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      實(shí)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2023-01-17 16:35:04 實(shí)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      關(guān)于實(shí)習(xí)計(jì)劃模板集錦8篇

        時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1

        一.實(shí)習(xí)單位

        興隆縣職教中心

        二.實(shí)習(xí)時(shí)間

        20xx年9月----20xx年1月

        三.實(shí)習(xí)成員

        xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

        四.實(shí)習(xí)年級(jí)

        高一

        數(shù)學(xué):付xx

        英語:李xx 賀xx

        美術(shù):張xx 馮xx 趙xx

        語文:司xx

        音樂:汪x 魏xx

        計(jì)算機(jī):王xx

        五.實(shí)習(xí)綱領(lǐng)

        通過到興隆職教中心學(xué)校實(shí)習(xí),深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名任課老師以及如何做好班主任工作,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。熟悉教師工作,鍛煉與同學(xué)溝通的能力,適應(yīng)新角色的轉(zhuǎn)變,處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系。

        六.實(shí)習(xí)安排

        1.主動(dòng)向當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)溝通,安排住宿和正常的'實(shí)習(xí)課程。各實(shí)習(xí)人員對(duì)所實(shí)習(xí)的學(xué)校班級(jí)、課堂、指導(dǎo)老師、當(dāng)?shù)丨h(huán)境都要熟悉

        2.早晨按時(shí)去辦公室,準(zhǔn)備當(dāng)天課程,每課時(shí)都要有自己的教案,對(duì)自己的課安排的合理有序。

        3.主動(dòng)積極地向當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)老師請(qǐng)教,交流,學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師在工作上的經(jīng)驗(yàn)與技巧。配合當(dāng)?shù)乩蠋煹慕虒W(xué)工作。

        4.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,積極幫助有困難的學(xué)生,主動(dòng)與學(xué)生溝通和交流。

        5.認(rèn)真做好聽課評(píng)課記錄,及時(shí)做好教學(xué)反思,實(shí)習(xí)小組的成員要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)交流與互相的聽課。

        6.積極參加學(xué)校的團(tuán)體活動(dòng)并主動(dòng)策劃一些積極向上的校園活動(dòng),如詩歌朗誦比賽,唱歌舞蹈比賽,征文等等一系列活躍校園文化氣氛的活動(dòng)。

        7.認(rèn)真做好班主任工作,致力于班級(jí)建設(shè)與班級(jí)管理,積極主動(dòng)的與輔導(dǎo)老師交流、溝通,督促學(xué)生搞好班級(jí)衛(wèi)生和課堂紀(jì)律,班主任要留意每天的綜合評(píng)比,并及時(shí)進(jìn)行教育,看好早晚自習(xí)課。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2

        教育實(shí)習(xí)是師范教育專業(yè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)之一,20xx我將要到 進(jìn)行為期半年的實(shí)習(xí)生活,為了保證圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,樹立熱愛教師工作,崇高理想, 加深對(duì)社會(huì)的了解,加強(qiáng)獨(dú)立生活、獨(dú)立工作、社會(huì)交際、對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)開拓等能力的培養(yǎng),能盡快適應(yīng)工作及社會(huì)的需要。我結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,特制定如下計(jì)劃。

        一.教學(xué)實(shí)習(xí)

        課堂教學(xué)是教育實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,我計(jì)劃做到如下幾個(gè)方面:

       。1)了解教學(xué)進(jìn)度、學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的要求,多聽有經(jīng)驗(yàn)的老師講課,學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)掌握課堂教學(xué)的.一般規(guī)律,了解一些新的教學(xué)方法和理念,提高駕馭知識(shí)和課堂的能力。

       。2)充分備好課。在每節(jié)課前備好課,背學(xué)生,備教材,并聽取教師和實(shí)習(xí)同學(xué)的意見,進(jìn)一步改進(jìn)和完善教案。課后要及時(shí)虛心地主動(dòng)聽取指導(dǎo)教師的意見,及時(shí)改進(jìn), 彌補(bǔ)不足,提高教學(xué)質(zhì)量。利用課余時(shí)間、檢查同學(xué)課堂作業(yè)的完成情況,及時(shí)了解學(xué)生情況,同時(shí)幫助老師輔導(dǎo)掌握較慢的同學(xué)。

       。3)做好實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)(授課、組織開展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得等),能夠在實(shí)習(xí)過程中不斷進(jìn)步。

       。4)要虛心學(xué)習(xí)原任課教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),迅速熟悉教學(xué)過程,學(xué)習(xí)和運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法,將自己所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法等知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。通過教育實(shí)習(xí)使自己對(duì)中學(xué)化學(xué)新課標(biāo)教學(xué)規(guī)律有初步了解,受到教學(xué)工作的初步鍛煉。

        二.班主任實(shí)習(xí)

        如果有幸能夠擔(dān)任班主任工作,我計(jì)劃做到如下幾點(diǎn):

       。1)積極聽取其他班主任介紹工作經(jīng)驗(yàn),了解該班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、身體、家庭等情況, 參與制訂班主任工作計(jì)劃、組織主題班會(huì)、思想教育、班級(jí)日常管理、家訪、開展課外活動(dòng)。

       。2)制定班主任工作計(jì)劃,進(jìn)行班主任工作實(shí)習(xí)。如:主持班會(huì)、組織活動(dòng)、進(jìn)行思想教育、個(gè)別談話、家訪、處理班級(jí)偶發(fā)事件等。通過班主任工作實(shí)習(xí),要熟悉學(xué)生工作的內(nèi)容和工作程序,掌握班主任工作方法,提高組織管理能力。

       。3)按照班主任作息來要求自己,包括到校,出操,檢查眼保健操。

        (4)在班主任工作中,通過虛心學(xué)習(xí)原班主任工作和參與組織一定的班、團(tuán)活動(dòng),初步了解班主任工作的基本內(nèi)容及一般規(guī)律, 增強(qiáng)分析處理問題的能力以及課堂講授的表達(dá)能力和教學(xué)藝術(shù)。

        三、平常實(shí)習(xí)計(jì)劃

        (1)珍惜試教課,做好聽課記錄,開好評(píng)議會(huì),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn)。

       。2)認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,預(yù)講,做好各種課前準(zhǔn)備工作。(3)及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo);做好班主任日常工作,按班主任工作計(jì)劃安排各項(xiàng)工作與活動(dòng)。

       。4)實(shí)習(xí)期間,充分了解實(shí)習(xí)學(xué)校,了解中學(xué)教育的歷史,現(xiàn)狀及貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策的情況;了解中學(xué)教育教學(xué)改革的情況;了解本專業(yè)學(xué)科教學(xué)目的、內(nèi)容、方法等新課改經(jīng)驗(yàn);了解中學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想品德、學(xué)習(xí)、生活等方面及教育情況等。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3

        一、 行政管理方面

        1、 明確崗位職責(zé),明確分工,各級(jí)護(hù)理人員,自覺自愿,認(rèn)真履行各自崗位職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極主動(dòng)。

        2、 合理排班,根據(jù)各科手術(shù)情況及護(hù)理人員個(gè)人情況合理的進(jìn)行排班,提高了工作效率及質(zhì)量。

        3、 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。

        4、 對(duì)各類財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清查并合理按置,妥善保管,嚴(yán)格進(jìn)行物品交接班制度。

        5、 嚴(yán)格執(zhí)行科內(nèi)考核。

        6、 精打細(xì)算,節(jié)約成本。

        二、 業(yè)務(wù)方面

        1、 加強(qiáng)各項(xiàng)護(hù)理操作、訓(xùn)練及理論學(xué)習(xí)。

        2、 加強(qiáng)安全知識(shí)教育,防止差錯(cuò)事故發(fā)生。

        3、 重點(diǎn)加強(qiáng)控感工作管理,規(guī)范控感要求嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),做到不多收、不漏收。

        4、 加強(qiáng)急救藥品管理,安排專人負(fù)責(zé)急救藥品管理,使急救藥品完好率達(dá)100%。

        5、 加強(qiáng)清潔人員工作管理制度,隨時(shí)抽查,發(fā)現(xiàn)問題,立即作出整改。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4

        實(shí)習(xí)目的 :

        1.進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點(diǎn),熟悉幼兒,樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。

        2.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學(xué)工作,理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)到的知識(shí)技能靈活運(yùn)用于工作實(shí)際,能獨(dú)立地、科學(xué)地組織各項(xiàng)教育活動(dòng)和幼兒一日生活,具備一定的觀察、組織、指導(dǎo)能力,以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要。

        3.通過實(shí)習(xí),進(jìn)一步了解當(dāng)前幼兒園的教育改革情況,檢查、改進(jìn)我校的教育教學(xué)工作,提高教育質(zhì)量。

        實(shí)習(xí)任務(wù):

        1.實(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作,熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé):掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容:初步學(xué)會(huì)獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)否認(rèn)方法:熟悉幼兒園家長(zhǎng)工作并能與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通。

        2.能夠獨(dú)立帶班,并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動(dòng)。

        實(shí)習(xí)時(shí)間:

        20xx年3月15日至4月15日(共54學(xué)時(shí))

        實(shí)習(xí)地點(diǎn):馬廠中心學(xué)校

        情況分析:

        個(gè)人情況分析:

        三年的學(xué)前教育專業(yè)的'學(xué)習(xí)生活,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),刻苦訓(xùn)練教育教學(xué)基本功,掌握一定的教育教學(xué)理論知識(shí)和幼兒教育教學(xué)基本技能。我熱愛學(xué)前教育,喜歡那些可愛的孩子們,嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長(zhǎng)。

        班級(jí)幼兒情況分析:

        這個(gè)班的幼兒總數(shù)為29人,女孩子12人,男孩子17人。幼兒大多性格較開朗、活潑、能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。他們精力充沛,喜歡參加賽跑等戶外游戲,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。他們好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。在活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。孩子們好的學(xué)習(xí)、生

        活習(xí)慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn),所以我們希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5

        通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的'讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

        在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),做好護(hù)士工作計(jì)劃,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

        在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決醫(yī)學(xué),能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,并做好護(hù)士工作總結(jié),從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從總結(jié)中成長(zhǎng)。

        以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇6

        目前在英國留學(xué)的中國學(xué)生有福利了!全英旅店業(yè)及零售商業(yè)協(xié)會(huì)(British Institute of Innkeeping,即BII)發(fā)起的中國在英留學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃已于近日啟動(dòng)。這個(gè)項(xiàng)目旨在為中國學(xué)生在英國留學(xué)實(shí)習(xí)、求職創(chuàng)造方便。

        據(jù)介紹,目前此項(xiàng)目已落實(shí)到實(shí)習(xí)的崗位當(dāng)中,屬于旅店業(yè)的占40%左右,另外的60%則是根據(jù)學(xué)生的需求在金融、能源、IT、媒體、時(shí)尚等等領(lǐng)域找到的。在實(shí)習(xí)計(jì)劃之下,中國學(xué)生先在這家公司的英國分店實(shí)習(xí)一段時(shí)間,優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生可被選拔到中國擔(dān)任新店的店長(zhǎng)或其他職務(wù)。

        據(jù)了解,實(shí)習(xí)崗位為期從3個(gè)月、6個(gè)月、9個(gè)月到一年。取決于企業(yè)的需求和學(xué)生本身的需求,在符合英國企業(yè)用工規(guī)定的前提下,分為全職(full time)和兼職(part time)兩種。

        實(shí)習(xí)計(jì)劃啟動(dòng)以來,管理辦公室與十幾家英國大學(xué)進(jìn)行了接觸,其中多數(shù)持積極支持的態(tài)度,有的已經(jīng)簽署了合作協(xié)議。通過與英國大學(xué)的合作發(fā)布實(shí)習(xí)崗位招人信息,報(bào)名學(xué)生經(jīng)過實(shí)習(xí)管理辦培訓(xùn)和考核后到企業(yè)面試,通過面試后開始實(shí)習(xí)。

        目前,實(shí)習(xí)管理辦正在開發(fā)一些就業(yè)培訓(xùn)課程,希望通過學(xué)分對(duì)接的方式,給英國大學(xué)的就業(yè)服務(wù)體系增加一些新的亮點(diǎn)。

        另外,國內(nèi)準(zhǔn)備到英國留學(xué)生的學(xué)生也可以報(bào)名參加實(shí)習(xí)計(jì)劃,實(shí)習(xí)計(jì)劃管理辦將為學(xué)生提供國內(nèi)就業(yè)入職培訓(xùn)、在英實(shí)習(xí)以及回國就業(yè)推薦的一站式服務(wù)。在國內(nèi)的培訓(xùn)課程為國際就業(yè)入職培訓(xùn)證書(ICPD)培訓(xùn),這是一個(gè)以就業(yè)為導(dǎo)向的培訓(xùn)課程,經(jīng)BIIAB授權(quán)實(shí)習(xí)計(jì)劃管理辦與中國大學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作并開展證書培訓(xùn)。在英國的中國學(xué)生如果想要報(bào)名參加實(shí)習(xí)計(jì)劃,除了通過大學(xué)的渠道,也可以直接在網(wǎng)站上報(bào)名。

        一名學(xué)生從遞交簡(jiǎn)歷到應(yīng)邀參加企業(yè)的.面試大約需要一個(gè)月的時(shí)間,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)中國同學(xué)缺乏工作經(jīng)驗(yàn),所以在簡(jiǎn)歷的撰寫、面試技巧等方面都有待提高。因此,對(duì)每一位報(bào)名者提供至少三輪的培訓(xùn)包括簡(jiǎn)歷、模擬面試和面試細(xì)節(jié)培訓(xùn),以提升他們的競(jìng)爭(zhēng)力;旧厦棵麑W(xué)生參加面試前會(huì)接受5到6個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)。

        總之,中國在英留學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃給中國學(xué)生創(chuàng)造了很好的英國留學(xué)實(shí)習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì),即便不是正式的工作,這些英國留學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷都能作為中國學(xué)生以后的職業(yè)生涯一個(gè)不錯(cuò)的開始和鋪墊。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇7

        班主任實(shí)習(xí)工作是一項(xiàng)相對(duì)來說比較繁瑣而又無確定定則的工作。班級(jí)情況的特殊性以及班主任的班級(jí)管理風(fēng)格影響著班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)。作為實(shí)習(xí)班主任,本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,希望能在班主任的指導(dǎo)下為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力,為自己以后的工作打下基礎(chǔ),F(xiàn)在對(duì)高一(xx)班有了一定的了解,也知道了班主任對(duì)班級(jí)管理的大致看法,依此制定出實(shí)習(xí)班主任計(jì)劃,希望能將班級(jí)建設(shè)得更加團(tuán)結(jié)、和睦,更具良好學(xué)習(xí)氛圍。

        一、班級(jí)情況分析

        高一(xx)班人數(shù)xx人,男生女生各占一半,剛好平衡。中午留校的學(xué)生有xx位。作為直升班——全年級(jí)最好的班級(jí),其他班級(jí)都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好,其他班級(jí)認(rèn)為這是理所當(dāng)然;若一班做得不好,則會(huì)成為其他班級(jí)嘲諷的笑話。因此,無論是教師還是學(xué)生,多少都會(huì)有種處在優(yōu)勢(shì)地位的壓力。

        除了極個(gè)別學(xué)生以外,大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入一班的。但是,他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段,沒有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測(cè)試,面對(duì)不堪目睹的成績(jī),他們又覺得倍受打擊,從而迷茫、彷徨,不知所措。因此,盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。

        班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個(gè)大問題。教師強(qiáng)調(diào)時(shí)就做好,若不強(qiáng)調(diào)則不做。但是,有極個(gè)別學(xué)生(如xxx),堅(jiān)持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈。可見,有著強(qiáng)烈班級(jí)榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì)不計(jì)個(gè)人得失為班級(jí)做事,而集體意識(shí)淡薄的學(xué)生對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)視而不見。因此,加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),讓每位學(xué)生自愿、主動(dòng)的為班級(jí)做事,那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。

        綜上所述,為了保證班級(jí)向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展,就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來,自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習(xí)慣,漸漸的,一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。

        二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

        1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作,面對(duì)高中的學(xué)習(xí)和生活,要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率,注重細(xì)節(jié),讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

        2、幫助學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí);讓自覺的為班級(jí)做事成為一種習(xí)慣。

        3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng),促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

        總體上,要達(dá)到人人為班級(jí),人人愛班級(jí),班級(jí)是我家的良好氛圍。

        三、班級(jí)建設(shè)措施及具體步驟

       。ㄒ唬┏R(guī)要求及措施

        1、爭(zhēng)取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室,杜絕遲到現(xiàn)象;同時(shí),早上收作業(yè)的時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30,充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀。

        2、切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生值日制,每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé),要達(dá)到教室的每一個(gè)角落都是干凈整潔的,講桌是一塵不染的,拖把、黑板檫的擺放是有序的。

        3、中午休息時(shí)間要保持教室的安靜,切實(shí)保證教室是個(gè)提供休息的良好場(chǎng)所。

        4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個(gè)學(xué)生都要做好,不能被值勤老師扣分。

        5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神;同時(shí)密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系,防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。

        措施:堅(jiān)持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習(xí)課時(shí)間到教室跟班,及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況,了解班級(jí)狀況,監(jiān)督檢查班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律。

        (二)做好學(xué)生的思想工作

        1、關(guān)心學(xué)生,真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,讓學(xué)生體會(huì)到教師對(duì)他們的深切期望。

        2、利用課余時(shí)間與學(xué)生談話,了解班級(jí)動(dòng)向,并及時(shí)做出適當(dāng)干涉,確保班級(jí)向著積極健康的方向發(fā)展。

        3、鼓勵(lì)學(xué)生,幫助學(xué)生建立自信心,擺正心態(tài),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

        4、關(guān)注特殊學(xué)生,對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育,增進(jìn)其集體榮譽(yù)感,促成整個(gè)班級(jí)的大和睦大團(tuán)結(jié)大溫暖。

       。ㄈ┌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

        1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句,整潔、美觀,既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。

        2、開展“小小讀書角”活動(dòng),形成全班愛讀書的良好氛圍,讓看書讀報(bào)成為班級(jí)的文化特色。

        3、結(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況,了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出,共同解決;個(gè)別特殊問題特殊處理,如自制能力較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育。

        4、利用讀報(bào)時(shí)間或班會(huì)課,開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,全班學(xué)生出謀劃策。

        四、具體安排

        九月

        1、愛校、愛班教育,了解校園及班級(jí)的意義。

        2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動(dòng)。

        3、加強(qiáng)安全教育。

        4、結(jié)合教師節(jié)開展活動(dòng)。

        十月

        1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

        2、愛護(hù)圖書,培養(yǎng)閱讀意識(shí)。

        3、與家長(zhǎng)之間能夠通過博客、校訊通等平臺(tái)有效溝通。

        4、結(jié)合國慶節(jié)開展活動(dòng)。

        十一月

        1、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

        2、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。

        3、圍繞班級(jí)工作,開展主題班會(huì)活動(dòng)。

        十二月

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

        2、圍繞元旦開展活動(dòng)。

        一月

        1、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

        2、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。

        3、做好假前的安全教育工作。

        給學(xué)生一個(gè)金色的童年,從細(xì)節(jié)入手,一切從頭開始。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇8

        馬上面臨司法考試的我們,那么就業(yè)就在我們面前,需要我們?nèi)ッ骱陀?jì)劃,雖然可能有些理想主義,但這是我們邁向成功的必要的一步,下面就是我作為實(shí)習(xí)律師的計(jì)劃。

        1.學(xué)習(xí)建立自己的工作風(fēng)格。律師經(jīng)常使用的“口頭禪”是證明一位個(gè)性律師的名片,如我從一位一級(jí)律師的庭審中學(xué)到的“我注意到說”,采用的是“以子之矛,攻子之盾”的辯論方式,效果很好,現(xiàn)在這句話也成為了我的“口頭禪”(那是你的辯論風(fēng)格)使用于幾乎每一次庭審辯論,同時(shí)我會(huì)對(duì)一些不了解我的老總說“我想首先聲明我不是一位喜歡取悅老板的律師”等等,我想提示實(shí)習(xí)律師更應(yīng)該去學(xué)習(xí)資深律師的行為風(fēng)格尤其是談話風(fēng)格而不是說服自己出局的話,如果要離開,就應(yīng)該“輕輕的你走了,正如你輕輕地來”,事實(shí)上這些議論的人并沒有發(fā)現(xiàn)真諦而是學(xué)會(huì)了饒舌,只是當(dāng)你對(duì)尤其是小美眉說我是律師人家會(huì)大叫“哇,怪不得你口才這么好”之類的人物中的一員。貧嘴和思辯只是一線之隔。

        2.去學(xué)習(xí)寫作。實(shí)習(xí)律師應(yīng)該更多地研究訴狀,同時(shí)絕對(duì)必要練習(xí)寫作基本功,因?yàn)榉ㄍソ^對(duì)是你和我的第一站,一個(gè)不具備庭審經(jīng)驗(yàn)的律師是不可能做好非訴訟業(yè)務(wù)的。如果還有幾位朋友評(píng)價(jià)說我的文筆還可以的話,我想說我有6本自己學(xué)生時(shí)代到現(xiàn)在斷斷續(xù)續(xù)寫下的文字作底,才有資格對(duì)他們說“謝謝”,律師比別人更需要理性的思維,專業(yè)寫作幾乎是伴隨律師的整個(gè)生涯的,所以不要說廢話,去想去寫,一個(gè)嘩眾取寵的實(shí)習(xí)律師最后的`結(jié)果只是讓自己出局而已,我的建議是如果你想做個(gè)好的實(shí)習(xí)律師或者將來希望從事律師職業(yè)的話就不要在此發(fā)些無趣的所謂的“讓大家開心”,除了證明你的大腦一團(tuán)漿糊再就是證明你的膚淺和不懂得花時(shí)間去讀些好和思考。

        3.學(xué)會(huì)找事情做。常聽到實(shí)習(xí)律師說很無聊,我就笑笑,要知道我工作了十年即使在沒有案件沒有收入的情況下也不會(huì)感覺到?jīng)]有事情做閑得發(fā)慌。一個(gè)執(zhí)業(yè)律師在剛出道或者說斷奶時(shí)要面臨哪些問題呢?就是專業(yè)問題、生計(jì)問題,專業(yè)問題又包括自己的專業(yè)定位問題和定位后的專業(yè)學(xué)習(xí)深入問題,生計(jì)問題也包括人際關(guān)系層級(jí)的定位和建立方法問題;這么多問題沒有說出來甚至不知道他的存在,我倒想問,他除了傳播了一些由于懶惰不思考不學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的情緒,還有什么,我想聲明我絕對(duì)不是指責(zé)的原作者,因?yàn)樗呀?jīng)聲明了他是非法學(xué)專業(yè)出身,取得證并不代表他吸收了法學(xué)的內(nèi)在,我建議非法科實(shí)習(xí)律師重新學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識(shí)尤其是民法。要解決這些問題,我在我漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)過程中,遇到哪怕是聽到一個(gè)法律問題都會(huì)去查資料讓自己知道法律規(guī)定和結(jié)果,實(shí)習(xí)律師沒有事情做是因?yàn)樗麄儧]有處理好和執(zhí)業(yè)律師的關(guān)系或者不知道其實(shí)他自己很懶惰。

        4.養(yǎng)成思考和動(dòng)筆的習(xí)慣。有辯論經(jīng)驗(yàn)的朋友會(huì)注意到我說了幾次“為什么,請(qǐng)自己思考”,可能大家也會(huì)從這篇小文里受益些許,但我想自私地強(qiáng)調(diào),我更多地為了總結(jié)自己的思路和讓自己成為一個(gè)具有條理性思維方式的專業(yè)律師同時(shí)我希望自己擁有良好的心性,我現(xiàn)在習(xí)慣了用參加談判的態(tài)度來對(duì)待每一次合同條款磋商,是什么意思呢?要去學(xué)習(xí)談判心理學(xué),去讀些經(jīng)典談判的書。這些我都不會(huì)對(duì)我們的實(shí)習(xí)律師來說,一有賣弄之嫌,二是我沒有時(shí)間去說廢話,三是可能那個(gè)實(shí)習(xí)律師的稟賦根本就讓我不屑于去與他多談。實(shí)習(xí)律師該怎么讓律師們開口說話,就是去聽和想他們的案件,同時(shí)就他們本解企業(yè)基本的管理架構(gòu),懂得企業(yè)法律環(huán)境的治理和管理結(jié)點(diǎn),實(shí)習(xí)時(shí)期我認(rèn)為最起碼要有自己的書目。

        當(dāng)然,實(shí)習(xí)期間可能出現(xiàn)各種情況會(huì)限制自己的發(fā)展,我認(rèn)為,跟著一個(gè)優(yōu)秀的老師會(huì)事半功倍,更能發(fā)展自己,提高自己,更快的獨(dú)立起來,為成為一個(gè)優(yōu)秀的律師做準(zhǔn)備,我期待我的未來。

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