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      教育工作計(jì)劃

      時(shí)間:2024-10-17 05:56:33 工作計(jì)劃 我要投稿

      【精選】教育工作計(jì)劃范文匯總七篇

        時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編為大家整理的教育工作計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】教育工作計(jì)劃范文匯總七篇

      教育工作計(jì)劃 篇1

        20xx年,我院全面落實(shí)縣委關(guān)于干部“雙語”培訓(xùn)工作的部署,通過采取一系列方式方法,切實(shí)有效地提高了全院干部的“雙語”水平。根據(jù)縣委組織部的有關(guān)文件精神,現(xiàn)將我院20xx年的雙語學(xué)習(xí)情況做如下總結(jié),并結(jié)合實(shí)際制定我院20xx年雙語學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        一、20xx年我院干部“雙語”學(xué)習(xí)情況總結(jié)

        (一)主要做法

        一是每周五下午組織干部學(xué)習(xí)“雙語”,學(xué)習(xí)做到“四有”即有制度、有考勤、有計(jì)劃,有記錄,確保人員、時(shí)間、內(nèi)容“三落實(shí)”。

        二是每月民漢“結(jié)對(duì)子”進(jìn)行一次交流。通過交流,使雙方在學(xué)習(xí)、工作、生活方面均得到共同提高。既促進(jìn)民、漢相互之間的學(xué)習(xí),又促進(jìn)民、漢之間的團(tuán)結(jié)和友誼。

        三是堅(jiān)持“兩個(gè)一”,保證學(xué)習(xí)效果。即每周一句,每月一考,通過日?谡Z交流、書面考試來檢驗(yàn)干部的學(xué)習(xí)效果,并制定了獎(jiǎng)懲措施和保障措施。

        四是積極組織年輕干部參加縣委、上級(jí)院組織的雙語培訓(xùn)及雙語強(qiáng)化學(xué)習(xí),讓干部全方位地接受接受集中脫產(chǎn)培訓(xùn),激發(fā)干部學(xué)“雙語”的積極性和熱情。

        五是利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),激勵(lì)干部做到“四多”,即多說、多讀、多聽,多寫,從而提高干部雙語實(shí)踐水平。

        六是落實(shí)干部“雙語”培訓(xùn)資金,建立單位圖書室,為干部購買各類學(xué)習(xí)書籍,推進(jìn)雙語學(xué)習(xí)工作,從而在全院營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

        (二)取得的成效

        一是少數(shù)民族干部日常漢語會(huì)話水平較大提高,能夠閱讀漢文報(bào)刊、文件,能夠用漢語在各種會(huì)議上發(fā)言談體會(huì),能夠用漢文做學(xué)習(xí)筆記。

        二是民、漢結(jié)對(duì)子互助組的組建,有效促進(jìn)了民漢干部之間的.交流與合作,干部之間關(guān)系更加融洽,工作效率得到很大提高。

        二、20xx年“雙語”學(xué)習(xí)計(jì)劃

        (一)方法要求:

        1、建立健全學(xué)教工作機(jī)構(gòu),完善“雙語”學(xué)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)范學(xué)教工作制度,確保雙語工作始終有人抓、有人管。

        2、繼續(xù)堅(jiān)持“四有”、“四多“,嚴(yán)格 “兩個(gè)一”,確!叭鋵(shí)”。

        3、建立經(jīng)常性的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制。制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,由兩名副院長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)民漢干部的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),保證學(xué)習(xí)收到實(shí)效。嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,由政工科、黨支部負(fù)責(zé)干部學(xué)習(xí)的督促檢查。保證學(xué)習(xí)人數(shù)一個(gè)不少,學(xué)習(xí)內(nèi)容一篇不缺,做到學(xué)習(xí)有記錄,有討論。注重學(xué)習(xí)方法,拓寬學(xué)習(xí)渠道,利用各種學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),有的放矢的促進(jìn)干部學(xué)習(xí)提高,并通過學(xué)習(xí)不斷促進(jìn)工作,全面提高干部的綜合素質(zhì)。

        (二)培訓(xùn)內(nèi)容

        主要內(nèi)容以《維語會(huì)話300句速成》、《漢語水平初級(jí)教程》以及各類報(bào)刊、雜志、審判工作文件等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

        (三)激勵(lì)機(jī)制

        一是每月組織一次“雙語”水平測(cè)試,支部、政工科負(fù)責(zé)對(duì)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試通報(bào)。

        二是建立干部學(xué)習(xí)"雙語"檔案,將干部在上級(jí)院以及縣集中學(xué)習(xí)和平時(shí)自學(xué)情況和定期考試成績(jī)計(jì)入個(gè)人檔案。

        三是支部、政工科定期、不定期對(duì)干部“雙語”學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同志,給與表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),而對(duì)于學(xué)習(xí)工作不重視的同志,將給與通報(bào)批評(píng)。

      教育工作計(jì)劃 篇2

        一、基本情況:

        我,F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè),學(xué)前班2個(gè),學(xué)生800多人,教職工43人。每個(gè)辦公室都有計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng),有一間多媒體教室。建有遠(yuǎn)程教育“模式三”接收站,學(xué)校正式接收中央電教館遠(yuǎn)程教育資源已多年,地網(wǎng)與天網(wǎng)已經(jīng)融為一體,通過幾年的努力,形成了“重視資源管理,強(qiáng)化資源應(yīng)用,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,領(lǐng)導(dǎo)帶頭用,學(xué)科全面用,教師人人用,公開課必須用,學(xué)生受益面達(dá)100%”的辦學(xué)特色。

        二、指導(dǎo)思想:

        認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì),提高我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平,讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。為我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        三、工作目標(biāo):

        1、加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源。

        2、確保多媒體教室的'高效使用。

        3、優(yōu)化閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作;

        4、及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源,加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用。

        5、搞好校園網(wǎng)建設(shè)工作。

        6、搞好師資培訓(xùn),確保我校教師能隨心所欲的應(yīng)用遠(yuǎn)教資源,

        7、組建特長(zhǎng)學(xué)生培訓(xùn)小組,確保我校學(xué)生在上級(jí)組織的學(xué)生電子作品競(jìng)賽中能獨(dú)占鰲頭。

        8、力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)班班簡(jiǎn)易多媒體工程。

        四、具體任務(wù)及措施:

        1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《州遠(yuǎn)教示范校細(xì)則》及《龍山縣遠(yuǎn)教工作細(xì)則》,同時(shí)按照省、州、縣遠(yuǎn)程教育活動(dòng)安排,合理的做好各項(xiàng)工作布暑。

        2、按時(shí)下載整理ip資源,加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,管理員根據(jù)教師課時(shí)情況,科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表,并認(rèn)真執(zhí)行。

        3、抓好聽課、評(píng)課工作,上好遠(yuǎn)教示范課、優(yōu)質(zhì)課。

        4、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件及軟件的維護(hù)與維修,確保設(shè)備正常運(yùn)行。

        5、組織開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動(dòng),加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的整合,促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。

        6、遠(yuǎn)教管理人員,認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資料的收集、整理、及時(shí)歸檔。

        7、深入開展優(yōu)秀多媒體(軟件)教學(xué)課件、電教論文評(píng)選活動(dòng)。促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向理論成果的轉(zhuǎn)化。

        師德建設(shè)是學(xué)校工作中的重中之重。良好的師德建設(shè)是學(xué)校教育振興的起源。是當(dāng)前的首要任務(wù)。我們根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合師德建設(shè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目,來制定師德工作計(jì)劃,使我們的教師遵章守法。

        一、 組織教師學(xué)習(xí),了解相關(guān)的形勢(shì)。要了解《教師師德行為》《師德素質(zhì)》等具體內(nèi)容。

        二、 加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)的有效性。

        1、 結(jié)合師德建設(shè)中的要求,組織教師開展講師德、做奉獻(xiàn)崗上練兵活動(dòng),全員參與。促進(jìn)教師師德行為達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

        2、 每?jī)赡暝u(píng)選一次師德建設(shè)標(biāo)兵,注重教師的師德表現(xiàn)。

        3、 結(jié)合教育工作的實(shí)踐,召開專題性的座談交流討論會(huì)。針對(duì)教師的師德素質(zhì),師德行為展開討論,經(jīng)常照鏡子,自查不足,寫思想?yún)R報(bào),將評(píng)價(jià)的結(jié)果記入教師檔案。

        三、 專設(shè)家長(zhǎng)接待日,及師德的舉報(bào)制度,對(duì)教師的師德行為進(jìn)行及時(shí)檢查,監(jiān)督。

        四、 建立健全師德考核組織機(jī)構(gòu)及制度。

        1、 按照師德的考核細(xì)則,每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核一次。

        2、 每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行一次師德考評(píng)。

        五、 加強(qiáng)檔案的管理。

        (一) 設(shè)專職人員管理檔案。

       。ǘ 健全檔案管理制度,制定考評(píng)細(xì)則。

       。ㄈ 建立健全獎(jiǎng)懲制度。

        1、 對(duì)違反師德事件的教師要加強(qiáng)教育,嚴(yán)加懲處。

        2、 對(duì)師德表現(xiàn)出色者要給予表彰鼓勵(lì)。

        3、 對(duì)素質(zhì)品質(zhì)較低的教師指派專人進(jìn)行幫教,使之盡快的達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)式要求。

        六、具體工作

        日期 具體工作

        三月份

        1. 1.貫徹德育工作的文件

        2. 2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

        四月份

        1. 德育工作講話

        2. 學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

        五月份

        1. 組織觀看德育工作講座

        2. 學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會(huì)

        3. 開展向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)

        六月份

        1. 教師德育工作演講

        七月份

        全學(xué)期德育工作的反思

      教育工作計(jì)劃 篇3

        以下是我們根據(jù)本學(xué)期開展的四個(gè)主題而制定的具體安全教育內(nèi)容:

        在第一個(gè)主題中,引導(dǎo)幼兒能夠高高興興上幼兒園,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活、學(xué)習(xí);教育幼兒進(jìn)食的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽,安安靜靜地吃東西,養(yǎng)成安全、衛(wèi)生的進(jìn)食習(xí)慣;培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣,知道正確的睡姿,能做到不蒙頭睡、不趴著睡,懂得睡覺中的安全小常識(shí);讓幼兒懂得不能從高處往下跳,了解從高處往下跳的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)幼兒在生活中的基本安全知識(shí);通過討論等活動(dòng),讓幼兒知道來園路上的安全,懂得不在馬路上隨便亂跑,懂得簡(jiǎn)單的行路安全常識(shí),能夠遵守道路安全常規(guī)。

        在第二個(gè)主題中,教育幼兒懂得火的危險(xiǎn)性,不能隨便玩火,要有一定的`自我保護(hù)意識(shí);教育幼兒不玩危險(xiǎn)的游戲,懂得不可以蹬踏陽臺(tái)上的凳子、花盆、紙箱等不穩(wěn)固的物體,知道這樣做非常危險(xiǎn),容易摔傷自己;讓幼兒記住自己的家庭地址、父母親的姓名,能說出父母或家里的某一個(gè)電話號(hào)碼,懂得如果走失后該做些什么;知道坐車時(shí)的安全常識(shí),如不把頭、手伸出窗外,不坐前排,不在車內(nèi)走動(dòng)等。

        在第三個(gè)主題中,教育幼兒要從小樹立交通安全意識(shí),掌握必要行路交通安全知識(shí),會(huì)看簡(jiǎn)單的信號(hào)燈——紅綠燈,知道過馬路走斑馬線等;知道最基本的110、119、120等急救電話號(hào)碼,知道什么時(shí)候打哪個(gè)號(hào)碼;了解一些消防知識(shí),學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的自救方式,如著火后如何逃生等;知道一些保護(hù)五官最基本的常識(shí),如不塞異物、不看刺眼的物體(例太陽)、不聽刺耳的聲音(例鞭炮)等。

        在第四個(gè)主題中,讓幼兒知道水真有用,沒有水我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物、植物就無法生存,所以我們要節(jié)約用水,并在用水時(shí)注意一些安全,如不直接飲用自來水等;引導(dǎo)幼兒了解在河邊玩耍的危險(xiǎn)性,懂得不到河邊玩;讓幼兒知道家用電器是人們?cè)诩彝ト粘I钪兴玫碾娖髟O(shè)備,了解使用家用電器的基本安全常識(shí);教育幼兒如何防雷電,通過游戲讓幼兒更好的掌握所學(xué)的防雷電安全知識(shí)。

      教育工作計(jì)劃 篇4

        指導(dǎo)思想

        以十八大重要精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國(guó)少代會(huì)精神,堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”,不斷更新觀念、改進(jìn)方法,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過落實(shí)養(yǎng)成教育、安全教育、感恩教育、社會(huì)實(shí)踐教育等,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國(guó)思想、集體榮譽(yù)感和實(shí)踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

        工作目標(biāo)

        1、抓好隊(duì)員的德育教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

        認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室內(nèi)外要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對(duì)不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題詞匯。在道德規(guī)范方面做到:“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

        2、抓好常規(guī)工作,創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

        利用好板報(bào),櫥窗等文化宣傳陣地,增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,開展好雛鷹廣播,培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干,逐步做強(qiáng)電視廣播節(jié)目,做出特色。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度,充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性,主動(dòng)性,參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí),使其成為協(xié)助老師管理的得力助手。同時(shí)健全少先隊(duì)工作,進(jìn)一步完善“紅領(lǐng)巾值勤崗”的.工作職能,讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作,提高隊(duì)員的管理能力。以少先隊(duì)員的先進(jìn)性為契機(jī),在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系,打造溫馨和諧校園。

        3、安全警鐘長(zhǎng)鳴,堅(jiān)決杜絕安全隱患。

        安全教育,常抓不懈,通過廣播站、宣傳欄、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱。

        4、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

        以重大節(jié)日為契機(jī),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育。利用節(jié)日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式,教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國(guó),把敬愛獻(xiàn)給長(zhǎng)輩,把關(guān)愛獻(xiàn)給自然,把友愛獻(xiàn)給他人,把珍愛獻(xiàn)給自己,引導(dǎo)隊(duì)員樹立生態(tài)文明觀念,積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式,使少先隊(duì)員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。

        5、構(gòu)建閱讀生態(tài),打造書香校園。

        要求每個(gè)班級(jí)每周周一到周四都要誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》等校本教材,通過誦讀使他們的知識(shí)得以豐富,精神得以陶冶,智慧得以啟迪。每周重溫學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會(huì),在家里的文明禮儀行為。優(yōu)化校園文化環(huán)境,校內(nèi)設(shè)置有關(guān)讀書方面的名言文化牌,借古今中外文化巨人之口告訴學(xué)生讀書的意義和方法。同時(shí),利用校園廣播,面對(duì)全體師生播放經(jīng)典文章。

        6、長(zhǎng)期開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。

        首先以班為單位組織學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡。充分利用學(xué)校的活動(dòng)黑板、室內(nèi)板報(bào)等宣傳陣地,開展宣傳造勢(shì)。立足校園、立足身邊,學(xué)雷鋒。做一個(gè)好學(xué)小雷鋒;做一個(gè)感恩小雷鋒;做一個(gè)綠色小雷鋒;做一個(gè)公德小雷鋒;做一個(gè)關(guān)愛小雷鋒。全體師學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在每年的三月,而是時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒,天天見效果。

        工作安排

        二月份:

        1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃

        2、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。

        3、規(guī)范少先隊(duì)員的佩戴標(biāo)志。

        4、各中隊(duì)舉辦“學(xué)雷鋒”主題板報(bào),手抄報(bào)。

        三月份:雷鋒精神伴我行

        1、開展文明禮儀教育月系列活動(dòng),結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)。

        2、進(jìn)行“播種好習(xí)慣,塑造新自我”教育。

        3、開展“送給媽媽一份快樂”、“雷鋒精神伴我行”主題活動(dòng)。

        4、3.12植樹節(jié)前后,組織開展“六個(gè)一”活動(dòng),即:養(yǎng)一盆花草,認(rèn)養(yǎng)一棵植物,撿一張廢紙,了解一個(gè)環(huán)保知識(shí),編一張環(huán)保小報(bào),講一口文明語。(每位隊(duì)員可自主選擇其中2—3項(xiàng)活動(dòng)參加)開展“綠色暢想”主題活動(dòng)。

        四月份:革命烈士在我心

        1、清明節(jié)前后組織祭掃平利革命公園活動(dòng),,讓隊(duì)員們?cè)谇f嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。

        2、每位隊(duì)員讀一本愛國(guó)主義書籍,講一個(gè)革命先烈的故事。

        3、好習(xí)慣伴我行——“文明禮儀帶回家”活動(dòng)。

        4、4月22日世界地球日,開展“地球媽媽,你好!”環(huán)保教育活動(dòng)。

        5、開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)(節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電)。

        五月份:

        1、熱愛勞動(dòng)教育:慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié),各中隊(duì)開展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),寫好勞動(dòng)體驗(yàn)日記。出一期板報(bào),主題:勞動(dòng)者,向您致敬。

        2、開展感恩教育主題月系列活動(dòng)。

        3、開展5.12慈善日活動(dòng)。

        4、開展與生活困難學(xué)生“手拉手”活動(dòng)。

        5、 開展“讀一本好書、寫一篇心得”活動(dòng)。

        六月份:快樂成長(zhǎng)共飛翔

        1、舉辦第6屆書香校園誦讀活動(dòng),隆重慶!傲弧眱和(jié)。

        2、出一期黑板報(bào),主題:我們的節(jié)日

        3、假前法制安全教育活動(dòng)。

        4、各項(xiàng)資料匯總,撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。

        七、八月份:

        假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      教育工作計(jì)劃 篇5

        一、指導(dǎo)思想

        以省州縣教育主管部門相關(guān)文件精神為指導(dǎo),使我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不斷拓展,提高和深入,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用,構(gòu)建新型教育教學(xué)模式,促進(jìn)遠(yuǎn)教資源與學(xué)科教學(xué)整合的程度。促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。鞏固州縣教育局示范校成果,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        組長(zhǎng):*校長(zhǎng)

        副組長(zhǎng):*

        成員:*(小)、*各年級(jí)組組長(zhǎng)

        三、工作目標(biāo)

        設(shè)備有增加、管理更科學(xué)、培訓(xùn)更扎實(shí)、技術(shù)更熟練、應(yīng)用更頻繁

        四、主要工作安排和措施

       。ㄒ唬、設(shè)備更新完善,為應(yīng)用創(chuàng)建良好的平臺(tái)。

        1、把州教育局給學(xué)校的網(wǎng)站做得更充實(shí)豐富。此項(xiàng)工作由梁振衡、趙官友老師負(fù)責(zé),其他教師協(xié)助。

        2、積極爭(zhēng)取上級(jí)的投入,為各辦公室配置一臺(tái)提供電腦,教室裝備簡(jiǎn)易多媒體設(shè)備。

        3、保證各辦公室、電腦教學(xué)室電腦設(shè)備完好,不影響老師們的使用。

        (二)、設(shè)備管理

        1、建立帳、冊(cè)、表,對(duì)項(xiàng)目設(shè)備逐項(xiàng)登記造冊(cè),專帳管理,賬、冊(cè)、物相符。

        2、落實(shí)《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理、使用制度》,制度上墻,落實(shí)管理責(zé)任,認(rèn)真填寫設(shè)備使用登記表。

        3、管理教師要對(duì)項(xiàng)目設(shè)備每月進(jìn)行檢查維護(hù)與保養(yǎng),定期除塵,檢查連接線路。對(duì)設(shè)備的完好情況進(jìn)行登記。

        4、所有教師應(yīng)按要求操作,不得隨意違規(guī)操作。

        5、文志祥老師負(fù)責(zé)信技軟硬件及網(wǎng)絡(luò)故障的維護(hù)工作。

        6、相關(guān)資料整理規(guī)范,裝訂成冊(cè)。

        (三)、教師培訓(xùn)

        教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,是教師適應(yīng)中心小學(xué)教育發(fā)展的需要,大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術(shù)現(xiàn)代化。

        1、本期將對(duì)全校教師進(jìn)行博客管理、動(dòng)畫制作的培訓(xùn)。具體要求人人建有自己的博客,并會(huì)操作管理。將自己的工作計(jì)劃、總結(jié)、論文輸入博客,建立博客圈,相互訪問評(píng)論。動(dòng)畫培訓(xùn)只搞一個(gè)內(nèi)容,體現(xiàn)基礎(chǔ)和簡(jiǎn)要,要求人人都會(huì)做。

        2、還不會(huì)文字處理的個(gè)別教師,要求通過自學(xué)和在他人的幫助下,提高速度,達(dá)到比較熟練,在一定的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立完成一張?jiān)嚲淼闹谱鞔蛴。谀┣斑M(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

        3、認(rèn)真搞好每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果評(píng)價(jià),納入教師考核,并配置一定的學(xué)習(xí)資金。

        4、學(xué)校班子定期開一次遠(yuǎn)程教育方面的工作會(huì)議,研究解決實(shí)際問題。

        (四)、資源下載整理:

        1、各年級(jí)語數(shù)學(xué)科及其它有條件的學(xué)科每周按年級(jí)分學(xué)科要求完成查找下載資源的任務(wù),并做好記錄、分類、建檔。

        2、本期末各年級(jí)分學(xué)科整理一套較完整的`遠(yuǎn)教教學(xué)資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。

        (五)、教學(xué)應(yīng)用

        1、鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上課。

        各年級(jí)上多媒體課時(shí)間安排:

        日期年級(jí)

        星期五

        一、二年級(jí)

        星期四三年級(jí)

        星期三四年級(jí)

        星期二五年級(jí)

        星期一六年級(jí)

        2、學(xué)校整理好XX年年上期的校本資源庫,供老師們學(xué)習(xí)使用。資料建在FTP服務(wù)器上。同時(shí)整理好XX年年下期老師們的資源,形成資源庫。

        3、年級(jí)組每期遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用教學(xué)研討課每學(xué)期不少于5節(jié),并有課后應(yīng)用體會(huì)小結(jié)。教師課堂教學(xué)應(yīng)用嘗試參與面必須達(dá)到90%。

        4、本期5月份舉行課件制作競(jìng)賽。

        5、搞好遠(yuǎn)教課題研究。完成“十一五”省立項(xiàng)課題和州縣立項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

        6、鼓勵(lì)老師多參加上一級(jí)的競(jìng)賽,如課件制作、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、論文與反思評(píng)選等活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和加分。

        行事月歷:

        3月份:博客培訓(xùn)及驗(yàn)收

        4月份:動(dòng)畫制作培訓(xùn)及驗(yàn)收,教師資源下載整理診斷性檢查。

        5月份:課件制作競(jìng)賽、年級(jí)組輪流公開課中體現(xiàn)的遠(yuǎn)教資源應(yīng)用研討課。

        6月份:部分教師文字處理的驗(yàn)收

      教育工作計(jì)劃 篇6

        一、指導(dǎo)思想

        全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的工作目標(biāo),充分利用、和開發(fā)社區(qū)內(nèi)的各類教育資源,滿足社區(qū)居民對(duì)教育的迫切需要,探索構(gòu)建終身教育體系,大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,初步建立學(xué)校參與社區(qū)精神文明建設(shè),社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理、協(xié)助學(xué)校開展教育活動(dòng)的互動(dòng)機(jī)制。

        二、共建目標(biāo)

        1、按照上級(jí)關(guān)于社區(qū)教育的要求,在社區(qū)教育規(guī)劃小組的領(lǐng)導(dǎo)下,以社區(qū)居委會(huì)為依托,建立社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

        2、構(gòu)建社區(qū)居委會(huì)、學(xué)校、班級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)。

        3、以社區(qū)居民學(xué)習(xí)為載體,充實(shí)社區(qū)建設(shè)內(nèi)容,構(gòu)建社區(qū)終身教育學(xué)習(xí)體系,積極有序地開展社區(qū)教育示范活動(dòng)。

        4、逐步建立社區(qū)教育基地。

        5、逐步形成包括安全文明、學(xué)風(fēng)濃厚的和諧社區(qū)風(fēng)貌,加快“和諧型、學(xué)習(xí)型家庭”的建立。

        三、主要工作

        1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)。為積極主動(dòng)搞好與社區(qū)的共建,全面落實(shí)計(jì)劃,有步驟地開展工作,學(xué)校成立了社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):涂琳(校長(zhǎng))、陳壽常。

        副組長(zhǎng):張怡、周華林(副校長(zhǎng))。

        組員:高倩、汪放、張利、龍萬友、李晶。

        2、加強(qiáng)管理,共建工作制度化

        文明共建領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同協(xié)商、通過,初步建立相關(guān)的制度,制訂工作計(jì)劃。

        (1)社區(qū)參與學(xué)校決策、管理、評(píng)價(jià)制度。

       。2)學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)考核制度。

       。3)學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)評(píng)優(yōu)、表彰制度。

        四、提供場(chǎng)地設(shè)施,實(shí)現(xiàn)教育資源共享

        1、向社區(qū)有效開放學(xué)校的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、多功能廳等活動(dòng)場(chǎng)所,學(xué)生活動(dòng)器材與社區(qū)共享。(學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施開放明細(xì)表附)

        2、挖掘?qū)W校教師資源,向社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。(教師社區(qū)服務(wù)志愿者名單附后)

        五、共建措施

        1、用社區(qū)經(jīng)驗(yàn)資源,開展社區(qū)共建活動(dòng)。

        我校地處街道,社區(qū)廣場(chǎng),茶店子派出所等,利用這一教育資源,建立社區(qū)經(jīng)驗(yàn)基地,如建立參觀基地、勞動(dòng)基地、宣傳基地等一系列教育基地。

        2、“親情互動(dòng)”,促進(jìn)社區(qū)道德傳統(tǒng)的良性互動(dòng)教育。

        抓住家庭這個(gè)細(xì)胞,實(shí)現(xiàn)親情互動(dòng),有效推動(dòng)學(xué)校教育向社區(qū)開發(fā)的進(jìn)程提供家教指導(dǎo)等形式,促進(jìn)家庭的學(xué)習(xí)化進(jìn)程。開展“家庭、社會(huì)、責(zé)任”的系列教育,推進(jìn)社去和諧文明建設(shè)的'發(fā)展,向社區(qū)開放學(xué)校教育。學(xué)校成立教育規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)教育的整體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,監(jiān)督保證。成員之間相互合作,相互溝通。根據(jù)社區(qū)教育內(nèi)容,落實(shí)責(zé)任。

        3、建立社區(qū)教育管理者隊(duì)伍。

        除了本校教師志愿者外還吸收聘請(qǐng)社區(qū)有關(guān)單位或家長(zhǎng)中的知名人士、科技人員、學(xué)者,離退休干部等組成有效的社區(qū)教育資源隊(duì)伍,并吸納有關(guān)醫(yī)務(wù)、在校大學(xué)生進(jìn)入社區(qū)志愿者隊(duì)伍。

        4、堅(jiān)持定期會(huì)議和活動(dòng)制度。

        定期向社區(qū)、家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)互動(dòng)、溝通,形成教育合力。

        5、結(jié)合學(xué)校研究課題。

        繼續(xù)開展“和諧校園”、“和諧社區(qū)”、“和諧家庭”等系列少先隊(duì)活動(dòng),進(jìn)一步形成我校德育工作特色。

        6、寒暑假或重要的節(jié)假日,以小中隊(duì)為單位由社區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)組織開展活動(dòng)。

        7、一年內(nèi),至少有一次學(xué)校與社區(qū)開展聯(lián)誼活動(dòng)。(文藝演出、書法比賽等)

        8、堅(jiān)持“教師家訪”進(jìn)家庭活動(dòng),班主任家訪100%,其他教師至少家訪15位學(xué)生。

        9、聘請(qǐng)有關(guān)部門、離休干部、英雄模范等為學(xué)生開設(shè)講座、報(bào)告等。

        總之,社區(qū)是延伸的校園,學(xué)校與社區(qū)的共建,關(guān)鍵要開展豐富多彩的活動(dòng)。既讓居民、家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,又應(yīng)讓學(xué)生、教師走向社區(qū)。相信,通過不斷的探索,我們一定能摸索出一套可操作性較強(qiáng)的與社區(qū)互動(dòng)交流的有效模式。

      教育工作計(jì)劃 篇7

        一、 指導(dǎo)思想

        根據(jù)教育局、進(jìn)修學(xué)校的工作部署,結(jié)合我校實(shí)際,本年度以教育“三個(gè)面向”為指針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神,以提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為主旋律,著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力,本著轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化管理、面向全體、突出骨干、按需施教、注重實(shí)效的原則,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨,加快我校教育的跨越式發(fā)展。逐步建立一支適應(yīng)二十一世紀(jì)基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊(duì)伍。

        二、 具體工作

        1、 搞好全員性培訓(xùn)

       。1) 配合我市教育局、進(jìn)修學(xué)校組織的“一德三新”培訓(xùn),做好素質(zhì)教育理論專題培訓(xùn)與文本培訓(xùn),積極開展校本培訓(xùn)。

       。2) 配合開展加入“教師網(wǎng)聯(lián)”進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。

       。3) 積極鼓勵(lì)教師自學(xué)。

        2、 加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練

        繼續(xù)深化教師基本功訓(xùn)練,爭(zhēng)取人人達(dá)標(biāo),重點(diǎn)放在青年教師基本功訓(xùn)練。加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)已培人員的實(shí)際操作技能的訓(xùn)練,努力做到學(xué)以致用,用以促學(xué)。

        3、 強(qiáng)化教育教學(xué)能力訓(xùn)練

       。1) 今年繼續(xù)進(jìn)行了解學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握課標(biāo)及新教材編排體系的訓(xùn)練,開展全員開放課活動(dòng)。

       。2) 為提高薄弱學(xué)科教師素質(zhì),加速素質(zhì)教育的實(shí)施步伐,結(jié)合我校教師實(shí)際,開展幫帶活動(dòng)。

       。3) 開展校級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

        4、 重視骨干教師的作用

        (1)制定骨干教師培訓(xùn)實(shí)施方案,對(duì)校級(jí)骨干教師進(jìn)行定期培訓(xùn),市、地級(jí)骨干教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。使骨干教師逐步升級(jí)。發(fā)揮骨干教師的'優(yōu)勢(shì),實(shí)行師德

        合同

        制。

       。2)積極支持吉林市級(jí)以上骨干教師參加各種形勢(shì)的培訓(xùn)。并督促檢查學(xué)員的自學(xué)自練和實(shí)踐研究。

        5、 通過課堂教學(xué)活動(dòng)提升教師素質(zhì)

       。1) 組內(nèi)公開課。我們要求教師每學(xué)期至少講一節(jié)組內(nèi)公開課,自己選擇時(shí)間、內(nèi)容,自己設(shè)計(jì),教務(wù)處統(tǒng)一安排,聽完后由教研組長(zhǎng)組織交流評(píng)課。

        (2) 開放課。學(xué)校要求35歲以下教師每學(xué)期都要講一節(jié)開放課,總結(jié)自己在老教師的跟蹤指導(dǎo)下的進(jìn)步情況。

       。3) 匯報(bào)課。外出教師的匯報(bào)課,凡是學(xué)校派出聽課觀摩或參加專業(yè)培訓(xùn),回校后結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,開設(shè)一堂匯報(bào)課。

       。4) 示范課。學(xué)校有市級(jí)骨干教師4人,每位骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,供大家觀摩學(xué)習(xí)。

        (5) 評(píng)優(yōu)課。繼續(xù)舉辦“走進(jìn)新課程”評(píng)優(yōu)課活動(dòng),對(duì)教師的說課、講課進(jìn)行評(píng)比,對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行表彰,學(xué)校召開了表彰大會(huì),分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        三、 加強(qiáng)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理

       。1) 學(xué)校把繼續(xù)教育工作列入“一把手”工程,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任制。

       。2) 教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況,實(shí)行定期檢查、定期評(píng)比、列入教師業(yè)務(wù)綜合考核之中,對(duì)表現(xiàn)突出的給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師實(shí)行評(píng)優(yōu)、晉級(jí)一票否決。

        總之,我們要在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展教師繼續(xù)教育工作,不斷提高教師的綜合素質(zhì),為全面推進(jìn)新課程實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

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