精選開心的話作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的開心的話作文3篇，希望對大家有所幫助。

開心的話作文 篇1

　　聽懂了沒？老師在不經(jīng)意間說出了一句溫州話。老師，我聽不懂，可不可以再講一遍。一個男生站了起來。好，這題是先把X代入老師，我問的是你最后一句話的意思，不是題目。那個男生打斷了老師的講解，說出了這句令人捧腹的話。男生的后桌推了推他說：老師是問我們聽懂沒啦！哦！男生一副恍然大悟的樣子。

　　哈哈哈，哈哈哈笑聲四起，那個鬧笑話的男生不是溫州人，不會說也聽不懂我們的方言，鬧笑話理所當(dāng)然。但他竟然下定決心要學(xué)溫州話。他在教室的'小角落差不多成了我們班的溫州話角。

　　一下課，我們女生都圍到了那個男生身邊，聽他和他后桌學(xué)說溫州話。一句簡單的你好到了他嘴里就變了味。他一臉痛苦地把你好說成泥鵝，我們再也顧不得淑女形象了，捧腹大笑，眼淚都笑出來了。他說得不標準不是他的錯，可他竟然向同學(xué)大秀起了他的那句泥鵝。每看到一個同學(xué)都要打招呼說一句泥鵝。由于說得不太標準，根本沒幾個同學(xué)能聽懂。因此他死黨只好跟在后面，男生說一句，死黨就替他翻譯一句。看著捂著肚子、笑趴在桌子上的同學(xué)，他竟也沒不好意思，只當(dāng)大家在夸他呢！

　　經(jīng)過堅持不懈的努力，他已經(jīng)學(xué)會了一些并不純正的溫州話。聽他沒頭沒腦地說出一句溫州話，我們還是會大笑。他呢，好像不大在乎我們笑他，一副我說我的，你笑你的的神情！不過，班里有了這個開心果也不錯，不是嗎？

開心的話作文 篇2

　　下課了，我和我的三個好伙伴一起玩捉迷藏。

　　要有一個人從一數(shù)到五十，還有的小朋友要躲得遠遠的。也不能躲的太遠，這樣上課鈴響了就趕不上了。他們躲起來了，我找。我想到了一個很好的辦法，我大聲的跟伙伴們說：“老師叫你們?nèi)齻�！”然后我看他們幾個露出了他們的'上半身，我看見了他們。這樣，我就一個個找到了他們�？墒怯幸粋�跑得最厲害的小光沒有抓到。就在這個時候上課鈴響起來，我想起來了他是我的同桌，所以上課的時候我悄悄地抓住他的手臂說：“我抓到你啦！”

　　今天真是開心的一天！

開心的話作文 篇3

　　中午，爸爸媽媽一吃好飯就去工作了。我心想：爸爸媽媽工作太累了，今天我?guī)退麄兿赐氚桑?/p>

　　我把碗搬到了廚房里，我先把碗放在水池里。然后放水，接著滴了幾滴洗潔精，用布把碗洗干凈。這時，水面上浮了一層厚厚的油，我又把碗沖洗干凈。過了一會兒，碗已經(jīng)洗的'干干凈凈的，一摸還會發(fā)出滋滋的聲音。

　　爸爸媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)碗都洗的干干凈凈的，他們說：“是誰把碗洗的這么干凈？”我在房間里偷偷笑了起來，爸爸媽媽走過來問我，說：“是你把碗洗干凈的嗎？”我點了點頭。我想：今天真是開心的一天。

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