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      培訓計劃

      時間:2022-10-19 15:29:58 培訓計劃 我要投稿

      【精華】培訓計劃范文七篇

        日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的培訓計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】培訓計劃范文七篇

      培訓計劃 篇1

        一、指導(dǎo)思想

        堅持“觀念先行、注重實效、學以致用、全員參與”的原則,以增強師德修養(yǎng)、更新教育理念、提升專業(yè)素養(yǎng)為主要內(nèi)容,在師德培訓和業(yè)務(wù)培訓兩個方面,精心組織,精心管理,嚴格考核,扎實提升全校師資水平。

        二、培訓目標

        通過培訓力爭使本校教師具有以下素質(zhì):高尚的師德修養(yǎng);不斷更新教育觀念,更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),從而具有綜合教育的能力;進一步發(fā)展自己的'個性特長,具有鮮明的教育、教學個性;進一步拓寬科學文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學效益,進一步提高理論功底和科研能力。

        三、培訓項目

        1.師德培訓

       、判问剑簩n}講座

       、苾(nèi)容:師德規(guī)范、先進教師事跡、教育法規(guī)等。

       、菚r間:一天(7月18日)

        2.通識培訓

       、判问剑簩n}研討

       、苾(nèi)容:如何實施素質(zhì)教育、如何實施有效教學。

       、菚r間:一天(7月19日)

        3. 學科教學技能培訓

       、判问剑簩n}研討

       、苾(nèi)容:微課展評

       、菚r間:兩天(8月11-12日)

        4.參訓人員:全體教師。

        四、責任部門

        1.師德培訓:由少先隊大隊部負責組織實施;

        2.通識培訓、學科教學技能培訓:由教導(dǎo)到處負責組織實施。

        五、培訓要求

        1. 教導(dǎo)處認真做好考勤工作。各位教師要準時參加培訓,并認真做好筆記,積極參與研討。

        2.提升培訓實效。為了充分發(fā)揮參訓教師的主體作用,培訓前各學科教師認真做好微課等準備工作,培訓時積極參與展示、交流。

        儀征市青山小學教導(dǎo)處

        二〇一五年七月

      培訓計劃 篇2

        為了確保遠程教育工作順利開展,發(fā)揮遠程教育資源的最佳應(yīng)用效益,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學水平,根據(jù)上級有關(guān)教師培訓的要求,特制定遠程教育教師培訓工作計劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段和信息技術(shù),以多媒體、交互式為特征,遠距離、快速度、高質(zhì)量地傳送教學聲像、圖文和數(shù)據(jù),突破了傳統(tǒng)教學和教育在時間和空間上的限制。讓先進地區(qū)的教育資源,通過國家構(gòu)建的`信息高速公路,傳送地最需要的邊遠地區(qū)。使教育資源達到“優(yōu)質(zhì)化”、“普及化”、“近距離化”、“實時化”。

        二、奮斗目標

        通過遠程教育,讓教師掌握更先進的計算機技術(shù)和光盤技術(shù),彌補教材、認知缺陷,通過暢通信息渠道,縮短城鄉(xiāng)差距,減少資源浪費,達到資源共享。

        三、具體措施

        1、根據(jù)學校制定的遠程教育培訓計劃,制定詳實的個人遠程教育培訓計劃,并根據(jù)計劃開展培訓工作。

        2、參加培訓并做好記錄。

        3、通過培訓,深入了解遠程教育的意義、作用。每次培訓參訓都要按時到場,不早退。

        4、通過培訓,達到如下要求:

        (1)了解遠程教育的意義,及相關(guān)知識。

        (2)掌握了必要的計算機基礎(chǔ)知識,能夠進行Windows的簡單操作。如文件(文件夾)的建立、復(fù)制、移動、刪除等。

       。3)掌握電視機、DVD的基本操作,具備對遠程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學的能力。

       。4)教師能夠在已有資源的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己上課的需要,對資源進行二次開發(fā)和應(yīng)用。在本期的課堂教學過關(guān)評定中,參加過關(guān)評定的教師使用資源上課達到90%以上,利用資源自制課件上課達到50%以上。

        5、觀看遠程教育可,學習、體會,并上好遠程教育示范課。

        在培訓工作中,我們一定要應(yīng)該揚長避短,在上級部門和學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,把遠程教育教師培訓工作做好,為遠程教育的順利實施打下堅實的基礎(chǔ)。

      培訓計劃 篇3

        一、指導(dǎo)思想

        認真貫徹落實教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,按照縣教育局的統(tǒng)一要求,積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式,充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢,實現(xiàn)培訓內(nèi)容、培訓模式的校本化,促進教師專業(yè)成長和生命活力,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

        二、培訓目標

        1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系,使我校的校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。

        2、更新教育觀念,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學習型教師隊伍,培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

        三、培訓對象

        所有在職教師(50周歲以下,截止日期:20xx年9月)均需參加培訓和考核,提倡、鼓勵50歲以上的教師參加。

        四、培訓學時

        學年總培訓學時不少于80學時。

        五、培訓內(nèi)容

        1、師德培訓

        以鄧小平“三個面向”教育思想為指導(dǎo),以“三愛”教育為主線,對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系,強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師事跡為主,同時結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材,進行學習和反思,提高教師愛崗敬來、樂于奉獻的精神品質(zhì)。

        2、現(xiàn)代教育理論培訓

        認真學習教育理論,結(jié)合新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標及相關(guān)政策等。重點以教研組為單位,以課程改革為核心內(nèi)容,以《特殊教育課程改革綱要》、《學科課程標準》的學習和對新課程改革教學中問題的研究為主要內(nèi)容,搜集、整理相關(guān)課改信息,組織學習、研討交流,使理論與教學實際相結(jié)合,促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學行為,促進教師在教學實踐中研究掌握實施新課程的有效教學方法和手段。

        3、教育教學技能培訓

        在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓,包括個案研究的能力、教學設(shè)計的能力、科學運用教學評價的.能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓。特別是任教三年內(nèi)的新教師,要加大培訓的力度。

        4、校本培訓

       、沤滩闹R培訓:教材知識過關(guān)訓練內(nèi)容為目前學校正在使用的學科教材,其中小學低段為一年級、高段為四年級、初中學段為七年級各學科教材。

        ①做課后題

        a、每位代課教師應(yīng)在進行上課前將所有的課后題練習一遍。

        b、完成基礎(chǔ)年級課后練習題(低段一年級、高段四年級)。

       、诋嫿滩闹R結(jié)構(gòu)圖

        a、教師們在進行新課前應(yīng)將教材熟讀于心,畫教材結(jié)構(gòu)圖,了解教材的重難點,能夠在課堂上做到有的放矢。

        b、畫出基礎(chǔ)年級課后練習題(低段一年級、高段四年級)。

       、坼e題積累

        各任課教師把所帶年級學生容易出錯的題目進行記錄,能夠在新一輪的教學中做到提前講解,避免學生再次出錯。

        ⑵教法培訓

        學校將以課堂教學為基礎(chǔ),圍繞“教學能手展示。

      培訓計劃 篇4

        本學期,我校校本教研要以課堂教學改革為中心,以提高課堂教學效益為目的,繼續(xù)堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,切實提高教師研讀教材、大綱的能力,“以學定教”的教學設(shè)計能力和課堂實戰(zhàn)能力,突出教研工作的科學性、實效性,全面提高教學質(zhì)量。

        一、指導(dǎo)思想

        以新課程教育理論為指導(dǎo),以“提高教師素質(zhì),樹立良好師德形象,關(guān)注教師需求,促進教師進步,推進學校發(fā)展”為目標,以學校教育教學工作的實際為依據(jù)和解決教育教學中的實際問題為突破口,牢固樹立“問題即課題,教學即教研”的觀點。以提高全體教師實施新課程能力為重點,努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)教育教學改革、滿足學校教育需要的教師隊伍。

        二、培訓目標

        1、緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革,通過校本培訓,使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

        2、提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平,提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力,逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習慣,具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展課堂教學的能力。

        3、解決教師教學實際中的困難和問題,總結(jié)和推廣教學經(jīng)驗,探索教學規(guī)律,提升教師的教學反思能力,使教學過程成為學會教學的過程。

        三、培訓內(nèi)容及措施

        1、教師職業(yè)道德、有關(guān)法律法規(guī)、學校規(guī)章制度培訓;以學校集體學習和教師自學為主要學習形式,以時事政治、教師職業(yè)道德、有關(guān)法律法規(guī)、學校規(guī)章制度等為主要內(nèi)容,通過學習活動,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的`師德形象。

        2、新課程培訓;以教研組集體備課為主要形式,以研討教材教法為主要內(nèi)容,通過學習研討,促進教師過好教材關(guān),教法關(guān),促進教師將先進的教學理念內(nèi)化為教學行為。

        3、教育教學能力培訓;以教師上研討課、觀摩課、聽課、評課和集體學習、自學為主要形式,以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內(nèi)容,通過培訓,提高教師的教學技能,過好教學能力關(guān)。把教學理念內(nèi)化為教學行為。

        4、教育科研能力培訓;以申報立項課題、撰寫教學反思、教學設(shè)計、教學心得、教學論文等為主要形式,以解決教育教學工作中存在的亟待解決的問題為主要內(nèi)容,樹立教科研意識,普及教科研方法。

        5、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓;以“在學習中用,在使用中學”學用結(jié)合為基本組織形式,輔以專題培訓,以網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù),課件制作技術(shù)為主要內(nèi)容,通過培訓,提高教師運用計算機進行輔助教學和從網(wǎng)上獲取教育信息和資料的能力。

        6、自我總結(jié)、自我反思:通過學習,使教師在先進的教育理論指導(dǎo)下,對自己的教育教學行為進行診斷與評價、研究與分析的自我反思。一是反思教育教學理念;二是反思教育教學行為;三是反思教育教學方法、途徑;四是反思教育教學科研;、五是反思德育工作的途徑和實效;六是反思師德形象。從而實現(xiàn)認識上的升華與飛躍,為開展教育實踐創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。每人每月按學校規(guī)定要求必須有一篇或論文、或心得、或反思、或教學設(shè)計等上交并與大家交流。

        四、培訓方式

        專題講座、教學反思、觀摩學習、課堂研討、經(jīng)驗交流、教學論壇、課題研究、教研組學習等方式,培訓中教師要詳實記錄筆記。多媒體信息技術(shù)學習,主要進行實踐操作。

        五、校本培訓的組織管理

        1、學校建立由校長任組長的校本培訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌管理校本培訓工作。包括制定校本培訓計劃,建立健全校本培訓制度,提高培訓的整體質(zhì)量。

        2、加強培訓的考核與管理。校本培訓實行考勤、考核制度,教師參加校本培訓的成績,作為績效工資考核及教師評選先進、優(yōu)秀、職務(wù)評聘的必要條件之一。

      培訓計劃 篇5

        20--年培訓組將以終為始,不斷轉(zhuǎn)變工作作風,持續(xù)創(chuàng)新工作思路。將更多優(yōu)秀的培訓方式及內(nèi)容運用到實際工作中。

        1、 新員工方面:持續(xù)做好五項工作, 規(guī)范培訓流程,提高新員工培訓質(zhì)量

        一是做好新工崗前鑒定,細化新員工崗前鑒定內(nèi)容,對新員工理解溝通能力進行充分把關(guān),選擇適合的.人才。

        二是根據(jù)培訓密集程度,合理設(shè)置培訓課程:人員穩(wěn)定期系統(tǒng)全面講解業(yè)務(wù)知識;招聘密集期重點業(yè)務(wù)強化授課。

        三是在做好新員工業(yè)務(wù)知識全面培訓的同時,將新工分為西安、地市兩區(qū),加強分區(qū)業(yè)務(wù)重點培訓,促進業(yè)務(wù)能力提升。

        四是加強三大訓練,即知識庫點擊訓練、NG系統(tǒng)及輔助查詢系統(tǒng)操作訓練、場景還原訓練。從而進一步提升新員工實戰(zhàn)能力,:

        五是做好新員工關(guān)懷,穩(wěn)定新工隊伍:對進入新工分部的員工,定期進行電話關(guān)懷,幫助新員工答疑解感,適應(yīng)新的工作環(huán)境。對有離職意向的新工,做好二個面談,培訓師與新員工面談、培訓管理與員工面談,了解員工離職原因,安撫挽留。

        2、在崗員工方面:

         圍繞熱線人員能力提升,開發(fā)出適合熱線人員的精品課程

         開展標兵員工經(jīng)驗巡講,請標兵員工將工作中優(yōu)秀經(jīng)驗、方法傳授給其他員工

         利用典型案例,開展場景模擬分析演練培訓,加強員工記憶,幫助員工提升解決能力。

         將標準話術(shù)、知識庫路徑、標桿案例分期編制成掌上手冊,并對員工進行下發(fā),強化員工自學提升。

         加強員工網(wǎng)上學院學習課程管理

         按季度組織在崗員工進行能力達標測試,對未達標人員進行下崗培訓。

        3、 班組長能力提升:

         搜集一線管理人力能力提升培訓需求,做好20--年外部培訓課程的申請與開展工作。

         每季度組織至少一次班組長管理能力培訓。

         要求班組長以上管理人員每月自學一門網(wǎng)上學院課程(如商務(wù)禮儀、時間管理、溝通技巧等),提高管理能力。月底培訓組統(tǒng)一考試。

         每半年進行一次班組長能力評估測試,并將成績建檔管理,做為班組長晉升依據(jù)。

      培訓計劃 篇6

        為了切實加強學校的語言文字規(guī)范化建設(shè),我班認真貫徹和落實各級下達的文件,并以素質(zhì)教育為載體,把推廣普及普通話作為我班重要工作來抓,并貫穿于學生的`教學、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié)。為了使推廣普通話落到實處,特制定了學生普通話培訓計劃:

        1、語文課堂教學中,結(jié)合拼音教學進行普通話訓練。

        2、各科教學中學生回答問題必須使用普通話。

        3、以小組為單位每學期進行語言練習,提高學生使用普通話的能力。

        4、以小組為單位,定期舉行語言實踐活動,通過語文課開展形式多樣的實踐活動,以提高學生的普通話水平。

        5、班級黑板報開辟 “辨析易讀錯”專欄,定期展示易讀錯的字供全班學生學習。

        6、全班師生在班內(nèi)所有活動中,一律使用普通話,使普通話真正成為我班的校園語言。

        7、成立以小組為單位的監(jiān)督小組。監(jiān)督小組的任務(wù)是:每天抽查本組學生說普通話的情況,并根據(jù)抽查情況評選“說普通話”積極分子。

        8、班級宣傳欄要開辟永久性“推普園地”,按時更換內(nèi)容,使“推普工作”成為班級工作不可缺少的一部分。

      培訓計劃 篇7

        為促進我村基層組織建設(shè),把我村黨員電教遠教工作推向一個新臺階,根據(jù)上級黨員電教遠教工作要點,結(jié)合實際,特制定我村20xx年黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育工作計劃。

        一、深化認識,統(tǒng)一思想

        1、要切實按照省、市、縣、開發(fā)區(qū)等各級電教遠教部門的要求,進一步統(tǒng)一思想,優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年工作任務(wù)。

        2、積極開展XX市黨員電化教育現(xiàn)代遠程教育播放陣地星級站點申報工作,增強我村站點工作的責任感和使命感,進一步提升對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程的認識,努力為我村遠教工作探索新機制和新方法,使這項惠民工程在培訓農(nóng)村黨員干部、培育新型農(nóng)民、建設(shè)美好鄉(xiāng)村和構(gòu)建和諧社會中真正發(fā)揮作用。

        二、教學主要內(nèi)容

        根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要及黨員干部群眾的學習要求,本著系統(tǒng)性、原則性和靈活性相結(jié)合的原則,今年將主要安排政治理論、政策法規(guī)、實用技術(shù)、科普知識、文化娛樂、經(jīng)營管理等幾個方面的教學內(nèi)容。

        三、以黨員電教遠教為載體,推進我村的美好鄉(xiāng)村建設(shè)

        加強宣傳,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,提高農(nóng)民增產(chǎn)致富的能力。黨員電教和現(xiàn)代遠程教育要為廣大黨員干部和農(nóng)民群眾所接受必須要大力加強宣傳工作,組織黨員干部參加集中培訓學習,提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時期執(zhí)政能力和帶領(lǐng)群眾致富的能力。利用網(wǎng)絡(luò),通過對黨的理論,路線、方針、政策的學習,加強對現(xiàn)代遠程教育的理解,提高了理論水平,達到足不出戶就可以縱觀天下之事,掌握最新、最快的先進信息。培養(yǎng)一批“有文化、講文明、懂技術(shù)、會經(jīng)營、守法制”的社會主義新型農(nóng)民。充分運用現(xiàn)代遠程教育這一先進技術(shù)手段與媒介,搞好黨員干部集中培訓學習活動和各項實用農(nóng)業(yè)技術(shù)個性化學習培訓。針對我村的實際情況,通過網(wǎng)絡(luò)更加廣泛、深入的學習農(nóng)業(yè)種養(yǎng)生產(chǎn)的相關(guān)專業(yè)知識,提高我村廣大家庭農(nóng)場、種養(yǎng)戶的生產(chǎn)水平。

        四、進一步抓好黨員電教現(xiàn)代遠教培訓工作

        1、切實抓好站點管理人員的教育培訓和管理,努力提高遠程教育操作管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),打造遠教管理人員新形象,立足為經(jīng)濟的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育,配合上級主管部門抽調(diào)有關(guān)人員進行培訓。

        2、積極探索建立遠程教育服務(wù)體系。邀請縣開發(fā)區(qū)農(nóng)綜站、計生辦、司法所等有關(guān)單位的行業(yè)專家、技術(shù)骨干為黨員干部做好遠程教育技術(shù)指導(dǎo)和教學輔導(dǎo)。

        五、進一步提高站點的管理水平

        1、完善站點管理使用、教學培訓、教學評估制度。廣泛聽取意見,對現(xiàn)有站點管理、教學和使用的相關(guān)制度進行修訂完善。

        2、加大對遠教工作的督查力度,從站點的使用、人員的配合、工作的開展等方面對站點進行監(jiān)督。將督查結(jié)果進行通報,同時與黨員電教遠教經(jīng)費的發(fā)放掛鉤,并作為年終考核的`內(nèi)容之一。

        3、進一步明確黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員和有關(guān)人員職責。繼續(xù)實施一把手負責制,明確好各成員的職責,使其充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

        六、加大宣傳報道工作力度

        加大黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育信息報送管理力度,樹立遠教的宣傳意識,努力提升黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育在黨員群眾中的知曉率。黨支部、站點管理人員要加大黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育宣傳報道聯(lián)席會議制度,形成抓黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育宣傳工作的長效機制。要擴大在全村各組的宣傳覆蓋面,努力營造全村共同關(guān)心遠程教育的良好氛圍。

        七、聯(lián)系本村實際,確保發(fā)揮作用實效化

        緊緊圍繞解決農(nóng)民問題,有針對性選擇農(nóng)民關(guān)心和關(guān)注的問題,切實解決農(nóng)民在生活、思想工作中遇到的困難。提高黨員干部和村民群眾的素質(zhì)和能力,為實現(xiàn)和諧村遇目標服務(wù)。充分利用好現(xiàn)有設(shè)施,整合開發(fā)現(xiàn)有資源,實現(xiàn)資源共享,不搞重復(fù)建設(shè),最大限度地將其與黨員電教、農(nóng)村黨建信息化、“三級聯(lián)創(chuàng)”等各類資源整合好、利用好、效益發(fā)揮好,形成整體合力。

        今后將加大黨員干部教育培訓力度,制定培訓計劃,根據(jù)時節(jié)組織黨員干部進行觀看種養(yǎng)生產(chǎn)、市場信息、黨的方針政策等方面的有關(guān)內(nèi)容。觀后做好討論,理思路,提建議,談打算,促發(fā)展。做到教育培訓與實際生產(chǎn)相結(jié)合,與黨員聯(lián)戶相結(jié)合,及時解決種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)生活中的實際問題,為他們提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的系列服務(wù),增加農(nóng)民的收入,促進村域經(jīng)濟全面發(fā)展。

        一、加強培訓項目管理,認真組織實施

        (一)明確培訓職責

        各級衛(wèi)生行政部門和教育培訓項目承擔單位要加強對教育培訓項目的管理,按照“三統(tǒng)三分”原則,制訂培訓規(guī)劃,落實培訓任務(wù),將培訓工作列為各級衛(wèi)生行政部門和單位的年度工作計劃及工作考核的重要內(nèi)容。局機關(guān)各科室要全面負責培訓項目的實施工作,建立教育培訓工作責任制,對培訓項目方案進行論證,落實培訓經(jīng)費;各承辦單位要做好培訓日常管理工作,組織學員參加培訓;各縣(、區(qū))衛(wèi)生局要認真組織學員參加教育培訓,督促有關(guān)單位選派好相關(guān)衛(wèi)生人員參加培訓,確保學員參加培訓學習的時間。

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        局機關(guān)各科室要全面負責培訓項目的實施工作,在培訓前將培訓項目方案報局衛(wèi)生人員教育培訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,承辦單位具體負責培訓工作,包括確定培訓內(nèi)容、制定培訓計劃、組織培訓師資、選擇培訓教材、保證培訓場地和教學設(shè)備、保證培訓經(jīng)費專款專用,使培訓工作落到實處。

        (三)組織考試考核

        根據(jù)“逢培必考”的原則,每個培訓項目結(jié)束后,培訓項目承辦單位要根據(jù)培訓內(nèi)容和要求對學員進行理論考試或技能操作考核,并登記學員的考試或考核結(jié)果,要將考試或考核結(jié)果向?qū)W員所在單位進行反饋。

        (四)做好資料備案

        承辦單位要收集好培訓有關(guān)資料,包括教學培訓計劃、教材講義和多媒體資料、培訓相關(guān)規(guī)章制度、教師名單及講授內(nèi)容、學員名單及考勤記錄、學員調(diào)查表及考試試卷等,上述資料要統(tǒng)一歸檔備查。

        每期培訓班結(jié)束后,承辦單位要及時將培訓安排表、教師名單和教材講義、考試試題、《衛(wèi)生人員教育培訓項目執(zhí)行情況報表》、《衛(wèi)生人員教育培訓學員考核情況登記表》(附表2)、經(jīng)費使用情況和培訓工作總結(jié)等有關(guān)資料在培訓結(jié)束一周內(nèi)報送局有關(guān)科室,經(jīng)科室審核后送局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

        (五)發(fā)放培訓證書

        衛(wèi)生人員教育培訓工作統(tǒng)一納入繼續(xù)醫(yī)學教育和相關(guān)崗位培訓管理,按照《省繼續(xù)醫(yī)學教育管理辦法和學分標準》和《繼續(xù)醫(yī)學教育管理辦法和學分標準》,通過考試或考核的學員,統(tǒng)一頒發(fā)繼續(xù)醫(yī)學教育學分證、崗位培訓證或培訓證書,并授予相應(yīng)(省、、縣級)繼續(xù)醫(yī)學教育學分。

        二、強化過程監(jiān)管,確保培訓質(zhì)量

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        局機關(guān)各科室和各級衛(wèi)生行政部門要對培訓全過程進行監(jiān)督管理,即對培訓計劃的實施、培訓師資的建設(shè),培訓教材的編制,培訓場地的選擇等進行全面監(jiān)督管理,保證培訓項目的順利實施和開展。

       。ǘ┘訌娕嘤柟ぷ鞯谋O(jiān)督檢查

        局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期對教育培訓項目的實施情況進行抽查,從培訓項目的實施情況、教學組織管理和培訓考試考核等方面進行現(xiàn)場監(jiān)督檢查,確保培訓質(zhì)量。

        三、加強考核評估,注重培訓效果

       。ㄒ唬┡嘤柟ぷ骺己嗽u估

        各級衛(wèi)生行政部門將對培訓工作進行監(jiān)督和考核評估,落實考核評估經(jīng)費。局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織專家對所有培訓項目進行考核評估,從培訓組織管理情況、培訓實施情況和培訓效果情況進行綜合考評。

       。ǘ┛己嗽u估結(jié)果通報

        每個教育培訓項目的考核評估情況將予以通報,對教育培訓工作成效顯著的單位和個人將給予表彰。

        四、其他事宜

        在培訓項目實施過程中如發(fā)現(xiàn)問題,請及時報告局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如原培訓計劃有變動,以主辦單位和承辦單位通知為準。各主辦單位和承辦單位要及時將培訓工作進展情況及相關(guān)信息送局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

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