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      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2022-11-21 18:22:17 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間流逝得如此之快,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃1

        結(jié)束了快樂(lè)的暑假,又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。本學(xué)期開(kāi)始我將由一年級(jí)升至二年級(jí)了,新的學(xué)期我想有效的提高語(yǔ)文成績(jī),所以制定了以下新學(xué)期的語(yǔ)文問(wèn)學(xué)習(xí)安排:

        一、時(shí)間安排

        1、每天的四個(gè)1小時(shí)保障

        每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文課后;

        每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

        每天保障一小時(shí)的語(yǔ)文新課自學(xué);

        每天保障一小時(shí)的娛樂(lè)或戶外活動(dòng)。

        2、計(jì)劃與非計(jì)劃

        如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

        每天的計(jì)劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排,如查缺補(bǔ)漏,或老師布置特別作業(yè);

        如果因周末回鄉(xiāng)、家里組織度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

        可以偶爾睡懶覺(jué)或與小伙伴多玩一會(huì)兒,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

        二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

        1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。為家里生前的同時(shí),也提高自己的學(xué)習(xí)能力與探索能力,更考驗(yàn)自己的執(zhí)行能力!

        2、語(yǔ)文課程計(jì)劃

        課前做好預(yù)習(xí)工作,課后完成相應(yīng)的.練習(xí)作業(yè),檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

        把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,(重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū),用來(lái)增加閱讀量)

        假期,周末可以自己讀喜歡的任何書(shū)籍;

        把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃2

        經(jīng)過(guò)二年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子又成長(zhǎng)了不少。要再接再厲,發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,遠(yuǎn)離壞習(xí)慣,養(yǎng)成好性格。玩得爽,學(xué)得爽,enjoy your life(享受你的人生),做一個(gè)善良、健康、快樂(lè)、好學(xué)的男生。

        一、 鍛煉好身體

        1. 每天跳繩10分鐘;

        2. 每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上;

        3. 保持好正確的坐姿,保護(hù)好視力。

        二、 培養(yǎng)好習(xí)慣

        1. 愛(ài)惜時(shí)間的習(xí)慣。做事不磨蹭;吃飯要在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速?zèng)Q,半小時(shí)內(nèi)吃完;及時(shí)就寢,9點(diǎn)前上床,保證睡眠9小時(shí)以上;上課不遲到;每天作業(yè)一般1個(gè)半小時(shí)內(nèi)、最遲2小時(shí)內(nèi)完成。

        2. 獨(dú)立思考的習(xí)慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己與眾不同的'見(jiàn)解。

        3. 勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動(dòng)發(fā)言;主動(dòng)參與班級(jí)、學(xué)校各種活動(dòng)。

        4. 巧于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 每門功課做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),及時(shí)鞏固;準(zhǔn)備《錯(cuò)題難題好題本》,及時(shí)整理復(fù)習(xí)。

        5. 熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。自己整理房間;周末做些家務(wù)。

        三、 養(yǎng)成好性格

        1. 自信。做到相信自己能行,大膽去嘗試和接受挑戰(zhàn)。

        2. 毅力。做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。

        3. 豁達(dá)。做到心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀開(kāi)朗,容得下別人的批評(píng)。

        四、 學(xué)習(xí)好知識(shí)

       。ㄒ唬┱Z(yǔ)文

        1. 誦:每天背誦《日有所誦》、《古詩(shī)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等;

        2. 讀:每天讀課外書(shū)1小時(shí),嘗試簡(jiǎn)單地寫(xiě)心得體會(huì),摘抄詞句,成立子布閱讀“銀

        行”,下設(shè)生字儲(chǔ)蓄支行、成語(yǔ)儲(chǔ)蓄支行、優(yōu)美詞句儲(chǔ)蓄支行,每天記一個(gè)

        成語(yǔ)(諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名人名言等);

        3. 聽(tīng):每天晚聽(tīng)課文半小時(shí);晚上或各種小段時(shí)間聽(tīng)音頻資料半小時(shí);

        4. 寫(xiě):寫(xiě)日記、周記或小作文,每周至少1篇;

        5. 說(shuō):繼續(xù)在班級(jí)開(kāi)“子布講壇”;每天回家談?wù)剬W(xué)校里的趣事,匯報(bào)一天學(xué)習(xí)生活

        情況;聽(tīng)新聞聯(lián)播,關(guān)心時(shí)政,簡(jiǎn)單地分析評(píng)論時(shí)事。

        (二)數(shù)學(xué)

        1. 算:每天做口算訓(xùn)練一頁(yè);

        2. 做:每天做思維訓(xùn)練題一道;

        3. 讀:每天閱讀《可怕的科學(xué)—經(jīng)典數(shù)學(xué)系列》一篇;

        4. 記:學(xué)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,爭(zhēng)取每周寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)小日記。

       。ㄈ┯⒄Z(yǔ)

        1. 聽(tīng):每天早聽(tīng)英語(yǔ)30分鐘;

        2. 讀:讀課文15分鐘;讀泡泡劍橋兒童閱讀故事;

        3. 仿:每一周模仿背誦一篇英語(yǔ)小短文或英語(yǔ)歌曲。

        五、 培養(yǎng)好興趣

        1. 棋:每周至少下三盤圍棋,上半年過(guò)一級(jí),下半年沖段。

        2. 畫(huà):把生活中有意義的事用畫(huà)筆記錄下來(lái),如有郊游以上的旅游必須畫(huà)圖記事。

        3. 科:繼續(xù)學(xué)習(xí)小小工程師課程,培養(yǎng)科技素養(yǎng),向“小小科學(xué)家”邁進(jìn)。

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃3

        新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)成為二年級(jí)的`小學(xué)生了。在新學(xué)期里,我要在生活、學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成好習(xí)慣,做好以下幾點(diǎn):

        1、每天早晨6:40起床,按時(shí)到校。

        2、每天讀課外讀物,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

        3、上課認(rèn)真聽(tīng)講,寫(xiě)字端正,工整。

        4、每周背一篇棋譜,爭(zhēng)取早日升三段。

        5、我要改掉做事慢半拍的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

        6、在新學(xué)期里我會(huì)讓我的作業(yè)不在拖拉!

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃4

        為了讓我的暑假生活變得充實(shí),與父母商量下,制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        1、語(yǔ)文:每天背誦古詩(shī)一首,共55首,要求懂意思,會(huì)背誦,知作者;成語(yǔ)字典背誦一頁(yè),共55頁(yè),要求懂意思;字帖一頁(yè);循序漸進(jìn)完成《暑假生活》。

        2、數(shù)學(xué):完成《暑假生活》。

        3、英語(yǔ):每天聽(tīng)讀課文半小時(shí),要求課文全部背誦,單詞會(huì)默寫(xiě)。

        4、每周寫(xiě)日記或讀后感2篇,不能少于130字,多用好詞好句。

        5、每周畫(huà)一幅畫(huà),一共5張,要求版面布局豐滿,色彩搭配合理,注意遮擋,可自創(chuàng)和參考。

        6、閱讀指定課外書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么(人文、科技篇)》、《考古的.故事》。

        7、下午自由安排?砷喿x課外讀物,曹文軒、沈石溪、冰心、鄭淵潔的小說(shuō)。

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃5

        1.每天聽(tīng)讀英語(yǔ)10分鐘。(一年級(jí)上下冊(cè)、二年級(jí)上冊(cè))

        2.寒假大本。

        3.練字帖一本。

        4.復(fù)習(xí)二上單詞并聽(tīng)寫(xiě),開(kāi)學(xué)檢測(cè)。

        5.創(chuàng)新作業(yè)

        兒童英語(yǔ)站推薦:

        *迪斯尼神奇英語(yǔ)(是孩子們熟知的.話題內(nèi)容,是練習(xí)聽(tīng)力的好材料)

        *兒童英文原版站(其中有故事、游戲、手工制作、發(fā)音練習(xí)等,需要有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子。本網(wǎng)站左上角有“中文簡(jiǎn)體”,可以方便您使用)

        *兒童英文故事(在家長(zhǎng)的幫助下,選擇孩子可以聽(tīng)的故事)

        (2)英語(yǔ)節(jié)目錄制

        學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助用攝像機(jī)錄制英語(yǔ)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容依個(gè)人水平可以有表演課文,演唱英語(yǔ)兒歌,自我介紹,講小故事,假期旅游、生活經(jīng)歷及感言或是幾位同學(xué)合作演小話劇等各種不同形式。

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃6

        一、時(shí)間安排

        1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

        每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

        2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

        如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

        二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

        1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的.培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

        2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃

        7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,(重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

        3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

        7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

        4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃

        英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃7

      親愛(ài)的孩子們:

        期盼已久的寒假終于來(lái)臨了,真是令人興奮啊!回想我們共處的日子里,有歡笑,有淚水,謝謝你們和老師分享了許多的歡樂(lè),更感謝你的家人給予的支持和幫助!開(kāi)心的寒假開(kāi)始了,你們不僅可以好好休息一下,還可以走向社會(huì)、開(kāi)闊視野、鍛煉能力。那么,我們?cè)撛鯓永眠@有限的假期,做點(diǎn)有意義的事呢?

        老師建議要從少而精上下功夫。所謂少,是指我們做的事不宜太多,要合理安排時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,并利用假期做些自己想做的事。所謂精,是指要認(rèn)真地把每件事做好,做到位,做了就要有所收獲,做得有意義。下面老師給你們推薦一些吧!

        一、看幾本好書(shū)。

        好書(shū)是孩子最喜歡的新年禮物。在衣食無(wú)憂的今天,能夠在讀書(shū)方面得到父母格外關(guān)注的孩子,是格外的幸福的——因?yàn)樽x書(shū)是孩子生活中的重要事務(wù),也是孩子健康成長(zhǎng)的`一條通途。為此,我們向家長(zhǎng)建議,寒假開(kāi)始,第一件事就是帶孩子去一趟書(shū)店,至少買一本適合孩子閱讀的好書(shū),并每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)。以下書(shū)目供大家參考:

        1、《小布頭奇遇記》孫幼軍著沈培圖中國(guó)少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作,也是他最的一部長(zhǎng)篇童話,它影響了一代兒童。它也是中國(guó)第一個(gè)獲得國(guó)際安徒生兒童文字獎(jiǎng)提名的作品。)

        2、《小老虎歷險(xiǎn)記》湯素蘭著浙江少年兒童出版社

        3、《小巴掌童話百篇》張秋生(微型的篇幅,幽默的情調(diào)、詩(shī)的情調(diào)。110篇童話故事很吸引人。)

        4、《笨笨豬》楊紅櫻著春風(fēng)文藝出版社憨態(tài)可掬的小豬會(huì)笨到什么樣子呢?

        5、《我不是壞小孩》(全3冊(cè))葉姝著人民文學(xué)出版社

        6、《小香咕系列》秦文君著北京少年兒童出版社出版

        7、《三毛流浪記》(全集)張樂(lè)平著少年兒童出版社出版(小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過(guò)著和現(xiàn)在的孩子完全不一樣的生活。)

        8、《豪夫童話》威廉豪夫著接力出版社(大故事里套小故事,有的詼諧幽默,有的陰沉恐怖。)

        9、《彼得〃潘》[英]詹姆斯貝洛著接力出版社(彼得〃潘,滿口珍珠般的乳牙,穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服,一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛(ài)小男孩。因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)大,他在出生的第一天,就從家里逃了出來(lái),就有了后來(lái)很多的故事。)

        10、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》(國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家書(shū)系)[意]賈尼〃羅大里著任溶溶譯河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無(wú)意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,洋蔥頭探監(jiān)時(shí),老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正真的人,而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。這大營(yíng)救非常驚險(xiǎn)呢。)

        請(qǐng)小朋友們選擇自己感興趣的一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀,開(kāi)學(xué)后的讀書(shū)會(huì)上,我們將舉行“相信我,沒(méi)錯(cuò)的!”讀書(shū)交流活動(dòng),你閱讀并推薦的那一本書(shū)是不是大家歡迎的呢?

        二、寫(xiě)幾篇日記

        假期里你身邊會(huì)發(fā)生很多事,會(huì)接觸一些親戚朋友,你也會(huì)參加一些活動(dòng)。請(qǐng)你留心觀察,選擇自己印象最深刻的事情寫(xiě)一寫(xiě),努力寫(xiě)生動(dòng),盡量寫(xiě)具體,不可以記流水賬,不可以三言兩語(yǔ)應(yīng)付了事,寫(xiě)出自己滿意的生活日記。老師期待你們的佳作,期待分享你們有意思的寒假生活。日記不在乎多,我們要求在保證質(zhì)量的情況下3--5篇就夠了,建議打印在A4紙上,并配上漂亮的插圖。開(kāi)學(xué)后,我們將從中擇優(yōu)評(píng)選出優(yōu)秀寒假習(xí)作,匯編成冊(cè)進(jìn)行展示!希望你要加油哦!

        三、練幾頁(yè)好字

        常言道“字如其人”,可見(jiàn)字是一個(gè)人的招牌,是你遞給大家的名片。寫(xiě)得一手好字的人,一定是學(xué)習(xí)習(xí)慣很棒的人。假期練字也是我們陶冶情操,培養(yǎng)習(xí)慣的大好時(shí)機(jī)。希望書(shū)寫(xiě)還不夠美觀的孩子至少寫(xiě)10次鉛筆字作業(yè),每次書(shū)寫(xiě)不貪多,不圖完成任務(wù),講究質(zhì)量是關(guān)鍵,建議每次寫(xiě)50個(gè)字左右,內(nèi)容就選擇我們本學(xué)期語(yǔ)文書(shū)中“生字表(二)”的生字,按照老師上課時(shí)指導(dǎo)的正確方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)在生字本(帶上拼音)上。

        四、背幾首好詩(shī)

        過(guò)去的一年中,我們學(xué)習(xí)并背誦了許多古詩(shī)。這些古詩(shī)如果我們不去復(fù)習(xí)鞏固,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)把它們忘記。溫故而知新!所以,小朋友們可以利用這個(gè)寒假的時(shí)間再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。有余力有興趣的小朋友可以主動(dòng)往后面背誦。

        五、做一做練習(xí)

        (口算優(yōu)秀者可免)每天完成20道100以內(nèi)的加減法。

        六、鍛煉鍛煉身體

        生命在于運(yùn)動(dòng),健康的身體來(lái)自于長(zhǎng)期的鍛煉。假期中勞逸結(jié)合,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是很有必要的。下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上新設(shè)“顛球”、“乒乓球?qū)Υ颉钡缺荣悾M憷眉倨跁r(shí)間多多練習(xí),爭(zhēng)取在下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手,為班級(jí)爭(zhēng)光!

        七、收看有益的電視節(jié)目

        中央電視10套《科學(xué)與教育頻道》有很多適合孩子們觀看的有意義的節(jié)目。小朋友們每天可以安排自己30分鐘左右時(shí)間和家長(zhǎng)一起觀看。

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃8

        一、班級(jí)情況分析:

        全班有學(xué)生32人,閱讀能力較弱,基礎(chǔ)知識(shí)較為牢固,多數(shù)同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),上課能認(rèn)真聽(tīng)講,有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度還不太端正,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

        二、教學(xué)目的和要求:

        1.通過(guò)閱讀課文和開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),在語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和策略、情感態(tài)度價(jià)值觀等各個(gè)方面都得到發(fā)展。

        2.認(rèn)字475個(gè),學(xué)習(xí)偏旁部首累計(jì)至70個(gè)左右。學(xué)習(xí)利用漢字的規(guī)律,重點(diǎn)是利用漢字的表意特點(diǎn)來(lái)分析字形,并對(duì)認(rèn)字方法有個(gè)較系統(tǒng)的歸納整理,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的認(rèn)字方法來(lái)獨(dú)立識(shí)字

        3. 會(huì)使用音序查字法,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。

        4. 喜歡閱讀,對(duì)閱讀有興趣,學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

        5. 能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。

        6. 能閱讀淺顯的'課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣。

        7. 認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)。

        8. 逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí),能認(rèn)真聽(tīng)別人

        講話,聽(tīng)懂主要內(nèi)容,能主動(dòng)與別人交談,講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方,

        三、學(xué)習(xí)重點(diǎn):

        1、能正確、流利、有感情地讀課文,會(huì)背誦指定的課文。能領(lǐng)會(huì)句子中含著的意思。理解段與段之間的聯(lián)系,了解課文作者安排材料的方法。

        2、能按要求預(yù)習(xí)課文,初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

        四、學(xué)習(xí)難點(diǎn):

        1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自改和互改,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)相互了解和合作,共同提高。

        2、培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神、創(chuàng)造性和合作意識(shí),提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

        五、學(xué)習(xí)措施:

        1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),不隨意拔高或降低。

        2、扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練,本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練,但仍應(yīng)繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫(xiě)字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要設(shè)計(jì)有效的方法,擴(kuò)大訓(xùn)練面,努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練,保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求,及時(shí)反饋和矯正,講求實(shí)效。

        3、注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)表達(dá),從讀中學(xué)寫(xiě)。在作文訓(xùn)練中,要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)

        自己熟悉的事,提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

        4、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn),重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中,要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué),從內(nèi)容分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標(biāo)上來(lái)。課文教學(xué)時(shí),要著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點(diǎn)規(guī)定的那項(xiàng)閱讀基本技能,避免字、詞、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓住內(nèi)容分析,忽視訓(xùn)練重點(diǎn)。在進(jìn)行閱讀重點(diǎn)訓(xùn)練時(shí),要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習(xí)提示”的作用,根據(jù)課文的特點(diǎn),適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。

        5、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大力提高中等生。

        六、扶優(yōu)輔后計(jì)劃

        優(yōu)生:

        后進(jìn)生:

        措施:

        (一)優(yōu)等生。

        1.拓展課外閱讀量,拓寬知識(shí)面,促進(jìn)其能力持續(xù)發(fā)展。 2 .鼓勵(lì)參與班級(jí)管理,并結(jié)成一幫一的小對(duì)子。

        3 .鼓勵(lì)多寫(xiě)話,多在報(bào)刊上發(fā)表自己的作品。

       。ǘ⿲W(xué)困生

        1 .教給合適的學(xué)習(xí)方法,提醒其專心學(xué)習(xí),多幫助他們。 2 .作業(yè)有錯(cuò)面批面改,直至理解為止。

        3 .展開(kāi)“一幫一”以優(yōu)帶差活動(dòng),有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng),切實(shí)提高學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣。

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃9

        一切都結(jié)束了,又要長(zhǎng)大一歲了,我要度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)而又有意義的寒假,成為一名懂事聽(tīng)話的好學(xué)生。

        假期計(jì)劃如下:

        首先,認(rèn)真、獨(dú)立、主動(dòng)地完成老師布置的.各項(xiàng)作業(yè);其次,畫(huà)畫(huà)、閱讀、書(shū)法、學(xué)本領(lǐng)包括學(xué)打字、學(xué)寫(xiě)日志、博文等、預(yù)習(xí)新知識(shí)、復(fù)習(xí)舊知識(shí),在電視上學(xué)的手工或繪畫(huà)白天可在不弄臟屋子的情況下練習(xí)做一做、畫(huà)一畫(huà)。若各項(xiàng)任務(wù)能提前完成上網(wǎng)不超過(guò)1小時(shí)或在天氣好的情況下和各方面條件允許的情況下有可能到戶外游戲。

        我還要遵守在校和在家所學(xué)的禮貌、禮儀行為規(guī)范,聽(tīng)家長(zhǎng)的話,尊老愛(ài)幼,不頂嘴,說(shuō)話溫和,做事認(rèn)真、細(xì)心、有始有終,不能三分鐘熱血,培養(yǎng)自己的耐性,不要坐不住板凳,一事無(wú)成,希望假期結(jié)束后,成為班級(jí)中秀的好學(xué)生之一。

        最后,預(yù)祝老師和同學(xué)們寒假愉快,佳節(jié)愉快!

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃10

        我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。首先,我想給我分配一些任務(wù)。

        一、紀(jì)律:

        從現(xiàn)在開(kāi)始,上課要遵守課堂紀(jì)律,不要大聲喧嘩。不要玩小把戲。

        二、學(xué)習(xí):

        從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,每天在課堂上完成作業(yè),寫(xiě)字的時(shí)候不要擦,保持紙面干凈。通過(guò)爬一段樓梯來(lái)學(xué)習(xí)。

        三、文明禮貌:

        從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)看到我的老師甜蜜地打招呼?吹綄W(xué)生們發(fā)出燦爛的.笑容。不要罵人。

        第四,勞動(dòng):

        如果你將來(lái)很早來(lái)學(xué)校,你應(yīng)該幫忙掃地。不能只掃幾下,要輕輕掃一掃地上的灰塵。

        以上幾點(diǎn)我會(huì)嚴(yán)格要求自己。你應(yīng)該守信用,守信用,不要只寫(xiě)不做。

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃11

        新學(xué)期開(kāi)始了,我從一年級(jí)升到了二年級(jí)。為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),我制定了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        第一,學(xué)習(xí):

        1.上課要專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,不走神,多思考,積極舉手。

        2.業(yè)余時(shí)間認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),多讀一些有用的.課外書(shū)籍,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

        二、紀(jì)律:

        1、上學(xué)不遲到,遵守紀(jì)律,上課不東張西望,不搞小動(dòng)作。

        2.課后不要大驚小怪,罵人,打架,文明玩游戲。

        三.健康:

        1.要講衛(wèi)生,勤洗臉勤洗手,按時(shí)刷牙,保持衣服干凈整潔。

        2.不要亂扔果皮、廢紙等垃圾。如果地上有果皮或廢紙,我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放回垃圾桶。

        這些都是我的計(jì)劃,請(qǐng)相信我,我一定會(huì)遵守諾言。

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃12

        新學(xué)期開(kāi)始了。我在小學(xué)二年級(jí)。這是我的'學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        首先,上課認(rèn)真聽(tīng)講。

        第二,作業(yè)及時(shí)完成。

        第三,尊重老師,對(duì)別人有禮貌。

        第四,努力評(píng)價(jià)三好學(xué)生。

        第五,團(tuán)結(jié)學(xué)生,樂(lè)于助人。

        第六,做你自己的事。

        第七、積極參加各種學(xué)校學(xué)習(xí)競(jìng)賽。

        第八、繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)作。

        第九、新學(xué)期開(kāi)始前制定一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃13

        寒冬已至,又是一年復(fù)習(xí)時(shí),在僅存不到20天的時(shí)間里,為了幫助學(xué)生更好得掌握本學(xué)期所學(xué)知識(shí),以迎接期末檢測(cè),根據(jù)班上學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:

        一、復(fù)習(xí)內(nèi)容

        本冊(cè)教材共分八個(gè)單元:長(zhǎng)度單位,100以內(nèi)的加法和減法,角的初步認(rèn)識(shí),表內(nèi)乘法(一)、(二),觀察物體,統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)廣角。

        二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

        1、進(jìn)一步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法和估算方法,能夠正確、迅速地進(jìn)行計(jì)算和進(jìn)一步體會(huì)估算方法的多樣性。

        2、進(jìn)一步理解乘法的含義,能熟練運(yùn)用乘法口決進(jìn)行口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。

        3、通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解米和厘米厘米的長(zhǎng)度概念,熟記1米=100厘米,會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度(限整厘米)并形成估計(jì)長(zhǎng)度的意識(shí)。

        4、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度,熟悉角的各部分名稱,能用三角板迅速判斷一個(gè)角是不是直角和畫(huà)線段、角和直角。

        5、繼續(xù)辯認(rèn)從不同位置觀察簡(jiǎn)單物體的形狀和進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象。

        6、進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)的意義,繼續(xù)體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程,并會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理。認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖形(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答和問(wèn)題。

        7、進(jìn)一步通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力,形成有順序地、全面思考問(wèn)題的意識(shí)。

        三、 復(fù)習(xí)重點(diǎn):

        100以內(nèi)筆算加減法,乘法口決表

        四、 復(fù)習(xí)難點(diǎn):

        畫(huà)直角,從不同位置觀察到的物體的形狀,學(xué)生的.觀察、分析能力及推力能力。

        五、精心劃分內(nèi)容,做到有的放矢。

        根據(jù)學(xué)生實(shí)際,結(jié)合本期內(nèi)容,對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容做以下劃分:

        12.15~12.17 100以內(nèi)筆算加減法訓(xùn)練 角的有關(guān)知識(shí)

        12.18~12.22 復(fù)習(xí)乘法口訣、應(yīng)用題

        12.23~12.25 觀察物體、統(tǒng)計(jì)與數(shù)字排列

        12.26~1.6 綜合復(fù)習(xí)與機(jī)動(dòng)測(cè)試

        六、題型分類

        1、填空題(長(zhǎng)度單位、換算)、判斷題、連線題(角的有關(guān)知識(shí)、觀察物體)

        2、計(jì)算題(19的乘法口訣的運(yùn)用)

        3、應(yīng)用題(多幾少幾、倍數(shù)、統(tǒng)計(jì)圖表、提出并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題)

        知識(shí)點(diǎn)分類:

       、100以內(nèi)的筆算加減法

        正確筆算100以內(nèi)的加減法,及連加連減加減混合的豎式。

       、陂L(zhǎng)度單位

        米和厘米的換算、長(zhǎng)度單位填寫(xiě)等

       、19的口訣

        乘法計(jì)算、口訣運(yùn)用(逆運(yùn)用)、規(guī)律的填寫(xiě)

        ④應(yīng)用題

        多幾少幾、倍數(shù)、統(tǒng)計(jì)圖表、提出并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題

       、萦^察物體

        從不同方向辨認(rèn)物體的形狀(立體圖),畫(huà)對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸

       、藿y(tǒng)計(jì)、數(shù)字的排列與組合

        看統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)表,再解決問(wèn)題或提出再解決;找出數(shù)字排列與組合的規(guī)律。

        七、具體措施

        1、通過(guò)安排多種形式加強(qiáng)對(duì)表內(nèi)乘除法的練習(xí),開(kāi)展游戲、活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生熟練記憶乘法口訣。

        2、把定位輔導(dǎo)落到實(shí)處,對(duì)于基礎(chǔ)的知識(shí)讓學(xué)生一定掌握,并在此基礎(chǔ)上能靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題。

        3、有條理有針對(duì)性地進(jìn)行整理與系統(tǒng)復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)知識(shí)能系統(tǒng)掌握,重視學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。

        4、復(fù)習(xí)的過(guò)程要把關(guān)注每一個(gè)學(xué)生落到實(shí)處,同時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,幫助中下生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)使其成績(jī)有所提高。

        5、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,教育學(xué)生在做題目的時(shí)候,先審清題意,然后再做,做題的過(guò)程中做到仔細(xì)、認(rèn)真。

        6、讓學(xué)生整理學(xué)習(xí)過(guò)程中解決問(wèn)題的方法及學(xué)習(xí)的體會(huì),提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,交流學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和不足。

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃14

        在這個(gè)假期我要積極進(jìn)取,特制定《暑假計(jì)劃》如下,使自己在暑假生活中更加充實(shí)。

        一、活動(dòng)時(shí)間 6月25日——8月28日

        二、活動(dòng)目的

        1、按時(shí)作息,保持早睡早起的好習(xí)慣。

        2、鍛煉身體,使自己更加健康的成長(zhǎng)。

        3、發(fā)揮自己的特長(zhǎng),更上新臺(tái)階。

        4、幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān)。

        5、學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。

        6、參加一些實(shí)踐活動(dòng),讓自己能夠在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

        三、活動(dòng)方案

        1、鍛煉身體,健康成長(zhǎng)

        每天早上6:30起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動(dòng)一小時(shí),或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班,學(xué)會(huì)游泳。

        2、認(rèn)真讀書(shū),汲取更多的知識(shí),豐富自己的寫(xiě)作內(nèi)涵。

        上午8:30——9:30 讀書(shū)一小時(shí),邊讀邊寫(xiě)讀書(shū)筆記,并摘抄好詞好句,養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

        3、認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己更上一層樓

        上午10:00——11:00與下午3:30——4:30復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫(xiě)一張鋼筆字,提高自己鋼筆字的水平,鋼琴一小時(shí)。

        4、豐富自己的內(nèi)涵,練習(xí)特長(zhǎng)

        每天下午5:00——6:30外出活動(dòng),與小朋友互動(dòng)娛樂(lè)。

        5、寫(xiě)日記,養(yǎng)成好習(xí)慣

        準(zhǔn)備一個(gè)日記本,每天晚上8:00——8:40寫(xiě)一篇日記,把當(dāng)天的所見(jiàn)所聞所思記錄下來(lái)。

        6、做家務(wù),我是小大人

        每天幫媽媽做力所能及的`家務(wù),分擔(dān)媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。

        7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視

        每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí),使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

        8、參加實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉自己

        暑假中到蕪湖方特一次,香港玩5天度假,平時(shí)多去科學(xué)島玩玩。

        四、認(rèn)真遵守假期學(xué)習(xí)計(jì)劃

        友好的接受父母的監(jiān)督,認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃,學(xué)會(huì)自我約束。

        通過(guò)以上的這些活動(dòng),我一定會(huì)度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。開(kāi)心快樂(lè)每一天,健康成長(zhǎng)每一天!

      小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃15

        我已經(jīng)成為二年級(jí)的小學(xué)生了。在這一學(xué)期里,我要在生活、學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成好習(xí)慣,做好以下幾點(diǎn):

        1、每天早晨6:40起床,按時(shí)到校。

        2、每天讀課外讀物,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

        3、上課認(rèn)真聽(tīng)講,寫(xiě)字端正,工整。

        4、每周背一篇棋譜,爭(zhēng)取早日升三段。

        5、我要改掉做事慢半拍的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

        6、在新學(xué)期里我會(huì)讓我的作業(yè)不在拖拉!

        二年級(jí)學(xué)習(xí)心得

        光陰似箭,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期中,我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步,所有的這一切都源自于老師、家長(zhǎng)的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī),總結(jié)和改正不足,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的得與失,成與敗作一全面的總結(jié),以鞭策我勇攀高峰。

        在德育方面:我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。三(五)班有個(gè)同學(xué)得白血病,我和我的同學(xué)都踴躍捐款,希望他能早點(diǎn)治好病,早點(diǎn)回到校園中;趙遠(yuǎn)豪的書(shū)丟了,怎么也買不著,在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時(shí),我讓我爸爸在書(shū)店里的倉(cāng)庫(kù)里找,找到了最后一本,給了趙遠(yuǎn)豪。

        在學(xué)習(xí)方面:我這學(xué)期進(jìn)步的不大,有時(shí)上課沒(méi)有自始自終保持飽滿的精神,會(huì)開(kāi)小差,不積極舉手發(fā)言,字寫(xiě)的.不太好,作業(yè)質(zhì)量也不太好。

        在體育方面:我積極、自覺(jué)地鍛煉身體,上好每一堂體育課,保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上,我得了全班分。

        在能力方面:我在一天天長(zhǎng)大,我的個(gè)人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。此外,我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng),現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料,學(xué)到了許多課外知識(shí)。

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