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      班主任一周工作計劃

      時間:2022-11-30 08:28:17 工作計劃 我要投稿

      班主任一周工作計劃

        時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的班主任一周工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

      班主任一周工作計劃

      班主任一周工作計劃1

        一、班風:

        團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新

        二、學生現(xiàn)狀分析:

        五年級共有47名學生,男生20人,女生27人,班干部數(shù):10人,大隊長1人,中隊長1人,學生的基本知識和基本技能較差,體質健康,衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。

        其次,由于學生多來自不同的各個學校,學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

        三、班主任工作基本要點以及采取的采措施

        1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。

        (1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

       。2)強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

       。3)家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

        2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,落實素質教育。

       。1)重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的',良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

        (2)培養(yǎng)班級干部:輔導班干部管理班級工作

        教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

       。3)抓好少先隊工作:這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

       。4)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

      班主任一周工作計劃2

        一、上周主要工作

        上周是開學第一周,星期一學生到校報名注冊。星期二正式上課,各班班主任對學生進行了開學安全教育。星期三安辦主任利用課間的時間對全校學生再次進行了安全教育。星期五上午學校舉行了簡短的開學典禮。

        二、做得比較好的地方

        1、班級管理方面:開學第一周,各班都能按照學校的統(tǒng)一要求,加強了學生的.系列常規(guī)教育,從進校到放學都做了統(tǒng)一要求和訓練。特別是剛從學前班升入一年級的小同學,在班主任的精心管理下,在很短的時間內基本適應了小學生活。

        2、衛(wèi)生方面:各班學生都能在班主任的安排下快速地完成清潔掃除,基本沒有因為掃除影響到第一節(jié)上課。特別是五年級的公共區(qū)打掃得很干凈,其他班的同學應該向他們學習。

        3、紀律方面:個別班級的學生早上到教室能在班干部的組織下進行早讀。大多數(shù)班級能認真做好眼保健操和課間操。各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽老師講課。

        三、今后需要改進的方面:

        1、有的班級衛(wèi)生保持不夠好,教室里的清潔工具擺放不整齊。

        2、個別班級教室沒人的時候沒有關燈,關風扇。

        3、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重。

        4、午休時間個別班級,特別是低年級同學紀律較差。中午回家的同學有的沒有在家午休,很早就來到校門外吵鬧。

        5、早餐和午餐時有的同學把餐桌弄得很臟。

        以上做得不好的地方希望同學們改進。

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