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      鉛筆的話作文

      時間:2023-11-21 16:40:31 經(jīng)典的話 我要投稿

      鉛筆的話作文(常用4篇)

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的鉛筆的話作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      鉛筆的話作文(常用4篇)

      鉛筆的話作文 篇1

        我有一個精美的文具盒,里面住著四位鄰居,有鉛筆、橡皮、小刀、尺子。他們天天為我服務。

        有一天晚上,我在床上睡覺,忽然被一陣聲音吵醒了。我一聽,原來是鉛筆、橡皮、尺子、小刀正在為小主人喜歡誰而爭吵,我在那里靜靜地聽著。

        鉛筆第一個發(fā)言,說:“小主人兩三歲的時候,上幼兒園,在那里,小主人用我畫了個又大又圓的蘋果,老師看了給小主人打了一百分,小主人有又用我畫了一棵大樹,樹上結滿了果子,老師又給小主人一個小紅花。小主人上一年級的時候,寫aoe……這些字母,寫的認認真真,老師獎了一朵小紅花給小主人;上數(shù)學課時,小主人用我寫123……這些數(shù)字,寫得漂漂亮亮,數(shù)學老師看了很高興,獎給他兩朵小紅花和一個一百分。你們說小主人喜不喜歡我?”

        橡皮聽了,可是他一點也不高興。橡皮不服氣地說:“要是小主人期末考試時寫錯了字,小主人就得不了一百分了。要是我在身邊,小主人寫錯字用我一擦,就能得三好學生啦!”

        尺子聽了他倆的對話,很不服氣,生氣的爭論說:“小主人喜歡我,要是沒有我,不就不能在數(shù)學課上量物體的長度了嗎?”

        小刀聽了他們幾個的.話,都快把臉氣紅了。小刀說:“我才是最有用的!要是鉛筆不尖了,我會給鉛筆削一削。”

        文具盒爺爺聽了說:“你們別吵了,其實小主人誰都喜歡,我們都是有用的。我們應該白天齊心協(xié)力,為小主人服務!

        他們都覺的文具盒爺爺說的有道理,就不再爭吵了。

        文具盒、鉛筆、橡皮、小刀都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),我也進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

      鉛筆的話作文 篇2

        深夜里,一只漂亮的文具盒里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音——哦,原來是鋼筆哥哥、自動筆弟弟、尺姐姐在爭吵呢,只有呆在角落里的.橡皮妹妹默不作聲。

        “要說對小主人的功勞,非我莫屬!”鋼筆哥哥高傲地說,“你看,他們班貼在后面的優(yōu)秀作業(yè)展里面可全是我呀!你們在哪兒呢?哈哈哈……”

        “你別臭美了!”自動筆弟弟不服氣了,“小主人做數(shù)學作業(yè)、語文作業(yè)、英語作業(yè)都會用上我,我可是天天跟著小主人的,哼!”

        尺姐姐也有點迫不及待了:“小主人在劃橫線、波浪線的時候,還不是我?guī)土怂拿,就你們,還想在這兒邀功?”說完,一陣冷笑。

        一只沒有說話的橡皮妹妹朝他們看了看,意味深長地說:“你們都別吵了,還讓不讓小主人睡覺啦?其實,我們每個人都有自己的長處,如果我們能齊心協(xié)力一起為小主人效勞,那我們的小主人不是更加優(yōu)秀,小主人不是更加愛我們嗎?”

        只見,他們一個個都慚愧地地下了頭……

      鉛筆的話作文 篇3

        鉛筆盒里裝著各種各樣的文具,每一種文具都覺得自己是最重要的,這不,你們聽,它們在比誰的本領最大呢!

        鉛筆首先發(fā)言了:“主人的字,都是我寫出來的,我是最重要的!薄拔也攀亲钪匾,主人寫錯的字,都是我擦掉的,如果我不把錯字擦掉,主人怎么能準確地寫出東西呢?”橡皮擦搶著說!拔沂亲钪匾,因為我能涂出各種各樣的顏色。這樣,主人的畫就能變得五顏六色的.,非常漂亮!”水彩筆高傲地說。就在這時候,鋼筆又發(fā)言了:“主人的所有本子、所有的書的名字都是我寫的,我才是非常優(yōu)秀的那一個!薄安粚,是我!”“是我,我最優(yōu)秀!”它們又在那爭吵了起來。

        這時,鉛筆盒媽媽也發(fā)話了:“好了,你們不要爭吵了,你們各自都對主人有幫助。鉛筆可以繪主人寫作業(yè)、寫試卷或?qū)懽魑。如果主人寫錯字了,橡皮可以跑上去把主人寫錯的字擦掉。彩色筆可以幫主人把主人的畫變得更加美麗。鋼筆可以寫名字,以防止別的小朋友用橡皮把主人的名字擦掉改成它的名字。你們每個文具對主人來說都是那么重要,如果主人離開了你們其中一個,那就會對主人的學習帶來不方便,只有你們大家齊心協(xié)力,主人才能安心的學習哦!”聽完鉛筆盒媽媽的話,文具們都默默地低下了頭,都回去為小主人工作了。

        從此,文具們就再也沒有因為誰重要而爭吵過了。

      鉛筆的話作文 篇4

        小強是個學習不好的學生,上課不認真聽講,只顧著拿鐵尺切橡皮、切鉛筆。

        一天深夜,一陣哭聲從小主人耳邊飄過,小強仔細一聽,哦,文具盒媽媽聽見了,原來是她“肚子”里的文具寶寶們在哭呀!可是他們?yōu)槭裁匆弈?只聽見他們都異口同聲地在抱怨:尺寶寶愁眉苦臉地說:“小主人把我像小刀一樣切東西,我真痛呀!”鉛筆也垂頭喪氣地說道:“哎,說得也是呀!”橡皮則搖搖頭說:“主人怎么就不會愛惜我們呢?”其他文具也贊同著橡皮的說法。而文具盒媽媽卻說:“算了吧,我們就當是為小主人做貢獻吧!”

        于是聽了文具盒媽媽的.話,大家都原諒了小主人,這讓小主人覺得很慚愧,發(fā)誓以后要好好愛惜這些文具,做個愛學習的好學生。

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