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      鼓勵(lì)的話語作文

      時(shí)間:2023-01-13 03:39:58 鼓勵(lì)的話 我要投稿

      鼓勵(lì)的話語作文(精選31篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的鼓勵(lì)的話語作文,希望對大家有所幫助。

      鼓勵(lì)的話語作文(精選31篇)

        鼓勵(lì)的話語作文 篇1

        語言是芳香待放的花苞;語言是釋放能量的充電器;語言是一句適時(shí)嚴(yán)厲的撫慰……

        一天早晨,我在學(xué)校里認(rèn)真地帶讀,我的聲音時(shí)而大聲時(shí)而小,因?yàn)槲曳浅2蛔孕,老師這時(shí)走進(jìn)了教室,我心里緊張起來,說話的聲音有些斷斷續(xù)續(xù)的,老師在這時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,下課后,把我叫到辦公室。

        我忐忑不安地走出教室,心里想:老師可能是要教育我,還有可能鼓勵(lì)我,我猶豫不安地走進(jìn)了辦公室。老師和藹地問:“雨欣,為什么你的聲音時(shí)而大時(shí)而?”“我……我”我支支吾吾地說不出一個(gè)字來,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)!坝晷,我知道你聲音時(shí)大時(shí)小,是心里非常緊張,那你以后可以在預(yù)習(xí)時(shí)讀上四五遍!蔽彝蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。“雨欣,你還有一點(diǎn)不足,就是不夠自信,你要相信自己,當(dāng)自己不相信自己時(shí),誰還會相信你呢?我希望你自信!薄拔抑懒,我會努力改掉不足!”我自信滿滿地說。

        一個(gè)星期以后,我再次帶讀,這次我的聲音非常洪亮,老師來了我也不怕了。老師上課時(shí)讓我讀課文,我的聲音響亮,博得了一陣陣?yán)坐Q般的.掌聲,看著老師滿意的眼神,心里高興極了!

        老師把我?guī)У睫k公室,把我表揚(yáng)了一番,說:“雨欣,你真是同學(xué)們學(xué)習(xí)對象,你真棒!”她還向別班的老師把我炫耀一番!平時(shí)她待我像自己的孩子一樣呵護(hù)著、愛護(hù)著、教育著。我心里甜滋滋的......

        老師鼓勵(lì)的語言像春雨滋潤著我幼小的心田,在學(xué)涯上引導(dǎo)我勇往直前!

        鼓勵(lì)的話語作文 篇2

        “我知道你很努力了,你寫的已經(jīng)很好了。”媽媽輕輕拍著我的背,溫柔地安慰著我,我得悲傷已經(jīng)被消除了一點(diǎn)。

        在一個(gè)寧靜漆黑的夜晚,媽媽布置了一道難題。這是一道英語閱讀題,我仔細(xì)地將文章和題目看了幾遍,一些題很繞,我在草稿紙上打呀打,好不容易會了。我有一字不漏的檢查一遍,便給媽媽批改。我滿懷期待的等待結(jié)果。但是,有一道題錯(cuò)了,我心里有些不安和悲傷,我想:“夏奕文呀夏奕文,你明明已經(jīng)很努力了,為什么還會錯(cuò)?”我一動(dòng)不動(dòng)坐在椅子上,媽媽有些生氣:“這么簡單還會錯(cuò)呀?”這句話深深地在我心中回蕩,我想捂起耳朵,我的心像一根尖針猛地刺了一下,整個(gè)身子都充滿了這句嚴(yán)厲的話,我感覺身體有些不舒服,難以形容,心里的`難受不斷增加,我晉級按住胸口,夜色也更深了,我的臉紅了一些,手握得更緊了一些。突然……

        “嗚嗚……”淚水蒙蔽了我的眼睛,我低下頭,第一滴晶瑩的淚從眼里滑出。留下一道痕跡,淚是熱的,里面飽含了我的痛苦。我小聲地哭了。

        天特別黑。這時(shí),“孩子,不必難過,你的心思我明白,下次,你一定是最棒的!蔽姨痤^,是媽媽,她輕輕的撫摸著我,“我很不錯(cuò)了?”“是!”我心中的石頭落地了,百花盛開,我抹了抹淚,訂正之后,自信滿滿!跋乱淮,我一定是全對!”

        “你一定是最棒的!币痪涔膭(lì)、安慰的話,就有那么大的魅力,這句話深深印在我腦海里。

        鼓勵(lì)的話語作文 篇3

        一句真誠的鼓勵(lì),或許可以使你擺脫困境,點(diǎn)燃希望;一句真誠的鼓勵(lì),也許會使你脫離迷惘,重塑新生。在我記憶的長河中,永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵(lì)的話語。

        那是一個(gè)煙雨迷蒙的下午,中考成績下來了,看著那些因?yàn)轳R虎本不該錯(cuò)的題目,我一片茫然,心情惆悵,因?yàn)轳R虎是我一貫的毛病,為此您沒少下功夫,可我總也改不了,我拿著卷子,心情差到了極點(diǎn),總想著回家后您是如何批評我,到了家門口我遲遲不敢敲門,好像心有感應(yīng)似地,您突然就開了門,看著我耷拉著腦袋、臉上一副難過的表情您就知道是怎么一回事兒了,可您還一如既往地歡迎我,等吃過了飯,我結(jié)結(jié)巴巴地告訴您我的事情,您先是沉默。沉默過后,您語重心長地對我說:“孩子,你馬虎的毛病不是一次兩次了,您將來的愿望是考一所名牌大學(xué),你若不改掉馬虎的毛病,怎能會實(shí)現(xiàn)你的愿望,況且以后你不管做什么事情,都不能有馬虎的習(xí)慣,以后你改了仍是媽媽的好孩子,‘沒有一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香’!蔽艺×,媽媽并不是我所想象的火冒三丈,而是用了一句歌詞來鼓勵(lì)我,平時(shí)聽這首歌時(shí),并沒有絲毫的感觸,而當(dāng)現(xiàn)在身臨其境時(shí),竟然感慨萬千,竟然可以讓我感到一種如此強(qiáng)大的力量,媽媽的'這句話在我心中生了根、發(fā)了芽,有朝一日長成參天大樹。雨,依然在下,而此時(shí)我的心情早已不是低落,在此時(shí)我的心中,雨滴在地上,是它歡快的笑聲,絕無一絲半點(diǎn)凄涼之意。

        “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,是!不經(jīng)歷一番困難挫折,怎能獲得成功呢。

        大地鼓勵(lì)了小草,因此它拔地而起;雨露鼓勵(lì)了小苗,因此它茁壯成長;長空鼓勵(lì)了雄鷹,因此它自由飛翔。母親鼓勵(lì)了我,讓我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵(lì)的話。

        鼓勵(lì)的話語作文 篇4

        人生有起有落,有喜,怒,哀,樂,遭遇失敗與挫折更是家常便飯!正當(dāng)我還在黑暗的深淵痛苦不堪時(shí),我看到了一線曙光,而那道曙光正是我最敬重的人——我的班主任。

        我小學(xué)高年級時(shí)過得并不快樂,我像活在地獄一般,每天都是被欺負(fù)嘲笑,每天都過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,臉上的笑容都變得如此的虛偽,已不如以往昔日,但升上初一之后,我在一次的機(jī)會下,我跟我們班的班主任聊了很多我小學(xué)的.事情,后來我也逐漸地展開心房了。

        我一直以為我的人生會永遠(yuǎn)留在我黑暗的痛苦深淵之中,但自從我見到那有如希望般的曙光以后,我恢復(fù)我原本最單純,最真摯的笑容了!

        我記得班主任曾對我說:“你不會再是一個(gè)人了!”,聽到這句之后,我崩潰了,我以為這輩子可能都會被當(dāng)成嘲笑的對象,都不會有人愿意跟我真心做朋友,都需要戴上冷面具,但是聽到那句話之后,我舍棄了,我舍棄了負(fù)面的心態(tài),舍棄了冷面具,舍棄了一切的悲傷,現(xiàn)在的我是如此的真摯,如此的輕松自在。

        鼓勵(lì)的話語作文 篇5

        生命中有許多“陽光”值得我們收藏,也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,也許是一句鼓勵(lì)的話語,一次親切的撫摸……我的心中已有不少這樣的“收藏品!

        外面下著大雨,我坐在凳子上無聊得玩著,“相信自己,你能行”。這是樓下傳來的聲音,我記憶猶新地回憶了起來。

        那學(xué)期下旬,我非常地想要一雙鞋底在發(fā)亮的鞋,因?yàn)槲彝瑢W(xué)都有這雙鞋。于是那天我終于鼓足勇氣對媽媽說:“媽媽,我……我想要一雙鞋,你給我買一雙吧!”只見媽媽猶豫地想了想說:“行啊,只要你這學(xué)期期末考試每科能上95分我就給你買!边@句話激起了我的'奮斗心,從此每天回家我就在家讀書、復(fù)習(xí)。那天,我很緊張,因?yàn)轳R上就要考試了,我很擔(dān)心考不好,就得不到我心愛的鞋了。我一回到家就讀書,吞吞吐吐的,很不自然,像要參加什么大賽似的,我?guī)е?dòng)的心情讀著,讀語文時(shí)我就跑到陽臺上讀,那時(shí)住在二樓,樓下有許多人來來往往。忽然,一位叔叔,他微笑著,用鼓勵(lì)的語氣說:“相信自己,你能行!”震驚了我,我一眼望去,他卻走了,望著他的背影,我感動(dòng)極了,情不自禁地說:“我會的,謝謝叔叔!甭犃诉@句話,我有些不緊張了,快樂的讀著書。終于,“只要功夫深鐵杵磨成針”我終于如愿以償?shù)玫搅穗p百分。我高興得手舞足蹈,但由于時(shí)間的關(guān)系,我又不想要那雙鞋了,看到期末考試的分?jǐn)?shù),我甜甜的笑了。

        一位叔叔的話讓我得到了我以為得不到的東西,是他讓我懂得“只要功夫深鐵杵磨成針”的道理。我要由衷得感謝那位叔叔!

        鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵(lì),是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信!今天,我就碰到了鼓勵(lì)。

        最近,我喜歡上了溜冰。這天,我和媽媽來到公園的空地上,穿上護(hù)膝、護(hù)腕,帶上頭盔。剛開始,我感覺笨手笨腳的,連站也站不穩(wěn),比我想象得更困難,我的心涼了半截。在媽媽的指導(dǎo)下,我溜得越來越熟練?墒,沒想到就再我得意洋洋的時(shí)候,腳底一滑,摔了個(gè)仰面朝天。我摸摸疼痛不已的屁股,心想:溜冰總是摔跤,要不不學(xué)了吧。

        就在這時(shí),媽媽似乎猜透了我的心思,用鼓勵(lì)的目光看著我說:“不要急,慢慢來,學(xué)習(xí)溜冰時(shí)難免摔跤,再來一次吧,相信你一定會成功的!甭犃藡寢尩脑,我重新打起精神,開始溜了起來?墒钦l知,剛滑一下,就又摔了一跤!傲锉鶗r(shí),重心放低,人要半蹲,還要做到手腳協(xié)調(diào)配合! 媽媽又說。我按照著媽媽的話,雙腳一前一后地滑動(dòng),手也有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),果然能溜一小段路了。我繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了溜冰。

        鼓勵(lì)自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵(lì)自己,我們會看到陽光,收獲希望;鼓勵(lì)自己,將為自己締造新的輝煌。

        鼓勵(lì)的話語作文 篇6

        學(xué)校里有一個(gè)足球老師,待人很好,批評人時(shí)而幽默風(fēng)趣時(shí)而嚴(yán)厲異常。雖然有時(shí)我會因?yàn)樗呐u而生氣,但也對他很敬佩,最令我難忘的是那次的十圈跑步。

        每天早上足球訓(xùn)練,必有耐力項(xiàng)。那天早上,他讓我們跑十圈,在一種極不情愿的'心情里,我們被逼上了跑道。

        我本想慢慢跑,可一圈過后,老師要來追,我落在最后,自然就成了“追捕對象”,眼看老師步步離近,心里更是緊張無比。而心有余力不足。老師超了過來卻并未超過,而是不停地鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,當(dāng)我一步慢過一步時(shí),他總會推著我,我心中頓時(shí)有莫名的感動(dòng),過半時(shí),我已氣喘如牛。老師說了聲加油,你可以的。雖然那時(shí)我已經(jīng)精疲力盡,但依然在堅(jiān)持著一圈又一圈……

        當(dāng)我看到終點(diǎn)時(shí),再也使不上勁了,老師又在身后鼓勵(lì)我。終于,我用盡最后一點(diǎn)力氣沖過了終點(diǎn)。憶起老師對我鼓勵(lì)的話,也有數(shù)十句了,心里頓感動(dòng)無比。

        或許這對于老師來說并不算什么,但卻在悄然間打動(dòng)了我,老師就像我的父母一樣,不斷鼓勵(lì)我,讓我一次次從絕望中掙脫出來。

        我想將來,我一定會一直記得那天的晨訓(xùn),那些鼓勵(lì)的話語,讓漫長而又令我十分感動(dòng)的十圈……

        鼓勵(lì)的話語作文 篇7

        十二月蜜色的陽光傾落在校門口的街道上。偶爾會有路過的行人走過那在陽光下顯得有些陳舊的店鋪,投下一片斑駁的黑色剪影。我看著這仿佛一切沒變的場景,那些被歲月蒙上塵灰的往事一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在眼前……

        那是六年級的五月,是槐花洋洋灑灑落下的季節(jié)。數(shù)學(xué)月考8字開頭的我卻沒有任何欣賞美景的心情,拿著握在手里有些發(fā)皺的'十塊,盯著腳尖走到平常去的燒餅店。

        老板娘是一個(gè)30多歲又很健談開朗的人,高高的馬尾辮特別的精神樂觀,常常因?yàn)槲绾蟮拿β刀湎碌膸卓|碎發(fā)在她總是揚(yáng)起的嘴角邊,像青春正好的姑娘,滿身的活力。我慢慢走到鋪前,一邊伸出手給錢一邊很是低落的說道:“一個(gè)手抓餅,什么都不加!蔽业椭^不知道在想著什么,心中是一陣陣的挫敗感。老板娘邊找著零錢邊很是關(guān)切的問道:“怎么了,出什么事了?”她的聲音很柔和,像浸在陽光里的槐花,溫溫柔柔。也許是因?yàn)檫@聲音親和的關(guān)懷,我那糟糕的心情也平復(fù)了一點(diǎn)。我用略顯酸澀的嗓音說道:“考試沒考好,感覺失去了信心……”她先是愣了幾下,繼而想是為了逗我開心點(diǎn)打趣地說道:“你這臉啊,都皺成苦瓜了!蔽铱嘈Φ膭(dòng)了動(dòng)嘴唇。

        短暫的沉默過后,她突然開口道:“其實(shí)這考試啊,就像煎餅一樣,剛開始被它燙到手你不能灰心,你得先接受它的無常,慢慢的去接觸它,去摸索它,才能享受到它的樂趣和成就……”我愣了一下,又像是豁然開朗,對啊,僅僅是因?yàn)檫@一次的失敗,我就這樣否定了以后,還沒有多少的感悟就這樣的輕言放棄,不正是人們口中的半途而廢嗎。

        也許是看到了我眼中的希望,老板娘邊裝起那冒著余煙的餅遞給我,邊笑著輕快的說了句:“祝你下次考個(gè)一百分再加個(gè)十分的附加題!”我也笑了,接過熱烘烘的餅,像許下一個(gè)承諾一般答應(yīng)了一聲。

        回家的路上我打開袋子時(shí),那片餅的旁邊靠著兩根火腿腸,像數(shù)字1旁邊加一個(gè)一和一個(gè)零。耳邊就突然響起那句臨走前她的話……

        現(xiàn)在想想,雖然那次的成績不是很理想,雖然后來我也沒有考過110分,但是那次的鼓勵(lì)卻一直回響在我的耳邊,激勵(lì)著我前進(jìn)。

        還有那張?jiān)谖逶玛柟庀滦β湟坏鼗ㄏ愕男δ槨?/p>

        鼓勵(lì)的話語作文 篇8

        人的一生坎坎坷坷,總會遇到挫折,尤其實(shí)失敗的考驗(yàn);在失敗面前,你是選擇放棄還是繼續(xù)堅(jiān)持呢?是!心靈遭受傷害,總會失望和悲痛,但是!我們要相信失敗為成功之母,即使是再大的`困難我們也必須堅(jiān)持!

        記得那一次,跟同學(xué)在回家的路上,看見了一件不知有多么漂亮的衣服!回到家后,我哭著喊著要買那件衣服,您卻想也不想的大聲嚷嚷道;"好呀!前五!”“什……什么前五!”“不要裝了,老規(guī)矩,考入班上前五名!卑!對我來說考前五名那可真是難啊難啊,考個(gè)前十名就夠了吧!現(xiàn)在讓我考前五,這不是在難為我嗎!整天想著那件衣服,根本就沒有好好復(fù)習(xí)!奶奶看見了便語重心長的對我說:“你那件事我已經(jīng)知道了,奶奶這大把年紀(jì)了,沒啥文化,但也相信堅(jiān)持就是力量,要相信自己你能行!”是啊!相信自己我能行!

        自從這天開始我好好復(fù)習(xí),廢寢忘食。終于,迎來了期末考試,“唰唰唰”,拿這筆我就開始寫。該發(fā)通知書那天了,我緊張的來到學(xué)校。拿著那張通知書我高興的來到媽媽旁邊說:“你親愛的女兒為你增光了!”“第五名,走,去買!眿寢尭吲d的說!

        是!相信自己,如果自己都沒信心,那別人又怎能相信你呢!

        鼓勵(lì)的話語作文 篇9

        屋外,涼爽的秋風(fēng)拂過,有些凄涼,可是我的心卻十分溫暖。

        我是個(gè)不擅長做家務(wù)的人。不會開火,更不會炒雞蛋,因此我十分沮喪,不過媽媽總是耐心地教導(dǎo)我、幫助我。就因?yàn)檫@樣我的心十分溫暖。

        這一個(gè)涼爽之秋,我再一次鼓足勇氣去做一次冒險(xiǎn)——炒蛋。這一天,因?yàn)閶寢尯屯馄乓溩,需要炒蛋,我挺身而出,我在心里不斷鼓?lì)自己:沒事的,看媽媽和外婆炒蛋很簡單,我也要試一試,盡管我不會開火。

        雖然我想大顯身手,但當(dāng)我揭開鍋蓋的那一刻,恐懼占據(jù)了我整個(gè)心靈,老師曾經(jīng)講過的很多關(guān)于煤氣危險(xiǎn)的故事歷歷在目,我猶豫不決,開,還是不開?正當(dāng)我無從下手時(shí),火開起來了,是媽媽,是媽媽助我一臂之力,可是火燒得太旺,我無從下手。我很緊張,我怕火把鍋燒壞,就不敢繼續(xù),不過我還是努力著繼續(xù),但最終沒有繼續(xù)下來。哎,太難了,下次再試吧,我十分沮喪。媽媽已經(jīng)不是一次提醒我學(xué)做飯了,她經(jīng)常鼓勵(lì)我,可膽小的我就是不敢開火。到現(xiàn)在,班里的同學(xué)幾乎都會煮飯·做菜了,可是我什么都不會,也沒有去嘗試過。我為自己的無能慚愧極了!媽媽看出了我的心思說:“每一個(gè)人開始都不會做菜,要學(xué)呀,做多了就會熟練,會越做越好的',不用怕,媽媽在,一定能行!我相信你!”

        我真的可以嗎?媽媽細(xì)心地指導(dǎo)開了:“先把蛋敲破,掰開蛋殼,攪拌均勻,就可以開始了!闭f完她就幫我開火了,我拿起一個(gè)雞蛋,在桌子上敲了幾下,把它掰開,讓蛋流進(jìn)鍋里,熊熊火焰促使我的速度變快,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠多,打兩個(gè)蛋的速度不夠快,蛋散還是變成了煎蛋,而且還焦了,多虧媽媽的幫忙才能圓場。這一次又以失敗告終,可我相信失敗是成功之母,我自我安慰道,至少我嘗試過。

        以后的日子里,我經(jīng)常練習(xí),終于做出了美味的蛋散,堅(jiān)持就是勝利,有了媽媽的鼓勵(lì),最終還是成功了!

        鼓勵(lì)的話語作文 篇10

        清晨的陽光是這樣的迷人,清爽的空氣存托出濃濃的睡意,如此美妙的話語是這樣的配搭!郎嫌颜x本罕見,平等友誼更難求’如此絕流的名句在培根筆下譜寫而出,何為其它而破壞了友誼,要學(xué)會‘短不可護(hù),護(hù)短終短,長不可矜,矜則不長’聶大年這句豪狀的.精神來維護(hù)友情。

        走在路上,迎面而來的沐浴是多么溫暖人心,眼睛隨之看到有人偷竊又是如此的失落,那人在行竊中被揪住的時(shí)候,苦苦哀求時(shí)‘早知今日,何必當(dāng)初’呢?

        拿起一本書,仔細(xì)品嘗著其中的味道,突然卻停止了品嘗,而是深思起來:父親對救女時(shí)為何毫不猶豫,不顧任何危險(xiǎn)?這就如達(dá)·芬奇所說:‘父愛可以犧牲一切,包括自己的生命!松鐑簯,仿佛一轉(zhuǎn)眼就過去了,學(xué)習(xí)卻是兒戲中一直存在的,‘人生最美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學(xué)習(xí)了,’巴爾扎克先生這句話語得到了一直的肯定。人生讓我們成長著,它是如此的可愛、可親,得以保護(hù)。

        探望著未知的路徑,我們卻堅(jiān)守自己的信念,‘危急之際,惟有?孔约、不靠他人為老實(shí)主意’曾國潘寫出了真情。何之明月?何之博大?這是題目的本性,它未知我們,我們卻明白,因?yàn)槲覀冇羞@樣‘鍥而不舍,金石可鏤’的精神。

        冬天如此溫暖,夏日如此清爽,正是這些語句讓黑暗不在黑暗。回味名句,是甜侵人心的,這樣的語句是怎樣深思苦后譜寫得出來的,是高靜心的精神而得知。

        夜晚,天空繁星,月亮圓缺,世人的明智不足,所以得之觀賞不足,‘世無全美,全美不美’得之這個(gè)道理,才能正確觀賞。

        濃睡之意以來,我懶懶的打了一個(gè)哈欠,與名言語句一起起程。

        鼓勵(lì)的話語作文 篇11

        “咚咚、咚咚”,我的心像兔子一樣蹦跳個(gè)不停,馬上就要參加演講比賽了,可是我還沒有完全準(zhǔn)備好。怎么辦!怎么辦!我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚。

        這一切都來得那么突然,從上周五讀書課的演講比賽開始,我就忙個(gè)不停。我也不明白是怎么被選上的,當(dāng)老師讓我參加校級比賽時(shí),我還像蒙在鼓里一樣。這可怎么辦呀,萬一給班級抹黑,這個(gè)責(zé)任我可擔(dān)當(dāng)不起啊!

        “沒關(guān)系,好好發(fā)揮,相信你是最棒的!不用緊張,你一定能行!”老師就像看出了我的心思似的,不停地在鼓勵(lì)我。聽著老師一句句沁人心扉的話語,我被深深的感動(dòng)了。再這節(jié)骨眼上,老師不但沒有給我施加壓力,還鼓勵(lì)我,我還有什么理由緊張呢?我握緊了拳頭,大步走出教室……

        坐在考場——多媒體教室里,我渾身不是滋味,總有一種惶恐的感覺,但我一想起老師的話,就努力讓自己放松下來?荚囈(guī)則很特殊,所有選手都是評委。我握著打分條,認(rèn)真的給了每個(gè)參賽者一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。不久,就輪到了我,我頭上沁出了汗,心里一直重復(fù)著老師的話,鎮(zhèn)定了下來,走上了講臺。

        “尊敬的.老師,親愛的同學(xué)們。大家好!今天……

        演講順利的進(jìn)行了下來,我那一直懸著的心終于放了下來。下午,吳校長報(bào)來了喜訊:我被選上了!

        這是我意料之中的,因?yàn)橛辛四蔷錅嘏淖8!?/p>

        鼓勵(lì)的話語作文 篇12

        陽光是溫暖的,媽媽的鼓勵(lì)也是溫暖的!}記

        誒,英語又考砸了,不知道該怎么去面對媽媽呢?我攥著那張不堪入目的英語試卷,上面寫著兩個(gè)鮮紅的數(shù)字:93。這正是我的苦惱之處,上課鈴響了,我急忙做好課前準(zhǔn)備,第一節(jié)課我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,第二節(jié)、第三節(jié)……轉(zhuǎn)眼間就到了下午

        我是多么希望時(shí)間快停止啊,但是卻事與愿違,時(shí)間越來越快,仿佛飛了起來。

        我最害怕的最終還是來了,我背起書包向門外走去,腳上好像綁著十萬噸重的鐵塊,每走一步就像有針在扎。我跨上校車,就好像跨上了飛機(jī),轉(zhuǎn)眼間就到站了,面對媽媽那張慈祥的臉孔,我?guī)缀醪桓铱戳。她問東問西,問了一大堆問題……

        轉(zhuǎn)眼間到了家門口,我下了車,上了樓。當(dāng)我正專心做作業(yè)時(shí),媽媽上來了,我來個(gè)機(jī)靈,把試卷急忙藏起來,但還是遲了。媽媽撿起掉在地上的那張?jiān)嚲,我的心幾乎要跳出來了,媽媽瞟了瞟,輕描淡寫地說:”額,考了93啊,沒事,下次在努力嘛,你單詞錯(cuò)的比較多,自己多看看,多記記,下次再接再厲。以后仔細(xì)點(diǎn),多檢查幾遍,不要考完就以為沒事可干了!斑@話中也有幾分責(zé)怪,但是仍那么的溫暖,感人心脾。我驚呆了:不會吧,這就好了,媽媽怎么一點(diǎn)也沒有生氣呢,她本可以批評我嘛?為什么她好想考了95分一樣,對我這樣的寬容。

        媽媽走了之后我如釋重負(fù),心里的石頭總算落了地,此時(shí),我的心也仿佛融化了,我的視線模糊了,看什么都是那樣的渾濁,眼淚落了下來,啪啪,在作業(yè)本上留下了兩個(gè)難以磨滅的`印記,仿佛有一縷陽光照進(jìn)了我的心里。

        母愛就像一縷溫暖的陽光,照進(jìn)了我的心里。

        鼓勵(lì)的話語作文 篇13

        今天,該我值日了,我們是下午接班,我接王政華的班,是打掃走廊,很簡單,她在交代我工作的時(shí)候,說了一句話,這句話,讓我聽了,心里特別的感動(dòng)。

        她告訴我,要擦窗戶臺,地每天拖,玻璃只要覺得臟了就擦一擦,還有,這些縫隙里,檢查衛(wèi)生的人專門檢查這里,一定要認(rèn)真擦……說完之后,她就走了,但她還沒走到她的座位上,就又轉(zhuǎn)身向我走來,我想她一定是還有什么沒有交代完吧,誰知,她走過來,對我說:”要不,每天早上我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生吧!“我很納悶,就說,”為什么呢!“她說:”你每天不是還要收數(shù)學(xué)練習(xí)冊的.嗎,這樣你還能打掃衛(wèi)生嗎?“聽了她的話,我好感動(dòng),在這個(gè)班里,居然還有人為我著想,我好欣慰。

        我還是婉言謝絕了她。但是,至少她有那句話,這就足夠了。

        鼓勵(lì)的話語作文 篇14

        溫暖是一盞明燈,當(dāng)我們在黑夜中迷失了方向,你則是一個(gè)指向標(biāo);溫暖是一滴甘甜爽口的水珠,在口渴時(shí)給予我們希望;溫暖是一束火光,當(dāng)我們心靈受到寒冷時(shí),則會溫暖人心。有一些話語能使人化解風(fēng)霜和大霧,給予我們希望與光明。

        當(dāng)我們遇到困難哈斯,希望有一句話能在我的.耳邊蕩漾,使我燃起信心;當(dāng)我開心時(shí),也希望有一句話,來贊揚(yáng)我。這么一句小小的話語卻能溫暖我一生。

        這些話語可能是同學(xué)們說的,例如:運(yùn)動(dòng)會,我參加400米決賽時(shí),當(dāng)我在最后幾十米時(shí),你們給予了我鼓勵(lì),我把你們給予的鼓勵(lì)化為前進(jìn)的動(dòng)力,我使進(jìn)吃奶的力氣最后到達(dá)了終點(diǎn)取得了理想的成績。這句鼓勵(lì)的話雖然只有加油兩字,使我在賽場上頑強(qiáng)拼搏,賽出風(fēng)采。

        鼓勵(lì)的話語作文 篇15

        十分有幸地在海邊住過半年時(shí)間,沒事兒時(shí),喜歡在海灘享受陽光的沐浴,傾聽那海的話語,感受那清涼地海風(fēng)。與其說是海的話語,倒不如說是海的喜怒哀樂,它通過海浪來抒發(fā)著自己的情感,就好比是作家通過筆來表達(dá)自己的內(nèi)心世界一樣,海的心情是變化多端的,每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都能讓他“變”一次。

        海在高興時(shí),會用海浪拍擊著巖石,發(fā)出有節(jié)奏的響聲,不知它是在唱歌還是踩著踢踏舞的舞步呢?在那時(shí)候,拍擊聲是節(jié)奏快、活躍的,它能讓我們也不禁快樂地舞蹈起來,再多的煩愁也會隨著舞步而煙消云散了。海喲,調(diào)皮的海,快樂的海,你怎能不使我們喜歡你喲!海在傷心時(shí),海浪拍打巖石的`聲音是緩慢、低沉的,那聲音,就像是個(gè)受了委屈的孩子,絮絮不止的傾訴著自己的委屈,又像是一位美麗的姑娘遇到了傷心事時(shí)滾滾而落的淚珠,輕輕的,柔柔的。海喲,你那難過的樣子,沉重的節(jié)奏,怎能不讓我們憐惜、疼愛你喲!

        當(dāng)然,海也有生氣的時(shí)候,那時(shí)候,水面就不再那么平靜了,狂風(fēng)怒吼,海浪像雙有力的大手,憤怒地敲擊著巖石,那時(shí)的聲音,不再那么溫柔、活潑了,而是散發(fā)著滿腔怒火,聲音震天動(dòng)地,天空變得十分陰暗。海喲,你是遇到了什么煩心事嗎?你那聲聲咆哮,怎能不令我們?yōu)槟銘崙嵅黄絾!離別是痛苦的,海也如此,海浪依舊,濤聲依舊,海浪拍打著巖石,比傷心時(shí)更低沉,更緩慢,在那時(shí),早已不是“絮絮不止”了,而是像一雙揮舞的大手,在依依不舍地告別。海喲,別難過,你這樣,怎能讓我們舍得離開你喲!海喲!如此之大的嗨喲!你的濤聲我們記住了,那可是你的喜怒哀樂喲!

        鼓勵(lì)的話語作文 篇16

        你所認(rèn)為溫暖的話語也許是父母對你的一句話語,也許是你朋友一句安慰的話,也許是親情里的寬容。我所認(rèn)為溫暖的話語是愛情里你對我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心、愛護(hù)、寬容。

        他和我在網(wǎng)上認(rèn)識,他對我寬容,對我愛護(hù),他在認(rèn)識我不久時(shí),他突然告訴我:“我愛你”我頓時(shí)一驚,不知如何回答。

        經(jīng)過很久我對他的了解,他寬容我、愛護(hù)我、陪伴我,我逐漸依賴于他,他給我?guī)戆踩,在他面前,我不會哭泣,因(yàn)樗粫俏疑鷼狻?/p>

        在我難過時(shí),他一句句安慰我的話語,在我生氣時(shí),他一句句惹我高興的話,在我獨(dú)自在線時(shí),他一次次的陪伴。

        他溫暖我的話語有:別傷心,我陪你、別生氣,我錯(cuò)了,有時(shí)并不是他的錯(cuò),他也照樣這樣哄我開心,與他在一起我從來沒有壓力,我很開心。

        你一次次的表白,我一次次的拒絕,可是你還是不放棄的陪伴我,你也沒有生氣,我說你執(zhí)著,你卻說因?yàn)槲覑勰,我讓你放棄我,你卻說我會永遠(yuǎn)陪你的。你一次次帶給我的感動(dòng),我一次次的狠心,最終我真的很不忍心拒絕你的表白,我接受了你。

        一句句話語,一次次表白,我的一次次拒絕卻在最后成為了過去,我們在一起了。

        你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你為我的一次次的付出,在最后成為了我們美好的記憶,一次次我們的玩笑,一句句笨蛋、傻瓜的話語,成了我們記憶里的一部分。

        與你在一起并不像和他在一起一樣困難,他對我的冷漠,你的關(guān)愛,你的寬容,你為我做的'一點(diǎn)一滴,我都銘記在心,也許你認(rèn)為我并沒有在意,但我真的把它放在心上了。因?yàn)槟銥槲易龅氖虑槭刮腋袆?dòng)了。

        我們之間一次次的玩笑,一次次的聊天,一句句話語成就了我們之間的愛情了。

        你為我做的說也說不清,因?yàn)槟銥槲易龅奶嗵嗔恕?/p>

        鼓勵(lì)的話語作文 篇17

        和風(fēng)拂走了半學(xué)期的光陰,這天就是期中考試了。將要踏上去校園的路,望著窗外,陽光把一切都籠罩了。呵,又是一個(gè)好日子!跨上包,把門打開,輕輕地對爸媽說一聲:“再見!”

        “女兒,祝你,我們相信你!”爸爸媽媽也輕輕地對我說。笑了,我們都笑了,我們笑得那樣開心。

        這是一句多么平凡、普通的話。∶總(gè)父母都會對自己的孩子這樣說。也正是這句話,它充滿了力量。

        帶著爸爸媽媽對我的鼓勵(lì)、對我的希望,踏上了成功的路……

        風(fēng)急了,一晃又一段時(shí)間。臨近期末了,學(xué)校打算進(jìn)行一次月考。

        這天是周末,下周就是考試了,我對這次考試感到很茫然。姐姐來到我家,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。天漸漸暗下來,夜幕了,姐姐要走了。

        “不要怕,你是最棒的,我相信你能!加油哦!”她臉上露出甜甜的笑,我的'心也溫暖了。

        “姐姐相信我!”我持著這一個(gè)信念,又翻開了書本。

        考試了,我滿懷信心地踏上了去校園的路。我要親口告訴姐姐,我是最棒的!

        風(fēng)更猛了,時(shí)間也加快了腳步。真的到期末了,不久將進(jìn)行這學(xué)期最后的測試。

        半期后的生物、歷史,我都學(xué)得茫茫然的,不怎么理解。這次的測試,我感到……

        這會兒,和諧的陽光偷偷地透過窗縫射進(jìn)屋子里來,我走過去,沐浴著它的溫暖。望著它,我似乎感受到了老師,同學(xué)對我的期望。他們似乎在說:“爽,要相信你自己,你是我們班的驕傲!”

        “我會努力,我會做到最好!”我醒悟了,我對自己說,我相信自己!

        無論風(fēng)有多猛,我也會趕上時(shí)間的腳步!我等著你,期末!

        一句句溫馨的話語,是學(xué)習(xí)的動(dòng)力;一句句溫馨的話語,是奮斗的源泉;一句句溫馨的話語,是照亮成功之路的明燈;一句句溫馨的話語,是打開智慧之門的鑰匙!

        鼓勵(lì)的話語作文 篇18

        在我上一年級時(shí),那一次老師教育我的話語,我至今仍記憶猶新。

        “鈴鈴鈴”上課了,同學(xué)們停止了玩耍,都陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室,老師也踏著鈴聲走進(jìn)教師室。

        這節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們主要學(xué)測量單位,可是我對這個(gè)內(nèi)容并不感興趣。我聽著聽著,就覺得越聽越枯燥無味。我想:要是快點(diǎn)下課就好了。就不經(jīng)意的做起了小動(dòng)做。我東看看,西看看,覺得挺無聊的,便從書包里拿出了一張圖畫紙畫起畫來。這時(shí)老師說:“同學(xué)們,這節(jié)課的內(nèi)容很重要,要專心聽講,多思考,才能更快的、更容易的掌握!笨墒俏也]有在乎,一節(jié)課飛快的過去了。我不知道,我的小動(dòng)做老師居然已盡收眼底。下課時(shí),老師把我叫到辦公室,和顏悅色的.對我說:“上課時(shí)要專心聽講,如果總是不聽課,你不懂的知識就會像滾雪球一樣越滾越大!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又語重心長的鼓勵(lì)我:“你的作業(yè)很整潔,做題的思路也很清晰,只要上課時(shí)認(rèn)真聽課,我相信你能學(xué)好數(shù)學(xué)的。如果,你對老師有什么意見和好的建議,也可以向老師提呀!”我回到教室,老師的真誠話語一直瑩繞在我耳邊。

        從此以后,每當(dāng)我在上課時(shí)想開小差,就會想起老師真誠的話語。老師的真誠教育了我,也讓我學(xué)會以真誠待人,知道了珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間!

        鼓勵(lì)的話語作文 篇19

        “起床了寶貝!太陽曬著屁股了!”我聽了,懶懶地說:“現(xiàn)在才六點(diǎn)多,放心,不會遲到的。”我繼續(xù)在暖暖的床上睡覺。媽媽走過來,把燈開了,照得我眼睛都睜不開。我只好慢吞吞地穿好衣服。

        “寶貝,快點(diǎn)兒,來吃飯了!钡任覄傋叩阶肋叄瑡寢層终f:“寶貝,洗手沒有,快去洗手!”“知道了!”媽媽真有點(diǎn)啰嗦。我去洗了手,吃了飯,一看表,糟糕,快遲到了!我還沒洗臉、沒穿襪子、沒收拾書包!但我還是調(diào)動(dòng)不起精神來。

        一路上,媽媽不停地對我說:“做事情要有時(shí)間觀念。你看你做事情慢吞吞的,不知道早晨的時(shí)間很寶貴嗎......"媽媽在路上一直嘮叨,搞得我頭都大了,真希望她別在我身邊。

        一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。爸爸媽媽都出去了,家里就我一個(gè)人。我在床上睡到自然醒,起床一看都已經(jīng)很晚了。周圍冷冷清清的,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。我想:我睡了這么久,為什么沒有人叫我起床呢?去看一看廚房有沒有人。咦,這個(gè)時(shí)候不是應(yīng)該媽媽給我做早餐嗎?才突然想起,原來爸爸媽媽都出去了。我去看電視了,肚子餓了,就只能吃零食了?戳舜蠹s3個(gè)小時(shí)了。咦,媽媽不是應(yīng)該對我說:“寶貝,不要看電視了,快去望一望遠(yuǎn)處!迸叮瓉韹寢尦鋈チ。有可能是我看電視看迷糊了。我又去做作業(yè),過了幾個(gè)小時(shí),作業(yè)做完了,我大聲喊:”媽媽,來檢查作業(yè)!“可是,沒有人應(yīng)我。家里只有冷冰冰的家具、零食、零食口袋......一陣微風(fēng)吹過,只能聽見我種的植物搖動(dòng)的聲音。我情不自禁地說:“媽媽,我想你了。我不嫌你啰嗦了。”我的淚水不爭氣的從眼睛里流了出來。過了好久,媽媽終于回來了。我興奮得跳了起來,撲進(jìn)媽媽的`懷里,對媽媽說:“媽媽,你終于回來了!”媽媽說:“你這個(gè)小壞蛋,在家里乖嗎?”“當(dāng)然乖了!”我急忙回答!澳憧,媽媽給你帶的禮物!”“哇!一盒美味的巧克力!蔽移炔患按拇蜷_和媽媽一起分享。

        現(xiàn)在我知道了:愛就像一杯綠茶一樣,只要細(xì)細(xì)品嘗,你就會發(fā)現(xiàn)它很濃。愛總是表現(xiàn)在一些不起眼的小細(xì)節(jié)中。媽媽就是在這些小事中表達(dá)著對我的愛意。

        媽媽的愛給多少錢也不換,媽媽我愛你!

        鼓勵(lì)的話語作文 篇20

        他的話語讓我感到沉重與深沉的愛——

        人人都喜歡聽順耳的話,可何曾想過逆耳的良言相勸呢;正是人們喜歡聽那奉承的話語讓人感到欣喜,可何曾想到那苦口婆心的話語的沉甸與心酸呢。

        是的,正是人人愛聽的‘奉承’與‘苦口婆心’對比之差異的顯現(xiàn),它顯現(xiàn)出人們的道德水平。正所謂“良藥苦口,忠言逆耳”!就像“目不見睫”的成語寓言中:楚莊王打算出兵討伐越國,而杜子聽到之后,就及力勸阻他,并說到楚國的兵弱政亂也不在越國之下,現(xiàn)在卻要去攻打越國,這表明您的智慧就像眼睛看不見自己的'睫毛一眼,看不見自己的弱點(diǎn)。言語中隱含著他的苦口婆心——他用人的眼睛看不到睫毛,來比喻人往往看不見自己的弱點(diǎn)和毛病。

        “家里不用你也好,你給我滾出去!”一聽到這話語就知道小哥哥又惹父親生氣了。讓人聽了膽顫心驚,我猜想這會兒氣頭正旺著呢。

        每當(dāng)聽到這樣的話語時(shí),心頭總一震?偯獠涣恕胞}加藤條”的啦,可現(xiàn)在卻出乎我的意料,或許是翅膀硬了能飛了——長這么大不想再打了,也或許是父親年老了,你沒瞧見嗎?他早已戴上了老花眼鏡啦!

        雖然手里搌著汗珠,但他仍不愿放棄他的苦口婆心、哆利叭嗦的言語,因?yàn)楦赣H他不希望他辛勤勞作到頭來一場空,他也不希望教育不好子女,更不希望他們不成器!

        聽!那言語中的忠言逆耳無不讓人感到沉重與深沉的偉大無私的父愛。

        鼓勵(lì)的話語作文 篇21

        晚餐時(shí)刻,一家人共享美味佳肴時(shí),不一會兒的功夫,大家的碗都空空如也,只剩弟弟的碗里還存留著不受他青睞的青菜,爸爸催促著他將青菜送進(jìn)五臟廟,但弟弟卻死命地?fù)u頭拒絕,這時(shí)爸爸忍不住怒火發(fā)飆說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!每一樣食物都是農(nóng)夫辛苦的`成果,但你總是不知珍惜,養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣,真是暴殄天物!”聽到這句爸爸常掛在嘴邊的話,我不禁在心中提醒著自己要珍惜眼前的食物,即便是一粒不起眼的米飯都不可隨便扔掉呀!

        以前小時(shí)候,我總以為世界上每個(gè)人都和我一樣幸福、快樂,每天衣食無缺地生活著,我更天真的認(rèn)為這一切是理所當(dāng)然,直到有天我看到一篇報(bào)導(dǎo),我才驚覺自己的想法有多可笑!

        那天,我拿起日報(bào)閱讀時(shí),發(fā)現(xiàn)一則報(bào)導(dǎo)中提到很多國家正面臨食物短缺的問題,甚至許多人民因長期沒有進(jìn)食而活活餓死了!其中有張照片更讓我怵目驚心,照片中一位骨瘦如柴的小男孩躺在地上,他餓到奄奄一息且動(dòng)彈不得,而站在他旁邊的是一只禿鷹,禿鷹虎視眈眈地等待小男孩死去,之后便可以大快朵頤一番!這照片讓我了解到原來世界的某一方居然有這么多人正在面對死亡的到來,而且他們毫無選擇!當(dāng)時(shí),我更加明白為何爸爸常說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“身在福中不知!绷!因?yàn)槲业纳钆c照片中小男孩比起來,簡直就像天堂與地獄般,相差甚遠(yuǎn)呢!

        當(dāng)知道自己所擁有的一切是多么的富足與幸福時(shí),我更珍惜父母為我所做的一切,更感謝老天爺送給我的福氣!每每用餐時(shí)刻,看著碗中如珍珠般的米飯時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的叮嚀,便在耳邊響起,提醒著我珍惜所有,時(shí)時(shí)感恩!

        鼓勵(lì)的話語作文 篇22

        春姑娘的到來,讓小草探出腦袋,展望著美麗的世界;讓花朵張開小嘴,吮吸著清晨的露珠……她還帶來了許多話語。

        廣玉蘭的盛開,讓空氣中流露清淡典雅的氣息,那是一種高貴的話語。廣玉蘭的'花瓣像一把把小勺子,舀著春天的氣息,那味道淡淡的,沁人心脾。“小勺子”柔弱細(xì)膩,是春姑娘織出的杰作,裝點(diǎn)著沉睡的一個(gè)冬天的樹枝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只即將展翅飛翔的小鳥;仰望又仿佛像一朵白蓮,掛在樹梢;近看宛如一樹美酒,散發(fā)出世間精華優(yōu)雅的香氣,乘著春風(fēng)送入人的鼻中,讓人如癡如醉,不想離開。

        跟廣玉蘭比起來,桃花的美麗就有一些。粉嫩的桃花給人一種活潑可愛、朝氣蓬勃的感覺,就像一個(gè)個(gè)天真無邪的小孩子。桃花小巧玲瓏,不像廣玉蘭那樣大,沒有廣玉蘭含苞待放、含蓄的樣子,而像一個(gè)個(gè)蓬起來的小仙女裙。我想桃花的話語應(yīng)該是:不一定要成為最美的那一個(gè),但一要努力成為最美的自己……

        春姑娘給人們的話語遍布在每一朵花,每一片樹葉,每一棵小草……是細(xì)心的人能發(fā)現(xiàn)的。

        鼓勵(lì)的話語作文 篇23

        十分有幸地在海邊住過半年時(shí)間,沒事兒時(shí),喜歡在海灘享受陽光的沐浴,傾聽那海的話語,感受那清涼地海風(fēng)。

        與其說是海的話語,倒不如說是海的喜怒哀樂,它通過海浪來抒發(fā)著自己的情感,就好比是作家通過筆來表達(dá)自己的內(nèi)心世界一樣,海的心情是變化多端的,每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都能讓他“變”一次。

        海在高興時(shí),會用海浪拍擊著巖石,發(fā)出有節(jié)奏的響聲,不知它是在唱歌還是踩著踢踏舞的舞步呢?在那時(shí)候,拍擊聲是節(jié)奏快、活躍的,它能讓我們也不禁快樂地舞蹈起來,再多的.煩愁也會隨著舞步而煙消云散了。

        海喲,調(diào)皮的海,快樂的海,你怎能不使我們喜歡你喲!

        海在傷心時(shí),海浪拍打巖石的聲音是緩慢、低沉的,那聲音,就像是個(gè)受了委屈的孩子,絮絮不止的傾訴著自己的委屈,又像是一位美麗的姑娘遇到了傷心事時(shí)滾滾而落的淚珠,輕輕的,柔柔的。

        海喲,你那難過的樣子,沉重的節(jié)奏,怎能不讓我們憐惜、疼愛你喲!

        當(dāng)然,海也有生氣的時(shí)候,那時(shí)候,水面就不再那么平靜了,狂風(fēng)怒吼,海浪像雙有力的大手,憤怒地敲擊著巖石,那時(shí)的聲音,不再那么溫柔、活潑了,而是散發(fā)著滿腔怒火,聲音震天動(dòng)地,天空變得十分陰暗。

        海喲,你是遇到了什么煩心事嗎?你那聲聲咆哮,怎能不令我們?yōu)槟銘崙嵅黄絾眩?/p>

        離別是痛苦的,海也如此,海浪依舊,濤聲依舊,海浪拍打著巖石,比傷心時(shí)更低沉,更緩慢,在那時(shí),早已不是“絮絮不止”了,而是像一雙揮舞的大手,在依依不舍地告別。

        海喲,別難過,你這樣,怎能讓我們舍得離開你喲!

        海喲!如此之大的嗨喲!你的濤聲我們記住了,那可是你的喜怒哀樂喲!

        鼓勵(lì)的話語作文 篇24

        在一本書里我看到了這樣一篇叫《花兒的話》,內(nèi)容是這樣的,在一個(gè)百花齊放的日子里,百花仙子來了,她笑著問百花:“愛是什么?”玫瑰花羞滴滴地說“愛,是把送給別人,我就愛的象征!闭f完,玫瑰臉更紅了。百合花不屑地說:“愛和送玫瑰有什么關(guān)系?我覺得愛是理解和支持。”百合花撣去了沾在白色裙子上的灰塵,依然燦爛地開放著。仙人掌說:“我覺得愛是默默地付出與關(guān)懷!碧m花也羞澀地微笑著說:“對,愛就像是一滴滴露水,傾注一切,不求回報(bào)。”百花說:“你們說得太對了!蹦档s不耐煩地說:“什么啊,愛還需要討論啊!

        看完這個(gè)故事后,我思緒萬千,我們不就像牡丹一樣,是大人手里的一塊寶嗎?母親和父親在外面為我們到處奔波,還一點(diǎn)都不知足。實(shí)在太不知足了。

        我不由自主地反問自己:愛是什么?愛是索?愛是什么?愛是討要?愛是什么?愛是自私自利?不,愛既不是索取,也不是討要,更不是自私自利。那么愛又是什么呢?愛是無私,愛是奉獻(xiàn);愛可以振奮人心,愛可以讓人在黑暗里不再害怕,愛讓人不再發(fā)抖,愛為我們打開了智慧大門,愛為我們鋪設(shè)了人生的大道,愛為我們照亮了黑夜,愛為我們照亮了人生大道。愛是無私的,愛是偉大的。

        愛,是蜜糖的,在我們難過時(shí),給我們帶來了甜蜜,愛,是春風(fēng),在我們心煩時(shí),給我們帶來了溫馨。愛是亮燈,在我們迷茫時(shí),給我們帶來了明亮,愛是指南針,在我們迷路時(shí),為我們指引正確的.方向。

        花兒的話讓我明白了愛是什么,讓我們敞開胸懷,把愛的種子撒向世界各地吧!

        鼓勵(lì)的話語作文 篇25

        從小到大聽到最多的話,就是長輩們說:“衣服多穿點(diǎn),外面很冷,不要凍感冒了。吃多點(diǎn),吃那么少像貓一樣,你有沒有吃飯呀?怎么那么瘦?飯吃多些,別到時(shí)候風(fēng)一吹就跟著風(fēng)跑了!泵髅魑掖┑暮芏,明明是我每天吃的最多,明明我不瘦是微胖,但我即使聽了十幾年了也絲毫不厭倦,不覺得煩躁反而會覺得很溫馨暖心,因?yàn)檫@樣就說明關(guān)心我,愛護(hù)我的人一點(diǎn)都不少呢!

        我有一件印象最深刻的'事情是,我讀初一時(shí)要到學(xué)校去住宿的前一天,因?yàn)槭亲∷奚,要提前一天到學(xué)校去找宿舍,清理自己的床位,打掃一下宿舍衛(wèi)生。從早上我起來洗漱時(shí),奶奶就一直問我什么時(shí)候去學(xué)校,我就說等我整理好了就去。奶奶聽完,一邊說一些讓我注意的事項(xiàng),一邊幫我弄,可以帶去學(xué)校吃的零食,我就邊洗漱邊聽奶奶講。媽媽是從一早上起來就在幫我整理衣服,洗漱用品等這些生活用品,還說洗澡桶和洗臉盆這些去學(xué)校再買,還有洗發(fā)露什么的,我們整理好這些事,媽媽就要帶我去學(xué)校了,出門時(shí)爺爺奶奶一直在跟我說要多穿些衣服多吃一些飯之類的。到了學(xué)校找到宿舍,媽媽就帶著我一起清洗宿舍和床鋪,一間宿舍8人,現(xiàn)在來的都差不多了。我媽媽一直跟人打招呼,還和室友媽媽們聊了起來,到了午飯時(shí)間我們各自去外面吃飯了,宿舍已經(jīng)洗好了,我和媽媽一起吃完回宿舍時(shí)室友也都回來了,媽媽要回去時(shí)還跟我說吃飯吃飽一些外加塞了錢給我,還說衣服冷的時(shí)候要多穿,重復(fù)說了好幾遍才走。

        這樣暖心的話語就是你在家長面前自動(dòng)的有一層過濾鏡,過濾掉你所有的成長,讓你永遠(yuǎn)像一個(gè)沒成長的孩童般。

        鼓勵(lì)的話語作文 篇26

        我家有一個(gè)臺燈,它已經(jīng)伴了我5年了,最近不知道是為什么,它居然不亮了,每天我寫作業(yè)只能在餐桌上寫,媽媽找人給換了一個(gè)燈管,可還是不亮,我很好奇。有一天,媽媽拿著電卡往電箱里充電,我看了看,里面只剩十度了,媽媽往里頭充了一百多度,等回家以后,我一如既往的打開燈,燈居然亮了,一開始我還很驚訝,都休息了2個(gè)星期了,又開始工作了,后來,我仔細(xì)想了一想,這一想可讓我知道了原因:原來,家里的電不夠了,所以,臺燈把它的電轉(zhuǎn)給其它地方使用了。從那以后,我都管這個(gè)臺燈叫道德燈。

        五年級的時(shí)候,我換位了,跟一個(gè)新同位坐,確實(shí)不適應(yīng),每天我們各忙各的,互相不搭理,可有一件事,讓我和他的關(guān)系從此改變了。

        那天下午,老師急忙忙的跑過來說:“臨時(shí)決定下午進(jìn)行鋼筆字比賽!”全班異口同聲的說:“啊!”這聲音如天打雷劈,好像把整個(gè)教室都震塌了。全班馬上進(jìn)入白熱化狀態(tài),有說有笑的:有的在借筆;有的在談?wù)撝裉煜挛鐣寄钠魑模贿有的在“痛苦的呻吟”……我也著急啊,鋼筆早就沒水了,昨天晚上沒打,我左借右借,要不就是鋼筆水不同,要不就是只帶了一支。時(shí)光送來了上課鈴聲,我無奈的回到座位上,自言自語的說“唉,誰叫我命苦哦!蓖豢闯隽宋业男乃,問我:“你是不是有什么事啊!薄皠e說了,我沒借著鋼筆!薄澳沅摴P什么水的!薄八{(lán)黑的啊!薄拔矣袃芍В枘阋恢!闭f著,他便打開文具盒,我看到他拿鋼筆的時(shí)候猶豫了一下,我也搞不清為什么,可能是害怕我弄壞吧,我對他說:“別擔(dān)心,我不會給你弄壞的。”于是他把那支鋼筆給我了。

        五月的天氣就是熱,寫著寫著,汗珠也跟著湊熱鬧來了,我甩了一把汗,習(xí)慣性的拿起一個(gè)本子忽悠忽悠的'扇,我放松一下心情,順便看了一下同位,霎時(shí)我驚呆了,他拿著鋼筆,一筆一畫的寫著,但鋼筆根本就不好用,一會出水,一會不出,所以寫出的字很難看。我用手輕輕地點(diǎn)點(diǎn)他的肩,我低著頭對他剛想說話,他很嚴(yán)厲的對我說:“趕快寫啊,沒時(shí)間啦!”我知道,他這是為了掩蓋事實(shí),我全身仿佛充滿了力量,這次比賽,不光是為了我,也是為了同位的舍己為人!在心里默默的對自己說:“加油!石小巍!”

        下課后,我把鋼筆還給了同位,并對他說聲謝謝,從那以后,我倆的關(guān)系漸漸變好了,什么事情我都第一個(gè)想著他,他也一樣,對我跟家人一樣,還記得有一次,美術(shù)老師讓同位倆各帶一部份材料,我和他分工明確,結(jié)果,下午,我倆什么都沒忘帶,美術(shù)老師表揚(yáng)了我倆,我覺得,這是我們共同努力的結(jié)果。

        大約過了1個(gè)星期,體育課的時(shí)候,老師叫我去干活,我在大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室里偶然聽到,我的鋼筆字,獲了一等獎(jiǎng),而且要被送到教管中心,我一下子高興起來,干活的興奮勁一下子涌了出來。

        鼓勵(lì)的話語作文 篇27

        陽光可以消除你臉上的冬色,溫暖你的心房。

        ——題記

        陽光,使萬物復(fù)蘇,陽光,使人更加自信;陽光,趕走寒冬使人溫暖。陽光,一個(gè)耀眼的詞語,陽光,一個(gè)快樂的收藏。我曾收藏過“陽光”把它裝在一個(gè)叫心靈的匣子里,這樣我永遠(yuǎn)都不會感到寒冷、感到寂寞……

        這天,我悄悄打開那裝滿“陽光”匣子,突然一道刺眼的光出現(xiàn)在我眼前。噢!原來是個(gè)叫無聲話語的調(diào)皮“陽光”閃爍著燦爛無比的光芒。我輕輕的一碰,立馬有一件事像放電影一樣涌上我的心頭。

        ”叮鈴鈴,叮鈴鈴!”一聲清脆的上課鈴響了,我快步回到座位上。同學(xué)們雖然沉浸在剛才下課的歡樂氣氛中,一個(gè)個(gè)對下課那有趣的話題顯得意猶未盡,但還是安靜的、耐心的等待老師的“微服私訪”?山(jīng)過幾秒鐘漫長后老師還沒來。同學(xué)們按捺不住了,在班上”領(lǐng)頭羊”的帶領(lǐng)下,班里頓時(shí)炸開了鍋,放眼望去一片“熱火朝天”的景象:有的再談閑話,有的“舍近求遠(yuǎn)”去找好哥們談?wù)撟钚鲁鰜淼挠螒颍械膭t三、四個(gè)同學(xué)圍在一起玩抓石子……我被這場面所感染拿出課外書看了起來。

        突然,班里的聲音變得很小很小……我抬頭正好對上老師嚴(yán)肅的目光,我連忙把書塞進(jìn)抽斗,慚愧的低下了頭。在不安中,老師并沒有對我進(jìn)行點(diǎn)名批評。我提著的心落了下來,長長的舒了一口氣,但我卻并沒有暗暗自喜,反而有一種不祥的預(yù)感。

        果然,不出我所料。下課,我“光榮”的.被請到老師到辦公室“喝茶”。我惴惴不安的走進(jìn)辦公室,老師語重心長的說:“你身為班長,卻并沒有起到帶頭作用。在班級那么亂的情況下,你不管班,還看’閑‘書?你要時(shí)刻記住你身上的責(zé)任。”面對老師這段是批評卻非批評的話語,讓我明白老師在課堂上那無聲的話語是為了給我尊嚴(yán),讓我反思自己的過錯(cuò)……想到這,我的淚水便在眼眶里打轉(zhuǎn)。在心里暗暗下定決心:我一定要改掉不足,絕不辜負(fù)老師對我的希望!

        無聲的話語個(gè)了我一生的尊嚴(yán);無聲的話語讓我學(xué)會反思,讓我終身受益;無聲的話語也讓我學(xué)會珍惜生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。無聲的話語還賜予我太多。它便是我最美的“陽光”!

        鼓勵(lì)的話語作文 篇28

        記憶好像天上璀璨的銀河,記載著我們生活中的磕磕絆絆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。唯獨(dú)一句溫暖的話語令我難忘。如果你想知道,就請繼續(xù)往下看吧!

        我在原地站了大約五分鐘,渾身抖得發(fā)抖,突然,我聽見一陣摩托車聲,我眼前一亮,原來是爸爸!我一下?lián)溥M(jìn)了爸爸的懷里,爸爸把我抱上了摩托車,爸爸見我臉凍得通紅,就用手幫我捂了捂臉蛋,我瞬間暖和了許多。

        過了一會兒,吹來了一陣?yán)滹L(fēng),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我對爸爸說:“爸爸,我還是冷。”爸爸皺了皺眉頭,做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng),他把他的外套脫了下來,披在我的身上對我說:“這下就不冷了吧!”我看著爸爸被凍僵的手和被凍的通紅的.臉問道:“爸爸,你難道不冷嗎?” “不冷!卑职挚偸沁@樣回答我,今天,我覺得這條路很長很長……

        “這下就不冷了吧!”這就是爸爸對我說過最溫暖的話語,令我永遠(yuǎn)難以忘記!

        鼓勵(lì)的話語作文 篇29

        每當(dāng)我取得好成績時(shí),就情不自禁地想起那次老師在班級里對我說的那句溫暖的話語,至今讓我記憶猶新。

        今天睌上有我最愛看的電視劇《西游記》,我樂得心花怒放。可老師今天留了很多作業(yè),難道是和我作對嗎?

        放學(xué)了,我興高采烈地跑回了家,心不在焉地寫起了作業(yè),可腦子里不時(shí)地浮現(xiàn)出電視中神通廣大的悟空與心狠手辣的妖精激烈搏斗的場面,我的心早已被孫悟空帶出了十萬八千里。字寫的龍飛鳳舞,東倒西歪,大小不一,好不容易寫完了作業(yè)。我便對媽媽說:今天作業(yè)留的少,我寫完了,能讓我看一會兒電視嗎?媽媽,破天荒地答應(yīng)了。我迫不急待地打開電視機(jī),津津有味地看了起來,一集很快演完了,我偷偷地看媽媽睡著了,心想:一不做二不休,又接著看了一集,時(shí)間像溪水一樣靜靜的流過,已經(jīng)十點(diǎn)多了,我戀戀不舍地關(guān)上電視機(jī)。

        第二天,我最后一個(gè)到班,同學(xué)們端端正正的坐在椅子上,有的正全神貫注地看書,有的在認(rèn)認(rèn)真真寫字,有的在聚精會神地背英語,我無精打采地坐在椅上打著哈欠。上課了,老師穿著一件款式新穎的連衣裙,烏黑油亮的長發(fā)披在肩上,柳眉下是一雙明亮銳利的眼晴,正舉止大方地走進(jìn)教室開始給同學(xué)們講課。

        此時(shí),我的上眼皮和下眼打架了,腦袋直往下垂,老師發(fā)現(xiàn)了把我叫了起來問:“昨天晚上是不是看電視了,還有你的作業(yè)很不認(rèn)真,書寫不工整,還錯(cuò)了好幾道題!蔽倚南耄豪蠋熓腔鹧劢鹁?心里很害怕就承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師語重心腸地對我說:“要做時(shí)間的主人,不要做電視的朋友"。聽了老師溫暖的.話語,我慚愧地低下了頭。

        鳥兒感謝天空,給了它自由飛翔的空間;小草感謝春天的細(xì)雨,滋潤它茁莊成長;我要感謝老師,給我講溫暖的話語!"溫暖的話語"我要永遠(yuǎn)記在心里!

        鼓勵(lì)的話語作文 篇30

        深秋世界,瑟瑟的秋風(fēng)如刀刃般在屋里上留下道道傷痕;問的話語,卻讓我那顆本已冰冷的心逐漸消融。

        我睹氣的拋下棋盤,走向外面!坝州斄耍州斄!”我不住地?fù)u頭。耳邊的風(fēng)聲仿佛是那一聲聲嘲笑。嘲笑我那失魂落魄的樣子。一個(gè)人連輸五局,又怎么可能殘留一絲一毫的信心呢?

        低頭看著腳尖,彎著身板,有氣無力的走著。那一片片秋葉隨風(fēng)飄落,好像也在對我表示同情。在這深秋溫度已經(jīng)很低了,路上行人也不算多,可偏偏這時(shí)有一個(gè)洪亮的聲音,從后方傳了過來。“怎么,這點(diǎn)挫折就被打倒了?很想學(xué)習(xí)棋?”我回頭望去,是父親跟在我身后。

        “你就這么心灰意冷,不就是輸了幾局嗎?”父親笑道!澳阒肋B輸?shù)淖涛队卸嚯y受?”聽不出帶我超神的話,我更是怒不可遏,沖他吼道。

        父親并沒有反駁或訓(xùn)斥,而是帶我去了個(gè)地方。他用手指向不遠(yuǎn)處的那個(gè)樹,說:“你去看看它。”我不耐煩的走了過去。這樹可真是與眾不同。他那粗壯的枝桿支撐著龐大的身軀,使他比別的樹要高一截。再抬頭看去才發(fā)現(xiàn),這是一棵古銀杏樹。雖然大部分葉片已失去,僅剩的.幾片枯葉也已隨風(fēng)飄逸,晃晃悠悠,但那些發(fā)黃的樹葉仍緊緊地抓住樹枝,不愿放棄。他們有著目標(biāo),他們不愿輕易被打敗,即使是如此弱小的身軀,也要釋放出所有的能量。

        風(fēng)在咆哮,樹在顫抖,可葉子仍在堅(jiān)持。

        我被這頑強(qiáng)的生命力給震撼了,對眼前這不愿屈服于大自然小東西給驚呆了。父親又在背后說道:“你看著葉子,多神奇,雖然掉了那么多,可總是有那么幾個(gè)掛在樹上呢?赡隳兀俊

        是啊,我呢?我有沒有見堅(jiān)持呢?樹木正在用它的話語告訴我,只要?jiǎng)e放棄,只要能堅(jiān)持,輸了那么多盤又如何呢?我只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),總會有勝利的時(shí)候。

        我懂了,我懂父親是什么意思了。我用跑回家中,拿棋盤,一遍遍練習(xí),落子。

        是啊,父親,這些有溫度的話語,一直都在提醒我,要堅(jiān)持。

        鼓勵(lì)的話語作文 篇31

        溫暖的話語,總是會讓你在困境中得到一種關(guān)愛。

        “開始考試,請同學(xué)們認(rèn)真作答,仔細(xì)審題。”這是我的一次期中考試,伴隨著期中考試的鈴聲,我開始考試了。我寫著寫著,不知不覺答完試卷了。那時(shí),我不知道怎么檢查試卷,寫完了,就把試卷放到一邊,無所事事地等待考試結(jié)束的.鈴聲!翱荚嚱Y(jié)束,請老師收卷!蔽疫B忙把卷子交了,一直覺得這次考得不錯(cuò),自以為是的。到發(fā)卷子那天了,我拿到卷子一看,啊?才77分!完了,完了,這下子完了,我在心里犯嘀咕!回到家,媽媽果然關(guān)心地問我考幾分,我支支吾吾,不好回答,好擔(dān)心媽媽會發(fā)火。媽媽看到我這么慢吞吞的,估計(jì)也猜到我考得不怎么。她沒有發(fā)火,沒有罵我,耐心地問,如果考不好不要擔(dān)心,把卷子拿出來,我們一起分析錯(cuò)誤,關(guān)鍵是要找到錯(cuò)誤,以后不要再犯錯(cuò)了。于是,媽媽坐在我身邊,同我分析錯(cuò)題,且了解情況?次业腻e(cuò)誤不是不會做,知道我是粗心且不會檢查導(dǎo)致的。她耐心地教導(dǎo)我,也告知她小時(shí)候也犯過類似錯(cuò)誤。知道怎么改正就好了。我點(diǎn)頭,也深刻體會到如何糾正錯(cuò)誤,接著在期末考試,經(jīng)過努力,我得到三優(yōu)的好成績。

        溫暖的話語也是一種力量,有時(shí)比嚴(yán)苛的苛責(zé)更容易讓人接受。也會因此取得意想不到的好效果。

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