幼兒園年度工作計劃范文集錦五篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園年度工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園年度工作計劃 篇1
一、指導思想
以《綱要》和《指南》為引領,以創(chuàng)江蘇省優(yōu)質幼兒園為契機,以《如東縣幼兒園教育教學十條》為指導,結合我園的實際情況,努力用幼兒園課程游戲化建設來引領教師的專業(yè)發(fā)展,促進幼兒園教育教學質量的提升,使幼兒能健康、全面、和諧地發(fā)展。
二、工作重點
(一)常規(guī)管理,確保一日活動開展
1.教學內務明確分工
統(tǒng)一當班老師的順序,因為班主任是每學期一輪,所以本學期還是由班主任執(zhí)教一、三、五上午,二、四下午。每周的周計劃于前一周的周五放學后下午張貼在家長園地中。另外,每個主題結束后,年級組長將兩個班的周計劃、二次備課、教學反思的電子稿及紙質材料進行收集,班主任將本班的主題材料(自制教具、學具、區(qū)域游戲材料)裝箱并貼上標簽放入資源庫作為評比項目。觀察記錄照常進行,老教師每周完成一篇聽課筆記,新教師每周最少兩篇(時間、地點、隨感、評析等等都要寫清楚)。
2.幼兒習慣強化養(yǎng)成
每班繼續(xù)強化幼兒的習慣養(yǎng)成教育,使幼兒在積極氛圍中養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養(yǎng)目標,定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。
3.日常流程加強管理
。1)加強日常管理。
常規(guī)工作是幼兒園工作的主心骨,盡管有了各項計劃的引領,使各項活動能夠有序的開展,但是在實施的過程中,下午戶外活動時間有些班級還不能進行正常開展,尤其是上學期新的作息時間在實施的過程中,存在教師掌控活動節(jié)奏能力不足的問題。因此本學期的重點不僅是讓一日活動計劃執(zhí)行落實、時間得到保證,同時還要根據(jù)幼兒的時間需要及時調整,做好一日活動蹲班指導與檢查,保證戶外活動、晨間活動、區(qū)域游戲正常有開展。
。2)加強環(huán)境管理。
在上半年幼兒園文化建設評比的基礎上,我們要求各個新的班級根據(jù)幼兒需求合理改變室內環(huán)境,重點是區(qū)域游戲環(huán)境的設置,從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。此外,為了符合創(chuàng)建要求,本學期還將改造廚房,將三樓的兩間閱覽室打通變成會議室,將現(xiàn)在的會議室改成繪本館,添置玩具櫥、科學發(fā)現(xiàn)室的桌椅、操作材料等。
(二)專業(yè)引領,提升教師整體素質
1.創(chuàng)設學習機會豐富經(jīng)驗。
為教師創(chuàng)設外出觀摩學習機會,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習,接受新信息,擴大新經(jīng)驗,提高教師對目前幼兒教育認識,及時更新教育觀念。尤其是學習游戲指導的經(jīng)驗和方法,力求短期內提高自身指導幼兒游戲的能力。
2.舉辦教研活動提升能力。
針對日常教育教學中的`問題和困惑,以年級組為單位進行教育研討,針對一些共同點、難點問題,在園內集體學習、研討。本學期我們重在新入職教師的專業(yè)成長和中老年教師的教學技能推進上開展相應的教研活動,也算是為相關的各類比賽做好鋪墊。
3.推崇自主學習積淀內涵。
我們在上學期已建立自主借閱讀書的基礎上引導教師把自覺閱讀、自覺學習作為一種習慣(本學期重點閱讀有關游戲和課程方面的書籍),不斷給自己以新鮮信息的滋潤。我們鼓勵教師用自己喜歡的方式記讀書筆記,目的是記錄真正對自己有用的學習內容,通過這些方式自我積淀,內涵發(fā)展。
(三)教育科研,打造保教工作特色
1.拓展戶外環(huán)境。
充分利用已形成的五大戶外游戲場地,正常化開展戶外游戲活動,并堅持改變傳統(tǒng)意義上的游戲概念,將部分室內區(qū)域游戲移到戶外開展,增加幼兒戶外鍛煉的時間。我們在新開拓出的種植區(qū)域里,重新種上跟季節(jié)相吻合的植物,把動物養(yǎng)殖區(qū)真正辦起來,使之真正成為幼兒開展綠色游戲課程的一種教育資源。
2.建立游戲資源庫。
一直以來,我們感覺幼兒園的資源建設非常重要,多次出外學習培訓后更堅定了我們的想法,本學期我們逐步建立游戲數(shù)據(jù)資源庫和材料資源庫,學校將添置一個移動硬盤專門存儲數(shù)據(jù)資源,總的材料資源庫建在綜合樓二樓,各年級的材料資源庫建在樓梯等指定地點,至于資源庫里的資料則需要全體師幼在以后逐步充實。
3.開發(fā)綠色新課程。
繼續(xù)推行班本課程敘事活動,本學期我們要求各班在“綠色課程”開發(fā)這一塊更多地進行創(chuàng)新和改革,將觸角伸向植物課程、生活課程以外的更廣闊的天地,及時用圖片、文字、視頻記錄幼兒參與課程活動的過程。我們還將把前兩年已有的班本課程進行梳理,形成優(yōu)秀班本課程集,方便老師學習借鑒。
(四)家園共育,搭建科學育兒平臺
1.征求家長建議。
家長是幼兒園重要的合作伙伴,本學期將在開學初召開小班新生家長會,學期中期召開中大班家長會;向家長開放半日活動一次;通過家長qq群、家長園地等陣地,及時收集家長的意見和建議。
2.參與教學活動。
繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制體育玩具和收集相關游戲材料,開展豐富多彩的體育活動和游戲活動,鼓勵家長積極參與學校的教學活動,共同培養(yǎng)幼兒的學習興趣和學習能力。
3.開展親子活動。
本學期除日常班級開展的小型親子活動外,學校將組織國慶節(jié)慶;顒雍偷谒膶皿w育節(jié),其中都有豐富的親子活動內容,通過這些活動的開展,親子之間的感情得到加深,家園共育的效果得到提升。
三、逐月工作安排
八月份:
1.制定教研計劃、班級計劃、周計劃、二次備課
2.各班環(huán)境布置
3.小班新生適應
4.教學內務檢查
5.新生家長會
九月份:
1.開展常規(guī)工作檢查
2.各班進行早操編排
3.聽新教師亮相課
4.制定課程敘事活動方案
5.發(fā)放新生家長問卷調查表
6.主題墻布置評比
7.上繳參賽論文
十月份:
1.開展“國慶節(jié)”主題活動
2.秋游
3.開展“成才杯”中年教師教學基本功比賽
4.開展讀書交流活動
5.名師創(chuàng)新團隊活動
6.專題研討
十一月份:
1.召開家長半日活動
2.參加教學研共同體活動
3.開展青年教師讀書沙龍活動
4.教學內務檢查
5.青年教師亮相課
十二月份:
1.迎接省優(yōu)創(chuàng)建現(xiàn)場評估
2.開展第四屆體育節(jié)
3.讀書交流活動
4.區(qū)域游戲觀摩
一月份:
1.撰寫幼兒評語。
2.幼兒發(fā)展水平測試
3.幼兒成長檔案展示
幼兒園年度工作計劃 篇2
具體內容與要求:
入園:
1、會配合保健老師接受晨檢,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。
2、入園時,教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,老師并且做好及時檢查的工作。
3、教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。
午餐:
1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。
2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。
3、幼兒一手扶盤,一手拿調羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。
午睡:
1、保持愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。
2、教育幼兒午睡時,保持良好的睡姿。
3、睡覺時,保證幼兒手里沒有任何危險物品,幼兒做到不咬被褥。
4、幼兒上下床時,教師應督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫了衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
離園:
1、幼兒在整理自己的'衣物和玩具時,不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。
2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。
3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。
幼兒園年度工作計劃 篇3
凡是預則立,不預則廢。為使XX年的工作有章可循,特制定如下計劃。
一月:
1、與教育局安排的各研究員建立聯(lián)系,在博客上做好鏈接。
2、督促園內教師對每個幼兒做好分析評價,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,填寫幼兒在園情況匯報單。(要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應情況以及一些基本的生活、行為習慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為,在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學習習慣、和活動能力。)
3、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,放假時每位幼兒領一張反映寒假生活情況的記載表。
4、繼續(xù)做好家訪活動,各班教師采取預約談話的方式,分別與家長詳細交談,分析幼兒的特點、取得的進步、應注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等年終工作總結,要求與家訪率不低于85%。
5、組織園教研組成員對XX學年上學期的各項常規(guī)工作進行檢查、量化、公示,并納入考核。(主要包括備課、聽課、業(yè)務學習、參加教研情況、班級博客、級部博客、教師基本功等)
6 、督促各辦公室、各班級及教師針對自己的好年終工作總結年終工作總結,學期結束時向全園教職工匯報。
7 、教師按年級組集體備課,為下學期工作做準備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎上,研討新學期的保教目標、階段目標,重點安排好第一個月的保教計劃。
8、安排好假期學習、值班事宜。
二、三月份:
(一)做好開學前的準備工作
1、制定幼兒園教學工作計劃和教科研工作計劃,安排各級部、各班教師根據(jù)全園工作計劃,制定級部和班級的學期詳細工作計劃,形成本學期配套的計劃體系。
2、做好幼兒園招生的宣傳工作,調整教室和教師,做好新生入園準備。
3、針對新學期開始和新生入園的分離焦慮問題開展教研活動。
4、局部調整班級墻飾和生活區(qū)域,清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。
5、制定幼兒早期閱讀的課題研究方案,并展開研討。
(二)組織好開學初的保教活動
1、讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規(guī)教育。
2、觀察、了解幼兒的'身體健康狀況和各種習慣,收集有關家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。
3、做好春季傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
4 、結合 “ 三八 ” 婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。
5 、抓住季節(jié)特點,引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,組織好春天主題活動的啟動工作。
(三) 加強計劃調控
1、召開家長委員會會議和家長會年終工作總結,更新“ 家長園地”內容。
2、根據(jù)早期閱讀方案,各級部安排新學期的閱讀內容,并拿出一個案例進行具體研討。
3、各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄。
4、組織園內教師和班級開展慶“ 三八” 活動。
5、組織新學期聽評課教研活動。
6、常規(guī)月考核活動。
7、組織學期初安全教育活動和安全演練。
8、把園內教科研動態(tài)及時上傳到教科所。
四月:
(一)利用大好春光,促進幼兒全面發(fā)展
1、各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀察春季特征,感受動物、植物、氣溫等的變化。
2、運用多種活動內容和形式,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。
3、組織春季種植活動,并整理好過程性資料。
4、利用戶外活動時間組織豐富多彩的春季體育運動,如跳繩、跑步等,四月中下旬組織春季親子運動會,并把運動會的情況以新聞稿件的形式發(fā)到教育網(wǎng)。
(二)加強春季衛(wèi)生保健工作
1、春季氣溫變化大,應特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護理,衣服不能減得太快,早晚尤應重視,以防幼兒受涼。
2、加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病。
(三)組織好教師的業(yè)務學習
根據(jù)科研計劃要求和業(yè)務研究重點內容,組織教師學習有關理論,制訂教研實踐活動的評價標準,如游戲活動評價標準或半日活動評價標準,幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中。同時年終工作總結,督促教師參加教師資格的考試。
(四)家長工作要點
加強家園聯(lián)系,具體指導家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng),如何加強春季護理和預防春季傳染病。
五月:
1、月初小結學期階段工作。各部門對照學期工作計劃,檢查實施情況,并視具體情況對學期工作計劃作局部調整、補充。
2、五月中、上旬,一是結合國際勞動節(jié),有目的地組織多種活動,對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗。二是制定出 “ 六一 ” 活動的方案,如游園活動、慶祝聯(lián)歡活動,讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作,使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高。
3、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點,進行園內早期閱讀的研究交流,并做理性的分析,肯定進步和好的做法,提出改進意見,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能。
4、組織家長學校專題講座,小班可以講“良好的行為習慣要從小培養(yǎng)” ,中班可以講“ 非智力因素在幼兒成長中的作用” ,大班應請小學低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學做好準備” 。
5、全面準備迎六一工作。
六月:
1、組織六一演出及家長游園活動,活動結束后,做出總結。
2、檢查各班種植活動年終工作總結,查看種植園。
3、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育以及防暑降溫等工作,如增加玩水設備和教材;保證幼兒喝溫開水、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅,等等。
4、進行教師鍵盤和唱歌基本功的培訓。
5、班級主題活動檢查評比。
七月:
1、對教師進行手工、繪畫基本功的培訓。
2、組織主題活動交流會。
3、有重點地聽一部分年輕教師的課,并進行交流。
4、教學案例和教學反思評比。
八月:
1、進行學年保教質量調查和分析,以把握本單位保教質量的實際狀況。
a .班級教師根據(jù)本班計劃和個人研究專題作全面的或專題的調查,園領導對各年齡班作專題抽查。 b.重點對畢業(yè)班作全面的調查,以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(可與往屆畢業(yè)生作比較)。測查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定,可全部測查,也可部分抽測。 c .測查前幫助教師進一步明確測查的指導思想,以真正求得實際的情況,防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。 d .組織好對家長的調查工作。調查內容可以根據(jù)幼兒園工作重點確定,如服務態(tài)度和質量;體育衛(wèi)生和保健;幼兒某方面的發(fā)展水平;家園聯(lián)系情況等。e.實事求是地分析各種數(shù)據(jù),在肯定成績,找出不足的基礎上,對造成不足的原因作進一步的分析年終工作總結,以利于教師隊伍的建設和幼兒園的管理。
2、做好幼兒發(fā)展情況匯報單的填寫工作。教師應在考慮全面發(fā)展的基礎上,根據(jù)幼兒實際發(fā)展水平重點反映某些特點,如小班突出幼兒參加各項活動的態(tài)度及表現(xiàn),獨立生活能力及個性;中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平,思維能力和想象能力;大班突出幼兒的學習習慣、責任意識、自信心。教師先寫出初稿,園長應對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱,并積極提出建議。
3、組織大班畢業(yè)典禮,開好大班幼兒的畢業(yè)歡送會;做好升級的教室與教師調配工作。
4、對學年初安排的各項工作進行檢查,組織各部門及班級做好學年總結和新學期工作計劃。
5、做好新學期招生工作。
九月:
1、安排好新生入園工作。
2、組織好教師節(jié)園內活動。
3、新學期工作計劃交流。
4、聽大中班教師的課。
十月:
1 、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動。結合社會環(huán)境中的有利條件,讓幼兒了解祖國的建設成就、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。相關活動有“ 爭當幼兒園的小小升旗手 ”“祖國特產(chǎn)”等。
2 、充分利用秋季特點開展活動。
( 1 )觀察活動。組織幼兒觀察秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。
( 2 )種植活動。大、中班進行園地種植,可播種菠菜、茼蒿,或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。
( 3 )參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,并可讓幼兒參加收玉米、豆子等力所能及的勞動。
( 4 )小制作活動。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿卜、山芋等進行美工創(chuàng)作。
3、 組織秋季親子運動會。
4、組織好常規(guī)教研活動,掌握班級常規(guī)性教育工作的進展情況,了解保健工作情況。
5、聽中班教師的課。
十一月:
1、加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源,應及時采取消毒、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種,便于隨氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關注和照料等。
2、早期閱讀教研交流
3、結合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動,如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長者等。
4、聽小班教師的課。
十二月:
1、做好冬季傳染病預防工作,組織班級冬練。
2、開展多種活動:利用冬季特點觀察自然景象,做結冰實驗,做冰花,打雪仗,堆雪人等。
3、組織迎新年活動。
4、教師基本功評比。
幼兒園年度工作計劃 篇4
隨著20xx年度下學期的到來,園內為使幼兒有一個愉悅、健康的學習和成長環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,保健工作更應良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務,從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎。在上級領導的指示下,我們做出了幼兒園后勤管理工作計劃:
一、指導思想:
本學期我園的`保健后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《中山市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求,以《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園衛(wèi)生工作計劃為工作依據(jù),根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以目標以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出20xx年衛(wèi)生工作計劃和幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃。
二、工作目標:
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī),認真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調整、落實相關措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。
2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質量,全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;把好食品關,杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。
4、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。
5、進一步加強全體保教人員的業(yè)務培訓,加強后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務質量。
三、衛(wèi)生保健:
1、認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持室內外空氣流通、環(huán)境清潔,每月大掃除一次,每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。
2、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。認真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。
3、完善各項衛(wèi)生保健制度,配合園長做好保育后勤管理工作。
4、加大傳染病預防宣傳管理工作,將健康教育納入課程;
5、做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作。
四、三員管理
1、加強營養(yǎng)員業(yè)務管理,以嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》為抓手,落實營養(yǎng)員操作規(guī)范。加強研究,力求幼兒膳食營養(yǎng)達標,保證幼兒的攝入要求。
2、加強教師保育隊伍建設定期開展保育業(yè)務學習,通過重溫保育員操作常規(guī)以及師德學習,能增強保育參教的意識,提高保育質量。
五、安全工作計劃
1、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。
2、堅持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
3、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。
4、制定出幼兒園安全工作計劃,定期檢查園內環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時采取措施,避免發(fā)生。
幼兒園年度工作計劃 篇5
一、指導思想
本著“一切為了孩子”的工作理念,我園將繼續(xù)貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系,完善教育管理,提高家園共育力度,促進幼兒身心健康發(fā)展。
二、工作目標
1、加強家委會工作,增強教育合力。
2、以家長學校為陣地,宣傳科學育兒知識方法,提高家教水平。
3、開展形式多樣的家園互動活動,提高家園協(xié)同教育的實效性。
三、具體措施
。ㄒ唬┘訌娦麄髁Χ,提高家園共育意識。
本學年,我園將加強宣傳力度,暢通家園信息交流渠道,統(tǒng)一家園教育思想,力求家園教育步調一致。
1、勤耕服務窗口,促交流。
創(chuàng)設公示欄、宣傳欄、微信群、班級家長園地等服務窗口,吸引家長關注幼兒教育、幼兒園的辦學,爭取加強老師與家長、家長與家長的交流和互動,實現(xiàn)信息反饋、經(jīng)驗分享的目的。
2、細制宣傳畫冊,樹形象。
以“省示范園”的XX市開放活動為契機,制作幼兒園宣傳畫冊,展示園貌變化、介紹教師隊伍、公布榮譽情況、宣傳教育特色等,讓廣大群眾與家長更加深入地了解幼兒教育,樹立幼兒園良好的形象,爭取更多的辦學力量,為幼兒提供更優(yōu)質的教育。
。ǘ┴S富組織形式,提升家園共育質量。
1、建立家委會,完善管理。
家委會的協(xié)調與引領作用,能讓幼兒園更好地開展各項工作。設立家長委員會,定期召開會議,商討、策劃幼兒園大事,最大限度地發(fā)揮家委會的功能和力量,協(xié)調家園關系,集思廣益,努力實現(xiàn)民主化、規(guī)范化管理的'辦園模式。
2、辦家長學校,講座推經(jīng)驗。
根據(jù)家長的不同需要,以分年段、分主題相結合的主要形式,開展家庭教育講座,衛(wèi)生保健知識講座、安全講座等,幫助家長走上科學育子的成功之路。
3、定期家長會,交流日常工作。
利用家長會與家長交流管理班級的思想和方法,征求家長對教育的感觀,同家長協(xié)商并尋找提升班級教育管理工作的辦法。
4、開放半日觀摩,得教育認可。
向家長開放半日觀摩活動,還原教育現(xiàn)場,讓家長觀察孩子在園的學習和生活,感受教師的工作方法,力求觸動家長的教育感觸,拉近老師與家長之間的距離,以更好地探討有針對性的教育措施。
5、家長助教,資源共享。
各行各業(yè)的家長是幼兒園寶貴的教育資源,全面了解家長的興趣、特長、工作性質,有計劃地邀請家長助教,為教育工作增添新的力量。
6、多彩親子活動,增進情感交流。
有計劃、有準備地舉辦各類親子活動,增強親子情感交流,促進家園互動,使家園關系更為密切。
7、勤家訪,密切家園聯(lián)系。
家訪工作利于促進因人而異的教育。如特殊兒童的教育問題,與家長面對面“閑話家!保瑤椭议L分析幼兒特殊行為和情緒的成因,對癥下藥,促進幼兒健康發(fā)展。
8、做實問卷調查,反思工作。
定期向家長發(fā)放各類調查問卷,征求家長對幼兒園管理、服務與教師保教態(tài)度、能力等意見,發(fā)揮家長監(jiān)督作用,促進幼兒園工作。
四、月份安排
八、九月份
1、召開期初新生家長會。
2、制定家長學校工作計劃。
3、推薦成立新一屆家委會。
4、與家長簽定學期與節(jié)日安全責任書。
5、家委會成員協(xié)助中、大班開展中秋博餅活動。
6、開展推普周的家長宣傳活動。
7、更換宣傳欄內容
十月份
1、開展慶國慶“親子畫展”。
2、召開第一次家委會會議。
3、“重陽節(jié)”與老干部活動中心進行互動。
4、制作幼兒園宣傳冊,推廣幼兒園教育。
十一月份
1、幼兒秋游,家委協(xié)管安全。
2、更換宣傳欄內容。
十二月份至元月份
1、慶元旦親子運動周及家長開放日。
2、衛(wèi)生保健知識講座。
3、期末調查問卷。
4、召開班級期末家長會,開展期末家訪工作。
二、三月份
1、召開家委會會議。
2、結合“三八婦女節(jié)”,開展相應活動。
3、結合安全教育周,宣傳安全防范常識。
四月份
1、親子活動:郊游踏青。
2、各班舉辦一次家庭教育專題講座。
3、家長半日開放活動。
五月份至六月份
1、“幼小銜接”家長講座。
2、親子同樂慶六一。
3、評選“優(yōu)秀家長”。
4、大班畢業(yè)典禮。
5、發(fā)放家長調查問卷并匯總。
6、家長學校工作總結。
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