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高二新學期班主任工作計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的高二新學期班主任工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二新學期班主任工作計劃 篇1
20xx年下學期開學了，我接手的1713班是經(jīng)過文理分科以后的理科班，所有學生，經(jīng)過高一一整年的規(guī)范，學生良好的習慣基本形成，整體秩序井然。但是，我對這個新班級還很陌生，只認識少數(shù)的曾經(jīng)的幾個原班學生，面對這個嚴峻的形勢，開學之初我就認真的準備了第一次班級講話稿，標題是《人是有追求的》，對全體學生進行了第一次心理輔導，感覺效果還是比較好。本學期我準備從以下幾個方面著手：
一、繼續(xù)堅持“做人重于成績”的理念。首先要教學生學會做人，做一個遵規(guī)守紀的人，做一個懂禮儀的人，做一個孝順的人，做一個積極向上有高遠目標的人。
二、繼續(xù)營造良好的班級學習氛圍。本學期將大力提倡向榜樣學習，每周都會推出3——5名學習上的典范，號召全班向他們學習，倡導上課積極思考問題，踴躍答問；課間休息時相互請教，加強研討之風。針對班級學生疑難問題較多，基礎不扎實的現(xiàn)實情況，鼓勵同學們互相學習，互相解疑，確是不明白的，再去請教老師。對那些破壞班級氛圍的行為將會嚴厲打擊，堅決處罰。
三、制定本期的班級目標并引導學生制定個人目標。本學期期中和期末，班級總體目標是進入年級的前二分之一，即8名以前，這個目標的完成需要我們?nèi)w同學的努力，也需要我們每個學生有自己的'個人目標，完成了個人目標方能完成班級目標。每次成績揭曉之后，將獎勵班級總分前二分之一和各科單科優(yōu)秀者6名；以達到激勵先進、鼓勵后進、在全班形成你追我趕的形勢。
四、本學期爭取和每一位學生進行一次有針對性的個別談話，對班級情況每周進行一次總結(jié)，表彰一周來表現(xiàn)突出的學生，指出班級當中存在的問題。對部分學生將進行多次談話教育，力爭教育不留死角。積極配合好年級組統(tǒng)一組織的各項教育活動，特別關(guān)注班級量化管理評比結(jié)果、每周作業(yè)檢查和各科抽考情況。
我相信，在1713班全體師生的共同努力下，在學校年級的統(tǒng)一指揮下，向上的1713班將會越來越好。
高二新學期班主任工作計劃 篇2
一、班級情況：
高二（012）班是兩個物理B班之一。學生總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。學生思維敏捷，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看，有部分男同學重理輕文，文科成績不夠理想，是下一步工作的重點之一。
二、本學期主要工作如下：
1、加強干部隊伍的建設和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關(guān)鍵。
2、做好學生的德育工作，以疏導為主線。
�、倮^續(xù)加強愛國主義化工。
�、诤葑ノ拿髁晳T養(yǎng)成化工。
�、奂訌姽竦赖禄ぁ�
�、芗訌妼W生心理化工教育和青春期教育。
�、蓐P(guān)心學生的.生活，做學生的朋友，經(jīng)常找學生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。
3、強化常規(guī)訓練，為班級營造良好班風。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓練。訓練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。
①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。
�、凇⒆龊每记诠ぷ�。讓紀律委員專門負責點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。
③、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。
�、堋⒆龊谜n堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。
4、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。
作為高二新分科學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施：
�、佟⒄匍_班級經(jīng)驗交流會
在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。
�、�、繼續(xù)樹立典型
對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，并利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍。
5、加強學校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。
�、佟⒔⒓倚Ｂ�(lián)系本，經(jīng)常與家長商談。
②、定期召開家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的建議，認真的做好學生的思想工作，立足本校，服務本校。
高二新學期班主任工作計劃 篇3
為繼續(xù)配合學校、政教處的教學管理工作的開展，并使本班班級管理工作更加有序，更加科學化和民主化，特制訂本工作計劃：
第一周：班級核心的確定：制定本學期工作計劃，編定座位表。出版好迎新黑板報，出版班級日報——《經(jīng)緯》。做好上晚自習和星期六培優(yōu)補差的宣傳動員工作。
第二周：公布新的'班、團干和科代表名單，明確各工作職責；主題班會“慶祝教師節(jié)”。 城鄉(xiāng)清潔工程繼續(xù)宣傳工作。
第三周：主題班會“陽光校園，更高更強”。加強公共禮儀教育活動宣傳。動員學生參加北海市“出行安全”教育演講、征文比賽。
第四周：主題班會“寫規(guī)范字說普通話做文明人”。準備第九屆校園藝術(shù)節(jié)。做好第一次月考的準備工作。
第五周：主題班會“中秋與中國的傳統(tǒng)節(jié)日”。迎接常規(guī)檢查。
第六周：瀏覽學�！暗掠诰�”網(wǎng)頁。全面調(diào)查了解學生的各科學習情況，并提出相應措施，避免“掉隊”。國慶活動。
第七周：主題班會“生活與藝術(shù)”。培養(yǎng)熱愛文化藝術(shù)的思想。
第八周：主題班會：“紅歌迎接十七大�！薄皡⒓訉W校組織的“漫看北海新貌，喜抒故鄉(xiāng)情懷”秋游活動。
第九周：組織參加“我與奧運，我與北京”讀書演講比賽。段考動員工作。評選《經(jīng)緯》優(yōu)秀編輯和記者。
第十周：“四要四不要”及考風教育。期中考試。。
十一周：做好段考總結(jié)工作�？偨Y(jié)前半學期工作，找出存在問題，提出解決問題的具體方案。
十二周：主題班會“熱愛文學，熱愛生活”。
十三周：組織“賽風格，賽水平”班級體育賽事。組織學生參加全市中學科技藝術(shù)節(jié)。
十四周：主題班會“奧運在我心中”。第二次全面調(diào)查了解學生的各科學習情況，并提出相應措施；評選《經(jīng)緯》優(yōu)秀編輯和記者。
十五周：再進一步了解學生的學習生活思想等方面的情況，與家長聯(lián)系，做好學校、家庭、社會共同教育工作。
十六周：組織學生參加“我和奧運”書畫手抄報、動漫創(chuàng)作比賽，準備“北中風采師生情”元旦晚會。
十七周：元旦迎新晚會排練。
十八周：抓緊時間做好復習工作。期考動員。
十九周：參加元旦迎新晚會，做好期末考試準備工作。
二十周：期末工作總結(jié)。學生學期評定。
二十一周：期末復習考試。
二十二周：寒假實踐活動部署。參加散學典禮。
注：每周的班會及一些具體工作隨時與政教處安排的工作一致。
高二新學期班主任工作計劃 篇4
做班主任有別于單純的任課，需要涉及的方面很多，可以說這份工作是比較磨煉人的，自然就得花更多的精力才能干好。好在我不是初次接觸這樣的工作，雖說自己能力不是多么杰出，可也算是有了一點心得。通過對自己往昔工作的回顧，便可以大體上對現(xiàn)在的局面有一個大致的掌握，很容易抓到工作的關(guān)鍵點。不過不能僅憑一點點經(jīng)驗就盲目的實施工作，還得摸清細節(jié)的動向，為營造好班級的環(huán)境，給學生提供較為有利的學習條件，我制定了下面的計劃。
1、基本方向
在上一階段短暫相處之后，我跟學生已經(jīng)互相有了一定的了解。那么接下來需要加大工作投入的就只有兩個方面了，首先是維護班級的.秩序，也就是每天一天的管理得做得細一些。讓所有人都能有序的學習和作息，養(yǎng)成具有規(guī)律性的習慣。然后還得參與到教學里，促進每位學生的成績提升。
2、關(guān)注成長
我想直接困擾學生的并不是學習，因為我清楚他們的自然條件，現(xiàn)今的學生無論是身體素質(zhì)還是智力程度都要比我那個年代要好。然而他們所處的環(huán)境也更復雜，物質(zhì)豐富輿論多元，他們接觸到的東西太雜，帶給他們的影響也是好壞摻雜。素所以我必須留心他們的成長，及時幫他們梳理煩惱和情緒。
3、人格塑造
多數(shù)人學習沒動力，做事沒興趣大多是由于某些品質(zhì)的缺失，這既阻礙了學生學習的勁頭，還對他們的身心產(chǎn)生危害。比成績更重要的是他們是否獲得了健全的身心，有沒有希望成為一個能被他們自己認可接受的人。比起知識他們更需要關(guān)愛，因為在他們的認知里，還沒有形成一個好的自我認同，我得讓他們知道他們能成為自己希望的樣子。
高二新學期班主任工作計劃 篇5
這個學期，承蒙學校領(lǐng)導的信任，我繼續(xù)擔任2班班主任，這是我擔任班主任以來的第三個學期，此時此刻既感受到了巨大的壓力，同時也充滿信心，希望通過自己的努力能幫助2班在這個學期有優(yōu)異的表現(xiàn)。
圍繞著現(xiàn)在的實際情況，對這一學期的班主任工作做一些必要的計劃。
第一，圍繞上學期的實際情況對教室座位、宿舍進行調(diào)整。
第二，啟動常規(guī)工作。領(lǐng)教材、收學費、住宿費和保險費以及書費等等。班級學生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。
第二，做好開學過渡工作。剛開學，由假期轉(zhuǎn)為學期。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應的地方。第一周，加強紀律方面的教育，加強課間、第三節(jié)晚自習、周末自習、宿舍的巡查。通過加強巡查，幫助學生盡早進入學習的狀態(tài)。
第三，繼續(xù)加強班級制度建設。在上學期取得的一些制度建設方面的經(jīng)驗基礎上，修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務。對其中關(guān)于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請假等處理措施進行修改，使其操作性更強，促使學生健康成長的效果更好。
第四，調(diào)整班級管理方式。在班級管理中，前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關(guān)懷。在這個學期，要調(diào)整原來的管理方式，“嚴而有愛”是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的，有時候不很不好把握尺度。不論你的成績?nèi)绾危徽撃闫綍r是否調(diào)皮搗蛋等等，總之全班各組成部分的學生都能夠感受到班主任對大家的一種關(guān)心。
第五，重視學生安全管理。上學期和這學期剛開始時同一個學生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，要加強對學生實際情況的把握，注意幫助學生調(diào)適心理，做好各項安全防范工作。
第六，幫助培養(yǎng)學生健全人格。我覺得對于一個高中生來說，他已經(jīng)有了一定的是非觀，對于校規(guī)校紀他知道應該怎樣正確看待。常規(guī)管理應該去做，而不應該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復強調(diào)，而應該在常規(guī)管理工作中，注入更多的.對于個體的關(guān)愛，對他的教育應該是對他有實際幫助的，否則沒有必要進行。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學習。
第七，加強班級凝聚力。由于受各種各樣客觀因素的限制，作為班主任實在沒有多少時間可以支配，用來做活動，幫助學生增進了解，促使班級凝聚力上升。但是，再困難這樣的局面也應該有所改善，通過平時與學生相處的機會，不論是誰，都向他們強調(diào)作為一個集體的重要性，作為一個班級存在的最大意義是什么。加強對他們的引導。
新的學期開始了，我仍擔任高二六班的班主任工作，對以往的工作我進行了仔細的總結(jié)，其中的優(yōu)點繼續(xù)，不足將加以更正。為使本學期的工作做到更好，特制定班主任工作計劃如下：
一、要點與措施
1、提高自身修養(yǎng)：樹立為學生服務的意識，一切為了學生，為了學生的一切;為學生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”;
2、對學生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學生的自學意識。
3、作好班干部的培養(yǎng)工作，定期開班委會，及時總結(jié)工作，樹立典型，有問題及時解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。
4、協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的關(guān)系，使任課教師心情舒暢，樂于傳授，學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
5、積極參加學校組織的各種活動，規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生，間操工作，重視學校各項評比工作，爭取學習、衛(wèi)生達標，同時發(fā)揮學生的自主管理能力。
二、班級工作的具體實施與原則
1、工作的系統(tǒng)化
對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。與各任課老師配合，營造和諧的教育關(guān)系，也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好，無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合，做好家庭教育的指導。
2、教育的人性化
教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求形成良好的學習習慣;進行心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作;著眼學生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學生終身教育的基礎。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨�，真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。
3、教育的生活化
積極開展法紀教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。
4、教育的榜樣化
充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
三、德育工作的滲透
既要對學生的今天負責，也要對學生的明天負責，把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。
四、活動計劃
1、開學的第一個學期，民主評選出新的班委會團支部，形成班級的核心力量作用。在此基礎上，制定出新的班規(guī)。
2、狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求責任到人，誰的責任誰負責，要求按時、保質(zhì)、保量，并與綜合素質(zhì)評價掛勾。
4、按學校要求開好主題班會和出好墻報。
5、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。
6、督促學生端正學習態(tài)度，搞好考試復習。
高二新學期班主任工作計劃 篇6
抓一個班的全面管理，其實比搞單一的授課還要容易，這個擔子看起來比較重，可是實際做起來就會發(fā)現(xiàn)額外的好處。如果沒有對整班學生負責的機會，就沒法跟他們更好的接觸，也就失去的了解他們的機會。那就會形成表達者跟受眾之間沒有銜接的渠道，等于是供需不對口，或者是出現(xiàn)理解上的偏差，反而會造成授課成效的下降。那么有了頻繁的接觸和交流，和更多的協(xié)作機會，這就增進了自己對他們心態(tài)和意識的了解。在做授課準備的.時候就有明確的方向，教起來才更得心應手，以下就是我的工作計劃。
1、基本現(xiàn)狀
有了上學期的一些管理經(jīng)歷，可以看出整個班級的態(tài)勢非常好，他們在高一階段就已經(jīng)形成比較好的習性，那足以體現(xiàn)出教學的成績。不過有些方面還是呈現(xiàn)出弱勢，比如他們的個性被抹煞的嚴重，當我給他們提出一些看法或者建議的時候，他們毫不質(zhì)疑。這樣的表現(xiàn)令我很擔心，我害怕他們以后會失去自我的辨識能力。
2、個性培養(yǎng)
我不能把他們給打造成機械式的學習工具，應該讓他們有自己的想法，培養(yǎng)他們對各種現(xiàn)象的理性評價。比如我自己有了過錯，那我就要引導他們?nèi)绾斡们‘數(shù)姆绞絹韺ξ姨岢鲑|(zhì)疑，不只是我在硬性的要求他們，讓學生也有自由來監(jiān)督我的言行。
3、人性管理
每個人都有自己的私信或者是認知標準，一個學生身上通常都承載著數(shù)種特質(zhì)，而我在管理當中要幫他們脫去那些不利于成長的部分。把個性中美好有益的部分得以壯大，用引導的方式代替僵硬教條的束縛，令他們明白各種事物的規(guī)律，并且掌握良性運轉(zhuǎn)的方法。提倡人性美，將規(guī)則綁架轉(zhuǎn)化成良知的自覺。
高二新學期班主任工作計劃 篇7
新的學期按照以往的情形是早就開始了的，但是現(xiàn)在以為特殊原因的影響也改變了開學的時間，我作為一名班主任，自然也要根據(jù)這個變化做出新的工作計劃，這不僅僅是為了自己的工作更好的開展，也是為了更好地幫助學生做好新學期的學習。
一、個人發(fā)展計劃
作為一名高二年級的班主任，我的首先身份是教師，然后才是班主任，所以身為教師的身份，我必須要做好自己的'教學工作，自己必須要要保持學習的態(tài)度，才能夠更好地為學生講好課。所以這個學期，我依舊要堅持像其他老師請教學習，多去聽他們的課，學校有教師培訓的機會我也要積極參與，我還要積極做好自己的工作，每天做好新一天的講課教案，方便學生學習的更好。同時我作為一名班主任，我還要保證自己的班級管理工作要優(yōu)秀，所以首先我要有好的思想認識，要將學生道德工作時刻放在自己心上，要時刻關(guān)心學生的學習、生活和心理問題。
二、班級學生的學習管理計劃
這個學期開學就是高二的第二個學期，他們在這個夏天就是要參加學業(yè)水平考試，這是關(guān)乎他們能不能拿到高中畢業(yè)證的事情，所以我必須要更加注重他們的學習。所以我作為班主任必須要嚴格管理他們的學習出勤，每一天早上我都要去男生寢室叫他們起床，同時還拜托隔壁班的女老師去看女生宿舍的情況，每一個寄宿生必須要按時參加早自習的學習。每一天上課必須要多去教室外面看看，保證每一個人都在教室學習，每天晚上還要保證每一個學生都回到宿舍休息了，避免有學生外出不歸，這既是保證他們的正常作息以面影響學習，也是為了他們的安全考慮。
同時話要幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，要提醒他們不僅僅要做好當前學期的學習，還要做好以前學期每一個科目的復習，學業(yè)水平考試考察的是學生整個高中的學習情況。還要督促他們每一天要按時做好當天的作業(yè)，不要留在后面去，這是讓他們鞏固新知識、掌握以前知識的方法。
三、班級的衛(wèi)生管理工作
雖然新學期開學，可能這段時間的事情會改尚很多，但是我作為班主任還是不能夠掉以輕心，必須要對學生的安全負責。所以會要求衛(wèi)生委員做好值日的工作，每天安排值班的人員定時去將教室的垃圾拿出去倒了，還要提醒學生做好開窗通風，多出去走動走動，下課的時候不要一直呆在教室不懂。同時，我準備利用班費購買定量的消毒液和熏香，每一天下午放學，趁著教室沒人的時候?qū)⒔淌易龊孟竟ぷ鳎�準備一批消毒液交給寄宿的同學，寢室的衛(wèi)生工作同樣要重視。還有就是提醒學生平常生活中的小細節(jié)了，勤洗手，不要用不確定是否趕緊的手擦拭眼睛等等。
高二新學期班主任工作計劃 篇8
20xx——20xx學年度新學期開始了，結(jié)合高二（1）班的實際，制定班級工作計劃如下：
一、加強班風建設。
認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣。在上學期的基礎上，針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級管理細則，健全班干隊伍，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力，實行班長輪值制度，以形成一股正確的輿論導向，加強學生的自我管理能力，強化學生的集體責任感和集體榮譽感，使學生學有目標，行動有準則。以促進我為人人，人人為我的良好局面形成。
二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。
引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到"我要學"，根除"要我學"的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。
開展好學生的政治思想教育，道德教育，法制教育，心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格，美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好，考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學生談心，了解其思想學習情況。
加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表，組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展"學習結(jié)對，共同提高"的互幫互助學習活動；
加強師生對話，讓學生走近老師，了解老師，激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想，提供更科學地學習的方法，養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
在重視尖子生培養(yǎng)的同時，重點關(guān)注中下生。因為中下生是本班的主要群體，從他們的學習興趣，學習計劃，學習方法等方面加以輔導，進而培養(yǎng)他們良好的學習習慣，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚，及時鼓勵，使樹立他們的自信心。深入學生實際，加強與差生的聯(lián)系，多找他們談心，尋找影響他們學習的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學生人人思進，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學習局面。
三、加強班干部隊伍建設。
組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構(gòu)建學生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的`日常管理，力求在紀律，衛(wèi)生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高學生門的思想認識。建立一支工作能力強，實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組，每個小組專人負責，使學生的實踐能力，社會責任感得到提高。
四、組織有益的活動，豐富學生的生活。
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷"導向"，"形成"和"鞏固"的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成"團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展"的班集體。
五、具體活動安排：
�。ㄒ唬�9月份：
1、帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度，加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、學生組織"樹立xx人意識，塑造xx人形象"主題班會。
3、指導開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"活動。
4、慶國慶黑板報出刊。
5、收看衛(wèi)生健康知識講座。
6、了解學生假期生活，找重點學生談話。
7、舉辦"師愛是我精彩人生的風帆"慶祝教師節(jié)作文競賽。
�。ǘ�10月份：
1、向?qū)W生進行安全教育，聽取法制教育報告。
2、學法交流黑板報出刊。
3、"感悟親情"主題班會。
4、運動會動員。
5、分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進。
6、參加學校運動會。
7、舉行"感悟親情"作文競賽。
�。ㄈ�11月份：
1、本班儀容，儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、收看心理健康教育座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動小結(jié)。
�。ㄋ模�12月份：
1、班級學習�？隹�。
2、觀摩主題班會。
3、參加藝術(shù)節(jié)活動。
4、慶元旦班級文娛活動課。
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1、加強法制安全教育。
2、本班學習誤區(qū)診斷班會。
3、召開期末考試動員會，找重點學生談話。
4、舉辦"師愛是我精彩人生的風帆"慶祝教師節(jié)作文競賽。
�。�2月份：
1、向?qū)W生進行安全教育，聽取法制教育報告。
2、學法交流黑板報出刊。
3、"感悟親情"主題班會。
4、運動會動員。
5、分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進。
6、參加學校運動會。
7、舉行"感悟親情"作文競賽。
�。ㄆ撸�3月份：
1、本班儀容，儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、收看心理健康教育座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動小結(jié)。
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1、班級學習�？隹�。
2、觀摩主題班會。
3、參加藝術(shù)節(jié)活動。
4、慶元旦班級文娛活動課。
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1、加強法制安全教育。
2、本班學習誤區(qū)診斷班會。
3、召開期末考試動員會。
高二新學期班主任工作計劃 篇9
本學期擔任1704班班主任，根據(jù)本學期學校和年級教育教學工件計劃，針對高二學生的特點，結(jié)合本班實際情況，立足學考，著眼高考，以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨，制定本學期班主任工作計劃：
一、指導思想
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形可能大面積產(chǎn)生，班主任又是班級發(fā)展的核心，是全班同學實現(xiàn)理想前途的引導者與促進者，因此首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生做好從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
二、抓好班團干部隊伍建設
班干部作為班主任的助手，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為班集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作則；鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候，但對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息。對班委會、團支部的工作要經(jīng)常檢查，而且要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。
三、營造好的文化氛圍培養(yǎng)優(yōu)良班風和學風
加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的.學習習慣和自主學習意識，提高效率。以《中學生日常行為規(guī)范》和《xx一中學生一日常規(guī)》為基本內(nèi)容，制定班級量化管理細則，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧、上進的班集體。
要積極配合年級開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針，提前一周做好主題班會的精心策劃，主題班會要有設計方案和實施記錄，擴大班會參與面。
確立班級目標和個人目標。共同的奮斗目標是班集體不斷進步的動力，它能激發(fā)起學生的共同情感，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。不斷有新的奮斗目標，學生對自己的發(fā)展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進。經(jīng)常性的對學生進行前途理想教育、人生觀教育
四、關(guān)注學生的心理健康、做好后進生的轉(zhuǎn)化
進入高二年級，學生的壓力無形中增大，學生情緒穩(wěn)定、心理健康，才能高效的學習，指導學生閱讀關(guān)于學習心理、學習方法的資料，對個別學生進行心理方面和學習方法的輔導，指導考前復習、考后心理調(diào)節(jié)等，將無形化為有形化，切切實實為學生解決學習、生活上的心理問題。
關(guān)心和愛護后進的學生，培養(yǎng)和激發(fā)后進生對學習的興趣。熱情地鼓動他們，多和他們溝通交流，從每個學生的實際出發(fā)，幫助他們解決學習上的具體問題和困難，提高學習成績，增強他們的自信心。
高二新學期班主任工作計劃 篇10
本學期，我新?lián)胃叨昙壚砜瓢喟嘀魅�，對于即將開始的新學年班主任工作，現(xiàn)初步擬定如下計劃：
1、全面把握班級情況
高二文理分科，班級重新調(diào)整，對班主任來說是個新班級，我打算抽一些時間了解學生情況，總體情況是：班級學習氣氛較濃，積極性高，多數(shù)學生學習成績居中等偏上，后進生較少，相對差距不大且求知欲望較為強烈，同學之間團結(jié)緊密。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學生，其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
二、加強班集體常規(guī)管理
1、選派工作能力強，熱心班級管理的學生擔任班干部。征求學生意見，根據(jù)學生日常表現(xiàn)，認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班干部。
2、嚴格班級出勤。因事因病應先請假，建立嚴格的制度，如下：請假時間在半天以內(nèi)，由當時任課教師批準;請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任批準。事后補假條一律視為曠課，而且采取違紀扣操行分的制度，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班干部輪流值勤作詳細記錄，學期未交班級同學共同統(tǒng)計并公布。
3、利用活動課時間組織全班學生開展有益身心的文體活動，使學生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。
三、班主任的`思想教育工作一刻也不能松懈
高二的學生學習壓力大，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在高考中取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。
高二新學期班主任工作計劃 篇11
為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎，擬訂班主任工作計劃如下：
一、加強班風建設
認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級管理細則，健全班干隊伍，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力，實行班長輪值制度，以形成一股正確的輿論導向，加強學生的自我管理能力，強化學生的集體責任感和集體榮譽感，使學生學有目標，行動有準則。以促進我為人人，人人為我的良好局面形成。
二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法
引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到我要學，根除要我學的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。
開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學生談心，了解他們的思想學習情況。
加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展學習結(jié)對，共同提高的互幫互助學習活動。
在重視尖子生培養(yǎng)的同時，重點關(guān)注中等生和后進生。因為中等生和后進生是本班的主要群體，從他們的學習興趣、學習計劃、學習方法等方面加以輔導，進而培養(yǎng)他們良好的學習習慣，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚，及時鼓勵，使樹立他們的自信心。深入學生實際，加強與后進生的聯(lián)系，多找他們談心，尋找影響他們學習的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學生人人思進，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學習局面。
三、加強班干部隊伍建設
組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構(gòu)建學生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛(wèi)生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的'課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高他們的思想認識。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組，每個小組專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
四、組織有益的活動，豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷導向，形成和鞏固的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展的班集體。
高二新學期班主任工作計劃 篇12
高二了，學生們褪去了稚嫩的外皮，多了一些成穩(wěn)和熟練。在面對高中這一個階段，他們也逐漸開始正視自己，有了一些改變，也有了一些進步了。這個學期一開始，我們就迎來了高二這一年，那么作為高二x班的班主任，在這里，我也對自己接下來一個學期的工作進行了一系列的計劃，計劃如下：
一、端正班級風氣，團結(jié)集體。
在一個集體當中，很多個體都是受這個集體的影響的，也有很多個體絕大部分是跟隨這個集體而發(fā)展的。所以集體的發(fā)展趨勢絕大部分也就影響著個體的.發(fā)展。這個學期一開學就是重新整頓一次班級，在班干部方面進行調(diào)整，更有人氣，更有能力的人當選干部，這樣會建成一個更有威信和團結(jié)的小集體，從而帶動一個大集體。這是我首先的一個計劃，把班內(nèi)的基礎結(jié)構(gòu)搭建起來了，外殼才會更加堅硬。只有這個集體懂得團結(jié)了，未來無論遇到什么難題，這個外殼至少還是能抵抗一些壓力的，他們也有一個更好的、更加穩(wěn)固的環(huán)境進行學習。
二、做好管理工作，振奮士氣。
班主任的管理工作是很重要的，除了學生干部的管理之外，我們最重要的也就是對學生的目標進行管理。開學之后第二個任務就是讓學生們把自己的目標寫下來，并且寫上自己為什么選擇這一個目標去發(fā)展。然后整理出來打印出來，時時刻刻提醒學生們，振奮大家的士氣。其次，我也會做好學生們平時的生活工作，關(guān)注學生們的走向，及時進行調(diào)控，希望能夠管理好大家的前進方向，盡量不要出現(xiàn)偏軌的現(xiàn)象。
三、注重心理建設，提高覺悟。
到了高二這個階段，心理建設也是越來越重要的一項工作了。我們班主任的壓力就已經(jīng)很大了，學生們的壓力也就更大了。進入高二第一個學期之后，學生們可能會迎來第一次巨大的壓力。因為高二這個階段的確是高中三年里無比重要的一個階段，這是我們打基礎，建結(jié)構(gòu)最好的一點時期，所以我們的安排會比較的滿，學生們的抗壓能力也要隨之增強。因此提高學生的抗壓能力是需要做的一項工作，做好心理建設，提高學生們的思想覺悟，都是這個學期開始進行的工作，我也會把這些工作合理的安排妥當，順利的進行下去的。
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