是既違背記憶規(guī)律又扭曲了學(xué)習(xí)目的的“學(xué)習(xí)方法”。如果平時課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),會事半功倍,你才會有駕馭學(xué)習(xí)的感覺。四年,要做學(xué)習(xí)的主人,不要做考試的奴隸!

        12、做實驗、寫試驗報告、作社會調(diào)查、寫調(diào)研報告、做作業(yè)、寫論文,這些事很煩人嗎?可是這些最鍛煉一個人學(xué)以致用的能力和創(chuàng)造性。如果所有這些都愿意“借鑒”別人而讓自己的原創(chuàng)性越少越好,就等于說:到了社會上越廢物越好!

        13、管不住自己是大家都通病,但有成就的人就會對自己狠一點,懲罰自己是管理自己的好方式。

        14、學(xué)習(xí),永遠別忘記她。不管別人怎么說大學(xué)是個提高綜合能力的地方云云,如果你學(xué)習(xí)失敗了,你就什么也不是--不排除意外,但你考慮好了嗎?你會是那個意外嗎?

        15、常去圖書館嗎?所讀的書不一定都一定有用,但是你怎么知道什么有用?你既不是飽經(jīng)風(fēng)霜,又不是博覽群書,所以“開卷有益”對大學(xué)生非常適宜。讀書是有方法,但不讀永遠掌握不了方法。何況讀書是一種熏陶,看似沒用的知識道理潛移默化地納入你的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。如果四年內(nèi)一直對圖書館感到陌生,你可能悄悄成為精神上的乞丐,別人卻成了富翁。

        16、生命的尊嚴和生存的壓力,哪個更重要!畢業(yè)時就會有所表現(xiàn)!

        17、很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以,不管你當時多么生氣憤怒或者別的,都告訴自己不必這樣,你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。

        18、大學(xué)四年你可以不學(xué)自己不喜歡的東西,但前提一定是你在一直學(xué)習(xí)喜歡的東西,否則你真的就荒廢了大學(xué)!

        19、學(xué)歷和學(xué)校最多在你工作的前三年影響你,所以打造自己的核心能力是關(guān)鍵!如果很多人畢業(yè)很多年了還拿自己所讀的學(xué)校來說事的話,那只能說明一點,他的巔峰時期是大學(xué),而從大學(xué)畢業(yè)后就走下坡路了!

        20、所做非所能,要么培養(yǎng)能力彌補不足,要么果斷放棄擇長開始,但大多數(shù)人卻是第三種結(jié)果:做著另外一份工作,埋怨著當初的理想!

        21、檢查一下,武俠、言情、網(wǎng)絡(luò)游戲,還是你興趣的中心嗎?或者還在你的興趣中占有很高的比例嗎?如果回答:yes,那么,你需要改變。沒意識到是幼稚;意識到了還這樣就是墮落!芭碾娔X是影碟機,男生的電腦是游戲機”,這樣的男生女生既浪費電腦,也暴殄青春。

        22、在大學(xué)里就開始訓(xùn)練自己的冷靜力,這是一種能力,有大事時,能安靜并能快速想出辦法的人,很厲害。

        23、在大學(xué)里怎么證明自己?你賺到了令同學(xué)不可小看的錢;在互聯(lián)網(wǎng)可以很容易找到你;擁有大公司的實習(xí)經(jīng)驗;發(fā)表了你喜歡領(lǐng)域內(nèi)的著名論文或者出版了你喜歡領(lǐng)域的書;認識很多你喜歡領(lǐng)域的一流人物。

        24、成功的方法多種多樣,別不接受你看不慣的方法。

        25、外語不是敵人、四六級也不是敵人,抱怨才是你的敵人。不是敵人的可能成為幫助你的好朋友,是敵人的永遠還是敵人。

        26、“必修課選逃,選修課必逃”--錯!連“逃課”這種“主動”的事都被動了,會有什么出息?選修包含了自主選擇,為什么要逃自己選的?聽信這樣的“箴言”是一種連愚蠢的含義都搞不懂的愚蠢。關(guān)于上課送你兩句箴言,應(yīng)該是:“逃課不能逃錯課,上課不能白上課”!記住,不管你逃課不逃課有什么道理,主動學(xué)習(xí)才是硬道理。

        27、對于老板,我們都是工具,對于公司,我們都是奴隸,但對于工作,我們都是主人!

        28、在大二大三的時候就去看看學(xué)校的招聘會吧。你會感覺到一種前途的危機。同時也會給你一些前進的動力。

        29、別為你自己和別人下定論,無比重要。你所看到聽到的可能只是一面,為這個失去可能的朋友,很不值。

        30、永遠不要忘記,你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。盡管大學(xué)有許多誘惑,盡管有人不上大學(xué)成功了,盡管有人上了大學(xué)也白上,盡管大學(xué)一些課程和將來工作可能對不上,但是你的主要任務(wù)依然是學(xué)習(xí)。如果四年中你對不起大學(xué)生這個稱謂,你已經(jīng)對不起自己的整個人生。

        31、很多事情別人通知你了,要說謝謝,沒有通知你,不要責(zé)怪,因為那些事你其實應(yīng)該自己弄清楚。

        32、大學(xué)時代,職業(yè)設(shè)計正當時!如果很多糟糕的事情發(fā)生在你不得不面對的時候,那么只能說明你以前沒有為此做相應(yīng)的準備,并且這個惡劣的結(jié)果還要在延續(xù)和折磨你三年后才后得以消除,以示對你大學(xué)三年揮霍的懲罰!

        33、大學(xué)可能有真實的愛情,但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。所以,不必為任何分手而受太大的傷,記住,太大的傷,真愛,還是值得追求的。

        34、永遠別渴望做個任何人都不得罪的人,有人反對,有人支持,然后自己做出決定才是精彩的人生。

        35、上大學(xué)學(xué)什么?首先要學(xué)好一門專業(yè),也就是必須有一項核心競爭力,這是最起碼的。沒有這一點,你就不是人才,有了這一點,你就是個人才。但是,現(xiàn)在人才很多,競爭激烈,如果僅僅有一門專業(yè),可能中專技校的畢業(yè)生你都競爭不過。那么你何苦上大學(xué)呢?記。旱谝粚I(yè)技能;第二知識結(jié)構(gòu);第三橫向能力;第四理論素養(yǎng);第五思維方式。這就是大學(xué)生學(xué)習(xí)“需要五層次”。在第一層次的基礎(chǔ)上,每上一個層次,你就增加一份優(yōu)勢。

        36、專業(yè)是你最大優(yōu)勢和背景。學(xué)什么專業(yè),什么時候?qū)W都不要緊,要緊的是為什么去學(xué),有沒有興趣去學(xué)!

        37、如果你的家庭一般的話,那么記得你在大學(xué)有很多意外用錢的地方。比如二專業(yè)或者將來的各種班,為了你的家人和你自己的前途,永遠別亂花錢。記住,永遠。

        38、做你喜歡的事情,每天做,堅持做,多個角度做。喜歡什么就每天拿出一小時去做。

        39、好好利用在公共場合說話的機會,展示或者鍛煉,都可以。對以后會有很大的幫助。這點我深有體會。

        40、我們的每一點進步都是與學(xué)習(xí)新知識、新觀念相關(guān)的。其實,很多大學(xué)生并不是不聰明,也不是不努力,只是不知道怎么努力,而這其實就是被觀念撂倒了。

        41、永遠不要嘲笑你的教師無知或者單調(diào),因為有一天當你發(fā)現(xiàn)你用瞌睡來嘲弄教師實際上很愚蠢時,你在社會上已經(jīng)碰了很多釘子了26、如果周圍有人嫉妒你,那么你可以把他從你的競爭者之列排除了,嫉妒人之人,難以成大事。

        42、有種生活,叫大學(xué);有種職業(yè),叫大學(xué)生!大學(xué)與你的關(guān)系是:你在上大學(xué),而不是大學(xué)上了你!

        43、如果把上課不睡覺當做一種鍛煉并且你做到了,那么,你很強,而且記住,其實你應(yīng)該是這樣的,老師再差,也比學(xué)生強,因為他們是老師。

        44、自主學(xué)習(xí),平坦不平坦都是正路,否則就掉進溝里。大學(xué)學(xué)習(xí)的路兩邊都有溝,一邊的溝是像中小學(xué)一樣只能被灌輸著學(xué)習(xí);另一邊的溝是:給了我主動的自由我就自由地不學(xué)習(xí)。這兩種人都是人進了大學(xué)門,心還在大學(xué)外。從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,主要體現(xiàn)在對學(xué)什么?跟誰學(xué)?怎么學(xué)?三個問題自己明白。一個學(xué)期過度一下挺正常,“徘徊的長廊”長達一兩學(xué)年決不正常。不管讓老師牽著走,還是讓分數(shù)牽著走,全是走丟自己的錯路。自主學(xué)習(xí)即使學(xué)的東西以后很多用不上,你自主領(lǐng)會、舉一反三、觸類旁通的能力也讓你受益終生。

        45、專長,更多取決于你個人的傾向,如你就想把撰寫商務(wù)文件作為自己的專長,那就要多多練習(xí)了,寫他30篇,多看看,就可以了。

        46、別說臟話,你應(yīng)該知道習(xí)慣的力量。找工作或者和別人接觸時,你隨便的一個字或者幾個字會讓你在別人心中的形象大打折扣。

        47、想到和得到之間,有一個做到,而你做到了什么?

        48、大四了,跨專業(yè)就業(yè)要三思,因為前提是有業(yè)可專,你哪里比較強呢。

        49、不知道從事什么工作,源于你不知道都有什么工作,而且你也沒有做過什么工作。

        50、別以為在學(xué)生會你能得到你曾經(jīng)想要的。工作的熱情很可能因為你所看到的所經(jīng)歷的一些事而改變,但是也不必懼怕。你有大一一年來適應(yīng)或者承受,并做出是繼續(xù)堅持還是退出的決定。

        51、不要什么都想做,先做好一個工作再說。

        52、大學(xué)未上,定義由你;大學(xué)已上,意義由你。大學(xué)已完,評價由你;大學(xué)未完,改變由你!

        53、我們在不知道什么是大學(xué)時就上了大學(xué),我們在不了解專業(yè)時選擇了專業(yè),在不知道什么是工作的時就開始找工作。很多時候,我們因為不了解而選擇,因了解而放棄。

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