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      培訓(xùn)計劃

      時間:2024-08-03 16:37:32 培訓(xùn)計劃 我要投稿

      【精華】培訓(xùn)計劃集錦9篇

        人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點(diǎn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的培訓(xùn)計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精華】培訓(xùn)計劃集錦9篇

      培訓(xùn)計劃 篇1

        項目名稱:麟游縣殘疾婦女手工藝品技能培訓(xùn)項目 申請日期:20xx年12月

        項目周期:1年(20xx年12月20xx年12月) 申請單位:麟游縣婦聯(lián)

        實施單位:麟游縣婦聯(lián)

        項目負(fù)責(zé)人:王紅娟

        聯(lián)系電話:0917-7962275

        麟游縣殘疾婦女手工藝品技能培訓(xùn)

        一、項目背景及宗旨

        麟游縣位于寶雞市東北部,屬渭北旱源丘陵溝壑區(qū),全縣總面積1704平方公里,轄5鎮(zhèn)5鄉(xiāng)、100個行政村409個村民小組,總?cè)丝?.83萬人,其中婦女4.1萬人,女勞動力1.5萬人。

        麟游縣是地方病重病區(qū),近年來,經(jīng)過衛(wèi)生防疫部門的防治,仍有部分患者沒有得到徹底根治,其中大骨節(jié)病較為突出,經(jīng)調(diào)查,Ⅰ度以上婦女700多人,Ⅱ度以上240人。Ⅲ度以上患者由于腿、腳受疾病的折磨,不能參加重體力勞動,嚴(yán)重的甚至不能行走,喪失了勞動能力。還有一部分婦女因交通事故、心腦血管病、股骨頭壞死等疾病致殘,給自身及家庭增加了負(fù)擔(dān)。

        殘疾婦女手工藝品技能培訓(xùn)項目旨在使一部分有手工藝品制作基礎(chǔ)的殘疾婦女通過培訓(xùn)提高技能,并發(fā)揮傳、幫、帶的作用,吸納其她殘疾婦女從事手工藝品制作,不斷壯大隊伍,開辟市場,逐步由家用、饋贈向商品化轉(zhuǎn)變,使殘疾婦女通過自身勞動體現(xiàn)自身價值。

        二、項目目標(biāo)及措施

        首批培訓(xùn)殘疾婦女50名。落實學(xué)員,聘請專業(yè)人員集中時間為她們進(jìn)行刺繡、布藝等方面的技能培訓(xùn),培訓(xùn)期間設(shè)計圖樣,供學(xué)員在規(guī)定的時間內(nèi)完成制作任務(wù),驗收合格后方可結(jié)業(yè)。通過首批培訓(xùn)、試點(diǎn),提高她們的.技能,并做好宣傳推介,把產(chǎn)品推向市場,逐步轉(zhuǎn)化成商品。

        第一批學(xué)員學(xué)成后每人至少帶動3-5名殘疾婦女從事手工藝品制作,不斷發(fā)展壯大手工藝品制作隊伍,適時成立殘疾婦女手工藝品合作社,彰顯地方特色,逐步形成產(chǎn)、供、銷的發(fā)展模式,最終使手工藝品制作成為殘疾婦女增收致富的主要產(chǎn)業(yè)。

        三、項目資金及來源

        項目共需資金15萬元,全部由省婦聯(lián)協(xié)調(diào)有關(guān)單位解決。

        四、項目資金預(yù)算

        1、師資人員講課費(fèi):3萬元

        即:5人×200元/天、人×30天=30000元

        2、師資人員交通費(fèi):0.75萬元

        即:5人×300元/次、人×5次=7500元

        3、師資人員食宿費(fèi):0.6萬元

        即:5人×6天×200元/天、人=6000元

        4、培訓(xùn)場地費(fèi):0.6萬元

        即:30天×200元=6000元;

        5、學(xué)員食宿費(fèi):7.5萬元

        即:50人×50元/人×30天=75000元

        6、購買原材料:1萬元

        即:50人×200元/人=10000元

        7、培訓(xùn)資料:0.55萬元

        即:50人×110元/人=5500元

        8、宣傳推介費(fèi):1萬元

        共計:15萬元

        五、項目管理

        縣文化館成立項目領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé),落實好培訓(xùn)學(xué)員,聯(lián)系培訓(xùn)場地及授課老師,購買所需原材料,集中時間對學(xué)員進(jìn)行理論、實際操作等方面的培訓(xùn),捕捉信息,聯(lián)系市場,打開銷路。

      培訓(xùn)計劃 篇2

        為加強(qiáng)我院住院醫(yī)生規(guī)范化管理,加強(qiáng)實用人才培養(yǎng),提高臨床住院隊伍的整體素質(zhì),提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,特制定住院醫(yī)生規(guī)范化管理培訓(xùn)計劃:

        一、培訓(xùn)總論

        凡本科和?漆t(yī)學(xué)院畢業(yè)生均需實行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),完成住院醫(yī)師五年兩階段培養(yǎng)計劃www.(包括第一階段的三年輪科培養(yǎng),第二階段的兩年定向培養(yǎng)),如未參加第一階段住院醫(yī)生培訓(xùn),將不安排該醫(yī)生轉(zhuǎn)科為第二階段定向培訓(xùn);如未參加第二階段住院醫(yī)生培訓(xùn),將影響該醫(yī)生的晉升、進(jìn)修及繼續(xù)再升造。

        二、培訓(xùn)原則

        理論學(xué)習(xí)與實踐,以實踐為主;實踐與能力培養(yǎng),以能力培養(yǎng)為主;理論學(xué)習(xí)方式,以業(yè)務(wù)自學(xué)為主;培養(yǎng)全過程,重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培養(yǎng)。

        三、住院醫(yī)師制度、規(guī)范化培養(yǎng)考核內(nèi)容

        1.政治思想、醫(yī)療道德考核:授予50學(xué)分,每年下半年度12月份考評一次,從兩個方面進(jìn)行考核:(1)病人滿意調(diào)查5分/次;(2)科室醫(yī)務(wù)人員滿意度調(diào)查5分/次?己朔?jǐn)?shù)在80分以上均結(jié)合,未達(dá)到不給分。

        2.臨床專業(yè)技能

        (1)醫(yī)療文書書寫質(zhì)量

       、俨v檢查:授予60學(xué)分,在住院醫(yī)生進(jìn)入臨床輪科1年內(nèi),不定期抽查每位10份病歷,每份病歷6分,達(dá)甲級病歷者得分,未達(dá)到不得分。住院醫(yī)師培訓(xùn)計劃②醫(yī)療文書其他記錄書寫質(zhì)量:授予60學(xué)分,住院醫(yī)生進(jìn)入臨床科室第一輪科時間內(nèi),完成主任醫(yī)師查房記錄5份,每份記錄授予2分,書寫內(nèi)容合格者得分;住院醫(yī)生進(jìn)行臨床科室第二輪輪科時間內(nèi),需完成臨床病例討論記錄、會診討論記錄各5份,每份記錄授予2分,書寫內(nèi)容合格者得分;會診討論記錄各5分,每份記錄授予2分,書寫內(nèi)容合格者得分;住院醫(yī)生進(jìn)入臨床科室

        搶救記錄、死亡搶救記錄、死亡討論記錄5份,每份記錄授予2分,書寫內(nèi)容合格者得分。以上各種記錄由醫(yī)政科組織住院醫(yī)生考評小組考核。

        ③基本常規(guī)醫(yī)療操作:授予30學(xué)分,住院醫(yī)生的在進(jìn)入臨床科室輪科的3年時間內(nèi),需在帶教老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立完成胸穿、腹穿、腰穿等。基本常規(guī)醫(yī)療操作,并將胸穿、腹穿、腰穿、骨穿、導(dǎo)尿等5項基本操作、對每項操作5例病人的操作過程進(jìn)行書面描述,每例病人操作描述授予1.2分,描述內(nèi)容合格得分。如未完成以上指標(biāo),書面寫明原因交至醫(yī)政科,操作書面描述由醫(yī)政科組織住院醫(yī)生考評小組考評。

        住院醫(yī)生所完成的醫(yī)療書及基本常規(guī)操作描述均以臨床實際病人為對象,不得虛構(gòu)。每份醫(yī)療文書、描述中均需注明患者姓名、年齡、性別、科別、床位、入院時間。

        3.實踐技能考試:授予100分,第一階段考核項目。每半年考核1次,前4次每次授分15分,后2次每次授分20分,考核合格得分?己擞舍t(yī)政科組織實施,考核內(nèi)容包括“三基”、?浦R、臨床實踐等。

        4.醫(yī)學(xué)理論考試:授予100分學(xué)分,第一階段考核項目。每季度考核1次,其中10次每次授8分,另2次每次,理論考核成績達(dá)85分以上者得分?己擞煽平炭平M織實施?己藘(nèi)容包括公共、專業(yè)知識“三基”等內(nèi)容。

        5.由醫(yī)院科教科組織的每周周二、周四的業(yè)務(wù)知識講座或每周五的遠(yuǎn)程教育中心講座,每聽一課獲0.5學(xué)分,每年不得少于10學(xué)分。

        6.其他:

        ①帶教質(zhì)量:授予25學(xué)分,每年考評1次,考評合格得5分。 ②綜述質(zhì)量:授予12學(xué)分,第三年需完成綜述1篇,經(jīng)醫(yī)院住院醫(yī)師考評小組考核合格得分。

       、壅撐馁|(zhì)量:授予13學(xué)分,第五年需完成論文一篇,如已在市級以上醫(yī)學(xué)雜志刊登者得分,未刊登論文經(jīng)醫(yī)院專家考評小組考評,合格者得分。

        四、輪科培訓(xùn)

        1.凡新分配至我院的臨床住院醫(yī)生,均須完成3年的輪科培訓(xùn)計劃,住院醫(yī)生按計劃輪科,必須憑由醫(yī)政科開出的'“轉(zhuǎn)科入科通知單”到臨床科室輪科。

        2.每輪轉(zhuǎn)科的出科前一周內(nèi)住院醫(yī)生需完成轉(zhuǎn)科自我小結(jié),小結(jié)內(nèi)容包括基礎(chǔ)及專業(yè)理論學(xué)習(xí)情況,診治疾病的能力、基本操作的掌握、病史書寫、服務(wù)態(tài)度、思想及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作作風(fēng)等。完成轉(zhuǎn)科自我小結(jié)及科評語交醫(yī)政科后領(lǐng)取下一輪轉(zhuǎn)科入院通知單,進(jìn)行下一輪轉(zhuǎn)科。

        3.每輪轉(zhuǎn)科的最后一周內(nèi),輪科的住院醫(yī)生將轉(zhuǎn)科自我小結(jié)及科評語交醫(yī)政科后領(lǐng)取下一輪轉(zhuǎn)科入院通知單,進(jìn)行下一輪轉(zhuǎn)科。 在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段,我們希望每一位住院醫(yī)師努力學(xué)習(xí),勤奮上進(jìn),認(rèn)真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),做一名白求恩式的醫(yī)務(wù)工作者。

      培訓(xùn)計劃 篇3

        為貫徹環(huán)境保護(hù)基本國策和“三同時”制度,采用國際先進(jìn)的公路環(huán)保水保技術(shù)和嚴(yán)格的施工期環(huán)保水保管理措施,切實落實《環(huán)境影響報告書》、《水土保持方案》及相關(guān)批復(fù)中提出的各項環(huán)保要求,結(jié)合我部實際情況,特編制環(huán)保教育培訓(xùn)計劃如下:

        1、組織環(huán)保專職人員的崗前培訓(xùn),由環(huán)保工程師對施工人員進(jìn)行講課。

        (1)培訓(xùn)內(nèi)容:

        項目部的.各項環(huán)保規(guī)章制度;

        各部室、作業(yè)場所的環(huán)保危險源及應(yīng)注意的事項;歷年各地發(fā)生的重大環(huán)保事故案例。

        (2) 時間:

        一天

        1、定期開展形式多樣的宣傳教育活動,將環(huán)保工作納入各單位的創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)綜合考核項目中,使環(huán)保工作深入人心。

        2、印發(fā)環(huán)保教育手冊,做到施工人員人手一冊,增強(qiáng)全體員工“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”的意識和歷史責(zé)任感。

        中煤第三建設(shè)(集團(tuán))有限公司

        X056山閔路改建項目NO3.2項目部

        xx年7月1日

      培訓(xùn)計劃 篇4

        根據(jù)上級計生部門的文件要求,為充分調(diào)動群眾參與、關(guān)心和支持人口計生工作積極性,進(jìn)一步完善“村(居)為主”工作機(jī)制,推動計劃生育村民自治健康發(fā)展。經(jīng)村兩委研究決定,決定在全村開展誠信計生工作,特制定如下實施方案:

        一、指導(dǎo)思想

        以實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立以人為本、以誠為先的理念,積極探索人口計生工作思路和方法的根本轉(zhuǎn)變,建立政府誠信、群眾守信、村民互信的“雙向承諾,充分自愿,依法自治”的誠信計生模式,實現(xiàn)“干部解壓,群眾方便,效率提升”的工作目標(biāo)。

        二、主要內(nèi)容

        對本村未滿49周歲的孕環(huán)檢對象子女年滿16周歲且未婚的家庭實行誠信合同管理,分類指導(dǎo),全程服務(wù),注重早孕發(fā)現(xiàn)和控制早婚早育,突出孕環(huán)情監(jiān)測制度改革和工作效率提升。一是對40周歲以上的育齡婦女,一年至少參加一次生殖健康檢查;二是對40周歲以下領(lǐng)取獨(dú)生子女父母光榮證的,一年參加兩次孕環(huán)檢檢查;三是對新婚未育、準(zhǔn)生二孩對象和不符合加入誠信小組條件的孕環(huán)檢對象以月訪視為主,重點(diǎn)對象隨時監(jiān)測;四是對流動人口孕環(huán)檢對象除按以上規(guī)定分類管理外,還另外加簽流動人口合同,每年每季度自覺寄回孕檢反饋單,或每年兩節(jié)或因事、農(nóng)忙等情況返回時應(yīng)主動與鎮(zhèn)村聯(lián)系一次。到鎮(zhèn)服務(wù)所做返鄉(xiāng)檢查。

        三、具體措施

        1、雙向承諾。鎮(zhèn)計生辦和村民委員會參加誠信計生的家庭承諾依法兌現(xiàn)實行計劃生育的相關(guān)權(quán)利;誠信計生戶向鎮(zhèn)居承諾自覺按政策生育,落實避孕節(jié)育措施,不違反誠信合同規(guī)定。

        2、充分自愿。符合條件的群眾在互相信任、自愿的前提下,本著居住相近、便于管理的`原則,組建由10—15人的誠信計生小組,民主推選產(chǎn)生誠信小組長。誠信計生小組成員必須經(jīng)本人申請,小組成員評議同意、村委會批準(zhǔn)后,才可作為誠信計生戶。凡誠信計生戶都要簽訂《新江村村民誠信承諾協(xié)議》(以下簡稱《誠信協(xié)議》)。流動人口相對集中且有固定工作場所,相互之間經(jīng)常聯(lián)系的也可自愿組成計信計生小組,并形成自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制。

        3、依法自治。在法律法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi),誠信計生小組每個成員自覺履行《誠信協(xié)議》中規(guī)定的義務(wù)。村委會對參加誠信計生小組并守約的成員優(yōu)先享受有關(guān)獎勵優(yōu)惠政策及村民代表會議通過的《新江村計劃生育誠信獎勵優(yōu)惠待遇》。對誠信小組成員未履行約定義務(wù)的,違約者本人除按計劃生育相關(guān)規(guī)定處理外,小組成員不能享受村相關(guān)獎勵優(yōu)惠待遇;當(dāng)誠信小組成員及家庭有違反計劃生育法律法規(guī),出現(xiàn)政策外懷孕、違法生育、收養(yǎng)等行為時,其他成員要積極主動做好說服勸解工作。積極配合村兩委做好計劃生育的各項工作

        四、實施步驟

        1、成立組織。成立以支部書記為組長,村兩委全體成員、計生協(xié)理事、計生專干為成員的

        誠信計生工作領(lǐng)導(dǎo)組,計生專干負(fù)責(zé)誠信計生工作的具體實施。

        2、召開會議。開好村計生協(xié)理事和村民代表會議,學(xué)習(xí)《計劃生育合同》、《村實施計劃》、《誠信承諾協(xié)議》,并討論通過《新江村誠信計生獎勵優(yōu)惠待遇》,進(jìn)一步修改計劃生育村規(guī)民約。

        3、推薦組長。深入到居民小組召開群眾座談會,宣傳好開展誠信計生的目的、意義和主要內(nèi)容,讓廣大群眾明白并積極主動自愿參加誠信小組,填寫誠信計生戶申請表,簽訂《計生合同》。召開誠信小組成員會議,民主推選產(chǎn)生誠信計生小組長。

        4、開展評議。村民委員會建立健全相關(guān)制度,建立誠信計生檔案,穩(wěn)步推進(jìn)誠信計生工作。村計生協(xié)會組織會員開展評議活動,對村誠信計生工作開展情況實行年度評議,監(jiān)督村委會承諾是否履行,監(jiān)督群眾是否履行《村規(guī)民約》和《誠信協(xié)議》,確保誠信計生落到實處。

      培訓(xùn)計劃 篇5

        一、總體思路

        根據(jù)物業(yè)公司xxx年工作目標(biāo),當(dāng)年的培訓(xùn)工作將突出以業(yè)務(wù)部門為主體,以專業(yè)化、系統(tǒng)化為培訓(xùn)思路,體現(xiàn)個性化的培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)而達(dá)到提升管理技能和專業(yè)技能的目的;同時,物業(yè)公司將在政策上鼓勵各部門組織本部門業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

        二、xxx年培訓(xùn)工作的理念和方式更新

        當(dāng)年培訓(xùn)的預(yù)期效果將實現(xiàn)品牌化管理、專業(yè)化提升和滿意度提高三個目的,對此,相關(guān)理念和方式需要得到更新:

        1、從課堂式培訓(xùn)轉(zhuǎn)向建立“泛培訓(xùn)”概念。定期的溝通、交流和分享也是收集信息,獲取組織資源,實現(xiàn)群體共享和自我提高的重要方式。

        2、物業(yè)公司人事行政部培訓(xùn)單位的角色重塑和強(qiáng)化。從主辦方轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進(jìn)者和協(xié)調(diào)者的角色;物業(yè)公司人事行政部的培訓(xùn)單位從單一意義上的培訓(xùn)組織,轉(zhuǎn)變?yōu)槲飿I(yè)公司知識和技能資源的集合、融合和整合中心,成為物業(yè)公司學(xué)習(xí)型氛圍的倡導(dǎo)者和推動者。

        3、物業(yè)公司各部門都是培訓(xùn)主體,都是培訓(xùn)課程的產(chǎn)生地。物業(yè)公司每個部門都是知識產(chǎn)生地和技能積累地,都是培訓(xùn)主體機(jī)構(gòu),又都能從中獲取資源,因此,物業(yè)公司將加強(qiáng)開發(fā)內(nèi)部知識資源,沉淀部門和員工工作成果和重要經(jīng)驗。

        4、培訓(xùn)內(nèi)容的外部市場化,帶來更多地員工自主選擇權(quán)。在外部培訓(xùn)資源的選擇和使用方面,員工將享有更加主動的.選擇權(quán)。人事行政部將成為資源集合、融合和整合中心,通過提供多種可供選擇的優(yōu)質(zhì)外部資源,制定相應(yīng)政策,由部門和員工自主選擇或自行組織。

        三、20xx年培訓(xùn)工作的主要原則

        1、瞻前性的原則:著眼于物業(yè)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展,著眼于物業(yè)公司人才梯隊建設(shè)和人才儲備,分析和預(yù)測物業(yè)公司不同層次、不同專業(yè)人才的需求,為物業(yè)公司的可持續(xù)發(fā)展有計劃、有目的的開展培訓(xùn)工作。

        2、共享的原則:實現(xiàn)部門間和員工間資源的充分共享,優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源還將通過各種方式在各業(yè)務(wù)線推廣,解決物業(yè)公司培訓(xùn)資源瓶頸、力量分散、信息不對稱等現(xiàn)實困難。

        3、開發(fā)的原則:物業(yè)行業(yè)的專業(yè)性特點(diǎn),使得專業(yè)技能培訓(xùn)可借助的外部資源不多。物業(yè)公司培訓(xùn)應(yīng)重視內(nèi)部知識和經(jīng)驗的總結(jié)沉淀,著力于開發(fā)內(nèi)部精品課程,以此促進(jìn)部門間信息流溝通,保證員工的知識更新速度與市場同步。

        4、傾斜與兼顧并重的原則:一方面,培訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)向業(yè)務(wù)發(fā)展方向和管理技能和專業(yè)技能培訓(xùn)以及強(qiáng)化執(zhí)行力和企業(yè)文化建設(shè)等重點(diǎn)傾斜;另一方面,培訓(xùn)對象在物業(yè)公司層面以中級管理人員為主;成都項目以中層以下及專業(yè)技術(shù)員工為主,同時加大重點(diǎn)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)力度。

        5、實效的原則:增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性和實效性,注重培訓(xùn)工作質(zhì)量。每次培訓(xùn)事前精心做好工作分析、培訓(xùn)需求調(diào)查、講師選擇和培訓(xùn)課程設(shè)計等工作,在培訓(xùn)結(jié)束后重視培訓(xùn)考核以及培訓(xùn)反饋,使每一次的培訓(xùn)工作都能對實際工作起到實質(zhì)性的指導(dǎo)作用。

        6、三結(jié)合原則:培訓(xùn)與交流相結(jié)合,培訓(xùn)與使用相結(jié)合,培訓(xùn)與激勵相結(jié)合。在培訓(xùn)中倡導(dǎo)部門和員工間的交流和分享;把人才儲備、選拔使用和培訓(xùn)等有機(jī)聯(lián)系起來,堅持錄用、選拔、培訓(xùn)、考核一體化原則;培訓(xùn)作為員工激勵的重要手段,同時提高員工滿意度。

        7、堅持培訓(xùn)以業(yè)余時間為主,工作時間為輔;以部門業(yè)務(wù)知識為主,學(xué)歷、資質(zhì)培訓(xùn)為輔,處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,不得影響公司各項業(yè)務(wù)的正常開展。

      培訓(xùn)計劃 篇6

        培訓(xùn)計劃的制定(一):長期計劃

       。1)確立培訓(xùn)目標(biāo)——通過對培訓(xùn)需求的調(diào)查分析,將培訓(xùn)的一般需求轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)培訓(xùn)的總體目標(biāo),如通過培訓(xùn)來達(dá)到的各項生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)和提高企業(yè)的管理水平。通過對上年度培訓(xùn)計劃的總結(jié)及分析培訓(xùn)的特殊需要,可以確立需要通過培訓(xùn)而改善現(xiàn)狀的特別目標(biāo),成為本年度培訓(xùn)的重點(diǎn)項目。

       。2)研究企業(yè)發(fā)展動態(tài)——企業(yè)培訓(xùn)部會同有關(guān)的主要管理人員研究企業(yè)的生產(chǎn)營銷計劃,以確定如何通過培訓(xùn)來完成企業(yè)的年度生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)。一項生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的達(dá)成往往取決于一個或幾個員工是否正確地完成任務(wù);而要正確地完成任務(wù),又取決于員工是否具備完成任務(wù)所需的知識、技能和態(tài)度。通過檢查每一項業(yè)務(wù)目標(biāo),確定要在哪些方面進(jìn)行培訓(xùn)。企業(yè)培訓(xùn)部還要與有關(guān)人員共同研究企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,找到需要改進(jìn)的不足之處,尋求通過何種培訓(xùn)可以改善現(xiàn)狀、實現(xiàn)培訓(xùn)的特別目標(biāo)。

       。3)根據(jù)培訓(xùn)的目標(biāo)分類——圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的培訓(xùn)應(yīng)列入業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案;圍繞提高企業(yè)管理水平的培訓(xùn)活動則應(yīng)列入管理培訓(xùn)方案。因此,培訓(xùn)方案的制訂是針對培訓(xùn)目標(biāo),具體設(shè)計各項培訓(xùn)活動的安排過程。企業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動可分為素質(zhì)訓(xùn)練、語言訓(xùn)練及專門業(yè)務(wù)訓(xùn)練。企業(yè)的管理培訓(xùn)活動主要是班組長以上管理人員的培訓(xùn),內(nèi)容包括系統(tǒng)的督導(dǎo)管理訓(xùn)練及培訓(xùn)員專門訓(xùn)練等。

       。4)決定培訓(xùn)課程——課程是培訓(xùn)的主題,要求參加培訓(xùn)的員工,經(jīng)過對某些主題的研究討論后,達(dá)到對該訓(xùn)練項目的內(nèi)容的掌握與運(yùn)用。年度培訓(xùn)計劃中,要對各類培訓(xùn)活動的課程進(jìn)行安排,主要是列出訓(xùn)練活動的細(xì)目,通常包括:培訓(xùn)科目、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)方法等。注意培訓(xùn)課程的范圍不宜過大,以免在各項目的訓(xùn)練課程之間發(fā)生過多的重疊現(xiàn)象;但范圍也不宜過狹,以免無法真正了解該項目的學(xué)識技能,應(yīng)主要以熟悉該訓(xùn)練項目所必需的課程為限。培訓(xùn)課程決定后,需選編各課程教材,教材應(yīng)包括以下部分:培訓(xùn)教材目的的.簡要說明;列出有關(guān)教材的圖表;說明表達(dá)教材內(nèi)容的方法;依照下列順序編寫教材:教材題目、教材大綱及時間計劃、主要內(nèi)容及實施方式和方法,討論題及復(fù)習(xí)的方法和使用的資料。

        (5)培訓(xùn)預(yù)算規(guī)劃——培訓(xùn)預(yù)算是企業(yè)培訓(xùn)部在制訂年度培訓(xùn)計劃時,對各項培訓(xùn)方案和管理培訓(xùn)方案的總費(fèi)用的估算。預(yù)算是根據(jù)方案中各項培訓(xùn)活動所需的經(jīng)費(fèi)、器材和設(shè)備的成本以及教材、教具、外出活動和專業(yè)活動的費(fèi)用等估算出來的。

        培訓(xùn)計劃的制定(二):短期計劃

        短期計劃指針對每項不同科目、內(nèi)容的培訓(xùn)活動或課程的具體計劃。制訂培訓(xùn)活動詳細(xì)計劃的步驟如下:

        1。確立訓(xùn)練目的——闡明培訓(xùn)計劃完成后,受訓(xùn)人應(yīng)有的收效。

        2。設(shè)計培訓(xùn)計劃的大綱及期限——為培訓(xùn)計劃提供基本結(jié)構(gòu)和時間階斷的安排。

        3。草擬訓(xùn)練課程表——為受訓(xùn)人提供具體的日程安排,落實到詳細(xì)的時間安排,即訓(xùn)練周數(shù)、日數(shù)及時數(shù)。

        4。設(shè)計學(xué)習(xí)形式——為受訓(xùn)人完成整個學(xué)習(xí)計劃提供有效的途徑,在不同學(xué)習(xí)階段采用觀察、實習(xí)、開會、報告、作業(yè)、測驗等不同學(xué)習(xí)形式。

        5。制訂控制措施——采用登記、例會匯報、流動檢查等控制手段,監(jiān)督培訓(xùn)計劃的進(jìn)展。

        6。決定評估方法——根據(jù)對受訓(xùn)人員的工作表現(xiàn)評估以及命題作業(yè)、書面測驗、受訓(xùn)人員的培訓(xùn)報告等各方面來綜合評價受訓(xùn)人員的培訓(xùn)效果。

      培訓(xùn)計劃 篇7

        一、指導(dǎo)思想:

        舉辦競賽活動可以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,增強(qiáng)學(xué)生之間的交流,提高學(xué)生英語口語能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有氣質(zhì)、有口才的新時代大學(xué)生。

        二、參賽對象:全院大專班學(xué)生。

        三、比賽內(nèi)容:比賽分即興演講與回答問題。即興演講每人3-4分鐘,回答問題2分鐘。即興演講題目由大賽組委在學(xué)院決賽前十五天公布(專業(yè)組八道題,非專業(yè)組五道題)。

        四、比賽形式:比賽分英語專業(yè)組和非英語專業(yè)組;比賽分為系初賽、系復(fù)賽、院決賽三個階段。

        五、比賽時間:

        2、各系復(fù)賽于11月10日舉行。

        六、比賽地點(diǎn):系初賽、復(fù)賽均安排在206多媒體教室舉行,學(xué)院決賽在大學(xué)生活動中心三樓舉行。

        七、參賽人數(shù):英語專業(yè)組8人,非英語專業(yè)組8人。

        八、獎項設(shè)置:

        非專業(yè)組:

        專業(yè)組:

        最佳風(fēng)采獎、最佳口才獎、最高人氣獎各一名。

        九、舉辦單位:

        主辦單位:人文與藝術(shù)系、院學(xué)工處、團(tuán)委、教務(wù)處

        承辦單位:院團(tuán)學(xué)會學(xué)習(xí)部及系學(xué)習(xí)部

      培訓(xùn)計劃 篇8

        為推進(jìn)我!叭灰惑w”育人模式,積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展,提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量,我系特意組織舉辦先鋒擂臺大賽之----“共筑青春志,共圓中國夢”培訓(xùn)活動,希望通過這次培訓(xùn)能夠讓各班級的學(xué)生更加深入地了解我校為學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量而開展的公共能力活動。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級的學(xué)生了解有關(guān)國家時政動向,關(guān)心國家民生,增強(qiáng)大學(xué)生的社會主義意識。

        一、活動宗旨

        提高大學(xué)生對國家時政動向的了解,對國家民生的關(guān)心,對國家經(jīng)濟(jì)政治格局發(fā)展的。增強(qiáng)大學(xué)生的社會主義意識,提高對國家各項發(fā)展的重視度,加大學(xué)生課外知識量。

        二、活動對象

        13級全體同學(xué)

        三、培訓(xùn)流程

        1.針對公共能力培訓(xùn)老師通過ppt講解,讓學(xué)生明白通過參加公共能力活動可以提高處理能力、價值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力。

        2.把本學(xué)期有關(guān)公共能力的活動活動排列出來。

        3.為更好的貫徹我!耙粋中心,兩個突破”的改革發(fā)展思路 “三位一體”人才培育模式,我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的活動進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

        4.對公共能力的活動內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的講解。

        四、活動地點(diǎn)

        綜合樓b棟611

        五、活動要求

        1.高度重視、認(rèn)真落實

        校園文化藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,是為進(jìn)一步貫徹落實我!耙粋中心,兩個突破”的.發(fā)展戰(zhàn)略,有效推進(jìn)“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視,認(rèn)真落實學(xué)校的各項活動安排。

        2.組織有序、注重實效

        要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

        3.突出主題、多出精品

        在活動過程中必須緊緊圍繞實現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實施活動,在活動的組織中要注意結(jié)合系(部)特色,突出重點(diǎn)和主題,力求精益求精,多出精品。

        4.加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響

        要認(rèn)真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項活動的宣傳工作,及時將各項活動的進(jìn)程和結(jié)果在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳報道,吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動,在校園內(nèi)營造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。

        六、活動預(yù)期困難及解決措施

        由于培訓(xùn)時間不長,所以還是會有部分人員對某些環(huán)節(jié)會有不了解,這個需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私,可以通過電話等方式會后聯(lián)系。

        培訓(xùn)活動總結(jié)

        為推進(jìn)我!叭灰惑w”育人模式,積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展,提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量,在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,我系特意舉辦了這次政法先鋒擂臺大賽之——“共筑青春志,共圓中國夢”培訓(xùn)活動。在我部門各成員的努力和13級同學(xué)們的積極配合下,此次培訓(xùn)取得了圓滿成功。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是給同學(xué)們介紹了本學(xué)期政法先鋒擂臺大賽之----“共筑青春志,共圓中國夢”培訓(xùn)相關(guān)活動的內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級的學(xué)生了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動以及參與各項活動的比賽流程,提升同學(xué)們公共能力,以便在未來更好的展開各種素質(zhì)拓展的工作。同時,也要讓同學(xué)們明白通過參加公共能力活動,不僅可以提高自身的綜合素質(zhì),還可以真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。

        相信通過本次培訓(xùn),13級的同學(xué)們更進(jìn)一步了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動以及參與各項活動的比賽流程,積極參加相關(guān)活動,真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。同時,也加深了同學(xué)們對公共能力的印象,進(jìn)一步理解同學(xué)們的信息處理能力、價值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力,端正了同學(xué)們的態(tài)度,為以后的工作掃清了道路。

        雖然在整個培訓(xùn)過程中是成功的,但是還是存在著很多問題,主要有以下幾點(diǎn);

        1.部分同學(xué)熱情度不高,積極性不夠。

        2.由于部分同學(xué)學(xué)習(xí)時間緊促,未能趕到會議現(xiàn)場,而請的同學(xué)代替,而這些同學(xué)對此次培訓(xùn)還十分的不了解,所以對培訓(xùn)的內(nèi)容仍還有許多疑問。而由于時間較少,所以也未能一一解答,所以還是會讓此次會議的內(nèi)容和精神未能完全轉(zhuǎn)達(dá)下去。

        針對以上不足之處,我部門的各成員留下了qq、手機(jī)號碼等方式向那些未能到達(dá)的同學(xué)進(jìn)行額外的會議轉(zhuǎn)達(dá)。

      培訓(xùn)計劃 篇9

        前段時間我參加了國培計劃——薄弱學(xué)科音樂教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),雖然只有短短的10天,但卻讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,充實而又愉悅,使我受益匪淺。現(xiàn)簡要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得感想。

        首先,這次合唱與指揮的培訓(xùn)對于我們一線的音樂教師來講是及時而有效的。例如,通過聆聽著名音樂教育專家蘇丹娜老師的精彩講座,使我了解了音樂課上應(yīng)怎樣對學(xué)生進(jìn)行合唱教學(xué)的訓(xùn)練,尤其是蘇丹娜老師把現(xiàn)場的教師當(dāng)成學(xué)生進(jìn)行模擬教學(xué)的環(huán)節(jié)中,更加使我學(xué)到了很多知識,如怎樣對學(xué)生進(jìn)行趣味音準(zhǔn)、節(jié)奏練習(xí),怎樣組建合唱團(tuán)等,讓我從中學(xué)到了很多方法,也受到了很大的啟發(fā)和感悟,這對我今后的教學(xué)都會有很大的幫助。另外還有著名合唱指揮陳家海給我們帶來的精彩指揮示范和講座等,使我進(jìn)一步了解了指揮的作用,及指揮的方法技巧等。除此之外還有很多知名專家,他們從不同角度拓寬了我們唱與指揮的知識視野。通過這次培訓(xùn),使我從觀念上,從理論認(rèn)識水平上,方法與技巧方面都有了全新的認(rèn)識與提高,在某些方面有了新的認(rèn)識。

        其次,通過這次培訓(xùn)促使我對自己的教學(xué)工作進(jìn)行了深刻的.反思。在今后的教學(xué)中要靈活運(yùn)用多種方法,爭取每一節(jié)課都能做到高效地完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然一名教師能夠成長為教學(xué)上的能手、骨干,不是一蹴而就的,是經(jīng)過長期的磨練,在反思中不斷成長起來的。過去我自以為,教小學(xué)生我的業(yè)務(wù)水平應(yīng)該是夠的,對于在教學(xué)中的深層次的思考認(rèn)識不足,反思不夠。通過培訓(xùn),我看到了專家們的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)與專業(yè)投入,看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭,我看到了自己的不足之處。我會在今后的教學(xué)之余認(rèn)真思考自己的教學(xué)行為是否貫徹了課該的要求,是否在教法上具有先進(jìn)性。反思自己對學(xué)生的藝術(shù)教育方面(美感、樂感、技能)是否達(dá)到了素質(zhì)教育的目的,為學(xué)校的“以藝啟智,全面發(fā)展”做出了什么貢獻(xiàn)等。

        當(dāng)然,合唱指揮這門藝術(shù)并不是一朝一夕就能領(lǐng)會掌握,需要我在今后的教學(xué)與訓(xùn)練中不斷體驗、摸索。我相信,在聆聽了專家、教授們的專業(yè)指導(dǎo)后,在向同行們的學(xué)習(xí)后,在我的工作努力下,我們學(xué)校的合唱教學(xué)以及音樂教學(xué)等方面都會有一個新的前進(jìn)與發(fā)展。

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