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      小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2023-01-30 04:53:24 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃

        人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃1

        一、閱讀目標(biāo)

        為了營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),樹(shù)立學(xué)校“以人為本”辦學(xué)宗旨,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,本校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。本人積極響應(yīng),因?yàn)殚_(kāi)展 “讀書(shū)”活動(dòng),可以激發(fā)讀書(shū)的興趣,讓課外書(shū)為我打開(kāi)一扇扇窗知識(shí)的大門(mén),豐富我的知識(shí),開(kāi)闊我的的視野,活躍我的思維,陶冶我的的情操,真正使我體驗(yàn)到:好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

        二、閱讀內(nèi)容

        以閱讀《三國(guó)》和動(dòng)物類小說(shuō)為主,涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。

        三、閱讀措施、

        1.盡量早起晨練,然后看一會(huì)兒書(shū)。

        2.堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂的`地方做上標(biāo)記。

        3.看課外書(shū)時(shí),作讀書(shū)筆記。

        4.讀一些與課文相輔的書(shū)籍。

        5.采他人之長(zhǎng),改進(jìn)自己的讀書(shū)方法。

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        讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯。為了進(jìn)一步地營(yíng)造濃厚校園的讀書(shū)氛圍,鼓勵(lì)讓學(xué)生以書(shū)為友,從小培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣,更加進(jìn)一步地提高學(xué)生讀書(shū)的熱情。我們班級(jí)結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“陣陣書(shū)香伴我行”活動(dòng),將有序地組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓書(shū)成為學(xué)生的共同的好朋友,努力提高學(xué)生的審美情趣和人文底蘊(yùn)。

        一、活動(dòng)主題:

        “多讀有益書(shū),爭(zhēng)做文明人”

        二、活動(dòng)目的:

        營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,激發(fā)學(xué)生閱讀課外書(shū)的濃厚興趣。從小培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生閱讀的水平和學(xué)生的審美情趣,促進(jìn)全面的發(fā)展。

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        熟讀背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)》和《詩(shī)苑情趣》,《小學(xué)生作文一點(diǎn)通》、《小學(xué)生課外閱讀》、《七彩語(yǔ)文》以及平度市教研室出臺(tái)的《小學(xué)生節(jié)假日讀書(shū)書(shū)目表》中所要求的圖書(shū)。

        四、活動(dòng)口號(hào):

        我讀書(shū),我快樂(lè)

        五、活動(dòng)階段:

        (一)宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃。

        1、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃,使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如:安排中午的'時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。

        2、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

        (二)實(shí)施行動(dòng)。

        1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí),允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū))。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。

        2、開(kāi)展交流活動(dòng)。例如,學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),讓大家一起分享。老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū),談?wù)勛x書(shū)心得。

        3、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào),讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。

        4、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀,從教材擴(kuò)展延伸。在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。例如,學(xué)習(xí)課文《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)〈史記〉》后,為了進(jìn)一步了解《史記》,引導(dǎo)學(xué)生閱讀《史記》中的故事。這樣,既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

        5、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)做書(shū)簽、古詩(shī)文誦讀、繪制讀書(shū)小報(bào)、讀書(shū)交流等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。

        6、學(xué)校將定期組織小學(xué)生參加演講、故事比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),旨在提高廣大小學(xué)生的讀書(shū)興趣,舉辦小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記展,引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生做好讀書(shū)筆記。

        愿學(xué)生在書(shū)的海洋里自由的遨游,汲取到更多的知識(shí)!愿書(shū)伴著每一位學(xué)生幸福、愉快地成長(zhǎng)。

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        書(shū)籍是人類最寧?kù)o和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顧問(wèn),是最有耐心的良師益友。新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了,我也要制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,在書(shū)的海洋里盡情的遨游。

        我的`讀書(shū)計(jì)劃是這樣的:一、讀好書(shū)。這學(xué)期我要增加閱讀量,讀一些名著、好書(shū),如《童年》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天時(shí)光》、《夏洛的網(wǎng)》……還要時(shí)常翻閱工具書(shū),理解書(shū)中的難字、詞語(yǔ)。比如成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全等等。

        二、閱讀時(shí)間。每日?qǐng)?jiān)持閱讀一個(gè)半小時(shí)以上,早上大聲朗讀十五分鐘,有空就讀。讀書(shū)姿勢(shì)要端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。

        三、好詞好句批注積累。堅(jiān)持“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,把書(shū)中的好詞句用筆畫(huà)下了,牢記心中。

        四、寫(xiě)好讀書(shū)筆記,搞好“閱讀列車”。每周都要寫(xiě)一到兩篇讀書(shū)筆記,周六晚上和同學(xué)交流讀書(shū)感悟,提高自己的閱讀能力。

        五、讀書(shū)要做到“三到”:心到、口到、眼到。我要用心讀、用心悟,吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,精彩語(yǔ)段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。

        書(shū)是我們的精神食糧,書(shū)把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó),讓我們樂(lè)此不疲。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

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        一、指導(dǎo)思想:

        書(shū)是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙!因此,在本學(xué)期里,我們結(jié)合學(xué)校的營(yíng)造書(shū)香校園設(shè)想,在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面,讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書(shū)成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。并在博覽群書(shū)的同時(shí),進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操,獲得真知、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。進(jìn)一步地積極營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,努力打造書(shū)香校園。

        二、讀書(shū)目標(biāo):

        每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè)。

        三、讀書(shū)口號(hào):

        讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄溢校園。

        四、閱讀內(nèi)容:

        1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。

        2、班級(jí)圖書(shū)角上的圖書(shū),也可以到學(xué)校圖書(shū)室去借閱。

        3、書(shū)包架上、班級(jí)里訂閱的報(bào)紙。

        4、向其他班級(jí)的同學(xué)借閱。

        5、在自己父母的帶領(lǐng)到圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)或借閱。

        五、活動(dòng)設(shè)想:

        造一個(gè)書(shū)香班級(jí)

        1、啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)準(zhǔn)備:

        (1)教師、學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃。

        (2)每個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)兩本書(shū),圖書(shū)管理員做好借書(shū)的管理登記、工作。班級(jí)藏書(shū)至少一百冊(cè)。

        (3)建立學(xué)生閱讀個(gè)人檔案卡,記錄學(xué)生的閱讀內(nèi)容和成效。

        (4)在班級(jí)中建立班級(jí)圖書(shū)角、在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書(shū)庫(kù)。要博覽群書(shū)。

        2、具體活動(dòng):

        (1)每個(gè)學(xué)生制定出讀書(shū)成長(zhǎng)計(jì)劃和讀書(shū)目標(biāo)。包括所讀書(shū)的書(shū)名;b、摘錄最喜愛(ài)的幾句話;c、給書(shū)中的一個(gè)片段畫(huà)一幅插圖;d、看了以后印象和感受比較深的自己寫(xiě)寫(xiě)讀后感,進(jìn)一步提高閱讀的效率。

        (2)每天的晨讀時(shí)間朗讀課文,也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。

        (3)以身作則,從老師自身做起,每天中午飯后做到和學(xué)生一起看書(shū)。

        (4)利用語(yǔ)文課的前三分鐘時(shí)間,讓學(xué)生每周背誦三首古詩(shī)。利用綜合實(shí)踐課,舉辦以“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書(shū)、新書(shū),交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì),在班級(jí)中形成良好的.讀書(shū)氛圍。

        (5)語(yǔ)文課可以結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀,同時(shí)學(xué)習(xí)“同步閱讀”,擴(kuò)大閱讀量。

        (6)指導(dǎo)做好“探星閱讀手冊(cè)”,摘抄好詞好句,適當(dāng)寫(xiě)讀后感,定期交流,評(píng)獎(jiǎng)。

        (7)鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書(shū)要互相交換看,好書(shū)共分享,換一本好書(shū)交一個(gè)朋友。不僅交換了好書(shū),還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生,借閱別人的書(shū),一定要好好愛(ài)護(hù)。

        (8)定期到閱覽室看課外書(shū),班主任定期開(kāi)展“好書(shū)推薦”,指導(dǎo)學(xué)生做讀書(shū)筆記。

        (9)評(píng)比“書(shū)香少年”,每月評(píng)比一次,主要依據(jù):讀完年段必讀書(shū)目,《探星閱讀手冊(cè)》手冊(cè)的積累,每天大閱讀時(shí)間的紀(jì)律。

        六、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),檢查讀書(shū)效果。

        1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作,在本班開(kāi)展朗讀比賽、講故事比賽、讀書(shū)征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。

        3、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng),督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣。

        4、以小組為單位,要求每一個(gè)小組,出好一份手抄報(bào)。并將好的向?qū)W校推薦。

        “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我相信,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí),在讀書(shū)中明了事理,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!

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        教育這種特殊的職業(yè),決定了教師必須具有博大而高遠(yuǎn)的精神,充實(shí)而圣潔的靈魂,虔誠(chéng)而溫馨的情懷和追求完美人生的信念。人非生而知之,那么,作為一名教師,我們需要的這些東西哪里來(lái)?毫無(wú)疑問(wèn),要靠自身學(xué)習(xí)得來(lái)。所以,教師必須把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一生中的頭等大事來(lái)做。在一定意義上說(shuō),教師讀書(shū)就意味著教育。因?yàn)閷W(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書(shū)學(xué)習(xí)的空間,而教師的讀書(shū)興趣與水平又直接影響著學(xué)生。因此,教師應(yīng)該把閱讀學(xué)習(xí)融入到自己的教育教學(xué)工作中去,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合和反思,提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。為此,我為自己制定了以下讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        一、指導(dǎo)思想

        吾生有涯,而知無(wú)涯。個(gè)人的讀書(shū)學(xué)習(xí)以打造書(shū)香校園,享受快樂(lè)閱讀為行動(dòng)指南,努力使自己成為一個(gè)有思想的人。通過(guò)閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,教學(xué)理論和方法,鍛煉自己的思維能力和對(duì)教育的深入思考,改進(jìn)教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)效率;通過(guò)閱讀經(jīng)典名著,文藝作品,豐富知識(shí),陶冶情操,讓有限的生命放射更多的光彩!

        二、主要措施

        1、以個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間,周六周日及節(jié)假日閱讀有關(guān)書(shū)籍。確保每天讀書(shū)至少一小時(shí),讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)專著。

        2、不僅閱讀紙質(zhì)書(shū)報(bào)雜志,還要充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的最新信息和動(dòng)態(tài)。抓住聽(tīng)課、培訓(xùn)、博客交流等機(jī)會(huì),努力同名師、專家交流,使自己的'教育教學(xué)方法有較大的發(fā)展和改進(jìn)。

        3、養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)。每月至少寫(xiě)4篇讀書(shū)筆記;每學(xué)期撰寫(xiě)一兩篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì)或論文。定期把自己的教育教學(xué)心得、文藝隨筆整理打印,保存起來(lái)。經(jīng)常向各種媒體投稿(截止目前已經(jīng)發(fā)表了一些教育教學(xué)及文藝隨筆等)。

        4、平時(shí)閱讀學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到“四個(gè)相結(jié)合”:

       、賯(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相結(jié)合,帶著問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

       、趥(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效,指導(dǎo)生活。

       、蹅(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與校本教研相結(jié)合,切實(shí)解決教研實(shí)踐中的問(wèn)題。

        ④個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與集體討論相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),解決疑難,共同提高。

        5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。用自己的行動(dòng)教育、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí);影響身邊的人,特別是家人多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)。

        三國(guó)時(shí)期的教育家董遇,常教導(dǎo)他的學(xué)生要善于利用“三余”時(shí)間來(lái)讀書(shū)。宋代文學(xué)家范仲淹多利用“三上”讀書(shū)。宋代文豪歐陽(yáng)修經(jīng)常利用“三上”寫(xiě)文章。我的床頭桌上也經(jīng)常放著幾本必用的書(shū),每天睡前看幾頁(yè);我平時(shí)寫(xiě)點(diǎn)東西,也常常是利用躺在床上進(jìn)行構(gòu)思創(chuàng)作的。

        讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,卻能改變?nèi)松膶挾,我愿讓心靈沐浴書(shū)香,使我的人生更充實(shí)、更完美!

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        莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!敝挥凶x書(shū),才能讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng),提高教學(xué)水平。巴丹說(shuō):“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)!敝挥凶x書(shū),才能讓我們真正成熟起來(lái),擔(dān)負(fù)起人類靈魂工程師的重任。培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以成才”。只有讀書(shū),才能讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書(shū)計(jì)劃:

        一、我的讀書(shū)目標(biāo):

        1、知識(shí)提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的.教師

        2、思想提高:在讀書(shū)中提高自己的思想境界。

        二、讀書(shū)活動(dòng)的主要措施:

        1、積極參加學(xué)!皶(shū)馨讀寫(xiě)社”組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),與大家互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。

        2.堅(jiān)持做到每日讀書(shū)學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。

        3.堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。

        4.堅(jiān)持做讀書(shū)筆記,汲取新的教育教學(xué)新思想,提高自己的教育教學(xué)水平。

        5.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),獲取最新教育信息,充實(shí)博客內(nèi)容,通過(guò)校訊通與大家分享讀書(shū)的快樂(lè)。

        蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)!”我想:每日擠出一小時(shí)來(lái)讀書(shū),應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題。讓我們一起捧起書(shū)本,汲取無(wú)限的精神力量,為自己的工作打好基礎(chǔ),為我們的生活點(diǎn)燃希望。

      小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃7

        讀書(shū)使人明智,一個(gè)有思想的人必然是一個(gè)博覽群書(shū)的人;讀書(shū)使人明理,一個(gè)精神充實(shí)的人必然是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。打開(kāi)一本書(shū),那其中有寧?kù)o的世界,有無(wú)窮的智慧,作為一名教書(shū)育人的教師,在指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)。針對(duì)要求,我制定本學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃如下:

        一、讀書(shū)目標(biāo):

        1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

        2、通過(guò)讀書(shū),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力,教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

        3、通過(guò)閱讀,豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

        二、讀書(shū)內(nèi)容:

        1、必修:《陶行知教育名篇》

        2、專修:《“事”說(shuō)師生關(guān)系》(嚴(yán)育洪)

        3、每月必讀一本教育教學(xué)雜志:《山東教育》

        4、選修:《白話文學(xué)史》(胡適)

        三、主要措施:

        1、每日確保一小時(shí)的`讀書(shū)時(shí)間,做好讀書(shū)筆記。

        2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

        3、主動(dòng)與同學(xué)交流,討論讀書(shū)體會(huì)心得。

        4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

        5、每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著;保證讀書(shū)的效果,并學(xué)以致用。

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