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      鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的話

      時(shí)間:2022-10-01 16:21:17 鼓勵(lì)的話 我要投稿

      鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的話

        你的表現(xiàn)很出色,老師特別欣賞你!

      鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的話

        螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

        老師很欣賞你實(shí)事求是的態(tài)度!

        美麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。

        榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥,生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛,稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。

        你的記錄很有特色,可以獲得“牛津獎(jiǎng)”!

        你今天進(jìn)步真大!老師感到特別高興!

        這種想法別具一格,令人耳目一新,請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍好嗎?

        你又想出新方法了,真會(huì)動(dòng)腦筋,能不能講給大家聽(tīng)一聽(tīng)?

        你真聰明!想出了這么妙的方法,真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友!

        你知道的真多!知識(shí)真豐富!我們大家要向你學(xué)習(xí)!

        我們今天的討論很熱烈,參與的人數(shù)也多,說(shuō)得很有質(zhì)量,我為你們感到驕傲!

        海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

        只有腳踏實(shí)地的人,才能夠說(shuō):路,就在我的腳下。

        你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路,何必去打聽(tīng)要走多久。

        瞧瞧,誰(shuí)是火眼金睛,發(fā)現(xiàn)得最多最快?

        !你的課外知識(shí)真豐富,都可以成我的老師了!

        ××同學(xué)真聰明!想出了這么妙的方法,真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)!

        你特別愛(ài)動(dòng)腦筋,常常一鳴驚人,讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!

        你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象!

        生命力的意義在于拼搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

        你真聰明,用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)解決了今天的難題!

        能提出這么有價(jià)值的問(wèn)題來(lái),真了不起!

        如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。

        沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。

        他的匯報(bào)完整精彩,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

        學(xué)習(xí)或許并不是唯一的出路,但如今社會(huì)需要的是有素養(yǎng)有文化的人,而學(xué)習(xí)正能提升自我的素養(yǎng)文化。人可以失去一切,但不能失去做人的尊嚴(yán)。人可以被打敗,但決不能認(rèn)輸。

        拒絕嚴(yán)峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。

        樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

        桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來(lái)的。

        你的眼睛真亮,發(fā)現(xiàn)這么多問(wèn)題!

        連這些都知道,真不愧是班級(jí)小博士!

        你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法,老師為你感到驕傲!

        你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的材料員,每一次實(shí)驗(yàn)后都能把材料整理得整整齊齊!

        機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

        科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料,看,這一組就做到了,而且做得很好!

        你真愛(ài)動(dòng)腦筋,老師就喜歡你思考的樣子!

        這個(gè)問(wèn)題很有價(jià)值,我們可以共同研究一下!

        行路人,用足音代替嘆息吧!

        多么好的想法啊,你真是一個(gè)會(huì)想的孩子!

        你有自己獨(dú)特想法,真了不起!

        盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。

        你的思維很獨(dú)特,你能具體說(shuō)說(shuō)自己的想法嗎?

        耕耘者最信和過(guò)自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。

        驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天。這兩者都是成才的大忌。

        通過(guò)云端的道路,只親吻攀登者的足跡。

        要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

        如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。

        教育是人才的娘家,社會(huì)是人才的婆家。

        生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布。

        真了不起,大家都為班級(jí)里有你這么棒的同學(xué)而感到驕傲!

        沒(méi)關(guān)系,大聲地把自己的想法說(shuō)出來(lái),我知道你能行!

        你很會(huì)思考,真像一個(gè)小科學(xué)家!

        會(huì)提問(wèn)的孩子,就是聰明的孩子!

        彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。

        經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

        只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

        一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊,變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。

        蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè),那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

        瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí),才顯得格外雄偉壯觀。

        你的回答真是與眾不同啊,很有創(chuàng)造性,老師特欣賞你這點(diǎn)!

        你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā),真謝謝你!

        這么好的想法,為什么不大聲地自信地表達(dá)出來(lái)呢?

        猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!

        假如你從來(lái)未曾害怕受窘受傷害,好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。

        山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

        你真的很能理解人,而且能和同學(xué)合作得非常好!

        沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。

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