有關(guān)實習計劃模板合集6篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的實習計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
實習計劃 篇1
在一中為期一月的實習期間,我?guī)ьI(lǐng)的是高一基礎(chǔ)班20班,負責班主任工作和英語教學工作。根據(jù)前兩天的觀察,班上絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。但有兩名學生因為課業(yè)成績差萌生了退學的念頭。此外,20班學生的基本水平較差,部分學生已經(jīng)對英語失去了信心,還有一部分學生覺得英語越來越難,漸漸力不從心了,不感興趣了。針對這些情況,我暫擬定班主任工作計劃和教學工作計劃如下:
一、班主任工作計劃
1、用最短的時間認識和了解全班學生,記住每個學生的名字。通過向原有班主任請教,以及和學生們的交談來發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)劣勢,心理狀態(tài)等情況。
2、及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,建議他們改善工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,同心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
3、利用實習老師容易和學生溝通的特點,重視關(guān)懷教育,關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的'冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
4、重視養(yǎng)成教育:幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的。良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育,根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好學校要求,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
5、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。一個班級的學風如何是至關(guān)重要的。因為高中生學習任務(wù)比較緊,如果不能在班級形成一個良好的學習氛圍是很不利的。所以我決定面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;對于成績好的學生給予更高的要求,對于中間得到學生讓他們努力向上爭取作最好的,而對于成績較差的學生,先從培養(yǎng)學生的學習興趣開始讓他們熱愛學習。這樣對于不同程度的學生都會有一定的促進,并在班級形成學習的熱潮。
6、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
二、教學工作計劃重點注意:
1、要面向全體學生,關(guān)注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立的成就感和自信心,使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力,提高人文素養(yǎng),增強實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
2、突出學生主體,尊重個體差異,讓學生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識,提高技能,活躍思維,展現(xiàn)個性,發(fā)展心智和拓展視野。
3、倡導(dǎo)學生在使用英語中學習英語,讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼。
三、具體措施:
1、切實貫徹新課改方針,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以學生為主體,備課做到備教材、備學生、備教法,努力落實教學三維目標。根據(jù)班上英語水平,注重基礎(chǔ)性和趣味性。
2、每節(jié)課都進行課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高課堂效率。認真批改作業(yè),深入發(fā)現(xiàn)問題,找到解決方案。
3、課堂上關(guān)注每個學生的學習狀態(tài)和學習情況,因材施教,耐心施教,兼顧施教。
4、培養(yǎng)學生課堂聽課的習慣:坐姿端正、認真傾聽、積極思考(邊聽邊想、邊練邊想、先想后說)、勇于提問和發(fā)言、作課堂筆記等。
5、課前做好準備習慣:學生做好課前預(yù)習,教師安排好下節(jié)課需要準備物品。
6、認真自覺地學習:培養(yǎng)學生認真學習,善于自我控制,排除干擾,集中注意力,專心致志,加強課堂管理。
7、培養(yǎng)合作意識,師生間、同學間相互支持、相互幫助、相互交流,提高課堂上學生小組合作思考問題、討論問題、解決問題的能力,激發(fā)他們學習的積極性,教給他們學習方法。
以上是初步工作計劃,可能并不完整、完善,所以在具體工作中還需要不斷發(fā)現(xiàn)問題,摸索解決問題的可行的新方案。行動比計劃更重要,希望自己始終保持熱情,始終貫徹計劃方針;同時,也希望自己在本次實習中積累經(jīng)驗,找到看問題的新視角,并不斷成長。
實習計劃 篇2
隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期5周的`教育實習,我們一項很重要的工作就是實習班主任工作,現(xiàn)在簡單擬訂個計劃!
一、實習班級:樂師附小四年級(4)班
二、原任班主任:XXX
三、實習時間:20xx年x月x日-x月x日
四、班級基本情況:
本班共有學生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡9歲。該班學生人數(shù)全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小,部分學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
五、主要實習工作:
(一)班級組織建設(shè)
(二)班級日常管理
(三)班級活動管理
(四)班級教育力量管理
(五)其他方面
六、日常工作:
(一)了解學生基本情況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況,找學生談話。
(二)做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導(dǎo)早讀,組織學生就餐、午休、作業(yè),下午督促學生衛(wèi)生打掃。
(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。
(四)開展主題班會
(五)對學生進行個別教育
(六)認真寫好實習日志
七、具體安排:
1、第一周(20xx年x月10日-15日):熟悉班級常規(guī)工作,盡快熟悉學生,記住他們的名字,了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周(20xx年x月18日-23日):在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。
3、第三周(20xx年x月25日-30日):具體策劃、組織、開展主題班會:情系xx奔向20xx。對學生進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
4、第四周(20xx年x月8日-13日):對個別學生進行教育,對班級學生進行安全教育,培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
5、第五周(20xx年x月15日-19日):撰寫班主任工作總結(jié)。
實習計劃 篇3
通過半年多的護理工作實習,本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,做好護士工作計劃,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決醫(yī)學,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的`業(yè)務(wù)知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士工作總結(jié),從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓,從總結(jié)中成長。
以上是我的個人實習工作總結(jié),在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
實習計劃 篇4
初一是打基礎(chǔ)的一年,對于學生和老師來說,都非常重要。語文學科致力于學生語言文字運用能力,提升學生的綜合素養(yǎng),語文學科和各科之間也是息息相關(guān),學好語文同時也有利于學好其他學科,為其他課程打下一個好的基礎(chǔ),促進學生的全面發(fā)展。實習生活充滿著刺激和挑戰(zhàn),面對即將到來的實習生活我做了如下計劃:
在教學上
1.明確語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程,必須面相全體學生,使學生獲得基本的語文素養(yǎng)。
2.積極圍繞課程大綱,把握課程目標與內(nèi)容。引導(dǎo)學生形成積極的人生態(tài)度,樹立正確的三觀,提高學生識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際等各方面的能力。
3.提前做好備課準備,提高講課能力,積極的向指導(dǎo)老師學習,耐心的輔導(dǎo)學生做好課上與課下的學習與復(fù)習。
在自身上
增強個人教學能力,遵守紀律,積極完成學校和老師布置的任務(wù),培養(yǎng)自身的.耐心與責任感,改正自己的不足,和小伙伴們和睦相處,團結(jié)協(xié)作,共同營運我們的小家,期待最后能有一個滿意的結(jié)果。
實習計劃 篇5
一、實習目的
1、通過全面實習幼兒園的保教工作,進一步熟悉幼兒園工作,加深對幼兒園的教育任務(wù)的理解。初步獲得組織幼兒教育教學的經(jīng)驗,培養(yǎng)獨立從事幼兒園保教工作的能力,為畢業(yè)后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過實習,將所學的基本理論、基本知識和基本技能綜合地運用到幼兒園的保教實踐,并在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論和技能,樹立正確的幼兒教育觀。
3、培養(yǎng)學生熱愛幼兒教育工作、熱愛幼兒的思想感情,增強事業(yè)心和工作責任感。
二、實習內(nèi)容與要求
。ㄒ唬┙逃虒W活動
1、集體教育活動:教學與游戲活動
能組織幼兒園各類教學活動,會觀察、鼓勵、支持、推動、組織幼兒的游戲,能較好地與幼兒溝通,引起幼兒的學習興趣,基本完成預(yù)定的教學任務(wù)。
2、區(qū)域活動
認真記錄實習班級的區(qū)域活動的設(shè)置(如:語言活動區(qū)、科學活動區(qū)、益智區(qū)、娃娃角、自然角)情況,重點了解活動區(qū)的材料投放、活動時間、活動常規(guī)及與幼兒身心發(fā)展的關(guān)系。觀察原班老師對區(qū)域活動或小組活動指導(dǎo),每人均能開展1次以上區(qū)域活動或小組活動,學會為不同的區(qū)域或小組制作、投放活動材料,學會進行分組、分層次指導(dǎo)。
3、個別教育活動
平時能主動觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)幼兒間的個別差異,會根據(jù)幼兒的心理或生理特點,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,抓住教育契機,實施個別教育。每人寫一篇個案教育筆記,記錄自己如何針對幼兒的個別情況,進行教育的過程與效果。
4、特色教育活動
積極了解實習園的特色課程,主動了解特色課程的開設(shè)依據(jù)、
學習特色課程的組織方法、思考特色課程的教育價值,記錄一次特色課程。
。ǘ┍Sぷ
貫徹保教結(jié)合的原則,會觀察幼兒的身體狀況,能獨立承擔一天以上的保育工作,按照實習幼兒園作息制度照顧幼兒的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,保證幼兒的安全,高度重視幼兒的身心健康。
。ㄈ┉h(huán)境布置
能根據(jù)幼兒興趣、身心發(fā)展的需要、教育活動的進程和實習幼兒園的要求,與幼兒一道布置活動室環(huán)境,充分認識環(huán)境在幼兒教育中的作用,學會創(chuàng)設(shè)應(yīng)答性環(huán)境,促使幼兒在與環(huán)境互動中學習。
。ㄋ模┘议L工作
了解與家長溝通的各種方式,能及時向家長匯報幼兒在園情況,每人在原班教師的指導(dǎo)下,進行一次家訪活動,并能參與家長開放日、家長園地建設(shè)、家園聯(lián)系本的填寫等家長工作。
三、實習安排:實習時間為5周,即11月7日——12月9日,第一周在校內(nèi)做實習準備,第二周見習,第三——五周實習。
1、實習準備:
。1)11月1日前,到幼兒園拿實習上課的內(nèi)容、實習班老師和幼兒的名單。
。2)實習準備一周:11月7——13日
在實習指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下在校內(nèi)做好實習的準備工作:查找資料、備課、制作教具、試教等。
2、見習一周:11月14——20日
。1)請實習園領(lǐng)導(dǎo)或老師介紹該園的.保教、管理、教改情況。
。2)下到實習班,在實習班老師的指導(dǎo)下,見習所在班級的保教工作。
。3)請幼兒園組織1次示范性教育活動和一次下午半日活動供學生觀摩學習。(時間由幼兒園定)
3、實習三周:11月21——12月9日
。1)全面實習幼兒園的保教工作。
。2)按照幼兒園各班教育教學計劃,認真設(shè)計好每個教育教
學活動的計劃(教案)。教案寫好后,要經(jīng)過學校及原班指導(dǎo)教師審批并看過試教,同意簽字后方可上課。每組織完一個教育教學活動,請指導(dǎo)教師及時給予點評,并把點評意見填入實習手冊。
。3)每個實習點安排實習生上2—3名節(jié)公開課。
4、實習結(jié)束
。1)實習結(jié)束后,分別交一份實習總結(jié)給幼兒園和教學科研處。
。2)填寫實習鑒定表,評定實習成績和蓋章等。
。3)以適當?shù)姆绞较蛴變簣@的領(lǐng)導(dǎo)、教師及幼兒告別。
。4)由幼兒園、學校的實習指導(dǎo)教師、實習生一起評選優(yōu)秀實習生,優(yōu)秀實習生的比例為班級人數(shù)的20%。
。5)各班帶隊教師于實習結(jié)束后一周內(nèi)把實習鑒定表及優(yōu)秀實習生名單交到教學科研處。
四、實習作業(yè)
1、將3-5天的實習教育活動計劃,所制作的教、學具,教案填寫在手冊中。
2、寫一份區(qū)域活動設(shè)計方案,內(nèi)容包括:活動材料、分組或分層次指導(dǎo)的設(shè)想。
3、記錄一次自己開展個別教育活動的過程,并分析效果。
4、記錄家訪活動情況。
5、把以上作業(yè)交實習班指導(dǎo)教師,并作為評定實習成績的參考內(nèi)容之一。
實習計劃 篇6
一、實習計劃概況:
新浪樂居傳承新浪“回饋社會”的企業(yè)宗旨,在就業(yè)形勢嚴峻的社會環(huán)境下,推出了面向廣大在校大學生的騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學生學有所用,更快更全面的接觸社會、了解社會、理解企業(yè)用人標準,同時亦為滿足新浪樂居優(yōu)秀人才的儲備計劃,我們將實行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實習生。
二、實習生報名要求:
(1)大三、大四在校生,求知欲望強,有良好的'溝通能力或語言編輯能力;
(2)熱愛傳媒事業(yè),特別是對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣;
(3)擁有大量課余自由支配時間;
(4)具有充沛的精力、熱情、韌性和團隊合作精神;
(5)新聞、傳媒專業(yè)、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)、計算機專業(yè)者優(yōu)先。
三、培訓費用及獎勵措施
新浪樂居對參加新浪樂居聯(lián)合大學系列培訓的學生均不收取任何費用;
四、實習培訓證書頒發(fā)及手續(xù)辦理
1、提交《學校準許實習證明》;
2、提交個人身份證復(fù)印件、學生證復(fù)印件、招商銀行一卡-通復(fù)印件;
3、新浪樂居人力資源部審核通過實習生個人資料后,與實習生簽訂《實習協(xié)議》;
4、實習結(jié)束后,新浪樂居為實習學生開具實習證明。
五、咨詢及聯(lián)系方式(其他城市實習生聯(lián)系方式)
北京實習生聯(lián)系方式
聯(lián)系電話:
聯(lián)系地址:北京市海淀區(qū)北四環(huán)西路58號理想國際大廈8層
郵政編碼:
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