幼兒園學期工作計劃樣本

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園學期工作計劃樣本，希望對大家有所幫助。

　　一、指導思想:

　　根據(jù)高等教育部門的工作精神，以正式活動為突破口，加強園本研究和培訓，追求有效教學，努力提高一日活動的有效性。實事求是，開拓創(chuàng)新，優(yōu)化教育質(zhì)量，建設園區(qū)文化，彰顯園區(qū)特色，提高園區(qū)質(zhì)量。

　　二、主要目標:

　　以教師隊伍建設為起點，推進教師專業(yè)化和專業(yè)發(fā)展進程；建設園林文化，不斷展示園林特色。

　　三.工作措施:

　　(一)以人為本，努力使每一位教職工處于工作狀態(tài)。

　　本學期有4個年級組和3個教研組(部分老師同時參加英語小組活動)。老師們自告奮勇競崗，經(jīng)過園務組討論，重新產(chǎn)生了新一輪的三班領導。班組長要關注各班教職員工的工作常規(guī)和孩子的發(fā)展，協(xié)調(diào)班級事務，協(xié)助園林部門做好相關工作，指導班主任做好家長工作，關注和處理班集體的突發(fā)工作，創(chuàng)造團結向上、求實向上的趨勢；主任更加注重組內(nèi)教師的專業(yè)成長，提高教研活動質(zhì)量，帶領優(yōu)秀教師，支持弱(商)師，在業(yè)務討論中形成有效互動，從而提高教學質(zhì)量。每個團隊的成員都應該站得高，工作踏實，追求管理工作的有效性，不斷提高“凝聚力”和“執(zhí)行力”。這學期我們園區(qū)將把園區(qū)部門的線性管理和年級層面的管理結合起來，互相強調(diào)，共同努力，保證各項工作的順利進行。

　　1、德育先行，提高教師道德修養(yǎng)。

　　組織教學和行政人員積極參加學校一級的政治和專業(yè)學習；了解教職工的整體思想狀態(tài)，有針對性地學習先進典型，組織討論，認清形勢，調(diào)整心態(tài)，端正行為。增強“為人師表”的角色意識，倡導“輸是�！钡拈_放心態(tài)，從寬容和包容中獲得一種坦然、平靜的心態(tài)。

　　2.溝通為先，提升人性化管理的地位。

　　無論是園林管理、團隊管理，還是父母的工作，都要學會傾聽、理解、解釋、引導、共情、自主選擇、理性對待、真誠付出，溝通是最好的管理方針。溝通以平等為前提，以信任為基石，以明辨是非為原則，從而建立良好的人際關系。

　　3、“公開”一詞，堅持公開、公平、公正的原則。

　　為了增強工作的透明度，每個人既是管理者又是被管理者，上層管理和自我管理的結合滲透了應用規(guī)則管理的理念。同時，作為管理者，要善于觀察和理性判斷，敢于弘揚正氣和批判短板，用自己的人格魅力去影響和召喚人。

　　3、揚長避短，讓每個人都按照自己的優(yōu)勢去發(fā)展。

　　在管理的過程中，要學會洞察別人的能力和性格上的優(yōu)缺點，努力讓每個人在正確的時間、地點、崗位做正確的事。

　　(二)提高標準，努力使管理向精細化方向靠攏。規(guī)范教職工工作仍是管理的重點。

　　1、掌握一天活動各個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的基礎上，對教師、兒童和護士在各個環(huán)節(jié)的工作要求進行了修訂和補充，并在具體工作中組織實施學習，以“走步課”的形式給予監(jiān)督和指導。

　　2.優(yōu)化規(guī)劃和環(huán)境創(chuàng)造，提高工作質(zhì)量。各級小組要制定適當?shù)恼n程計劃和主題計劃。各隊老師要根據(jù)實際上課情況制定周計劃，個人制定有效的課時計劃。課前做好充分準備(孩子的經(jīng)驗準備、教具和學習工具等。)，追求低耗高效，做一個聰明的老師。以場的形式，以一次正規(guī)的教育活動為起點，不斷提高教師組織各種活動、優(yōu)化課堂教學的能力。同時，要積極營造課程環(huán)境，使環(huán)境成為主題實施前的準備、實施中的場景和實施后的呈現(xiàn)。環(huán)境是主題教育不可分割的一部分。這學期要掌握教師組織和創(chuàng)設參觀的基本技能，從游戲環(huán)境(包括材料的傳遞)、孩子的能力(自主性和角色意識、規(guī)則和創(chuàng)造力)、教師在游戲中的角色(觀察、指導和評價)等方面進行學習。

　　(3)著眼發(fā)展，為明天的孩子、老師、園林積累后勁。

　　“發(fā)展”是硬道理。抓住機遇，抓住一切可以發(fā)展的機遇，豐富內(nèi)涵，為未來的可持續(xù)發(fā)展積累能量，從而實現(xiàn)“財富積累”。

　　1、營造自主發(fā)展的氛圍。每個老師都要有自我發(fā)展的目標，把握發(fā)展的契機，自覺學習書本知識(學科、教育藝術、文化藝術)，自覺組織孩子的每一次活動，自覺教好每一節(jié)課。挖掘自己的潛力，形成自己的優(yōu)勢，向別人學習，脫穎而出。

　　2.分層次組建教學團隊。教師培訓包括教師專業(yè)化和專業(yè)發(fā)展、班主任管理能力，技能和技巧的培訓主要是自彈自唱。在管理層面，將更加致力于促進教師的專業(yè)發(fā)展，通過依托園本教研、師徒輔導、外部展覽、同題討論等活動，在不同層面提升教師的專業(yè)水平。學校領導和班組長不定期上課，加快教師成長的步伐。繼續(xù)確定重點教師的培養(yǎng)目標，充分利用幼兒園資源促進教師專業(yè)成長，爭取各種機會為教師提供學習和培訓。同時，每個班的老師都要加強孩子的養(yǎng)成教育。在培養(yǎng)孩子良好的聽與說、操作與安排習慣的基礎上，這學期要加強孩子的文明禮儀教育，注重孩子行為習慣的培養(yǎng)。密切家庭聯(lián)系，積極發(fā)揮父母的作用，積極爭取父母的配合。

　　3.利用開展布朗英語多媒體教學的機會培訓教師，從教育理念、教學實踐、軟件使用、數(shù)據(jù)積累、成果展示、環(huán)境營造、人際關系等方面進行盤點和梳理。，從而揚長避短，為園區(qū)的質(zhì)量提升積累經(jīng)驗。我們將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，為精神面貌良好、專業(yè)水平優(yōu)秀的孩子提供更好的學習環(huán)境。

　　(四)提供保障，為教育的順利發(fā)展提供服務。

　　根據(jù)我園兒童的特點，護理人員應加強對兒童健康癥狀的觀察，學習高熱、驚厥、創(chuàng)傷等急救基本知識，確保兒童生命安全。

　　1、抓好保健工作。嚴格執(zhí)行日常消毒標準，為兒童創(chuàng)造舒適的生活和學習環(huán)境。認真組織好孩子兩點吃飯、洗漱、午睡等生活環(huán)節(jié)，特別是加強對小班、新入園小班的日常照顧。嚴格控制晨檢、物品消毒、傳染病隔離和食品進口，加強對弱童、病童的跟蹤預防。

　　2.時刻注意安全工作。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、兒童接送制度，禁止體罰和變相體罰，做好兒童交接工作，并派人定期進行安全檢查，消除一切不利因素。注重兒童自我保護意識和能力的培養(yǎng)，從小樹立應急自救、關愛生命、人與自然和諧共處的意識，確保兒童在公園內(nèi)的生命安全。

　　3、加強節(jié)能宣傳教育和監(jiān)督檢查工作。加強水電使用管理，加強物業(yè)管理，從自身做起，培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識和行為習慣。

　　四.主要活動:

　　9月:

　　1.編審工作中選崗定編教工，調(diào)度班級教工。

　　2.購買孩子的生活和學習用品，并就地發(fā)放；兒童注冊費。

　　3.穩(wěn)定新生情緒和正常的日常活動。

　　4.教師培訓；完成各種計劃。

　　5.各年級早操及節(jié)奏安排；幼兒園環(huán)境的營造。

　　6.學習消防和緊急逃生知識；教師節(jié)活動。

　　7.班級常規(guī)，禮貌和衛(wèi)生評價。

　　10月:

　　1.新學期家長開半天活動和家長會。

　　2.兒童早操和節(jié)奏比賽。

　　3.檢查孩子的坐姿和握筆。

　　4.80國慶“我用畫筆描繪我的祖國”。

　　5.教師“美麗祖國”環(huán)保手冊競賽。

　　6.“重陽節(jié)”敬老人。

　　11月:

　　1.布朗老師的英語多媒體教學能力競爭很大。

　　2.親子旅游活動。

　　3.請名師講課。

　　4.蒙臺梭利數(shù)學教學公開課競賽。

　　5.參觀大朗消防隊，學習消防和緊急逃生知識。

　　12月:

　　1.“迎接元旦”親子運動會。

　　2.圣誕狂歡節(jié)，孩子們互相贈送禮物。

　　3.少兒英語日常用語和英文歌比賽。

　　4.確定幼兒發(fā)展評估計劃。

　　5.班級迎接圣誕節(jié)和新年的環(huán)境安排。

　　1月:

　　1.幼兒發(fā)展評估。

　　3.對孩子的行為寫評論。

　　4.完成各種總結。

　　5.對教學和行政人員的評估。

　　6.資料歸檔和財產(chǎn)盤點。

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