【精華】體育工作計(jì)劃范文匯編4篇
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的體育工作計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。
體育工作計(jì)劃 篇1
一、 指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),建立符合“愛德求真”辦學(xué)指導(dǎo)思想的、有我校雙語特色的體育教育課程,提高學(xué)生體育素養(yǎng),開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì),以美育人,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
二、 課程設(shè)置
一) 基本原則
1、 整體性原則,建立顯性課程(包括學(xué)科類課程和活動(dòng)課),隱性課程(包括運(yùn)
動(dòng)會(huì)、小型體育競賽、體育興趣小組、課間操等)。
2、 科學(xué)性原則,要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。
二) 基本要求
1、 開足、開齊、開好學(xué)科類課程
按照國家教育部制訂的課時(shí)計(jì)劃行課,即體育課一、二年級(jí)每周4節(jié),三~六年級(jí)每周3節(jié),體育活動(dòng)課1節(jié)。全校所有班級(jí)由教導(dǎo)處統(tǒng)一制課表行課,并由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師,不得隨意停課或減少課時(shí)。對學(xué)科教師要納入學(xué)校的相關(guān)考核。體育類學(xué)科教學(xué)以學(xué)生身體鍛煉為主,著眼于全體學(xué)生整體發(fā)展,重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識(shí)性、體育性、科學(xué)性相結(jié)合,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。體育教師要分層(老中青教師)在每學(xué)期上2~3次公開課(示范課、教研課、匯報(bào)課),并逐一進(jìn)行研課活動(dòng)。
2、 開展多種形式,富有吸引力的體育課以及體育活動(dòng)課
體育教育著眼于普及,兼顧提高。體育課要注意充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),注意室內(nèi)外結(jié)合,校內(nèi)外結(jié)合。體育活動(dòng)課是體育課必要補(bǔ)充;顒(dòng)課的師資可以是校內(nèi)體育課教師,也可以是非體育課教師,還可聘請校外專家,活動(dòng)課要有計(jì)劃、有考核、有記載、有反饋,規(guī)范管理。
3、 抓好隱性類課程,充分發(fā)揮“環(huán)境育人”功能
體育隱形類課程潛移默化的發(fā)揮美育功能,教育實(shí)效性好,F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,如塑膠田徑場、塑膠籃球場、幼兒體育娛樂場,培養(yǎng)學(xué)生良好的身心素質(zhì)。堅(jiān)持每天的課間操、眼保健操等日常體育鍛煉活動(dòng);每年一次全校性運(yùn)動(dòng)會(huì);冬季“三項(xiàng)”活動(dòng);民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)等等。
三、體育學(xué)科教學(xué)的具體管理要求
學(xué)校一貫按“條例”要求,安排每周三課、兩操、一活動(dòng),并且安排了合理的管理與監(jiān)控。
1、執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施新課標(biāo)情況:
在教研組組織下,每位教師制定年度、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并在教研組備案同時(shí)教務(wù)處備案。在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行管理和監(jiān)控。
A、管理和監(jiān)控從部門分
。1)分管體育工作校長:應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)校工作中的重要性和特殊性,明確體育組年度工作計(jì)劃及重點(diǎn),參加體育教研組工作會(huì),隨時(shí)查看體育課及體育工作,并提出意見和建議。
(2)學(xué)校教務(wù)處:嚴(yán)格遵循人體活動(dòng)規(guī)律和場地容量的規(guī)定,科學(xué)地排課,并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象,教務(wù)處應(yīng)有對教師檢查教案的權(quán)利并做記錄,以備在對教師年終考評時(shí)提用。
(3)學(xué)校體育教研組組長:制定計(jì)劃并帶頭執(zhí)行計(jì)劃,組織好每周一次的教研組會(huì),了解教師的工作情況,打破情面嚴(yán)格管理。通過看課認(rèn)真交換意見,如有必要還可以在教研組會(huì)上做專題討論,形成共識(shí),同時(shí)做好記錄與備課組長一起進(jìn)行研究,以形成有特點(diǎn)的校本課程。
(4)體育器材保管員:了解各位教師近期的教材,隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》,還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》。
B、管理和監(jiān)控從時(shí)段上分
可以分成日常、周/月、學(xué)期/年度的.管理監(jiān)控。
。1)日常管理監(jiān)控:在教研組會(huì)決議下,由教研組長分管三課兩操一活動(dòng)的內(nèi)容和組織,并在下一周教研組會(huì)上在組上匯報(bào)工作,并提出意見和建議,如果在使用上有重合,由教研組長之間調(diào)節(jié)。
。2)周/月管理監(jiān)控:由教研組長負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計(jì)劃以及上課工作,檢查體育課情況及各項(xiàng)活動(dòng)情況,調(diào)整工作思路及日;顒(dòng)內(nèi)容和組織工作,并將工作情況向上級(jí)匯報(bào),提出管理建議。
。3)學(xué)期、年度管理監(jiān)控:由分管體育工作校長全面關(guān)心學(xué)校體育工作,利用教研組會(huì)時(shí)間查看教師教案,并抽時(shí)間觀看體育課及體育活動(dòng),與體育教研組長一起研究學(xué)校體育工作,并全力支持體育組工作。
四、課外體育活動(dòng)與課余訓(xùn)練管理具體要求
課外體育活動(dòng):
1、 早操:每期安排體育教師配合住校生管理員,組織學(xué)生早操鍛煉。體育教師之間進(jìn)行組織安排交流,盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如:住校生早鍛煉。
2、 課外輔導(dǎo)活動(dòng):我們體育活動(dòng)課作為體育課的延續(xù),把體育課上的教學(xué)內(nèi)容安排到、體育活動(dòng)課中來繼續(xù)練習(xí)。能力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽;能力弱一點(diǎn)的學(xué)生以班、組或男、女生,在由組長帶領(lǐng)下的小組進(jìn)行練習(xí)。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導(dǎo)。如:《學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施;一年一度的吳江市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、 群眾性的競賽活動(dòng):群眾性的競賽活動(dòng)是由各個(gè)年級(jí)任課體育教師征求學(xué)生意見、提出學(xué)期競賽活動(dòng)方案、年級(jí)組配合、分管體育領(lǐng)導(dǎo)同意后進(jìn)行的活動(dòng);顒(dòng)中體育教師幫助和配合學(xué)生骨干組織各個(gè)體育項(xiàng)目的活動(dòng)。
五、主要工作安排
時(shí) 間
內(nèi) 容
記 事
9月
1、本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的制定和檢驗(yàn)
全組
2、吳江市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(裁判)
吳方明、徐軍
3、體育教育基地活動(dòng)
徐軍、查文炳
10月
1、吳江市教學(xué)能手比賽(片級(jí))
沈蠶行
2、吳江市團(tuán)委“15人16足跑”活動(dòng)籌備
全組
11月
1、分階段六認(rèn)真抽查
教導(dǎo)處、體育組
2、江蘇省教學(xué)能手觀摩活動(dòng)
徐軍
3、論文的撰寫與投稿
吳方明
12月
1、教師有效訓(xùn)練和備課檢測
兩校區(qū)教師
2、二、三年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
教導(dǎo)處、體育組
3、繩采飛揚(yáng)冬之戀活動(dòng)的策劃和準(zhǔn)備工作
全組
4、繩采飛揚(yáng)冬之戀的具體實(shí)施工作
分工合作
5、學(xué)生體質(zhì)測試
全組和分校區(qū)檢測
1月
1、六認(rèn)真考評
徐軍
2、學(xué)期總結(jié),各類表格上交
徐軍
3、成績匯總
教導(dǎo)處
體育工作計(jì)劃 篇2
依據(jù)上級(jí)教育工作的精神和我校的工作計(jì)劃為指南,全面推進(jìn)新課程及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,以及《中央7號(hào)文件》精神,完成體育教育教學(xué)工作,做好“陽光體育”活動(dòng),順利開展學(xué)校體育“1+x”工程,牢固樹立健康第一的思想;以常規(guī)教學(xué)為主渠道,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的能力,提高教師的學(xué)習(xí)理論水平,讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ),建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍。本學(xué)期全組體育教師要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)開展“陽光體育”活動(dòng)和學(xué)校體育“1+x”工程, “團(tuán)結(jié)合作,和諧向上”是我們體育組的力量源泉;”讓學(xué)生有健康的體魄,使學(xué)校有良好的嚴(yán)肅而活潑的體育氛圍,進(jìn)而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標(biāo).
一、課堂教學(xué)
課堂教學(xué)使我們體育組老師最為重要的工作,所以全組成員努力做到如下幾點(diǎn):
1. 體育課堂的安全教育是放在首位,課堂教學(xué)要嚴(yán)肅活潑,師生平等,以學(xué)生為主體,服務(wù)于學(xué)生正確傳授體育技能.
2. 紀(jì)律始終是體育課堂的第一位,因?yàn)閷W(xué)校德育工作是全體教師總動(dòng)員,體育教學(xué)也不利外,保證做到紀(jì)律從體育課堂開始,努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,例如:買零食和飲料,偷偷回教室等現(xiàn)象。
3. 體育課堂有始有終,充分體現(xiàn)出體育課堂的紀(jì)律性,做到內(nèi)容適合學(xué)生的身心發(fā)展,高度關(guān)注每一名學(xué)生,努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象。
4. 體育技能的學(xué)習(xí),以學(xué)生興趣為主,以課標(biāo)為范疇,以終身體育為出發(fā)點(diǎn),真正體現(xiàn)體育課的.健康第一的目標(biāo)。
5. 體育教學(xué)要滲透德育思想教育,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,產(chǎn)生較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
6. 體育教學(xué)要因材施教,體育檢測采用有層次有區(qū)別的過程性考察的評價(jià)方式,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果更能合理和人性化。
二、體育活動(dòng)
體育活動(dòng)是學(xué)校校園文化的重要作成部分,豐富的文體活動(dòng)是體現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的一面鏡子,是落實(shí)鄰水素質(zhì)教育文件的有力展現(xiàn).
本學(xué)期各個(gè)年級(jí)的體育活動(dòng)概況如下:
1、制定各年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃,制定興趣小組計(jì)劃和選定興趣小組隊(duì)員。。(2月)
2、開展學(xué)校體育活動(dòng),特別是大課間活動(dòng)以及興趣小組活動(dòng),成為學(xué)校的一個(gè)體育特色。 ( 3月)
3、搞好低年級(jí)廣播操的教學(xué)工作,讓低年級(jí)盡快加入高年級(jí)的大課間活動(dòng)中去。 (3月)
4、開展我校小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 (4月)
5、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的通盤考慮下以及全組的努力之下健全我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì) 和籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)。(5月)
6、督促各年級(jí)認(rèn)真上好兩操兩課兩活動(dòng),做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長。 (平時(shí))
三、體育科研
體育科研是增強(qiáng)我們體育教師理論水平的重要渠道,同時(shí)也是促進(jìn)我們實(shí)踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉,理論水平的不斷提高、自身的業(yè)務(wù)水平就會(huì)上一個(gè)層次,所以本學(xué)期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文,并且積極的參加各級(jí)的科研論文評選活動(dòng),努力成為有豐富理論水平、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的體育教師群體。
20xx年2月5日
體育工作計(jì)劃 篇3
一個(gè)陽光明媚的五月即將過去,本月的工作也要告一段落了,迎接我們的是那新一輪的挑戰(zhàn)。在接下來的六月份里,我部門始終會(huì)以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好我們的工作。以下便是我部門六月份的計(jì)劃:
一、早操
早操一直是我部門的日常工作,也是我部門考核時(shí)工作成績好與壞的關(guān)鍵。時(shí)值六月,大一生活也快要接近結(jié)束,有些同學(xué)開始懈怠,但我們?nèi)詫?yán)格督察早操,狠抓早操質(zhì)量。早操出現(xiàn)的問題我們會(huì)及時(shí)處理,每天對早操缺勤以及穿拖鞋的人數(shù)做好相應(yīng)的登記,并把當(dāng)天的早操情況如實(shí)地匯報(bào)給輔導(dǎo)員。對于問題嚴(yán)重的班級(jí)我部門將會(huì)提出相應(yīng)的建議,督促他們改正。通過這么久早操督查,我漸漸地發(fā)現(xiàn),凡事都應(yīng)當(dāng)從細(xì)節(jié)抓起,從一點(diǎn)一滴抓起,努力培養(yǎng)成員的責(zé)任心進(jìn)取心以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,增強(qiáng)體育部的凝聚力,使整個(gè)體育部牢牢團(tuán)結(jié)在一起,更好的為同學(xué)們服務(wù)。雖然在開展工作的過程中會(huì)有一些小困難,但我部門會(huì)努力克服,讓我系在早操這個(gè)環(huán)節(jié)中做到更好。
二、干事培養(yǎng)
六月份即將到來,意味著這個(gè)學(xué)年進(jìn)入尾聲,我部門仍將抓好對干事的培養(yǎng)工作。通過回憶上一學(xué)期的活動(dòng)和感受以及經(jīng)驗(yàn)和想法,我認(rèn)為盡管努力了,付出了,也收獲了,但最重要的還是對存在的問題的.認(rèn)識(shí)和解決。例如,做事且考慮,只是埋頭苦干,不用心思考,言語表達(dá)能力不夠強(qiáng),在人際交往方面缺乏積極主動(dòng)性,遇事考慮片面,實(shí)踐性不強(qiáng),理想化,不能從全局角度看問題等。諸如此類問題,有待于認(rèn)真領(lǐng)悟,逐一解決!在接下來的時(shí)間里,我部門主要通過以下幾個(gè)方面來逐步改進(jìn):
一:部員間進(jìn)行更多的交流以及溝通,對部里出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行討論,共同尋找解決辦法,對于干事的培養(yǎng)我部門實(shí)行責(zé)任制,事情明確分工,由負(fù)責(zé)專項(xiàng)事宜的干部來帶干事,有問題直接找負(fù)責(zé)人,以提高工作效率。
二:以高起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)要求部內(nèi)成員,樹立良好的風(fēng)氣,把學(xué)生會(huì)和體育部的優(yōu)良傳統(tǒng)很好的傳承下去
三:努力提高工作效率,要求各成員在保證工作質(zhì)量的情況下,把工作的時(shí)間有效的縮短,真正成為一個(gè)有效率的部門
以上便是我部門六月份的工作計(jì)劃,在接下來的這個(gè)月里,我們體育部將會(huì)以高漲的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做好每一件事,努力完成我們的每一個(gè)任務(wù),并積極總結(jié)。有一句話這樣說,“光說不練假把式”,我部門有信心把工作做好,一切靠事實(shí)說話。今后,體育部會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,力爭上游。不足之處,還望指正。
體育工作計(jì)劃 篇4
一、學(xué)情分析:
五年級(jí)的學(xué)生他們雖然對體育活動(dòng)積極參加,但由于基礎(chǔ)一般,好勝心強(qiáng),可塑性強(qiáng)。有些動(dòng)作易變形,掌握不好,所以,今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上,加大學(xué)習(xí)力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點(diǎn)培養(yǎng)不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都能得到發(fā)展和提高。
二、教材分析:
本學(xué)期五年級(jí)體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。跑是人體的基本活動(dòng)能力,教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動(dòng)作方法,提高跑的基本能力,學(xué)習(xí)傳接棒方法,培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識(shí)和配合能力。
跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。
投擲進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實(shí)心球技術(shù),學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意安全的意識(shí)和習(xí)慣。
體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊(duì)列和體操隊(duì)型動(dòng)作質(zhì)量,學(xué)會(huì)滾翻、分腿騰越的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、勇敢、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神。
教材還根據(jù)兒童特點(diǎn),安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù),利用游戲的過程和結(jié)果,激發(fā)學(xué)生積極性,提高學(xué)生對武術(shù)的興趣和基本活動(dòng)能力,培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德的精神和積極進(jìn)取,勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。
三、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)
1、進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的身體,初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡單方法和評價(jià)身體鍛煉效果的基本方法,能掌握所學(xué)知識(shí),鍛煉身體。
2、掌握所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的'基本技能,提高運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的能力的發(fā)展。
3、提高學(xué)習(xí)體育知識(shí)參加體育活動(dòng)的積極性,初步樹立公正、協(xié)作、負(fù)責(zé)的觀念,在團(tuán)體活動(dòng)中注意協(xié)調(diào)配合與同伴的關(guān)系。
重難點(diǎn):跑、跳躍和投擲,教學(xué)時(shí)應(yīng)采取講練結(jié)合,加強(qiáng)示范,輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體操、技巧,教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法,在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全保護(hù)措施,完成教學(xué)任務(wù)。
四、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)
1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤制度,按時(shí)上課。
2、遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí),注意上課安全。
3、參加期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。
4、采用直觀教學(xué)方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究,、教學(xué)動(dòng)作循序漸進(jìn),由淺入深,訓(xùn)練要嚴(yán)格。
5、教師處處以身作則,為人師表。
五、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施:
1、因材施教,分類指導(dǎo)。
2、培養(yǎng)優(yōu)生,能自覺練習(xí),善于動(dòng)手,動(dòng)腦的好習(xí)慣。
3、要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo),提高他們的技能水平。
4、教師要關(guān)心,熱愛平等對待每一個(gè)學(xué)生。
5、教師要定時(shí)、定點(diǎn),加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。
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