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      專業(yè)實習(xí)計劃

      時間:2022-10-04 21:57:59 實習(xí)計劃 我要投稿

      專業(yè)實習(xí)計劃模板合集6篇

        時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的專業(yè)實習(xí)計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      專業(yè)實習(xí)計劃模板合集6篇

      專業(yè)實習(xí)計劃 篇1

        一、實習(xí)目的

        頂崗實習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分,是學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實習(xí)的主要目的是讓學(xué)生熟悉現(xiàn)代酒店業(yè)的組織及整體運作模式,掌握酒店業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法,提高分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊精神。使學(xué)生初步具備崗位獨立工作的能力,為學(xué)生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

       。ㄒ唬⿲嵙(xí)要求

       。保媸煜ず屠斫猬F(xiàn)代酒店業(yè)經(jīng)營、服務(wù)與管理理念;

       。玻煜がF(xiàn)代酒店業(yè)組織結(jié)構(gòu)及整體運作模式;

       。常莆站频陿I(yè)中主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與操作方法,培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)知識、技能的綜合應(yīng)用能力;

       。矗煜嵙(xí)崗位的工作流程、職責(zé)與工作對象,具備一定的人際溝通能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團(tuán)隊精神;

       。担辽僭谝粋(或以上)崗位上從事較長時間的與酒店服務(wù)業(yè)有關(guān)的具體業(yè)務(wù)工作; 6.在實際工作中樹立服務(wù)意識、安全意識、規(guī)范和創(chuàng)新意識;

       。罚珜憣嵙(xí)日志和實習(xí)周記,認(rèn)真記錄實習(xí)心得體會,定期對實習(xí)工作情況進(jìn)行總結(jié)、交流,及時與實習(xí)指導(dǎo)教師溝通,匯報實習(xí)工作中的問題和困難;

       。福鸭匾馁Y料,獨立撰寫實習(xí)一篇3000字以上的實習(xí)總結(jié)。

       。ǘ⿲嵙(xí)紀(jì)律有注意事項

       。保畤(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,服從實習(xí)單位的管理和工作安排。

        2.嚴(yán)格遵守學(xué)院有關(guān)頂崗實習(xí)的管理規(guī)定,聽從指導(dǎo) 教師和專業(yè)人士的實習(xí)指導(dǎo),認(rèn)真完成頂崗實習(xí)任務(wù)。

       。常袷芈殬I(yè)規(guī)范、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度,遵守社會治安管理條例和食品安全法規(guī),提高人個安全保護(hù)意識。

       。矗拿鞫Y貌,謙虛謹(jǐn)慎,勤奮工作,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和崗位技能;尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,密切企業(yè)合作關(guān)系,維護(hù)學(xué)院聲譽。

       。担袷芈殬I(yè)道德規(guī)范,保守技術(shù)機密和商業(yè)機密,不做任何有損實習(xí)單位利益的事情。

        二、實習(xí)項目內(nèi)容

       。保频昶髽I(yè)宏觀認(rèn)識

        了解酒店目前運營狀況、市場定位、發(fā)展前景。

       。玻频昊A(chǔ)操作培訓(xùn)

        托盤培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)的鋪臺擺位

        3.服務(wù)操作流程

        迎賓應(yīng)接的方法與注意事項、顧客入座后的服務(wù)過程、上菜的服務(wù)過程與注意事項、結(jié)賬的方法

        4.對菜單的工作流程

        對本酒店菜單與菜肴的了解、了解本酒店出菜順序與配套器械、上臺操作菜的操作方法

        5.前廳與客房服務(wù)工作流程

        檢查核對房態(tài)、客帳夾、熟悉預(yù)訂工作流程、交接班注意事項、熟悉客房操作工作流程、現(xiàn)場巡查處理突發(fā)事件、處理客人投訴的步驟。

        三、實習(xí)報告要求

       。ㄒ唬⿲嵙(xí)報告的內(nèi)容要求:

        1.實習(xí)工作簡歷:包含實習(xí)時間,實習(xí)單位、崗位名稱及實習(xí)的工作項目;

       。玻畬嵙(xí)工作總結(jié):

       。ǎ保⿲攳弻嵙(xí)的認(rèn)識和態(tài)度;

       。ǎ玻⿲嵙(xí)單位和行業(yè)概況的了解;

       。ǎ常⿲嵙(xí)任務(wù)的完成情況;

       。ǎ矗⿲嵙(xí)工作的收獲、成績和經(jīng)驗教訓(xùn);

       。ǎ担⿲I(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建設(shè)性意見。

       。ǘ⿲嵙(xí)報告的寫作要求:

       。保畯V泛搜集資料。

       。玻允聦嵳f話,從材料中提煉觀點,材料與觀點統(tǒng)一;講問題應(yīng)實事求是,提建議應(yīng)具體明確,談體會應(yīng)中肯獨到。

        3.層次清晰,結(jié)構(gòu)合理,文字簡潔明了,語言通俗流暢。

        四、實習(xí)考核與成績評定

       。ㄒ唬╉攳弻嵙(xí)考核的依據(jù):

        頂崗實習(xí)考核的依據(jù)是“頂崗實習(xí)鑒定表”、“頂崗實習(xí)日志及周記”和“頂崗實習(xí)報告”三份材料。

        材料要求如下:

       。保绊攳弻嵙(xí)鑒定表”是對學(xué)生頂崗實習(xí)的評價性材料,其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分!白晕诣b定”要求簡要總結(jié)個人頂崗實習(xí)工作、主要收獲和存在的`問題!皢挝昏b定”和“指導(dǎo)教師鑒定”需有對學(xué)生頂崗實習(xí)的評價等級和指導(dǎo)教師和教研室主任的簽名。

       。玻绊攳弻嵙(xí)日志及周記”是學(xué)生對個人頂崗實習(xí)的原始記錄,要求及時如實地填寫。 3.“頂崗實習(xí)報告”是學(xué)生頂崗實習(xí)的總結(jié)性材料。內(nèi)容包括以下幾個方面: (1)總結(jié)個人對頂崗實習(xí)的主要工作的認(rèn)識和表現(xiàn):

        (2)總結(jié)個人頂崗實習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況:

       。ǎ常┛偨Y(jié)個人頂崗實習(xí)的主要收獲和教訓(xùn),并進(jìn)行深入的分析、思考和提煉,達(dá)到由感性到理性的升華。

       。ǎ矗┳?jǐn)?shù)3000字以上。

       。ǘ╉攳弻嵙(xí)考核成績的評定

       。保攳弻嵙(xí)鑒定的成績由企事業(yè)單位的實習(xí)負(fù)責(zé)人依據(jù)學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評定; 2.“頂崗實習(xí)日志及周記”和“頂崗實習(xí)報告”的成績由實習(xí)指導(dǎo)教師分別依據(jù)學(xué)生實習(xí)原始記錄的真實性和對照頂崗實習(xí)報告編寫的要求進(jìn)行評定;

       。常攳弻嵙(xí)考核的總成績包括頂崗實習(xí)鑒定、實習(xí)日志及實習(xí)周記以及頂崗實習(xí)報告

        三個部分,由實習(xí)指導(dǎo)教師分別按4:3:3的比例進(jìn)行綜合評定。

       。ㄈ╉攳弻嵙(xí)的成績:

        最終成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級登記。(90-100分為優(yōu);80-89分為良;70-79分為中;60-69分為及格;60分以下為不及格)

       。ㄋ模╉攳弻嵙(xí)的紀(jì)律:

        若嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律,造成惡劣影響或抄襲他人實習(xí)報告者,實習(xí)成績以不及格論處。

        五、其他

       。ㄒ唬⿲嵙(xí)單位落實

       。保x擇實習(xí)單位的基本原則與要求

       。ǎ保┻x擇與本專業(yè)緊密聯(lián)系的對口企事業(yè)單位實習(xí);

       。ǎ玻┻x擇與本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實習(xí);

       。ǎ常┕膭钭灾鲃(chuàng)業(yè)實習(xí)。

       。玻畬嵙(xí)基地建立

       。ǎ保┤轿环e極聯(lián)系與本專業(yè)對口的企事業(yè)單位,調(diào)動所有教師參與實習(xí)基地開發(fā)。 (2)逐步建立專職或兼職實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍,專職從事實習(xí)基地的開發(fā)。

       。ǎ常┡c學(xué)院就業(yè)中心緊密配合,開拓實習(xí)基地。

       。ǎ矗├眯袠I(yè)協(xié)會、專業(yè)委員會合作的優(yōu)勢進(jìn)行實習(xí)基地的開發(fā)。

       。ǘ⿲嵙(xí)指導(dǎo)教師的要求

       。保M量選擇“雙師”型具有豐富實踐經(jīng)驗和實習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗,以及較強的人際交往能力的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。

       。玻笇(dǎo)教師在實習(xí)期間對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求,全面關(guān)心,耐心指導(dǎo),具體做到:

       。ǎ保⿲W(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身心健康等方面的教育;

       。ǎ玻⿲W(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導(dǎo);

       。ǎ常┡c學(xué)生、實習(xí)單位保持經(jīng)常聯(lián)系,及時了解和發(fā)現(xiàn)實習(xí)中存在的問題并幫助解決;要按時與實習(xí)單位交流情況,以取得其幫助和支持;要定時向系部匯報實習(xí)進(jìn)展情況,重大問題要立即報告;要定時向?qū)嵙?xí)學(xué)生通報和傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)信息和具體要求。

      專業(yè)實習(xí)計劃 篇2

        艱難的路走起來固然辛苦,但你若不嘗試著去走就永遠(yuǎn)也走不通。人自從學(xué)會了走路,就注定要走很多很長很坎坷的路,但這會讓你更加豐富,更能感知美好。只要你親身經(jīng)歷了,你才真正的有所體會。為了讓我的人生多充滿色彩,所以我決心:再艱難的路,我也要堅強地微笑著走下去。因此,我慎重地選擇了XX。

        實習(xí)期間,在班長和同事們的幫助下,我學(xué)會了很多東西,順利的完成了實習(xí)任務(wù),達(dá)到了實習(xí)目標(biāo)。雖說,在那也不都盡如人意,但有得必有失嘛,我不后悔我曾來過。在那里,我失落地哭過,充實地笑過,糾結(jié)地動搖過。

        兩個多月,對于剛剛走出校園,步入社會工作的我們來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。多少次,夢到自己的親人朋友而從睡夢中哭醒:多少次,工作完回家時才發(fā)現(xiàn)身上到處都是傷,卻不知道自己是怎么弄傷的`。

        近三個月的光陰,有著太多的瑣事,時常讓我們感嘆:果然還是做個學(xué)生才是最單純,最無憂,最輕松的事情。在這里,我已不再是學(xué)校里的學(xué)生干部,不再是老師們信任的貼心助手,不再是同學(xué)們心目中的學(xué)習(xí)代表。在這里,我完全就沒有了在學(xué)校里的那份自信與存在感,而是一切又得從零開始。有時候,我真得覺得自己好渺小,渺小得誰也看不見自己,有著太多不能抒發(fā)的委屈:有著太多不能解釋的理由,有著太多橫亙其中的利害,也有著太多不能不做的妥協(xié)。

        但是,所有雜陳的情緒,卻時刻提醒自己:如果現(xiàn)在都不能夠戰(zhàn)勝自己現(xiàn)在的這些糾結(jié),那我又將如何有勇氣去揍我后面的路?況且在這里,我雖然累,但累得很充實。非常感謝我的師傅們教會我做事要細(xì)心再細(xì)心,讓我深刻銘記:當(dāng)無事時應(yīng)像有事時那樣謹(jǐn)慎當(dāng)有事時應(yīng)像無事時那樣鎮(zhèn)靜:感謝班長一直堅持把我這個“自由人”“全球通”留在最終二班,提供給了我許多不但可以學(xué)會自己所在班組的一些我能學(xué)會的工位學(xué)習(xí)的機會,還接觸了其他各班許多崗位的機會。因此,也學(xué)會了不少東西,自己總是有事沒事找活干,在一旁忙得不亦樂乎:也感謝我的朋友,是他們給了我家的感覺,帶給了我許多陽光般的笑容。他們還鼓勵我積極參加了公司里舉辦的一系列有意義的活動,讓我有機會站在吉利這個大的舞臺上展示了我的另一面。

        我最終沒有選擇留在XX汽車有限責(zé)任公司,倒不是說那里不好,更談不上我對那里有什么意見。我回來,完全是在于我最初的目標(biāo),我當(dāng)初給自己的定位。這里也有它的好處,如果我留下來的話,肯定是做了長遠(yuǎn)打算來著,但那里太安逸了,每天就是機械性地工作,很容易淡化人的沖勁。我還年輕,我需要闖蕩,需要去鍛煉,去磨練,去經(jīng)歷那樣我提升的空間猜能盡可能的大。條條大路通羅馬,我關(guān)上了這扇窗,也必定會打開另外一扇窗。這樣,我才能吸天之靈氣,滋養(yǎng)自己。相信,我堅持自己的目標(biāo),堅定不移地走下去?傆幸惶,我會做到自己的! ∫磺胁缓玫亩紝⒆兂珊玫,人在不會中慢慢成長。而且我之所以堅持走下去,完全在于我的一種態(tài)度——一種把事當(dāng)事的態(tài)度。只要是我決定要做了的事情,我就要用心去完成它,哪怕沒有成功。寧愿笑著流淚,也不愿哭著說后悔。選擇吉利實習(xí)亦如此,重返學(xué)校亦如此!既然,我堅持了自己的目標(biāo),夢想,我固然有自己的想法,我就要對自己的選擇負(fù)責(zé),好好努力下去,堅持下去.

      專業(yè)實習(xí)計劃 篇3

        一、實習(xí)時間安排

        10月22日11月17日,為05模具(二)班實習(xí)期間,為期四周;

        二、課程的基本內(nèi)容

        塑料模制造工藝過程;

        冷沖模制造工藝過程;

        線切割機加工原理;

        電火花機加工原理;

        加工中心機加工原理。

        三、實習(xí)基地

        陽江市億利模具有限公司。

        四、實習(xí)要求

        塑料成形基本知識:了解塑料模結(jié)構(gòu)及加工工藝;了解標(biāo)準(zhǔn)模架及其裝配工藝;了解塑料模裝配;了解注射機試模調(diào)整;了解塑料模具技術(shù)狀態(tài)檢測與維修。

        冷沖模成形基本知識:了解沖壓材料成形性能、加工的基本工序和結(jié)構(gòu);了解工作零件結(jié)構(gòu)及典型加工工藝;了解沖壓模模架及其裝配工藝;了解冷沖模裝配技術(shù)要求;了解冷沖模使用及試模調(diào)整;了解沖壓模技術(shù)狀態(tài)鑒定與維修。

        五、實習(xí)教學(xué)方法

        在實習(xí)期間,企業(yè)指定一個師傅帶23個學(xué)生現(xiàn)場講授和示范,專業(yè)指導(dǎo)老師協(xié)助教學(xué)的.方法。盡可能使每一個學(xué)生能獨立操作完成各工種內(nèi)容實習(xí)的任務(wù),為下一次專業(yè)實習(xí)打下良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和鉆研精神。

      專業(yè)實習(xí)計劃 篇4

        xx村農(nóng)家樂工程一一是我院校學(xué)生外出實習(xí)的“形象工程”、“創(chuàng)牌工程”。全體帶隊老師一切聽從趙董事長和肖校長的指令,做到忠于職守,令行禁止,勤奮工作。應(yīng)明確重任在肩,既光榮又艱巨。為了給趙董事長和學(xué)校增光,為了向廣大家長和學(xué)生負(fù)責(zé),務(wù)必做到不怕苦,不怕累,不怕臟,勤勞務(wù)實而又創(chuàng)新型地開展工作。確保實現(xiàn)“九好”(即 學(xué)習(xí)好、工作好、安全好、進(jìn)度好、質(zhì)量好、效益好、紀(jì)律好、衛(wèi)生好、團(tuán)結(jié)好); “四滿意”(即 學(xué)生滿意、家長滿意、施工單位滿意、學(xué)校滿意)。

        一、工程型式。

        低價承包,高效工作,自主管理,自主分配,以工作促實習(xí),以實習(xí)保工資,按勞分配,按優(yōu)定檔。

        二、組織機構(gòu)。

        1、成立工程實習(xí)隊。

        2、隊長xx負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)工程機械、工程枝術(shù)、工程安全、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、工程效益。

        3、副隊長xx負(fù)責(zé)學(xué)生管理、學(xué)生生活、學(xué)生安全、學(xué)生紀(jì)律、兼教學(xué)生機械理論課、協(xié)助隊長做好工程排班、工程進(jìn)度記錄、工程外事處理、工程意外事情的處理、及物資驗收。

        4、成員xx,二年級班主任,管好本班,兼教學(xué)生語文課、書法課,協(xié)助隊領(lǐng)導(dǎo)做做好財務(wù)工作、管好錢、用好錢、記好賬,按月向校領(lǐng)導(dǎo)匯報、及澡堂管理、廁所管理。

        5、成員xx,一年級班主任,管好本班,兼教學(xué)生法律課、土石方工程知識課,協(xié)助隊領(lǐng)導(dǎo)搞好物資采購、物資保管、食堂生活。

        三、老師工資待遇。

        隊長工資每月資6000元、副隊長每月5000元、成員每人每月4500元。由學(xué)校按月發(fā)放。

        四、工程機械。

        工程使用學(xué)校二臺75型挖掘機,機械損耗、油料、維修、機械往返運費均在工程專項費中列支。

        五、學(xué)生實習(xí)要求。

        1、全體去實習(xí)的學(xué)生都先要交齊學(xué)費。

        2、身體健康

        六、學(xué)生實習(xí)期間的生活。

        全體學(xué)生包吃包住,所需費用從工程專項資金中開支,按每人每月400元控制。(原重一班學(xué)生xx年在xx縣實習(xí)時,因為沒有做工收入,所以學(xué)生每生每月交生活費300元。其中包括了水電費、拉網(wǎng)線、裝電話、購洗衣機、購電風(fēng)扇、發(fā)炊事員工資和招待客人等有關(guān)開支。這次可以將xx用品全部帶去)。

        七、工程班次和工時安排。

        暫定每天二班16小時工作制。(2臺挖掘機共工作/32小時,根據(jù)工程進(jìn)展情況和氣候情況會有臨時的安排);將實習(xí)的'學(xué)生定機定組,分成16組,每組工作2小時輪換。老師每天輪流帶班,每天學(xué)生除上班外,其它時間要安排學(xué)習(xí)。

        八、學(xué)生待遇。

        基本方針是:按學(xué)生表現(xiàn)評等級,分等級拿報酬,優(yōu)生多上班收入多,差生少上班收入少。每天二班制,老師輪流帶班;每天學(xué)生除上班外,其它時間要安排學(xué)習(xí)。

        九、嚴(yán)格勞動紀(jì)律和安全技術(shù)措施。

        要對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的勞動紀(jì)律教育和安全技術(shù)指導(dǎo)。給學(xué)生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境。按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護(hù)用品。實習(xí)期間應(yīng)遵守國家的法律法規(guī),遵守工程公司制定的各項規(guī)章制度。如有違反,根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處罰或終止工作及實習(xí)。實習(xí)期間,造成財產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)損失的,按相關(guān)規(guī)定處理。

      專業(yè)實習(xí)計劃 篇5

        一、實習(xí)目的:

        根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)計劃,本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前需要進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。通過一 定時間的實習(xí)(實踐)活動,使學(xué)生獲得電子商務(wù)方面必要的專業(yè)工作直接知識和 實際鍛煉,拓寬知識面,增強感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉綜合運用所學(xué)的`基礎(chǔ)理論, 從而提高分析問題和解決問題的能力,為畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)造條件,提供理論聯(lián)系實際 的環(huán)境,也為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅實的基礎(chǔ)。

        二、實習(xí)內(nèi)容

        1.調(diào)查了解實習(xí)單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機 構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況等

        2.調(diào)查了解與實踐網(wǎng)絡(luò)營銷,物流配送,網(wǎng)上支付,網(wǎng)頁制作,網(wǎng)站更新維 護(hù)等工作。

        3.調(diào)查了解與實踐電子數(shù)據(jù)采集,進(jìn)銷存電子化處理,管理信息系統(tǒng)電子化 處理,客戶服務(wù),供應(yīng)鏈管理等工作。

        4.調(diào)查了解與實踐市場調(diào)研,商品推銷,柜臺營業(yè)及服務(wù),采購業(yè)務(wù),商品 倉儲管理,公關(guān)文秘,售后服務(wù)等工作

        三、實習(xí)方式

        實習(xí)主要采用自主實習(xí)形式,根據(jù)自愿原則,由學(xué)生自己聯(lián)系校外實習(xí)單位, 然后上報匯總,實習(xí)期間各項經(jīng)費支出由學(xué)生自己支付。

        四、時間日程安排

        20xx 年2 月28 日--3 月27 日:學(xué)生校外實習(xí)

        五、校外實習(xí)要求

        1.保守實習(xí)單位商業(yè)秘密。服務(wù)實習(xí)單位業(yè)務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄資 料數(shù)據(jù),不外傳實習(xí)單位的商業(yè)機密。

        2.遵循安全第一的原則。在實習(xí)過程中應(yīng)加強自我安全保衛(wèi)意識,嚴(yán)防各類 事故發(fā)生。

        3.虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師請教,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),講究文明 禮貌,愛護(hù)公物,同時與實習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

        4.在實習(xí)過程中應(yīng)做到“三勤”:即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就問,不會就 學(xué),虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),用心鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真實踐,善于總結(jié)。

        5.學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)該每天根據(jù)實習(xí)內(nèi)容記錄實習(xí)日記;在實習(xí)完畢后,結(jié) 合自己知識及實習(xí)內(nèi)容,以實習(xí)報告的形式匯報實習(xí)情況,并在實習(xí)完畢后完成畢業(yè)論文。

        六、實習(xí)結(jié)束后需上交的文件

        1.每個實習(xí)生應(yīng)上交實習(xí)單位的實習(xí)接收函;

        2.由實習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見,并蓋有實習(xí)單位紅章的實習(xí)鑒定;

        3.自己手寫的實習(xí)日記;

        4.撰寫并打印的三千字以上的實習(xí)報告。

        教務(wù)處

        20xx 年11 月

      專業(yè)實習(xí)計劃 篇6

        作為即將走向社會的大學(xué)生,我們最需要的就是實踐的鍛煉。因為很多東西在學(xué)校里學(xué)不到的,在社會上卻非常的需要。實習(xí)是作為一個合格的大學(xué)生的一個必須過程,是我們在步入工作前的一次書本外的學(xué)習(xí),也是能讓我們把理論與實踐相結(jié)合的一次綜合性操作的機會。未能充分的珍惜這次寶貴的機會,在即將實施之際給自己擬定了一下實習(xí)工作計劃:

        1、 辦公室基本操作技能。從簡單的做起,從最基本的開始學(xué),復(fù)印打印、整理文件檔案等,運用辦公自動化軟件word、excel、ppt、access等辦理公務(wù),要求自己能掌握各種通用性辦公室辦公操作技能。

        2、 培養(yǎng)團(tuán)隊精神,加強合作能力。“三個臭皮匠賽過諸葛亮”合作創(chuàng)造智慧,合作創(chuàng)造財富,合作創(chuàng)造奇跡,可見“合作”是提高效率的有力推動器。因此,在本次實習(xí)中,要求自己培養(yǎng)強烈的合作精神及主動合作,靈活的協(xié)調(diào)、配合、分工的技巧。

        3、 西區(qū)經(jīng)驗,培養(yǎng)新的工作性心態(tài),樹立一種成熟的社會綜合型的人生觀與價值觀;蛟S,本次實習(xí)僅僅是接觸到社會現(xiàn)實的冰山一角,不過本次實習(xí)中要要求自己有所改變,工作態(tài)度要端正,對任何工作都細(xì)心負(fù)責(zé)的耐心并不是那么容易培養(yǎng)的,要在實踐工作中不多鍛煉,不斷堅持,我堅信烈火出真金這道理,并且,在本次實習(xí)中,我盡可能多的.尋找給自己鍛煉的機會,從而聚集經(jīng)驗,聚集智慧,樹立全新的人生觀和價值觀。

        為了更好完成以上擬定目標(biāo),我將計劃出以下幾個實施步驟:

        1、 主動領(lǐng)事做。特別是一些需要團(tuán)隊合作的工作項目。

        2、 自我監(jiān)督與相互監(jiān)督。在一些意志力薄弱的環(huán)節(jié),與同學(xué)或同事相互督促,相互提醒,共同度過難關(guān)。

        3、 幾時更新實習(xí)目標(biāo),在實踐過后,可能會發(fā)現(xiàn)其實我們還有很多沒有想到的事情,可以學(xué)到的東西還有很多。在實習(xí)中主動發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題,反饋問題,爭取盡可能多的收獲。

        以上即本人的實習(xí)工作計劃與實施步驟。

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