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作文：話�。盒@正能量
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的作文：話�。盒@正能量，希望能夠幫助到大家。
第一幕
時(shí)間：一個(gè)黃昏的午后
地點(diǎn)：學(xué)校的舞蹈教室里
道具：門(mén)框1座、舞衣1件
人物：許晴（飾）聞松（飾）李菁幽（飾）
旁白：一個(gè)孤獨(dú)而炎熱的午后，正值放學(xué)時(shí)分的校園操場(chǎng)里嘻聲一片，格外熱鬧。把高大的教學(xué)樓映襯得更加清幽了。黃昏的光芒像一個(gè)調(diào)皮的小精靈仿佛發(fā)現(xiàn)了這里悄悄地從窗戶爬進(jìn)了教學(xué)樓的房間里把一切染成了憂郁的淡金色，與影子玩鬧著，把它拉到了房門(mén)外——
許：好你個(gè)聞松，別跑，竟敢捉弄我，嘻嘻。
聞：我逗你玩呢，不敢了不敢了，呵呵。
許：唉？（一抬頭突然發(fā)現(xiàn)了那道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子）
聞：許晴，怎么了？（順著許晴的目光向黑影望去）
許：聞松，現(xiàn)在是什么時(shí)候？（目光轉(zhuǎn)向聞松）
聞：放學(xué)的時(shí)候，有問(wèn)題嗎？（撓了撓頭，不解的問(wèn)道）
許：你看那，你說(shuō)現(xiàn)在這么晚了，誰(shuí)還會(huì)在舞蹈教室呢？（手指指向影子）
聞：想知道是誰(shuí)��？走看看去唄。（走向黑影注：邊走邊說(shuō)）
許：誒誒，等等我（說(shuō)完快步追上）
旁白：兩人悄悄地走到門(mén)口從虛掩的門(mén)縫向里面望去，不由得呆住了，一個(gè)美麗的身影在暈黃的陽(yáng)光中獨(dú)舞著，可少女的臉上卻流出了兩行清淚，空氣中泛起了淡淡的苦澀氣息。就在這時(shí)許晴突然拉著聞松走了出去……
許：聞松，你看見(jiàn)了嗎？
聞：看見(jiàn)？看見(jiàn)誰(shuí)？你突然把我拉走了，匆匆忙忙的我還沒(méi)來(lái)得及看清她是誰(shuí)呢，只是見(jiàn)他在流淚，對(duì)了你突然拉我干什么？（目光望向許晴）你不覺(jué)得我們應(yīng)該去關(guān)心一下他？
許：你沒(méi)看見(jiàn)？他是菁幽啊。
聞：菁幽？不可能，他怎么會(huì)——什么她是菁幽？（驚訝的，后半句升調(diào)）
許：你還不知道吧……聽(tīng)說(shuō)了么？她父親……（向四周望了望，小聲的說(shuō))
聞：啊——（詫異的表情，注：瞪眼睛）
許：啊什么啊，小聲點(diǎn)，快走吧。（注：說(shuō)前先捂住聞松的嘴）
聞：哦——（注：轉(zhuǎn)頭望向舞蹈教師的方向，若有所思的樣子。默默握緊拳頭）(跟在許晴背后走了)
旁白：晚風(fēng)一吹茂密的樹(shù)葉沙沙作響，兩個(gè)人遠(yuǎn)去了，只留了下一串淺淺的腳印，疑問(wèn)卻充斥心頭——李菁幽到底怎么了？
第二幕
時(shí)間：入夜
地點(diǎn)：宿舍里
道具：門(mén)框1座，椅子1把，鴨舌帽1頂
人物：姜伊（飾）李菁幽（飾）李母（配音）
旁白：入夜了，涼涼的風(fēng)吹開(kāi)了窗戶，偶爾傳來(lái)幾聲稀疏的蟲(chóng)鳴，把夏夜裝點(diǎn)得更加安靜。姜伊一個(gè)人坐在椅子上，在宿舍等待著。同宿舍的李菁幽已經(jīng)幾天都是早出晚歸，想見(jiàn)她每晚回宿舍時(shí)紅腫的眼睛，敏感的姜伊，本能的感到一絲不尋常的味道。噠噠的聲音響起姜伊知道是她回來(lái)了。打開(kāi)門(mén)，姜伊看又見(jiàn)了那一片紅腫的眼睛。還有一絲未干的淚痕——
姜：菁幽，你回來(lái)了。
李：恩（低聲的）
姜：菁幽，帶地發(fā)生什么事了，你沒(méi)事吧？怎么你……（表情關(guān)切）
李：沒(méi)，沒(méi)事。（說(shuō)完徑步推開(kāi)了姜伊跑了進(jìn)去）
姜：……（疑惑的朝里面看了一眼）
旁白：姜伊沒(méi)有再問(wèn)什么，默默地關(guān)上門(mén)，只是把疑問(wèn)埋在心底，他覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)，而且他們兩個(gè)是同寢室的室友有是好朋友，她總會(huì)知道的。時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼之間，到了深夜，忽然的一陣手機(jī)鈴聲，驚醒了熟睡的姜伊。
李：喂？媽……
李母：小菁……你，這兩天還好嗎？（注：聲音低沉）
李：我沒(méi)事，媽您呢？你還好嗎？爸呢？他又怎么樣了？（注：焦急的，語(yǔ)速加快）
李母：我也好，別擔(dān)心……別想這些了。小菁，快到你生日了，祝你生日快樂(lè)。我相信，你爸他，他一定會(huì)挺過(guò)去的……嗚——（注：小聲地抽噎）
【醫(yī)生，醫(yī)生，他怎么樣了？他還有救嗎？】（小聲的）
醫(yī)生：（唉，情況不怎么樂(lè)觀，人還在搶救）
李：媽?zhuān)瑡專(zhuān)〉降自趺礃恿�？媽——（焦急的�?/p>
李母：嘟——嘟——（盲音）
李：呵————（哭聲）
旁白：窗外，幾顆星星稀疏點(diǎn)綴在這個(gè)寂靜的夜里。聽(tīng)著風(fēng)聲，循著李菁幽電話聲，姜伊眼睛里的迷惑，漸漸閃過(guò)一絲明亮，若有所思的攥了攥拳頭，似乎——他知道了什么。
第三幕
時(shí)間：二天后，早
地點(diǎn)：教室里
道具：課桌1張凳子5把
人物：聞松（飾）姜伊（飾）許晴（飾）祝可琪（飾）
張羽樂(lè)（飾）
旁白：夏日里，炎炎的烈日、濃濃的綠葉、涼涼的樹(shù)蔭協(xié)奏著，譜成了一首無(wú)言的夏之歌。校園里的柳樹(shù)隨著熱風(fēng)，搖曳著枝條，活脫脫像一位少女。隔著玻璃向教室里望去，幾個(gè)人圍在一起不知談?wù)撝裁矗降资前l(fā)生什么事了？請(qǐng)跟我一起去看看吧。
聞：大家都安靜一下，我今天叫大家來(lái)，你們一定有很多疑問(wèn)吧。
眾人：就是，就是（聲音嘈雜）
許：聞松你就別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)吧。到底是什么事？（不耐煩的樣子）
聞：大家可能都或多或少聽(tīng)說(shuō)了，咱們班李菁幽的事情了吧？
祝：嗯，我們大都聽(tīng)說(shuō)了，據(jù)說(shuō)是菁幽的父親在外地出事了。
姜伊：是突發(fā)心臟病，昨天醫(yī)院宣布搶救無(wú)效現(xiàn)在已經(jīng)病逝了。（聲音低沉，小聲的）
眾人：啊，怎么會(huì)這樣？（不敢相信，驚訝）（然后小聲的，切切私語(yǔ)）
張：我說(shuō)菁幽這幾天怎么一臉頹廢的樣子，原來(lái)他父親竟然——竟然——（注：讀竟然的時(shí)候語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)用左手捂嘴。）
祝：是啊，誰(shuí)都沒(méi)想到真是世事無(wú)常啊�？奢加囊院笤撛趺崔k�。�
聞：這就是我今天叫你們來(lái)的原因。我想請(qǐng)大家商量一下，我們?cè)撊绾螏椭加淖叱鲫幱鞍。?/p>
許：就是，菁幽以后該怎沒(méi)辦��？大家快說(shuō)說(shuō)看啊。
眾人：（你看看我我看看你）
旁白：就在眾人面面相覷，都沒(méi)什么辦法的時(shí)候，突然張羽樂(lè)一拍自己的大腿，猛地站起來(lái)，他要說(shuō)什么呢？
張：大家聽(tīng)我說(shuō)，我們干脆直接安慰她就行了，不用搞那么多彎彎繞。
祝：你說(shuō)的我們都想到了，可是最起碼我們也應(yīng)該找一個(gè)合適的時(shí)間吧，不然唐突了，弄巧成拙就不好了。
聞：不過(guò)什么才是最合適的時(shí)間呢？
姜伊：我想到了，大家快聽(tīng)我說(shuō)，我記得后天就是菁幽的生日了，我們就選在這個(gè)時(shí)間吧！
許：恩，這個(gè)主意不錯(cuò)，一邊幫菁幽慶祝生日一邊安慰她。
聞：（一拍桌子）就這么定了，大家下去后一定要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
旁白：事情就這么定下來(lái)了，但結(jié)局真的會(huì)是他們預(yù)想的樣子嗎。我們大家拭目以待吧。
第四幕
時(shí)間：幾天后
地點(diǎn)：教室里
道具：小黑板1塊桌子2張
人物：聞松（飾）姜伊（飾）許晴（飾）�？社鳎棧�
張羽樂(lè)（飾）李菁幽（飾）
旁白：時(shí)光的車(chē)輪慢行于這大千世界的每一寸空間，日月的光芒更迭交替灑滿這空間里的每一寸土地。突顯出一片異樣的寧?kù)o，傳述著瞬間即永恒的禪理佛諦，把光芒平等的賦予每一個(gè)人，不多一毫，同樣也不少一厘。就是這樣，就在這個(gè)與往常一樣安寧平靜，而普通的的午后卻發(fā)生著一件不平凡的事情。聞松他們會(huì)成功嗎？李菁幽的心結(jié)是否能打開(kāi)呢？就讓我們拭目以待吧！
聞：大家都準(zhǔn)備好了嗎？都動(dòng)作快點(diǎn)，快要到點(diǎn)了。
張羽樂(lè)，那邊，那邊。
張：那邊？（回頭問(wèn)聞松）
許：羽樂(lè)，聞松說(shuō)那邊，寫(xiě)字的那邊（用手一指）
張：這里嗎？
聞：對(duì)，就是那里。把那個(gè)“生日快樂(lè)”的“生”重寫(xiě)一遍，我這邊看有點(diǎn)歪。好這樣就差不多了。大家都過(guò)來(lái)吧，可琪。（向他招招手）
祝：來(lái)，大家都歇一歇，忙了一中午了，大家都來(lái)喝口水，我去給大家打了些水。
姜：謝了，可琪你也喝。
祝：你們喝吧，我剛喝過(guò)。對(duì)了，你說(shuō)我們這次能成功嗎？我不知怎么老覺(jué)得很緊張。
許：放心吧，可琪。我相信，菁幽她一定會(huì)走出這次的陰影的。（語(yǔ)氣堅(jiān)定）
聞：嗯，我也相信，我們一定會(huì)成功的！
姜：但愿吧。
旁白：就在眾人坐在一起說(shuō)話的時(shí)候，張羽樂(lè)突然急急忙忙的跑進(jìn)來(lái)。一手拄著腿，還喘著粗氣，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)著什么，發(fā)生了什么事情呢？讓我們接著往下看。
張：來(lái)啦，來(lái)啦——親……
祝：（邊拍拍張羽樂(lè)的背邊說(shuō)）來(lái)了？誰(shuí)來(lái)了？
張：菁幽，菁幽來(lái)了。
祝：你怎么不早說(shuō)，大家，大家快，菁幽來(lái)了。按剛剛分配的任務(wù)，各就各位了，可不要在這個(gè)節(jié)骨眼上掉鏈子啊
聞：放心吧，不會(huì)的。大家——
眾人：加油！
旁白：大家互相加油打氣，又熱火朝天動(dòng)起來(lái)了。拿蛋糕的拿蛋糕，拿蠟燭的拿蠟燭。甚至有一位同學(xué)匆匆忙忙的從口袋里拿出了一張寫(xiě)滿蠅頭小字的紙條，原來(lái)是事先準(zhǔn)備好的發(fā)言稿。（注：準(zhǔn)備好后，大部分人聚在門(mén)口）教室里一片安靜，門(mén)外腳步聲由遠(yuǎn)至近，越來(lái)越清晰。眾人心臟的跳動(dòng)聲逐漸與腳步聲重合在一起，緊張的氣氛彌漫在心間。你說(shuō)他們會(huì)成功嗎？誰(shuí)也不知道答案。
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