幼兒園體育學期計劃
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的幼兒園體育學期計劃,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園體育學期計劃1
一、幼兒體育情況分析:
本學期班級幼兒年齡基本在4~5歲之間,身體器官機能尚未發(fā)育成熟,而且根據(jù)上學期幼兒在體育游戲中平衡和跳躍上能力的不足,這一學期中班將加強幼兒平衡和跳躍上鍛煉,同時結合走、跑、投擲、鉆爬等多種方式全面的提高幼兒的身體素質(zhì)和機能,特制定了一系列符合中班幼兒體質(zhì)發(fā)展的體育游戲,為幼兒的全面發(fā)展打下良好的基礎。
二、學期目標:
1、能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動半小時左右。
2、具有一定的平衡能力,動作協(xié)調(diào)、靈敏。
3、具有一定的力量和耐力。
三、具體實施:
(一)九月份
1、練習四散追逐跑、躲閃跑得動作。
2、學會協(xié)調(diào)地兩人夾球走。
3、練習由20~25厘米的高處往下跳,能輕輕落地,保持平衡,發(fā)展跳躍能力。
4、內(nèi)容:
《夾球一起走》
重難點:能堅持合作,體驗游戲的快樂。
《找家》
重難點:聽信號練習在指定范圍內(nèi)四散走、跑、跳的動作。
《好玩的易拉罐》
重難點:能利用易拉罐玩出3~5種花樣,發(fā)展跑、跳、投擲等動作,提高手腳的協(xié)調(diào)性。
《小球拍拍》
重難點:練習連續(xù)單手排球不低于3個。
(二)十月份:
1、能持物走高30厘米,寬20厘米的`平衡木。
2、能肩上負重進行走、跑、跳、爬等動作。
3、能聽信號四散追逐跑并進行閃躲,提高快跑,躲閃的技能。
4、內(nèi)容:
《取寶》
重難點:練習曲線跑,提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
《看誰投的遠》
重難點:喜歡參加投擲活動,嘗試控制投擲物運動的方向。
《快樂的小樹葉》
重難點:練習在一定范圍內(nèi)四散跑,鍛煉身體動作的敏捷性。
(三)十一月份:
1、能手腳協(xié)調(diào)、平穩(wěn)地推小車走路,發(fā)展平衡及協(xié)調(diào)的動作能力。
2、能聽信號向指定方向爬、合作搬運物品等,提高手腳協(xié)調(diào)能力,鍛煉平衡感。
3、能根據(jù)指令做走、跑等動作,并具有一定的力量和耐力。
4、內(nèi)容:
《運水果》
重難點:能手腳協(xié)調(diào)、平穩(wěn)地推小車走路,發(fā)展平衡及協(xié)調(diào)的動作能力。
《滅害蟲》
重難點:練習向指定方向揮臂投擲,發(fā)展上肢力量。
《獨輪車》
重難點:練習推車走或跑,具有一定的力量和耐力。
(四)十二月份:
1、能三人合作進行游戲,練習快速跑,提高反應能力。
2、練習雙手抓杠懸空吊起,增強手臂的力量。
3、練習閉眼向前走和原地自轉(zhuǎn)的動作,提高運動平衡能力。
4、內(nèi)容:
《迷迷轉(zhuǎn)》
重難點:會聽信號做蹲、蜷縮、自轉(zhuǎn)和站立不動的動作,提高迅速反應和平衡的能力。
《小猴蕩秋千》
重難點:練習雙手抓杠懸空吊起,增強手臂的力量。
《不怕黑的貓頭鷹》
重難點:練習閉眼向前走和原地自轉(zhuǎn)的動作,提高運動平衡能力。
(五)一月份:
1、能熟練的進行單腳連續(xù)跳,進一步提高平衡能力。
2、練習雙腳原地向上縱跳,鍛煉跳躍能力。
3、練習聽信號變換速度跑,增強對寒冷的適應能力。
4、內(nèi)容:
《雞蛋殼,鴨蛋殼》
重難點:能熟練的進行單腳連續(xù)跳,進一步提高平衡能力。
《蛇脫皮》
重難點:鍛煉靈活轉(zhuǎn)圈動作,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
《小雪花》
重難點:練習聽信號變換速度跑,增強對寒冷的適應能力。
幼兒園體育學期計劃2
自從20xx年元月參加工作以來已經(jīng)一年多,在這一年的工作和學習中,我不斷地學習進步,從學生到一名幼教工作者,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,還是有很多的知識要學。20xx年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個團隊,開始了我新的工作歷程。本學期我擔任大一班教師,通過這段時間讀本班幼兒的觀察,并結合本人實際,也為了在這個學期能更更好的工作,特制訂以下工作計劃:
一我班幼兒基本情況
通過這段時間和我班幼兒接觸和觀察,發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,學習能力強。但是由于我班男女比例不均勻,自制能力較差,所以需加強常規(guī)方面的訓練,在守紀律和懂禮貌方面也有待加強,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力。
二教育方面
1加強紀律,安全,禮儀,衛(wèi)生的教育。2從幼兒興趣入手,鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動,培養(yǎng)興趣,多多表揚,合理安排
組織幼兒的一日活動,動靜交替,多種方式方法結合,提高幼兒興趣。3本學期主要擔任蒙氏數(shù)學的教學,要著重培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),從而促進蒙數(shù)的學習。同事把蒙數(shù)和其他科目結合,按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學任務和其他任務。
三保育方面
1.三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手,每天勤鍛煉,開展豐富多彩的體育活動和游戲,增強幼兒體質(zhì)。2.提醒幼兒多喝水,適當增減衣物。
四個人專業(yè)素養(yǎng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此要提高自身的`素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力學習專業(yè)知識,勤練基本功,多看多學多思考,向有經(jīng)驗的老師學習好的管理經(jīng)驗和育兒知識,不斷追求創(chuàng)新意識。
五家長工作方面
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的工作,熱情微笑接待每一位家長。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況,了解幼兒在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教知識,及時督促孩子完成作業(yè),培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。積極與家長交流幼兒的教育問題,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離。
總之,我會不斷努力做到關愛每一位幼兒,笑迎每一位家長,做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,不斷提升自我價值。希望在今后的工作中,不斷總結經(jīng)驗,取得好成績,為幼兒園貢獻一份力量!
幼兒園體育學期計劃3
幼兒體育運動是幼兒園整體教育活動的重要組成部分,為達到鍛煉身體、增強體質(zhì)、健康迎奧運的目標本期我園體育教研計劃主要分兩個方面:
一、 奧運知識的學習:
1、各年級學習奧運知識的安排
小班:每周1題、每月4題、共:16題
中班:每周2題、每月8題、共:32題
大班:每周3題、每月12題、共:48題
大大班:每周4題、每月16題、共:64題
各年級組長及時領題。
2、每周利用黑板上的一小塊地方出一條奧運小知識
例如:奧運小知識:2008年北京奧運會是第幾屆奧運會?(29屆)。
3、利用校園小廣播,每天向幼兒播一條奧運小知識。
4、中午看電視的時間可以向孩子們播放一些體育比賽、奧運人物等。
通過以上形式來加強奧運知識的學習。每個月月底要驗收、考核一次。
二、基本技能
1、公共體育
三月份
。1)20米快速跑
測查方法:幼兒站立在起跑線上,聽口令起跑,測查員同時按秒表,測定跑的速度,記錄幼兒20米跑的時間,以秒為單位,幼兒連續(xù)跑兩次,取最好成績。
通過標準:
小班 男8.82秒女9.12秒
中班 男7.77秒女8.12秒
大班 男6.81秒女7.13秒
學前班 男5.88秒女6.48秒
四月份
。2)立定跳遠
測查方法:主試先示范一次:雙腳并攏站在白線后面,擺動雙臂,同時屈膝,雙腳向前起跳,雙腳落地。用軟尺測量白線至落地腳跟的距離。讓幼兒連續(xù)跳二次,取最好成績。記錄精確到小數(shù)點后兩位,以厘米為單位。
通過標準:
小班 男53.28厘米 女51.14厘米
中班 男68.38厘米 女61.69厘米
大班 男86.51厘米 女75.36厘米
大大班 男103厘米女94.15厘米
五月份
。3)投擲
測查方法:幼兒站立在白線后,用左手或右手握含少3兩重的布沙包沾上白X后,向前方投擲,用軟尺測量白線至球著地點的.長度。幼兒連續(xù)投擲兩次,取最好成績。記錄精確到小數(shù)點后兩位,以厘米為單位。
通過標準:
小班 男235.21厘米 女220.77厘米
中班 男316.52厘米 女266.77厘米
大班 男433.71厘米 女327.74厘米
大大班 男542.69厘米 女439.91厘米
六月份
(4)單足力
測查方法:幼兒站立,兩手插腰,一腳著地,另一腳離開地面,以秒表記錄單足離開地面起至觸地止的時間。連續(xù)測查兩次,左右腳任意,取最好成績。記錄精確到小數(shù)點后兩位,以秒為單位。
通過標準:
小班 男9.05秒 女8.10秒
中班 男12.97秒 女16.11秒
大班 男27.56秒 女33.22秒
大大班 男59.77秒 女77.81秒
。5)拍球
測查方法:幼兒持球站立,聽信號任意用左手或右手拍球一分鐘,記錄累計拍球數(shù)。連續(xù)測兩次,取最好成績。
通過標準:
小班 男12次 女10次
中班 男44次 女41次
大班 男69次 女63次
大大班 男90次 女83次
每月項目進行完以后,要對每位幼兒進行檢測,檢測成績要向家長公布,并存檔。
2、特色體育
小班、中班:
爬(各種各樣的爬)、鉆、(圈、跨欄等)以及對應的游戲
徒手操(每月一套)
大班、大大班:
男孩:
武術、(每月一套)
球類、(拍球——傳球——運球——投籃——比賽)
女孩:
武術、(每月一套)
跳繩、(單人跳繩、多人跳繩、花樣跳繩)
特色體育每月驗收一次、學期快結束時我們要組織特色驗收(例如:打籃球比賽、跳繩比賽等),要評出開展最好的班級。
三、教研組成員
1、各年級報體育教師名單
2、各體育老師每周五中午1:00在會議室召開教研會議商討下周工作或技能學習。
3、中小班每周3節(jié)體育課。大班、大大班每周兩節(jié),各年級交課表。
我相信,在我們體育教研組每一位成員的努力下,在奧運精神的鼓舞下,大家同心協(xié)力,我園體育教育一定會再上新臺階。
幼兒園體育學期計劃4
一、游戲總目標:
1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。
。病⑴囵B(yǎng)幼兒解決問題,思考問題的能力和探索周圍事物的熱情,從而提高幼兒的想像力,思想力和創(chuàng)造力,發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力。
3、有了較強的結構技能,目的明確、計劃性較強,能圍繞一個主題進行長時間的結構活動,合作意識增強。
二、具體內(nèi)容安排
游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注
角色游戲1、游戲中,堅持使用普通話,不斷提高幼兒的.口語表達能力
2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識并在游戲中感到快樂
3、促進幼兒間的交往,提高幼兒的社會交往能力
4、能自覺遵守游戲規(guī)則
三、游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注
結構游戲
1、豐富幼兒對建筑物及其它物體的外形特征的表象認識。
2、通過接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。
3、能與同伴合作游戲、不爭搶,能自己獨立解決游戲中出現(xiàn)的問題
4、愛護玩具、自覺整理玩具。
表演游戲
1、幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能
2、讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物,體驗所扮演的情感
3、感受舞蹈的美,能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美。
各種舞蹈服裝,舞臺背景,音響,磁帶、碟片等。
游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注
音樂游戲
1、發(fā)展幼兒的聽力、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對音樂的感受能力
2、激發(fā)幼兒對學習音樂的興趣
3、要求幼兒根據(jù)音樂和提示進行游戲、并遵守游戲規(guī)則
4、通過多種音樂游戲活動,進一步提高幼兒對音樂的感受力。
體育游戲
1、通過游戲,培養(yǎng)幼兒鉆、爬、跳、攀等技能,增強幼兒體質(zhì)
2、培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累敢于克服困難的精神。
3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線,會鉆過60厘米高度的拱形門,發(fā)展動作的靈敏性,鍛煉動作的速度。
幼兒園體育學期計劃5
一、主要任務
1、繼續(xù)加強體育專業(yè)理論知識的學習和應用,不斷提升教師自身理論素質(zhì)。 內(nèi)容:專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導》
形式:專題講座、小組交流
2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動。
內(nèi)容: (1)以班級為單位,對班的晨間鍛煉活動進行拍攝,通過觀看錄像、討論,評選出三個優(yōu)秀的班級展示晨間鍛煉活動。
(2)重點探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導策略。
形式:現(xiàn)場攝像、晨間鍛煉錄像集
3、深入開展“如何上好一節(jié)體育課及體育游戲的組織與實施”的教研活動,在總結前期工作經(jīng)驗的基礎上,進一步通過相關理論知識的學習指導,有質(zhì)有量的開展,本學期以教研組成員為基礎,選取一到兩個活動進行觀摩。
內(nèi)容:探討“一物多玩”的.體育教學活動和體育游戲的組織形式,以及教學策略的有效運用。
形式:現(xiàn)場體育教學觀摩活動,現(xiàn)場研討交流。
4、體育教學論文或感悟的撰寫與交流。
內(nèi)容:組內(nèi)教師成員根據(jù)教學實踐研究情況撰寫體育及體育游戲的經(jīng)驗論文或感悟。
形式:分組交流、參加園級論文或感悟評比
二、活動安排
省略
三、基本要求
1、請各位老師關注活動時間,準時參加教研活動。認真參加每次的活動不缺席。
2、提供觀摩活動的老師必須在活動開展前一周把教案、說課提綱等資料上交給教研主任,目標由各小組把關,研討修改后確定教案。
3、積極參與活動的將進行加分獎勵。
幼兒園體育學期計劃6
一、指導思想:
繼續(xù)以實踐性體育活動研究形式開展區(qū)體育教研組的研究工作,以《幼兒園教育指導綱要》中健康領域的標準為研究準則,以“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應能力”為研究目的。在加強教師們對體育教學活動整體框架的設計思考能力,和提高教師對不同形式的體育教學活動現(xiàn)場分配和調(diào)控能力的基礎上,本學期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動,開展系列教研活動,旨在提高教師在教學實踐中與幼兒有效互動、有效運用教學策略的.能力,同時將針對晨間鍛煉活動中的若干問題,根據(jù)各年齡段幼兒的特點,圍繞晨間鍛煉活動的內(nèi)容選定、場地布置、器械選擇、組織指導等方面的問題進行深入細致的探討與研究。
二、主要任務
1、繼續(xù)加強體育專業(yè)理論知識的學習和應用,不斷提升教師自身理論素質(zhì)。
內(nèi)容:專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導》
形式:專題講座、小組交流
2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動。
內(nèi)容:(1)以片為單位,對各幼兒園的晨間鍛煉活動進行拍攝,通過觀看錄
像、討論,評選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動。
。2)重點探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導策略。
形式:現(xiàn)場攝像、晨間鍛煉錄像集
3、開展探究式體育教學觀摩活動,研討體育教學活動的形式。
內(nèi)容:探討探究式體育教學活動的組織形式,以及教學策略的有效運用。
形式:現(xiàn)場體育教學觀摩活動,現(xiàn)場研討交流。
4、教研組成員園內(nèi)輻射情況。
內(nèi)容:每位教研組成員每學期必須在幼兒園內(nèi)上一節(jié)體育公開課。
形式:體育教學公開課。
5、體育教學論文的撰寫與交流。
內(nèi)容:組內(nèi)教師成員根據(jù)教學實踐研究情況撰寫專題經(jīng)驗論文。
形式:大組交流、參加區(qū)級論文評比
三、活動安排
四.基本要求
1.請各位組員關注活動時間,準時參加教研參加活動,時間上午8:10~10 :30。認真參加每次的活動不缺席,有事請假。學期不超過2次。
2.提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二周把教案、說課提綱等資料上繳給各組組長,目標由各小組把關,研討修改后確定教案。
3、開放體育活動的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供一個活動設計方案,在每次上觀摩課前需準備教案、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動將準備好的活動上繳給各組組長,目標由各小組把關;活動開始前由主持人提出問題,觀摩教師帶著問題進行觀摩,活動結束后現(xiàn)場說課、小組研討、大組交流、修改、整理完善。
幼兒園體育學期計劃7
一.本園情況:
1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病,每周一的升國旗儀式上,孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強的。
2.中、小班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。
3.課外活動時候,教師對幼兒有目的的體育運動組織,沒有體現(xiàn)出來,幼兒在無目的的玩各種玩具。
4.幼兒對體育運動的興趣低,不樂于參加各種帶競技性的體育活動。
二.解決方案:
1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手,在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習,加強基本動作練習。
2.中小班幼兒學習基本的列隊。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。
3.組織教師學習基本的體育教學知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。
4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學時時進行督促。
5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。
6.針對大班的幼兒,要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動,比如:溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學習。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊,加強幼兒對外界的聯(lián)系。
7.組織多樣化的體育競技
活動,加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。
三.中、小班幼兒體育教研課題細目:
1.研究課題:
a.體育運動與幼兒生長發(fā)育(接上學期)(中、小班級教研課題)
b.培優(yōu)拔尖,個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)
2.目標:
a. 通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎上持續(xù)增長。
b. 體育教學將要與個人愛好緊密的結合在一起,將能為其進入小學后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎。
3.實施過程:
四.實施過程:
1.記錄和保存前一次研究結果:幼兒生長發(fā)育評價表,體格狀況前期(后期)評定表,學期、學年評定表,生長速度評價表,班級體格發(fā)育和生長速度對比表。
2.測量和記錄幼兒本學期初的體格、生長速度,歸類進行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學期初的體格、生長速度),同時進行評價。
3.在帶領幼兒進行體育活動時,必須要做到的:
a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課,教師進行必須的指導。(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質(zhì)練習組成)
b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間。
c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。
4.注意觀察幼兒平常的飲食習慣,進行必要的指導;給幼兒以及
幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。
5.每月要有一個簡單的總結,回顧自己在一月中的教學活動,幼兒取得的實際效果。
6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改,使之達到既能鍛煉身體,又能掌握體育運動的技能技巧。
7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的`體育活動科目和器材,在教師引導和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,教師有選擇的進行個別的培訓,以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用。
8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好,將特別的設立一個足球訓練班,培養(yǎng)幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧。
五.評價:
1.學期中評價,在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價。
2.學期末評價,在20xx年12月~20xx年1月(學期結束前2周)進行幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價。
3.由這2次的實踐操作評價,來撰寫自己的教研總結,評價自己的教研成果。
4.在教研組中交流自己的心得。
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