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      小學(xué)象棋興趣小組活動實(shí)施工作計(jì)劃

      時(shí)間:2023-06-05 15:00:53 工作計(jì)劃 我要投稿
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      2023年小學(xué)象棋興趣小組活動實(shí)施工作計(jì)劃通用

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      2023年小學(xué)象棋興趣小組活動實(shí)施工作計(jì)劃通用

      2023年小學(xué)象棋興趣小組活動實(shí)施工作計(jì)劃通用1

        一、活動目的

        通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,有感情的進(jìn)行活動,能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。

        1、開學(xué)的一個(gè)月之內(nèi),對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,尤其是新入隊(duì)的隊(duì)員,他們身體的協(xié)調(diào)能力較弱,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力。

        2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行簡化的形體訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

        3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使隊(duì)員們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

        4、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

        二、活動內(nèi)容:

        1、熱身運(yùn)動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的'時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動,如:圓場走步等,主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。

        2、地面訓(xùn)練:學(xué)員穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來幫助隊(duì)員們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)

        3、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。

        4、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

        5、排練幾個(gè)小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。

        三、活動措施:

        1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。

        2、逐段示范、講解動作,逐個(gè)輔導(dǎo)。

        3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

        4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。

        四、活動時(shí)間:

        星期三的課外活動課。

        五、活動地點(diǎn):多功能室

      2023年小學(xué)象棋興趣小組活動實(shí)施工作計(jì)劃通用2

        一、指導(dǎo)思想

        1、貫徹落實(shí)小學(xué)信息技術(shù)教育行動計(jì)劃,全面普及信息技術(shù)教育,提高我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平,充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),推進(jìn)我校基礎(chǔ)教育課程改革,形成我校計(jì)算機(jī)教育特色。

        2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐意識、主體意識、促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問題和解決問題的能力及可持續(xù)發(fā)展的能力;擴(kuò)大學(xué)生視野,增長才干,發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性特長,促進(jìn)生動、活潑、主動和全面發(fā)展。

        二、計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù):

        第一:充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣。

        第二:發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。

        三、計(jì)劃從如下幾方面培養(yǎng)學(xué)生:

        1、創(chuàng)新意識:引導(dǎo)學(xué)生在各種實(shí)踐活動中積極動腦思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提出自己的`獨(dú)立見解,樂于研究探索新的事物。

        2、實(shí)踐意識:引導(dǎo)學(xué)生在各種活動中綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能,獲得多方面的直接體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。

        3、主體意識:引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實(shí)踐活動中加深對自我能動性認(rèn)識和體驗(yàn),建立責(zé)任感,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。

        4、發(fā)現(xiàn)問題的能力:通過各種實(shí)踐活動,積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力,掌握科學(xué)的觀察方法,使學(xué)生善于全面、完整地認(rèn)識事物,從不同層次、角度提出問題。

        5、正確分析問題的能力:通過各種實(shí)踐活動,促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,掌握正確的分析問題的方法,能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方案。

        6、解決問題的能力:通過各種實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題。

      2023年小學(xué)象棋興趣小組活動實(shí)施工作計(jì)劃通用3

        一、參訓(xùn)隊(duì)員條件

        1、此次參加培訓(xùn)隊(duì)員二到五年級的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),對象棋有濃厚興趣。

        2、具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入。

        3、凡批準(zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。

        二、興趣小組的'名額

        初步定為8人,三年級4人四年級四人,如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。

        三、活動時(shí)間安排

        每周二下午第三節(jié)課外活動課,如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間。

       。▍⒓尤藛T可以不參加學(xué)校的文體活動)

        四、活動地點(diǎn)

        教學(xué)樓多媒體教室

        五、輔導(dǎo)進(jìn)度計(jì)劃

        第一次至第二次課:象棋入門知識,象棋各種兵種走法與價(jià)值。

        第三次至第四次課:五子棋入門知識,下法。

        第五次至第八次課:指導(dǎo)分組進(jìn)行對局演練,期間講解一些特殊的招法(快棋中的一步、四步殺等,五子棋的必勝局等)。

        第九次至第十次課:根據(jù)有關(guān)規(guī)則進(jìn)行小組輪換模擬比賽。

        實(shí)際輔導(dǎo)工作由我具體操作,校長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。希望我們的棋類興趣小組開展的有聲有色,卓有成效,成為我校校園文化生活的一個(gè)亮點(diǎn)。

      2023年小學(xué)象棋興趣小組活動實(shí)施工作計(jì)劃通用4

        一、指導(dǎo)思想

        象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性,增進(jìn)友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。

        二、活動價(jià)值

        1、教育性:結(jié)合象棋的有關(guān)典故,進(jìn)行民族精神教育,培養(yǎng)愛國主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

        2、規(guī)則性:沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的`規(guī)則,評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。

        3、趣味性:棋類,對于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣,又有易學(xué)、攜帶方便,不受競技場地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境,讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍,使學(xué)生感受到象棋的濃厚興趣。

        4、競技性:象棋是一項(xiàng)競技項(xiàng)目,對弈雙方都想贏。而"棋局如人生",復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。

        三、目的及任務(wù)

        1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。

        2、豐富小學(xué)生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑。

        3、通過教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

        四、組織安排

        1、象棋興趣小組由和德星、李一帆老師輔導(dǎo),活動時(shí)間為周六的第六節(jié)活動

        2、活動的地點(diǎn):班級的教室。

        五、活動對象

        一到六年級愛好象棋的學(xué)生。

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