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      實(shí)習(xí)計(jì)劃

      時間:2024-09-09 03:35:41 實(shí)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      【實(shí)用】實(shí)習(xí)計(jì)劃錦集7篇

        人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】實(shí)習(xí)計(jì)劃錦集7篇

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1

        頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)規(guī)劃:

        1.首先積極參加學(xué)校的培訓(xùn),完善自己的各種不足

        2.通過聽老師們的講課來學(xué)習(xí)授課技巧,總結(jié)課堂經(jīng)驗(yàn),為自己的課堂打下基礎(chǔ)

        3.每節(jié)課都要做好充足的備課工作,從而使自己在上課過程中能夠思路清晰,條理明確,重點(diǎn)突出的傳授給同學(xué)們知識

        4.做好課下工作,總結(jié)每節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)和不足之處,布置好作業(yè)并及時進(jìn)行批改,努力做到一節(jié)更比一節(jié)強(qiáng)

        5.利用課余時間周末時間鞏固自己的知識,學(xué)習(xí)其他方面的知識,做到全面發(fā)展

        6.課余時間為教師資格證做準(zhǔn)備,看書做題不能疏忽

        7.要做到每節(jié)課一小總結(jié),每周一大總結(jié),看看自己有沒有重復(fù)犯某種錯誤,有沒有大的食欲,還有哪些小細(xì)節(jié)沒有完善等等,要善于發(fā)現(xiàn)問題和改正問題

        希望在頂崗實(shí)習(xí)的'工作的每一天中能充實(shí)豐富的度過,加油。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2

        教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。雖說計(jì)劃趕不上變化,但是沒有計(jì)劃就無從應(yīng)對變化,所以為了使教育實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行,完成教育實(shí)習(xí)目標(biāo),現(xiàn)根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校,本人學(xué)科及具體的個人情況,制定以下個人實(shí)習(xí)計(jì)劃,希望能在實(shí)習(xí)過程中靈活掌握使用。

        一、教育實(shí)習(xí)概要:

        1、實(shí)習(xí)地點(diǎn):永州三中

        2、實(shí)習(xí)時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

        3、授課科目:高一化學(xué)必修一(人教版)

        4、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:教學(xué)實(shí)習(xí),班主任工作實(shí)習(xí),教育調(diào)研。

        二、教育實(shí)習(xí)預(yù)期目標(biāo):

        在本次教育實(shí)習(xí)中,我要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,不斷充實(shí)專業(yè)知識和提高教學(xué)技能,提高課堂的控制能力和處理問題的能力,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的能力。具體目標(biāo)如下:

        1、在教學(xué)上:提高備課,講課能力。通過聽原科任老師和其他老師的課,學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真研讀教材,精心備課,并在與隊(duì)友的互相聽課和評議中提高講課技能,爭取完成學(xué)校要求的個人獨(dú)立授課10節(jié)以上的任務(wù),課后積極做好總結(jié),提高自身的備課和講課能力。

        2、在班主任工作上;提高個人的組織,協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快熟悉學(xué)生特點(diǎn),積極參與班級工作,虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗(yàn),協(xié)助班主任開展各項(xiàng)活動,協(xié)助學(xué)校開展各種活動。配合實(shí)習(xí)隊(duì)長和其他隊(duì)友,做好實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)工作。

        3、提高溝通交際能力。積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)老師,班主任,學(xué)生和其他隊(duì)友的溝通交流,提高自身的溝通交際能力。

        4、在教育調(diào)研上:提高科研調(diào)查能力。積極參與實(shí)習(xí)隊(duì)的教育調(diào)查和教育科研工作,做好總結(jié),完成調(diào)研論文。

        三、教育實(shí)習(xí)的計(jì)劃與安排:

        教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí),班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個方面。以下是進(jìn)度計(jì)劃與安排:

        (一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備階段:(7月中—10月初)

        1、學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)文件:教育實(shí)習(xí)工作手冊,教育實(shí)習(xí)計(jì)劃,教育實(shí)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn),湖南省班主任工作條例等。

        2、熟悉本實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)友及實(shí)習(xí)隊(duì)工作,協(xié)助隊(duì)長和其他隊(duì)友創(chuàng)建好實(shí)習(xí)博客,創(chuàng)建實(shí)習(xí)隊(duì)通訊錄等。

        3、了解實(shí)習(xí)學(xué)校的體情況,向師兄師姐請教,或從往屆師兄師姐的實(shí)習(xí)博客中了解實(shí)習(xí)需要注意的事項(xiàng),并尋找解決辦法。

        4、在暑假期間進(jìn)行備課,包括熟悉教材,撰寫教案,課件準(zhǔn)備以及其他相關(guān)素材如班會課設(shè)計(jì)和第二課堂的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備。

        5、閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理,教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書,了解和熟悉相關(guān)工作的要求,為實(shí)習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備。

        6、加強(qiáng)師范技能的訓(xùn)練,練好教師口語,練好三筆字,多找機(jī)會進(jìn)行微格訓(xùn)練。

        7、做好教育調(diào)研計(jì)劃,包括定題,開題報(bào)告和調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)等。

        (二)見習(xí)階段(第1周)

        1、10月10日到達(dá)學(xué)校后盡快整理好內(nèi)務(wù),適應(yīng)實(shí)習(xí)點(diǎn)的生活。

        2、了解學(xué)校。通過實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),科組老師,班主任等了解學(xué)校,科組,班級的基本情況,了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。

        3、了解班級。通過原班主任帶領(lǐng)介紹到班與學(xué)生見面,盡快了解和熟悉班級情況,并從即日起積極參加班級活動。研究本班學(xué)生的檔案資料,盡快了解各個學(xué)生的背景,性格和品行等,第一周內(nèi)記住學(xué)生的姓名。在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃(包括班主任工作目標(biāo)要求,班活動安排,主題班會的內(nèi)容,思想政治教育工作重點(diǎn),集體工作措施)。

        4、了解學(xué)科教學(xué)。聽原科任老師的.課,做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通,請指導(dǎo)老師指點(diǎn)。如果條件允許,進(jìn)行跨年級,跨專業(yè)多聽其他老師的課,學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后積極跟其他隊(duì)友進(jìn)行討論交流,互聽互評,提供授課技能。

        5、認(rèn)真?zhèn)湔n,修改教案課件。了解本班本學(xué)科的上課進(jìn)度,認(rèn)真鉆研所本學(xué)科的教學(xué)大綱,課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容,掌握教材的精神實(shí)質(zhì),力求弄懂弄通基本理論,基礎(chǔ)知識和基本技能。在原科任老師指導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)湔n,確定教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)和教學(xué)方法,寫出詳細(xì)教案。寫好的教案要請老師指導(dǎo)和修改,逐步完善。

        6、準(zhǔn)備班會,第二課堂的內(nèi)容。

        7、做好每次相關(guān)的會議記錄,并由隊(duì)長總結(jié)發(fā)到博客,逐步豐富和完善博客的內(nèi)容。

        (三)實(shí)習(xí)階段(第2周至第5周)

        1、教學(xué)實(shí)習(xí):

       。1)積極跟指導(dǎo)老師溝通,主動向指導(dǎo)老師請教,積極爭取上課的機(jī)會。

       。2)深入了解所帶班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)行備課,確定教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)和教學(xué)方法,寫出詳細(xì)教案。為確保課程教學(xué)質(zhì)量,每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性預(yù)講,同組實(shí)習(xí)生參加聽課,并邀請?jiān)迫谓處焻⒓。預(yù)講后由聽課師生提出意見,再對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后才能試教。

        (3)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行新課講授,課后不斷總結(jié)上課情況,觀看優(yōu)秀教師講課視頻,虛心向指導(dǎo)老師請教,爭取一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步。

       。4)及時批改作業(yè),了解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu),缺點(diǎn))作好記錄,及時反饋給指導(dǎo)老師,也作為以后個人教學(xué)的積累。針對實(shí)際問題,加強(qiáng)個別學(xué)生的輔導(dǎo),特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

       。5)組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動,主要是應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外知識講座,或指導(dǎo)閱讀各類課外讀物。

        (6)實(shí)習(xí)期間,實(shí)行每天一小結(jié),每個星期的周末進(jìn)行學(xué)習(xí)反思,總結(jié)不足之處,以及自己的收獲。

        2、班主任工作:

        (1)研究本班學(xué)生的檔案資料,盡早了解本班情況和各個學(xué)生的背景,性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對上號,記住學(xué)生的姓名。

       。2)堅(jiān)持每天早讀,早操,自習(xí)課和晚修課都下班督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

        (3)提高板報(bào),墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

       。4)開展有意義的主題班會,為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,提供展現(xiàn)自我的平臺,盡力動員每一個同學(xué)參與其中,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

       。5)組織第二課堂活動,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生在第一課堂的知識面。開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

       。6)定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。配合班主任做好后進(jìn)生工作,熱心幫助走出困境,不斷進(jìn)步。

       。7)積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),請教他們的成功經(jīng)驗(yàn)和管理班級的心得體會。

       。8)做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經(jīng)驗(yàn)與其他隊(duì)友交流,并發(fā)上博客,進(jìn)一步豐富和完善博客的內(nèi)容。

        3、教育調(diào)研上:

       。1)根據(jù)準(zhǔn)備階段做好的調(diào)查計(jì)劃,從實(shí)習(xí)學(xué)校具體情況出發(fā),分工合作,配合本小組隊(duì)友進(jìn)行調(diào)查,派發(fā)問卷,進(jìn)行訪談,收集文獻(xiàn)資料等。

       。2)調(diào)查問卷及相關(guān)資料的整理。

       。3)寫出調(diào)查報(bào)告或科研論文。

        (四)總結(jié)階段(第6周)

        1、寫個人工作總結(jié)和個人鑒定。

        2、協(xié)助隊(duì)長根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律,調(diào)查與總結(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)》評定每個同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律,調(diào)查與總結(jié)的成績。

        3、協(xié)助隊(duì)友,分工合作,征求校領(lǐng)導(dǎo),老師對我們實(shí)習(xí)隊(duì)表現(xiàn)和我校實(shí)習(xí)工作等方面的意見。

        4、請?jiān)迫谓處熀驮嘀魅螌懞脤?shí)習(xí)生鑒定,初步評出教學(xué)和班主任工作的實(shí)習(xí)成績,最后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章,交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處教育實(shí)習(xí)科。

        5、配合隊(duì)長安排搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料,物品,付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用,并寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3

        一、班級基本情況分析:

        本班共有學(xué)生66名,男生34名,女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,部分學(xué)生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

        二、工作任務(wù):

        內(nèi)容措施:

        1、了解學(xué)生基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況,找學(xué)生談話。具體內(nèi)容如下:

        鷹潭市逸夫小學(xué)三(4)班共有學(xué)生66名,男生34名,女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的.日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,部分學(xué)生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

        2、進(jìn)行班級管理。具體內(nèi)容如下:

        (1)做好班主任日常工作,如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操、早讀,下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全問題。

       。2)與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,并對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個別教育。

        (3)利用班會時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想。

        (4)每周召開班務(wù)會并根據(jù)班級情況召開主題班會,開展班級活動。

       。5)協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)

        目的:

        1、實(shí)習(xí)過程中熟悉班主任的工作極其基本要求,學(xué)會依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計(jì)劃。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級,使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長。

        2、在班主任工作實(shí)習(xí)中,圍繞“教書”“育人”兩方面,努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)能力,并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,如愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個人素質(zhì)。加強(qiáng)師生及同學(xué)之間的交流,幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上及生活上的困難。

        三、工作具體安排:

        1、第一周:迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,并通過與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流,查看學(xué)籍登記表,學(xué)生姓名表,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,掌握班級學(xué)生基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。

        2、第二周:協(xié)助開展原班主任工作并了解班級及學(xué)生中存在的一般問題。

        3、第三周:召開主題班會,組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,整頓班風(fēng),提高學(xué)習(xí)氛圍。

        4、第四周:繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律。

        5、第五周:撰寫班主任工作總結(jié)。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4

        實(shí)習(xí)律師: 武漢大學(xué)

        實(shí)習(xí)律所:X房地產(chǎn)行業(yè)律所

        實(shí)習(xí)時間:20xx年xx月

        很榮幸能夠得到這次的實(shí)習(xí)機(jī)會。為了讓這次在建瑋的實(shí)習(xí)能夠有所收獲,為將來的入職做好必要的準(zhǔn)備,我針對自己的個人情況和入職要求特意制定了本計(jì)劃。

        一、實(shí)習(xí)目標(biāo)

        (一)了解律師的基本職業(yè)道德和相關(guān)職業(yè)規(guī)范,樹立正確的職業(yè)理念,培養(yǎng)良好職業(yè)操守;

       。ǘ┦煜は嚓P(guān)規(guī)章制度以及律所的管理要求,形成遵守制度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好工作作風(fēng);

       。ㄈ┝私馕磥碇饕獜氖碌臉I(yè)務(wù)范圍、業(yè)務(wù)開展的基本流程,掌握執(zhí)業(yè)的基本知識與技能。

        二、自我剖析

        (一)優(yōu)勢

        1、剛剛畢業(yè),對法學(xué)理論較為熟悉;

        2、學(xué)習(xí)過法律寫作并寫過多種法律文書,寫作能力較強(qiáng);

        3、曾在律所實(shí)習(xí),對律所的日常工作已經(jīng)有了基本了解。

        (二)不足

        1、未接觸過房地產(chǎn)行業(yè),對該方面的法律實(shí)務(wù)工作了解不足;

        2、本科階段學(xué)習(xí)范圍寬泛,缺乏針對房地產(chǎn)方向的專門學(xué)習(xí)。

        三、實(shí)習(xí)計(jì)劃

       。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)準(zhǔn)備

        1、快速復(fù)習(xí)一遍已學(xué)理論,整理補(bǔ)充自己的法律文書與常用公文格式文件夾;處理好論文與學(xué)車事宜。

        2、聯(lián)系同學(xué),了解深圳并尋找未來幾年內(nèi)安全、近便的長期住所。

        3、通過網(wǎng)站等方式了解分所的基本情況,并向未來的同事詢問相關(guān)事項(xiàng)。

        4、加強(qiáng)對建設(shè)工程與房地產(chǎn)行業(yè)的了解,建立自己主要的信息渠道,了解執(zhí)業(yè)中涉及的基本背景知識。

       。ǘ⿲(shí)習(xí)計(jì)劃

        1、實(shí)習(xí)初期

        (1)主動與律所同事特別是本團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通交流,營造良好的人際關(guān)系氛圍,為以后的正式工作打下良好的基礎(chǔ);

       。2)熟悉司法行政機(jī)關(guān)、律協(xié)有關(guān)律所和律師的.內(nèi)部管理規(guī)定以及律所本身的規(guī)章制度, 2

        了解律師職業(yè)道德與職業(yè)紀(jì)律規(guī)范。

        2、實(shí)習(xí)中期

       。1)通過協(xié)助團(tuán)隊(duì)完成相應(yīng)的行政和法律工作,了解律所統(tǒng)一收案收費(fèi)等基本制度,掌握建設(shè)工程與房地產(chǎn)相關(guān)法律工作的總體流程;

       。2)通過整理和閱讀卷宗,了解可能涉及的案件類型,學(xué)習(xí)閱卷、調(diào)查取證、梳理證據(jù)材料的基本方法,學(xué)習(xí)卷宗中的寫作思路;

        (3)申請參加開庭審理,通過前期協(xié)助材料的準(zhǔn)備和后期的實(shí)地觀摩,學(xué)習(xí)掌握訴訟流程;

       。4)協(xié)助開展非訴訟法律業(yè)務(wù),同時通過自己私下的學(xué)習(xí),著重掌握合同草擬、審查與修改的技能,掌握提供法律意見書、咨詢建議書等相關(guān)法律服務(wù)的技能;

        (5)接受律所的相關(guān)培訓(xùn),不斷尋找自己的不足并定期更新改進(jìn)計(jì)劃。

        3、實(shí)習(xí)后期

        對照最初的計(jì)劃檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況,總結(jié)反思實(shí)習(xí)期間存在的不足并征求他人意見,然后制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃,為正式入職做好最后的準(zhǔn)備。

        四、結(jié)語

        在正式入職前開展專業(yè)實(shí)習(xí),有利于我們和未來的用人單位之間加強(qiáng)相互了解,熟悉未來工作的基本流程;尤其是通過實(shí)習(xí),我們可以更清晰的認(rèn)識到自身能力與實(shí)際工作要求之間的具體差距,從而在入職之前做好有針對性的鍛煉,為正式工作的開展起到提前潤滑的作用。本計(jì)劃的制定也是基于這樣的目標(biāo)和想法。當(dāng)然,由于個人能力所限,本計(jì)劃的制定尚有許多不完善之處,敬請讀者雅正。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5

        我深感慶幸能夠來到風(fēng)景秀麗,令人心曠神怡,獨(dú)具民族特色的大苗山進(jìn)行為期兩個月的頂崗實(shí)習(xí)工作。同時,也因得到紅水中學(xué)全體教師、領(lǐng)導(dǎo)們的熱情關(guān)照與指導(dǎo),學(xué)生們的愛戴與尊敬而倍感榮幸。

        逝者如斯,光陰似箭。我們還沒來得及停下匆忙的腳步回顧當(dāng)初剛進(jìn)入這個校門時的那般青澀,卻猛然發(fā)現(xiàn)一個月的時間竟如流水般靜悄悄地從我們指間流走了……這一個月充滿了太多美好的回憶,也有太多深刻的體會。在歡歌笑語與汗水的交織中,我們與紅水中學(xué)的教師們聚餐,組織學(xué)生參加第九屆籃球比賽,參加聽課、集體備課活動,主持班主任工作,開展班會,開展學(xué)科教學(xué)工作,教學(xué)生唱歌,鼓勵學(xué)生參加英語和語文知識競賽,和學(xué)生們共同奮戰(zhàn)迎接段考。

        我在紅水中學(xué)八年級x班擔(dān)任的實(shí)習(xí)班主任兼英語課任教師。該班現(xiàn)有男生29人,女生15人,共44人。該班學(xué)生性格開朗,活潑,特別有朝氣,興趣愛好廣泛。整體的學(xué)習(xí)成績名列年級前位。不過也有一小部分學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有多大興趣,更熱衷于曠課逃學(xué)。能夠接手這個班,對于我來說既是一個很好的鍛煉機(jī)會,又是一個很大的挑戰(zhàn)。

        首先是我的班主任工作情況。所謂打江山容易守江山難。一開始就與學(xué)生打得火熱,取得他們的信任與尊敬并非難事,但是要長期保持下去,讓學(xué)生對我們的教導(dǎo)句句謹(jǐn)記心中,恐怕有點(diǎn)難度。如何在學(xué)生面前保持一種神秘感,讓他們感到既親切又敬畏,而不自覺地被吸引,被感染。這需要一定的藝術(shù),做班主任的藝術(shù)。我尚在探索嘗試當(dāng)中。事實(shí)上,班主任的工作很有趣——每天的兩操,兩讀,兩休,和清潔衛(wèi)生工作都要跟班監(jiān)督指導(dǎo),還有參加班主任會議,開展班會強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)、德育等方面的問題。有時也要找一些學(xué)生來做思想教育工作,如逃曠課,打架,早戀,學(xué)習(xí)成績下降問題等?偠灾嘀魅蔚闹饕蝿(wù)就是教會學(xué)生如何做人,再輔佐科任教師進(jìn)行教學(xué)工作。這一個月以來我們都共同經(jīng)歷了很多有意義的事,如學(xué)生籃球賽,我們班的男女隊(duì)員們都表現(xiàn)得很出色,經(jīng)過幾場激烈的奮戰(zhàn)之后,他們各自爭奪得了冠軍;每周一的下午我們都會開展各種主題鮮明,有教育意義的主題班會活動;每天早餐后,大家都井然有序的分工好各自的清潔衛(wèi)生任務(wù)開展工作;還有,到紅水村進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。x班大部分的學(xué)生都很聽話,自覺,也都非常喜歡和愛戴我這個新班主任。我想這是因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生,都是同一戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友,有很多共同點(diǎn)。還因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐掝}——我總喜歡和這幫孩子膩在一塊。我很喜歡他們,所以一有時間就扎堆到他們中間與他們談天說地的。甚至剛開始的時候,沒有什么事做,比較清閑,我常常到教室里和他們一起聽課,指導(dǎo)他們寫作業(yè)練習(xí)。但是,班主任工作也有不順利的時候。對于那些喜歡逃曠課,早戀,打架,上課搗亂的學(xué)生,我真的是沒轍。盡管我苦口婆心的教育,說大道理,但他們根本就不理解,自然是沒有什么轉(zhuǎn)變,依然我行我素。僅僅用愛來教育能行的通嗎?如果可以,這需要多久才能真正感化他們?我很茫然,一個是因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)不足,另一個是因?yàn)槟承┎涣妓枷朐趯W(xué)生的腦中早已根深蒂固了,很難一下子根除。

        其次是我的教學(xué)工作?赡苁羌嫒伟嘀魅蔚木壒剩覍班的學(xué)生有比較多的了解,這對于我的教學(xué)工作有很大的幫助,開展起來也比較順利。截止到今日,我們x班的教學(xué)已經(jīng)完成了八年級上冊module7 unite2 的教學(xué)任務(wù)。由于這里的學(xué)生在小學(xué)時學(xué)校并沒有開設(shè)英語課程,上初中后才開始接觸英語的,他們的英語基礎(chǔ)整體上比較靠后。因此在進(jìn)行英語教學(xué)的時候,更加需要耐心細(xì)致的講解知識,需要花費(fèi)的時間更加多,教學(xué)進(jìn)度相對就比較慢。大部分學(xué)生是非?释延⒄Z學(xué)好的,但是,因?yàn)槿狈π判暮瓦^于恐懼英語而導(dǎo)致他們在學(xué)習(xí)的.過程中處于一種被動的劣勢地位。害怕錯誤,羞于表達(dá)是他們的通病。如何調(diào)動他們的積極性,讓他們更加自信的去聽、說、讀、寫英語?我大膽的想象過,卻只能保守的進(jìn)行試驗(yàn)。首先,老師要給學(xué)生信心,要不斷鼓勵學(xué)生。其次,老師要起帶頭作用,慢慢帶動學(xué)生,感染學(xué)生。因?yàn)橛幸徊糠謱W(xué)生不是不懂,而是羞于表達(dá)。一旦有人帶領(lǐng),他們就能夠沖破心中的障礙大聲表達(dá)出來。接著,把時間留給學(xué)生。設(shè)計(jì)各種活動,慢慢嘗試著放手讓學(xué)生去邊思考邊做。最后,也是最重要的,要給學(xué)生創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)英語的氛圍環(huán)境,讓他們處于一種身臨其境的地位而不是在隔岸觀火。目前,我正在嘗試和進(jìn)行的比較順利的課堂活動就是給時間學(xué)生進(jìn)行小組討論完成任務(wù)?傮w來說,大部分學(xué)生都能積極參與課堂教學(xué)活動,也認(rèn)真做筆記。但是,也有畢業(yè)論文 一個非常嚴(yán)重的問題,很多同學(xué)的單詞不過關(guān),聽寫幾乎聽不出來,音標(biāo)不懂度,更加不懂得怎么拼讀單詞。根據(jù)他們的情況,我們經(jīng)常在早晚讀的時候跟班帶他們讀音標(biāo),讀單詞,讀課文。還特地花了一節(jié)課來給他們上詞匯。但還是會有一部分學(xué)生不懂讀單詞,不會寫單詞。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),那些不會寫,讀單詞的學(xué)生大多數(shù)是比較懶散的。如何提起他們的興趣與熱情?用書簽獎勵,在作業(yè)本上寫些鼓勵的話語,找他們談心,開始是管用,但沒過幾天就又打回原樣了。有時候真拿他們沒有辦法。

        接著是生活方面的瑣事。因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)注關(guān)心我們,對我們的照顧也體貼細(xì)致。所以我們在紅水中學(xué)的工作學(xué)習(xí)生活衣食無憂。我們非常感謝老師領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)心。同時學(xué)校還免費(fèi)給我們提供住宿與水電,工作日對我們免費(fèi)開放三餐。而周末給我們安排了一位副校長家的廚房來用(這位楊校長自己一個人住,并在此期間于南寧學(xué)習(xí),家里沒人所以廚房空出來了),自己動手解決。這里的老師們都很熱情,偶爾請上我們幾個到他們家里打油茶,吃飯,聊天。生活上沒什么大問題,基本上都得到很好的及時的解決了,因此我們也很安心的投身工作。希望用我們的努力工作來回報(bào)這里的師生領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)愛!

        最后,我想談?wù)勎业母惺。雖然這里很冷,很偏遠(yuǎn),很貧困,很多很多地方都比不上我的家鄉(xiāng)(貴港),更比不上南寧。但是我不后悔來到這里。俗話說,吃得苦中苦,方為人上人。越是艱苦的環(huán)境越能鍛煉一個人的意志。愛熬夜,睡懶覺的我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了早起早睡;愛挑食的我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了一、三、五早餐吃粉,二、四早餐喝粥,每天正餐冬瓜、白菜、青瓜拌豬肉;做事沖動的我開始學(xué)會了理解,體諒,寬容與思考,合作。因?yàn)檫@些改變,我有時候會興奮的睡不著覺。我能清楚感受到自己的蛻變與成熟,就像一只羽翼不斷豐滿的小鳥。

        輕輕的我來了,不經(jīng)意在紅水中學(xué)x班駐足。雖然短暫,但愿我如流星劃破長空般留下我的光芒,能夠在孩子們的心中留下一片美麗的云彩,在紅水中學(xué)的歷史上留下一個腳印。

        這些孩子個個都很可愛,讓我愛他們的乖順,聽話,又讓我恨他們的淘氣,叛逆。我喜歡這幫孩子,只要能夠讓他們健康成長,再苦再累我都不怕。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇6

        一、課程性質(zhì)和任務(wù):

        1、性質(zhì):《財(cái)務(wù)會計(jì)模擬實(shí)習(xí)》是在開設(shè)了各門會計(jì)基礎(chǔ)理論課程和進(jìn)行了《基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)驗(yàn)》的基礎(chǔ)上,為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實(shí)驗(yàn)課程。

        2、任務(wù):通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn),認(rèn)識會計(jì)各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容,按會計(jì)的一般原則、具體會計(jì)準(zhǔn)則及企業(yè)會計(jì)制度,處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),完成憑證、帳簿和報(bào)表的編制工作,并對模擬企業(yè)進(jìn)行全面的財(cái)務(wù)分析。從而進(jìn)一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會計(jì)技能,培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗(yàn)會計(jì)工作,提高職業(yè)道德。

        二、 教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求:

        實(shí)訓(xùn)一、建立賬簿

        目的:練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法

        要求:

        了解:賬簿的開啟和設(shè)置

        掌握:明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法

        理解:不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁

        內(nèi)容: 開設(shè)帳簿 建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿 建立總分類帳簿 建立各項(xiàng)明細(xì)帳簿

        實(shí)訓(xùn)二、期初過賬

        目的:練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法

        要求:熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法

        內(nèi)容: 期初數(shù)核查 進(jìn)行不同類型賬簿的期初過賬 進(jìn)行試算平衡

        實(shí)訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證

        目的:練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法

        要求: 掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求

        掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求

        掌握各種不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)處理方法

        內(nèi)容 : 填制、審核各種原始憑證、記賬憑證

        實(shí)訓(xùn)四、登記日記賬

        目的:掌握日記賬的.登賬方法,并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì),及賬頁的特征

        要求: 掌握日記賬的登記規(guī)則 掌握日記賬的登記方法 掌握錯賬的更正方法

        內(nèi)容: 登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬

        實(shí)訓(xùn)五、登記明細(xì)賬

        目的:掌握各種不同性質(zhì)、種類的明細(xì)賬的登賬方法,并從明細(xì)賬的登記過程中體會各個會計(jì)科目的性質(zhì),及各種賬頁的特征

        要求: 掌握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)則 掌握錯賬的更正方法

        內(nèi)容: 登記明細(xì)分類賬

        實(shí)訓(xùn)六、編制科目匯總表

        目的:練習(xí)科目匯總表的編制方法

        要求: 掌握科目匯總的基本程序 進(jìn)一步理解各種不同賬戶的性質(zhì),明確借貸方登記的內(nèi)容加強(qiáng)計(jì)算能力的鍛煉

        內(nèi)容:劃出“T”字型帳戶 登記科目匯總表 對科目匯總表進(jìn)行試算平衡

        實(shí)訓(xùn)七、登記總分類賬

        目的:練習(xí)總分類賬的登記

        要求:掌握總分類帳的登記方法 進(jìn)一步理解各種帳戶的性質(zhì),明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容 理解總帳和明細(xì)分類帳平行登記的概念

        內(nèi)容:根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳

        實(shí)訓(xùn)八、結(jié)賬

        目的: 掌握日記賬、各明細(xì)分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則

        要求: 掌握各種不同性質(zhì)的帳戶的結(jié)帳方法 進(jìn)一步理解各種帳戶的性質(zhì),明確不同類型的帳戶的余額方向

        內(nèi)容: 結(jié)賬

        實(shí)訓(xùn)九、對賬

        目的: 掌握試算平衡的方法 掌握對賬的方法

        要求: 熟練掌握不同的對帳方法

        內(nèi)容: 對賬

        實(shí)訓(xùn)十 編制會計(jì)報(bào)表

        目的:熟悉各種報(bào)表格式的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu) 熟練掌握每種報(bào)表的填制方法

        從報(bào)表的填制過程中進(jìn)一步理解會計(jì)恒等式,以及各種帳戶之間的關(guān)系

        了解實(shí)際工作中的其他報(bào)表

        要求: 掌握資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法 掌握利潤表的編制方法

        內(nèi)容: 資產(chǎn)負(fù)債表的編制 損益表的編制 其他報(bào)表的編制

        實(shí)訓(xùn)十一、會計(jì)檔案的裝訂和保管

        目的:掌握各種會計(jì)資料的裝訂方法和程序。 理解會計(jì)資料裝訂保管的重要性。

        規(guī)范整齊地裝訂各種會計(jì)資料并實(shí)行歸類保管。

        要求:掌握會計(jì)檔案的裝訂方法 掌握會計(jì)檔案的保管要求

        內(nèi)容:進(jìn)行裝訂前的準(zhǔn)備 裝訂 保管

        實(shí)訓(xùn)十二、實(shí)訓(xùn)報(bào)告

        目的:對整個會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的過程有一個完整的記載和思路整理

        要求:掌握實(shí)訓(xùn)日志的填寫方法 掌握實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫方法

        內(nèi)容:實(shí)訓(xùn)日志和實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫

        三、 實(shí)習(xí)材料

        1、明細(xì)賬(三欄式明細(xì)賬、多欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式明細(xì)賬)各61本

        2、日記賬(現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬)、總分類賬各61本;收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本

        3、科目匯總表30本

        準(zhǔn)備階段

        貫穿整個準(zhǔn)備階段:外語的學(xué)習(xí)

        3月:資深的營銷專家對入圍選手進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:認(rèn)識“金錢”,營銷人員的公關(guān)禮儀,銷售技巧和銷售策略,以及我國的市場整體狀況。學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈知識。

        4~6月:在國內(nèi)的公司進(jìn)行營銷實(shí)習(xí),了解本土的營銷特色。寫營銷實(shí)習(xí)報(bào)告,對本國的營銷狀況進(jìn)行分析,找出其符合市場規(guī)律的方面,同時找出其缺點(diǎn)與弱勢的地方,提出建議。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報(bào)告。

        實(shí)戰(zhàn)階段

        7~8月,出國實(shí)習(xí)。

        貫穿整個國外實(shí)習(xí)過程:了解該國文化、節(jié)日、民俗,通過實(shí)踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物。

        l 進(jìn)入公司前的培訓(xùn)

        第一周:外國頂尖的營銷培訓(xùn)大師對選手進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

        l 進(jìn)入公司實(shí)習(xí)

        第二周,第三周:與市場部人員進(jìn)行兩周的市場實(shí)踐。首先通過培訓(xùn)游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解,在語言和行為上能夠相互理解,達(dá)成共識。然后在該公司市場部人員指導(dǎo)下進(jìn)行兩周的銷售實(shí)踐,了解該公司的營銷系統(tǒng),組織,流程,形成對該公司營銷系統(tǒng)的見解。

        第四周:系統(tǒng)的了解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解,本公司的營銷戰(zhàn)略,營銷系統(tǒng),營銷組織,營銷流程,運(yùn)行機(jī)制,產(chǎn)品戰(zhàn)略,該企業(yè)提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設(shè)的方法,以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等。

        第五周~第八周:結(jié)合公司的HR建議和本人的意愿,到公司的具體崗位進(jìn)行工作,并負(fù)責(zé)一個項(xiàng)目。在這四周里,要深刻的體會,并學(xué)習(xí)如下內(nèi)容:

        1、市場方面。如何進(jìn)行市場培育,維護(hù)市場生態(tài)關(guān)系,以及如何進(jìn)行整體的市場規(guī)劃與運(yùn)作。

        2、產(chǎn)品方面。體會公司的產(chǎn)品的系列、節(jié)奏的組合,產(chǎn)品、品牌的互動有效協(xié)同的效應(yīng)。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇7

        一、課程實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

        《計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)》是各專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作應(yīng)用的首選課程,是適應(yīng)社會信息化發(fā)展要求的一門公共基礎(chǔ)課程。通過本門課程的學(xué)習(xí),應(yīng)掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)解決具體問題的能力。

        (一)學(xué)生專業(yè)能力目標(biāo)

        獨(dú)立完成大綱規(guī)定的實(shí)驗(yàn)。應(yīng)掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)解決具體問題的能力。

        (二)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)目標(biāo)

        1.培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、互相學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

        2. 培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、刻苦鉆研、勇于探索的良好作風(fēng)。

        二、實(shí)訓(xùn)的任務(wù)和要求

        本實(shí)訓(xùn)是一門計(jì)算機(jī)知識的入門課程,內(nèi)容著重計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識、基本概念和基本操作技能,并兼顧實(shí)用軟件的使用和計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識,為學(xué)生熟練使用計(jì)算機(jī)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識打下基礎(chǔ)。

        任務(wù):對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)操作和辦公設(shè)備操作等職業(yè)技能的.訓(xùn)練,提高學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平,使學(xué)生了解和掌握辦公設(shè)備的操作。

        通過實(shí)訓(xùn),應(yīng)達(dá)到下列基本要求:使用word進(jìn)行圖文混排,編排公式,制作表格;使用excel進(jìn)行表格編排,公式使用、數(shù)據(jù)處理;利用 power point制作幻燈片與放映;上網(wǎng)查找所需信息;各類辦公設(shè)備的操作步驟和維護(hù)保養(yǎng)。

        三、實(shí)訓(xùn)時間安排

        三、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

        實(shí)訓(xùn)一(7學(xué)時)

        一、實(shí)訓(xùn)名稱:個性化自己的計(jì)算機(jī)

        二、實(shí)訓(xùn)目的:掌握WINDOWS XP的基本操作。

        三、實(shí)訓(xùn)要求:熟悉WINDOWS 窗口、桌面、任務(wù)欄、控制面板等基本組件,掌握開關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤、窗口的基本操作,能夠應(yīng)用控制面扳的工具實(shí)現(xiàn)對計(jì)算機(jī)的個性化設(shè)置。

        四、實(shí)訓(xùn)過程

        1、啟動計(jì)算機(jī)

        2、登錄WINDOWS XP

        3、打開我的電腦,練習(xí)鼠標(biāo)、窗口相關(guān)操作

        4、顯示/隱藏任務(wù)欄

        5、調(diào)整任務(wù)欄位置、大小

        6、設(shè)置輸入法和日期時間

        7、在開始菜單中添加項(xiàng)目

        8、設(shè)置顯示分辨率和桌面背景

        9、為系統(tǒng)安裝壓縮/解壓軟件

        10、關(guān)閉計(jì)算機(jī)

        五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

        本次實(shí)訓(xùn)課程,主要學(xué)習(xí)了啟動計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)及窗口操作、任務(wù)欄和開始菜單設(shè)置、控制面板和顯示設(shè)置操作、添加和刪除程序等計(jì)算機(jī)基本操作技能,其中,任務(wù)欄和、開始菜單和顯示設(shè)置為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過本次實(shí)訓(xùn),我能夠較快速的掌握如鼠標(biāo)和窗口操作、顯示設(shè)置、開關(guān)機(jī)等操作,添加/刪除程序操作有一定難度,在老師指導(dǎo)下完成,此外,對控制面板的了解還不夠深入,需要在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)。總之,通過本次實(shí)訓(xùn),能夠掌握實(shí)訓(xùn)要求的絕大部分內(nèi)容,達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        實(shí)訓(xùn)二(7學(xué)時)

        一、實(shí)訓(xùn)名稱:輕松管理文件和文件夾

        二、實(shí)訓(xùn)目的:掌握WINDOWS XP中的文件、文件夾的基本操作。

        三、實(shí)訓(xùn)要求:熟悉WINDOWS文件管理方式,了解路徑、文件夾、文件、文件類型的概念,能夠按需要創(chuàng)建文件和文件夾,掌握在資源管理器中對文件和文件夾進(jìn)行復(fù)制、移動、刪除、壓縮等常規(guī)管理任務(wù),懂得查看和修改文件屬性,為文件創(chuàng)建快捷方式。

        四、實(shí)訓(xùn)過程

        1、啟動計(jì)算機(jī),登錄并打開我的電腦

        2、在E盤創(chuàng)建一個以自己學(xué)號和姓名命名的文件夾,并按要求建立子文件夾

        3、復(fù)制全部素材文件到個人工作文件夾

        4、解壓文件到指定位置

        5、選取并移動指定文件

        6、利用記事本建立文本文件,并輸入一定文字內(nèi)容

        7、為圖片文件設(shè)置文件屬性為只讀

        8、為指定文件創(chuàng)建快捷方式

        9、刪除制定位置的文本文件

        10、關(guān)閉計(jì)算機(jī)

        五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

        本次實(shí)訓(xùn)課程,主要學(xué)習(xí)了文件及文件夾的建立、復(fù)制、移動、刪除、壓縮等相關(guān)操作,其中,文件的復(fù)制、移動、快捷方式和壓縮/解壓屬重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過本次實(shí)訓(xùn),我能夠較快速的掌握絕大部分文件管理操作,如文件的復(fù)制、移動等。其中,壓縮/解壓文件操作有一定難度,在老師和同學(xué)幫助下完成,其余為獨(dú)立完成。通過本次實(shí)訓(xùn),能夠掌握實(shí)訓(xùn)要求的絕大部分內(nèi)容,學(xué)會了如何管理WINDOWS文件和文件夾。

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