失敗的900字隨筆
失敗是雨前炙熱的空氣，是雨后燦爛的彩虹，是光明前的黑暗，是黑暗后的光明。下面陽光網(wǎng)小編為大家整理推薦了失敗的隨筆900字，歡迎大家前來參閱。
失敗的900字隨筆篇一
“失敗乃成功之母。”這是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點(diǎn)綴。有人說：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說：成功是美麗的，失敗是丑陋的�？晌也⒉荒敲从X得。我認(rèn)為，有失敗，才有成功。
我聽說過愛迪生的一個(gè)故事。一天，老師讓每個(gè)同學(xué)做一張小板凳。當(dāng)老師看到愛迪生交上來的那個(gè)小板凳的時(shí)候，問他：“這個(gè)世界上還有比這個(gè)更差的小板凳嗎?”愛迪生老實(shí)地回答：“有。”說著把他做的前兩個(gè)板凳拿出來。最后，愛迪生成了世界上很偉大的發(fā)明家。這也說明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們向前進(jìn) 我也有過失敗的經(jīng)歷。那是去年的暑假，太陽火辣辣地照射著大地，知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃，而我，卻在家里做著暑假作業(yè)中的數(shù)學(xué)題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了“攔路虎”。我左思右想，都不對，思路對不上。再打電話問同學(xué)，他們都做好了，就是不肯告訴我。我已經(jīng)熱得不行了，頭上直冒汗，連風(fēng)扇也吹不涼。我雙手一攤，不寫了�？晌夷遣环�?shù)淖庥稚蟻砹耍簽槭裁磩e人可以我就不可以?我一定也可以!想著，立即拿出草稿紙，“刷刷”地算起來。“對了!”終于把那道題解開了。突然感到不那么熱了失敗是土壤，成功是種子;失敗是階梯，成功是頂峰.沒有失敗激勵(lì)你的意志，就沒有成功光臨你理想的世界;沒有失敗奮發(fā)你的斗志，就沒有成功為你的未來添彩。
這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒著我，要奮發(fā)向前! 。 我最難忘的一句名言是：“勝不驕，敗不餒”。這句話的出處是戰(zhàn)國的《商君書·戰(zhàn)法》，原句為“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨”。后來說成“勝不驕，敗不餒”，意思是說勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。當(dāng)我真正體會(huì)到它的深刻含義時(shí)，還是從那件事以后——
那是一個(gè)星期六的下午，我去上圍棋小課，我和宋青雨比賽下棋，規(guī)則是五局三勝。
我們鋪開棋盤，大戰(zhàn)開始了。一開局，我就明顯地占了優(yōu)勢，我以各種招術(shù)殺得他無路可逃，節(jié)節(jié)敗退，“啪，啪，啪”下到中盤時(shí)，他已明顯落敗，無法力挽狂瀾，只好投子認(rèn)輸。第二盤也是這樣，我一下子連勝兩盤。
第三盤開始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對手氣乎乎的樣子，心里別提多高興，我得意洋洋，不把對手放在眼里，不再像前兩盤一樣，深思熟慮了，我想都不想，就“啪”地下去，臭招、昏招、隨手棋連連下出，自己地盤破綻百出，被他直搗黃龍府，慘敗。第四盤，我不服氣，貪吃對方的棋，可也許是求勝心切，操之過急，又輸了。這時(shí)，一句名言在我腦海里回蕩，“勝不驕，敗不餒”，“勝不驕，敗不餒”，我總結(jié)了總結(jié)，反省了反省，我應(yīng)該以平常心對待每一盤棋，而不能曾經(jīng)勝利過就可以掉以輕心。
第五盤開始了，這是決勝盤，于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，想好策略，有目的地向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，從開局到中盤，大家平分秋色，后來我用雙飛燕枷住了他的棋筋，導(dǎo)致他認(rèn)輸了，最后我以三比二勝了他。
雖然這場比賽我勝了，但我意識到，我和他的水平其實(shí)旗鼓相當(dāng)，只要稍有閃失，也會(huì)敗在對方手里。同時(shí)，我更深刻體會(huì)到“勝不驕，敗不餒”的含義。下棋是這樣，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣。
失敗的900字隨筆篇二
一、二、三、四……我在心里默默地?cái)?shù)著，一共是十二只，十二只千紙鶴，不同顏色的千紙鶴。千紙鶴是純凈的，是單純的。只是由一張張干干凈凈、普普通通的紙折疊成的，樸素而不失典雅。
許多人都希望，自己的人生能夠順順的，不需要波折地走完一程又一程。但是事情不可能總是盡如人意，就像大海里行進(jìn)的帆船，總要經(jīng)歷風(fēng)浪。我們常常給要做什么事情的人送去祝福：“祝你一帆風(fēng)順。”我們常常給人生以美好的祝愿：“愿好人一生平安”。
可是，在什么情況下我們能夠一帆風(fēng)順地到達(dá)自己心中的目的地呢?正如嚴(yán)寒的冬天冰封雪鎖孕育著溫暖美麗的春天。人生中的艱難曲折培育著人堅(jiān)韌不撥的意志，人生中的無數(shù)失敗引導(dǎo)著人從失敗的教訓(xùn)中獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。失敗總是個(gè)好東西，它能夠讓人長點(diǎn)頭腦。
也不曾聽說過成功的人士沒有自己失敗的經(jīng)歷。我們也經(jīng)常會(huì)看到，在一些競爭淘汰的比賽中，被落選的選手總會(huì)在一旁偷偷地哭泣，不知他們?yōu)楹味?是因?yàn)闊o緣繼續(xù)下面的比賽，還是受不了場上激烈的角逐?
不管怎樣，在這些被淘汰的人選中，會(huì)吸取失敗的教訓(xùn)，以此來磨練自己，用鍥而不舍的精神最后去獲得勝利，可以說贏得的不是一場比賽，而是從比賽中獲得的'人生意義。在競爭中產(chǎn)生動(dòng)力，在失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)。或許在更多的時(shí)候，挫折會(huì)使人清醒，失敗會(huì)使人重新奮斗。
我用不同的顏色將十二只千紙鶴串起來，每串六只，一串是紅的，一串是綠的，它們代表六六大順。
是的，每一個(gè)人都希望自己的路都走得順順的，問題的根本是在你并不走運(yùn)而失敗的情況下，你能以怎樣的心態(tài)來對待它，并用它來推動(dòng)你從失敗走向成功。
爸爸評：對于一個(gè)有理想信念和堅(jiān)定意志的人來說，在人生的道路上所遇到的任何失敗和困難都不可怕。因?yàn)橛欣硐牒托拍畹娜耍偸菚?huì)一如既往地朝著自己的人生目標(biāo)不斷奮進(jìn)，她會(huì)及時(shí)地總結(jié)任何一次失敗的教訓(xùn)，分析所遇挫折的原因，從而走出失敗，戰(zhàn)勝困難，取得最后的成功。從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從失敗中吸取教訓(xùn)，從這個(gè)意義上說，失敗確實(shí)是個(gè)好東西，“它能夠讓人長點(diǎn)頭腦”，只有讓失敗成為“長點(diǎn)頭腦”的東西，才能在今后的人生中減少失敗，避免失敗，去取得更多更大的成功。
大凡成就大事業(yè)的人，往往都是面對挫折和失敗毫不畏懼毫不氣餒的人，他們會(huì)愈挫愈勇，意志堅(jiān)定，滿含成功的信念。在任何情況下，有理想和志向的人，都不會(huì)停止對人生未來的追求與奮斗。有多少拼搏奮斗就有多少成功，有多少辛勤的播種耕耘就有多少收獲。
是的，人生中需要有競爭，競爭能夠產(chǎn)生動(dòng)力。人應(yīng)該善于競爭和勇于競爭，競爭不是巧取豪奪，不是投機(jī)取巧。競爭是一種思想和智慧;競爭是一種厚積薄發(fā)的潛在的力量。為了人生中能夠迎面各種挑戰(zhàn)與競爭，你必須首先志存高遠(yuǎn)，淡泊明志，拂去人世間的浮躁與急功好利。靜下心來，好好學(xué)習(xí)。記得你們語文課里有一句話：人活著有意義的事是除了吃飯就是讀書。
讀書，好好地讀書，對于人生確實(shí)很重要。要在人生的競技場上立于不敗之地，沒有豐富的知識，沒有淵博的學(xué)問是不可能的，只有掌握了知識和學(xué)問，再經(jīng)過不斷的實(shí)踐，才能產(chǎn)生自己的思想和智慧，才能產(chǎn)生無窮的力量和動(dòng)力。
天下所有的父母都希望自己的孩子腳下的路都能夠“走得順順的”，讓平安和幸福伴隨孩子的一生，是天下父母留給孩子最深長的心愿。當(dāng)看到自己的孩子，在談?wù)撽P(guān)于人生的成功與失敗的問題，我心甚感欣慰。只有當(dāng)自己的孩子知道了在這個(gè)世界上，在自己的人生中，不僅僅有無數(shù)的成功與喜悅，幸福和歡笑，還有無數(shù)的失敗與憂傷，苦難與淚水的時(shí)候，她(他)才能面對真正的人生。
失敗的900字隨筆篇三
試卷下發(fā)了，一股清新的油墨香在我手中散漫開來，我開始動(dòng)筆了，腦子里突然回想起了那一幕。
老師在講臺上宣布著，明天數(shù)學(xué)計(jì)算能力競賽，前幾名的同學(xué)還要發(fā)獎(jiǎng)。我在臺下漫不經(jīng)心得聽著，心中卻早已打起了小鼓：上回我考了100分，老師可沒發(fā)獎(jiǎng)呢，這回一定要讓他們瞧瞧!我翻著前幾次的試卷，除去一個(gè)95分，一個(gè)97分，其余都是100分，這回考試是基礎(chǔ)性的，簡直小菜一碟嘛!
晚上，媽媽也不再催我復(fù)習(xí)，我已經(jīng)信心十足，甚至有些得意忘形。不錯(cuò)，在同學(xué)們羨慕而又崇拜的目光下從老師手上接過證書，是何等的榮幸啊!書上的知識我全掌握了，除了粗心可能會(huì)導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤，其它肯定對!加油，爭取一百分!爭取一等獎(jiǎng)!
于是便有了前面那一幕，上課鈴聲響了，監(jiān)考老師發(fā)下了試卷。我迫不及待，興奮地抓起筆，埋頭寫起來，教室里一片“刷刷”的動(dòng)筆聲。看來他們都要爭取一等獎(jiǎng)呢!我掃了一眼整個(gè)教室，又低下了頭，寫起來，我寫得很快，只聽見我“刷刷”地翻動(dòng)著試卷——我做第三面了!
我瞟了一眼對面的班長，她才做第二面呢!我更是信心十足，專注地寫了起來。時(shí)間一分一秒地過去，監(jiān)考老師提醒大家：“沒寫好的同學(xué)抓緊時(shí)間啊!寫好的也別太得意，給我好好檢查!”
我的嘴角露出一絲不易察覺的笑，哼，對本小姐來說算什么啊!我翻到第四面，解決問題看了一遍。全對了!再是選擇題!左右的同學(xué)們驚訝地看我寫完了七張草稿紙，而我，更是得意。填空題大致地看了一遍，計(jì)算題，別查了，我很仔細(xì)在做呢，不看了。我一邊作白日夢，一邊在稿紙上畫起了笑得正歡的青蛙。
交卷了……
傍晚，汪老師抱著試卷一面笑著走了進(jìn)來。我也笑著望著他，心里催促著：快!報(bào)100分的名單吧!很快開始報(bào)了，一個(gè)、兩個(gè)……就是沒有我。“好了，就這些!這些同學(xué)很不錯(cuò)，很仔細(xì)。”他說。我真不相信自己的耳朵，真希望他忘了報(bào)我的，然后再突然翻出來，向大家解釋：“抱歉，徐佳詣也是100分的，很不錯(cuò)。”不過不可能了，我聽到了我的名字，我的心一懸，如同當(dāng)頭一棒，鮮紅的95分跳入了我的腦海。“95，95，唉，只有95!”我心里大叫著，老師，不會(huì)批錯(cuò)吧!不對，不對!我突然覺得天旋地轉(zhuǎn)，鼻子一酸，眼淚無聲地流了下來，我失敗了!我一次又一次地對自己說。
時(shí)間過得很快，扳手算已過了快一個(gè)月了，我卻一直牢記在心，牢記著失敗的那一次……
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