高二信息技術(shù)教學計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的高二信息技術(shù)教學計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高二信息技術(shù)教學計劃1

　　一、學生基本情況

　　通過上年的學習，學生對信息技術(shù)知識有一定了解，但是由于每一學期信息技術(shù)課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏；

　　學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

　　二、教材分析

　　本學期教材是使用最新內(nèi)容是全新的'。內(nèi)容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學期學習的重點，又是難點。

　　知識點：計算機的基本硬件組成與特性，管理計算機的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點：用powerpoint軟件制作多媒體作品

　　三、指導思想：

　　根據(jù)學校工作計劃和中學信息技術(shù)《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　四、教學目標：

　　1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成，學會安裝和卸載軟件。

　　2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

　　3、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

　　4、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

　　5、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

　　6、做一個多媒體作品出來

　　五、教學措施

　　本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

　　六、教學進度具體安排如下表

　　課時內(nèi)容

　　第一課時講解學好信息技術(shù)的方法、本學期課程計劃

　　第二課時查看計算機的硬件配置，安裝新硬件

　　第三課時了解計算機操作系統(tǒng)，管理計算機的系統(tǒng)資源

　　第四課時獲取、安裝和卸載軟件

　　第五課時了解病毒，防范惡意代碼

　　第六課時掌握采集與拍攝圖像的技巧

　　第七課時學會處理加工圖像

　　第八課時采集、錄制聲音

　　第九課時掌握剪輯與合成聲音的方法

　　第十課時獲取與剪輯視頻

　　第十一課時初步認識powerpoint

　　第十二課時籌劃一份演示文稿

　　第十三課時添加文字、圖片、圖表

　　第十四課時幻燈片中添加表格、聲音、視頻

　　第十五課時設(shè)置對象的放映效果

　　第十六課時設(shè)置幻燈片的切換效果

　　第十七課時發(fā)布演示文稿

　　第十八課時綜合活動：制作演示作品

　　第十九課時復習

高二信息技術(shù)教學計劃2

　　學生狀況分析:

　　1、通過高一對信息技術(shù)有關(guān)知識的學習，本屆高二年級學生已經(jīng)具有一定的信息技術(shù)使用經(jīng)驗及具備一定的信息素養(yǎng)，但總體信息道德與安全等方面有待進一步引導與教育。

　　2、學生對信息知識了解所有增強，能力有所提高，但學生獨立處理問題的能力不是很好，學習行為習慣較為松散，學習愛好有待進一步引導。

　　3、學生課堂紀律整體較好，個別學生有待加強，良好課堂學習行為習慣的養(yǎng)成仍然是本學期工作要點。教材簡析:

　　本學期主要內(nèi)容是習題課，把高一階段學習的必修《信息技術(shù)基礎(chǔ)》內(nèi)容就考試大綱內(nèi)容進行精講和精練。教學內(nèi)容較繁雜，對上級操作要求較高，需要根據(jù)學生情況實施并做一些調(diào)整。重難點：

　　1、高中信息技術(shù)學業(yè)水平測試模擬訓練（OFFICE20xx）

　　2、信息技術(shù)特長生培養(yǎng)（photoshop圖像處理）

　　教學目標:

　　1、進一步培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，使學生信息道德與安全等方面進一步提高。培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣。

　　2、本學期高中信息技術(shù)課程主要是完成學業(yè)水平測試的復習工作，幫助學生鞏固以前學習的`內(nèi)容，為20xx年12月份的學業(yè)水平考試準備。

　　3、繼續(xù)保持實驗優(yōu)勢，為課改實驗積累經(jīng)驗，為今后的信息技術(shù)課開展做好準備。

　　教學策略：

　　1、突出上機操作，精講多練；

　　2、把信息技術(shù)課與其它學科的學習結(jié)合起來，與學生思想道德教育結(jié)合起來，與課改實驗結(jié)合起來；

　　3、充分灌輸21世紀學習的核心理念：合作與交流，不但要給學生進行大量的信息輸入，還讓他們把加工好信息以各種形式輸出過來；

　　4、擬每課都設(shè)計好教案、課件，并做好屏錄和各類資源鏈接。

　　5、作業(yè)布置適量，難易適中，有針對性。倡導通過郵箱、論壇和FTP的方式上交作業(yè)。

　　6、在上學期本課程實驗取得重大成果的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)在學生良好學習習慣養(yǎng)成、技術(shù)技能訓練、規(guī)劃設(shè)計能力培養(yǎng)、技術(shù)思想文化理解等方面重點實施，整體提高學生信息素養(yǎng)和課堂學習效率。

　　7、在課堂上要注意培養(yǎng)特長學生，鼓勵參加各類信息技術(shù)競賽，通過課外培訓等方式吸收特長學生參與活動。

　　8、精選歷年考試內(nèi)容，做成網(wǎng)頁，讓學生利用網(wǎng)絡(luò)學習。

　　教學安排：

　　1、繼續(xù)實行上機演示教學上課的模式；

　　2、以小組為單位相互促進式；

　　3、堅持每節(jié)課點名，做好新課前回課、作業(yè)后的評講。教學進度：

　　8月份：對媒體技術(shù)的概念、發(fā)展史、對媒體技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域及發(fā)展趨勢。

　　9月份：office20xx之ppt應(yīng)用。

　　10月11月上：office20xx之word文檔應(yīng)用。11月下12月：office20xx之excel電子表格的應(yīng)用。

　　12年1月：office系列軟件實戰(zhàn)是教學，安排小組作業(yè)，當堂評講。

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