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      專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2023-06-07 14:19:56 計(jì)劃范文 我要投稿

      專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

        時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,歡迎閱讀與收藏。

      專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

        專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇1

        首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長們的話說就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在這一年的學(xué)習(xí)中對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

        其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是考上大學(xué),而對(duì)于我較弱的文化課我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。

        最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在這一年里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我中專生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

        從學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

        一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的'第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

        1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

        2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

        3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

        4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

        二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

        1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

        2、聽課要特別注重“理解”。

        三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

        1、筆記要簡明扼要;

        2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。 從學(xué)習(xí)目標(biāo)方面

        一、從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及因特網(wǎng)的基本原理和體系結(jié)構(gòu)作一個(gè)較為全面的了解。了解OSI/RM參考模型和TCP/IP體系結(jié)構(gòu)、傳統(tǒng)的以太網(wǎng)技術(shù)和傳統(tǒng)傳輸介質(zhì);掌握IP地址、MAC地址、子網(wǎng)掩碼、CIDR的概念;掌握TCP/IP協(xié)議簇中的重點(diǎn)協(xié)議,掌握網(wǎng)絡(luò)中關(guān)鍵器材(交換機(jī)、路由器、網(wǎng)橋)的工作原理,了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù),了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù),了解我國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀。

        二、在Visual FoxPro 中掌握數(shù)據(jù)庫中的基本概念和常用命令;建與維護(hù);查詢與統(tǒng)計(jì);用戶界面設(shè)計(jì)和用戶菜單的設(shè)計(jì);簡單的應(yīng)用程序的

        編寫方法。

        三、在C++中了解C++的發(fā)展與特點(diǎn),掌握C++的程序結(jié)構(gòu)、語句格式和標(biāo)準(zhǔn)庫的使用;掌握各種數(shù)據(jù)類型中的常量的書法方式和變量的定義、賦值、初始化方法,運(yùn)算符的運(yùn)算規(guī)劃和優(yōu)先級(jí)別,能正確書寫各種類型的表達(dá)方法;掌握鍵盤輸入和屏幕輸出語句的書寫格式、參數(shù)的功能和用法;掌握順序、選擇、循環(huán)三種程序結(jié)構(gòu)。用C++提供的選擇、循環(huán)語句和相應(yīng)的函數(shù),編寫出符合要求的順序、選擇、循環(huán)程序或包含二種,三種結(jié)構(gòu)于一體的綜合性程序;掌握函數(shù)、遞歸函數(shù)的定義和調(diào)用方法,理解變量的存儲(chǔ)類型及作用域;掌握一維數(shù)組的定義、初始化和引用方法區(qū)分一維數(shù)值數(shù)組和字符數(shù)組以及存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的不同點(diǎn);掌握指針的概念、指針與地址的關(guān)系;深刻理解指針與一維數(shù)組的區(qū)別與聯(lián)系,掌握其規(guī)律,學(xué)會(huì)正確使用;掌握結(jié)構(gòu)、聯(lián)合、枚舉類型的定義、賦初值、成員訪問方法;掌握文件包含和宏定義的書寫方法,理解其運(yùn)行原理和在程序中的作用;掌握文件的概念、正確運(yùn)用打開、關(guān)閉。讀寫文件數(shù)據(jù)的函數(shù)。

        四、熟練掌握網(wǎng)頁三劍客,Photoshop的使用,CSS語言,HTML語言的用法和編寫,以及對(duì)制作網(wǎng)頁的熟練度的提高。

        從時(shí)間方面

        抓住零星時(shí)間:有的人總說自己沒有時(shí)間看書,特別是工作的人愛這樣說。我認(rèn)為不是沒有時(shí)間看,而是大塊大塊的時(shí)間較少,零星時(shí)間又沒有抓住,所以他們才會(huì)那么說!皶r(shí)間就象海綿里的水,要擠總是有的”,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),從早晨醒來到起床可以想,從晚上上床到睡著可以回想,午睡前后不妨看幾條法條或者看幾道歷年真題,工作間隙見縫插針看兩眼書都是利用時(shí)間之道。在學(xué)校用上課時(shí)間完成老師布置的課程,下課利用課間時(shí)間復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容或問老師自己還沒有懂的問題,利用下半年把思科的書和案例(看)做完。然后語數(shù)外,德育健康與安全常識(shí),計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。一起抓,明年半年的時(shí)間主要學(xué)習(xí)企業(yè)網(wǎng)信息發(fā)布這個(gè)方面的知識(shí)。

        專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇2

        一、對(duì)于班級(jí)管理及班級(jí)日常工作,主要從細(xì)處著手,做到統(tǒng)籌管理、分工明確,一月一次定期召開班級(jí)會(huì)議,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及部署下一步的工作,使班級(jí)管理更上新臺(tái)階;日常教育教學(xué)工作中,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教材,活學(xué)活用并凸現(xiàn)其教育價(jià)值,抓好細(xì)節(jié),從點(diǎn)滴教育做起,本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做好幼小銜接工作。

        二、努力提高自己的教科研能力,以身作則帶領(lǐng)青年教師認(rèn)真開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),倡導(dǎo)大家多讀書、多模仿、多學(xué)習(xí);本學(xué)期在教研組內(nèi)重點(diǎn)抓好上課與評(píng)課的有機(jī)結(jié)合,在教學(xué)評(píng)研活動(dòng)中使每一位教師,都將在理論與實(shí)踐結(jié)合中得到不同程度的提高。

        三、結(jié)合幼兒園園本課題《幼兒早期閱讀興趣培養(yǎng)的策略研究》做好實(shí)驗(yàn)與研究工作,作為子課題組組長,充分發(fā)揮帶頭和組織的作用,本學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真閱讀《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》和《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》兩本教育叢書,并分別寫出自己的讀書感受;在日常工作中,注重從一日生活各環(huán)節(jié)培養(yǎng)班內(nèi)幼兒的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。

        四、配合園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),注重觀察和及時(shí)溝通,適時(shí)調(diào)整自己的教育方法,期末為青年教師提供一節(jié)觀摩活動(dòng);在做好面向全體教育的同時(shí)做好個(gè)別教育,并注重積累經(jīng)驗(yàn)撰寫3篇教育札記或教育教學(xué)小故事。

        五、采用切實(shí)可行的方法與家長溝通,通過不同的形式經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,指導(dǎo)其家庭教育工作,逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和教育行為,使家長認(rèn)可并積極配合班內(nèi)教育,本學(xué)期的難點(diǎn)是針對(duì)不同的'家庭情況,采取不同的教育模式、采用不同的口吻和不同的溝通方式做好家長工作。

        六、本學(xué)期的專業(yè)化成長目標(biāo)是努力爭取做一名反思型教師,并在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思的過程中向研究型教師邁進(jìn);工作中的需要解決的問題是:使自己的教育實(shí)踐與教育理論相結(jié)合,并能逐步提升自己的理論水平。

        專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇3

        一、培養(yǎng)目標(biāo)

        計(jì)算機(jī)大類本科專業(yè)設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體四個(gè)本科專業(yè),是浙江省高校中最早開設(shè)本科層次專業(yè)教育的學(xué)校之一。為了培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)類人才,xx年起實(shí)行大類招生與培養(yǎng)。在該大類各專業(yè)培養(yǎng)上,要求學(xué)生全面掌握計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)軟硬件開發(fā)技術(shù)、工程實(shí)踐方法等方面的專業(yè)知識(shí);加強(qiáng)學(xué)生在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的技能訓(xùn)練。注重學(xué)生工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力、項(xiàng)目管理能力的培養(yǎng)。具體各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為:

        ▲計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

        本專業(yè)培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有良好的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、具備計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、工程實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神,能從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)研究、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā),以及系統(tǒng)運(yùn)行管理的高級(jí)技術(shù)人才和管理人才。

        ▲軟件工程專業(yè)

        本專業(yè)面向軟件企業(yè)與社會(huì)的需求,以工程化人才培養(yǎng)為目標(biāo),培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有較好的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、具有堅(jiān)實(shí)寬廣的軟件工程理論與工程實(shí)踐能力、并具有國際競爭能力的`具有創(chuàng)新能力的復(fù)合型、實(shí)用型軟件工程高級(jí)技術(shù)人才和管理人才。

        ▲網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)

        本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法,以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí),能夠運(yùn)用先進(jìn)的工程化方法和工具從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、組建、管理和維護(hù)等工作,培養(yǎng)學(xué)生成為具備網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目建設(shè)、組織與安全管理能力的應(yīng)用型、實(shí)用型高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生能在科研、教育、企事業(yè)等單位從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、以及網(wǎng)絡(luò)安全管理等工作。

        ▲數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)

        本專業(yè)是以技術(shù)為主,藝術(shù)為輔,技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新專業(yè)方向。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)理知識(shí)和良好的數(shù)字媒體產(chǎn)品開發(fā)技術(shù),并具有一定的藝術(shù)欣賞能力,能夠熟練采用數(shù)字媒體原理進(jìn)行計(jì)算機(jī)游戲、數(shù)字動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)多媒體等產(chǎn)品開發(fā)的高級(jí)工程復(fù)合應(yīng)用人才。

        二、培養(yǎng)要求

        本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)大類的基本理論和基本知識(shí),接受從事科學(xué)研究和計(jì)算機(jī)應(yīng)用開發(fā)的基本訓(xùn)練,具備科學(xué)研究和計(jì)算機(jī)應(yīng)用開發(fā)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識(shí)和能力。

        畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的素質(zhì)、知識(shí)和能力:

        1.具備良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和工程職業(yè)道德。

        2.系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。

        3.具備計(jì)算機(jī)領(lǐng)域分析問題和解決問題的能力,能夠從事計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)工程、信息技術(shù)、軟件工程和服務(wù)外包等方向的科學(xué)研究和工程實(shí)踐工作。

        4.了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

        5.具有與他人合作共事、協(xié)同工作的能力。

        6.具有良好的英語閱讀、寫作和會(huì)話能力。

        三、培養(yǎng)措施

        1、根據(jù)學(xué)校夯實(shí)基礎(chǔ)、拓寬口徑、強(qiáng)化個(gè)性、善于創(chuàng)新的總體設(shè)計(jì)要求和學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),打通學(xué)科基礎(chǔ)課程,構(gòu)建交叉、滲透、綜合的知識(shí)結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)計(jì)劃的綜合性、選擇性、基礎(chǔ)性與靈活性相結(jié)合,在多樣化人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)大跨學(xué)科、跨專業(yè)的復(fù)合型人才培養(yǎng)。

        2、強(qiáng)化各專業(yè)的工程能力基礎(chǔ)培養(yǎng),系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)科基礎(chǔ)課程模塊,調(diào)整綜合素質(zhì)課、學(xué)科基礎(chǔ)類別課程和專業(yè)(模塊)課程的學(xué)分比例,適當(dāng)減少總學(xué)時(shí)。加大實(shí)踐和畢業(yè)環(huán)節(jié)改革力度,專業(yè)課程重心下移,實(shí)行3+1模式,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),達(dá)到社會(huì)和企業(yè)需求的無縫銜接(除實(shí)驗(yàn)班和計(jì)算機(jī)+自動(dòng)化雙專業(yè)班)。

        3、探索建立精英人才培養(yǎng)模式,開設(shè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)班和計(jì)算機(jī)+自動(dòng)化雙專業(yè)班。實(shí)驗(yàn)班強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性地位、為學(xué)生創(chuàng)造探索研究型學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)具有學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)寬厚扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)、能夠獨(dú)立開展科研工作、能夠提出創(chuàng)新性思維具有國際競爭力的計(jì)算機(jī)人才。

        4、建立校企合作委員會(huì)和實(shí)訓(xùn)中心,讓學(xué)生到企業(yè)或?qū)嵱?xùn)中心參加實(shí)習(xí),并鼓勵(lì)學(xué)生到企業(yè)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

        5、建立導(dǎo)師制,讓學(xué)生參與教師科研項(xiàng)目;鼓勵(lì)學(xué)生通過參加科技競賽、各類認(rèn)證等獲得創(chuàng)新學(xué)分。

        6、以雙語課程、網(wǎng)絡(luò)課程和精品課程的建設(shè)為核心,推動(dòng)和提高課程教學(xué)質(zhì)量。建立激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)教師開展研究性、討論式及案例教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生基于問題的學(xué)習(xí)(PBL)能力和基于探索的學(xué)習(xí)(IBL)能力,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

        7、加強(qiáng)選課指導(dǎo),推動(dòng)培養(yǎng)計(jì)劃的有效實(shí)施,加強(qiáng)教與學(xué)之間的聯(lián)動(dòng)性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

        8、加強(qiáng)學(xué)生的文化素質(zhì)教育,增加學(xué)科基礎(chǔ)選修課程和專業(yè)方向選修課程,滿足學(xué)生個(gè)性要求,提高就業(yè)適應(yīng)性和競爭力。

        9、實(shí)施3到8年彈性學(xué)制,允許學(xué)有余力的學(xué)生經(jīng)申請(qǐng)?zhí)崆芭月牳吣昙?jí)的課程,符合提前畢業(yè)條件的可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。

        10、改革考試方法,專業(yè)課程可采用課程設(shè)計(jì)、小論文、面試、開卷等形式進(jìn)行。

        四、專業(yè)特色

        1、根據(jù)前期寬口徑,后期多樣化的培養(yǎng)要求,既強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)大類的基本知識(shí)和理論的教育,打通學(xué)科基礎(chǔ)課程,構(gòu)建交叉、滲透、綜合的知識(shí)結(jié)構(gòu),又注重專業(yè)的特色技能培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)計(jì)劃的綜合性、選擇性、基礎(chǔ)性與靈活性相結(jié)合,在多樣化人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)大跨學(xué)科、跨專業(yè)的復(fù)合型人才培養(yǎng)。

        2、根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),構(gòu)建一個(gè)立體化教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生通過自主實(shí)驗(yàn)、企業(yè)實(shí)習(xí)、活動(dòng)競賽、課題研究等方面,全方位提升學(xué)生的視野、知識(shí)和技能。培養(yǎng)體系注重與社會(huì)企業(yè)需求的一致性,強(qiáng)調(diào)知識(shí)更新及綜合能力的培養(yǎng)。

        3、大力推行校企合作,建立校企合作委員會(huì)和實(shí)訓(xùn)中心,讓學(xué)生到企業(yè)或?qū)嵱?xùn)中心參加實(shí)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),達(dá)到社會(huì)和企業(yè)需求的無縫銜接。

        五、主干學(xué)科

        計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

        六、主要課程

        計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、C++程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用。

        七、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

        程序設(shè)計(jì)大型實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)大型實(shí)驗(yàn)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

        八、雙語教學(xué)課程

        數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理。

        九、學(xué)制

        實(shí)行彈性學(xué)制,基本學(xué)制四年,彈性學(xué)制三至八年。

        十、授予學(xué)位

        工學(xué)學(xué)士。

        十一、畢業(yè)學(xué)分要求

        畢業(yè)學(xué)分不低于168分,具體見各專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃。

        專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇4

        A.畢業(yè)后從大學(xué)

        十年規(guī)劃(20xx年-20xx年,20歲至30歲)

        美好的祝愿:成功的事業(yè)和幸福的家庭

        方向:企業(yè)高層管理人員

        總體目標(biāo):完成碩士,博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入著名外資企業(yè),成為高級(jí)管理人員。

        情況:在讀碩士,進(jìn)入一家外國公司,想繼續(xù)博士。

        2.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和工作分析(十年規(guī)劃)

        社會(huì)環(huán)境一般:

        中國的政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要作用。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭,加入WTO后,將有大量的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國企業(yè)也走出去的國家。

        2,管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

        由于管理科學(xué)在中國的發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分來自國外,中國的企業(yè)管理,有許多不完善的地方。在中國,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人員的.管理人才的迫切需要。因此,廣闊的市場,企業(yè)經(jīng)營管理的職業(yè)生涯。

        企業(yè)在中國的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性和藝術(shù)性的環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,進(jìn)入中國市場,吸引了大量的外商投資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這提供了很多的機(jī)會(huì),為員工準(zhǔn)備去給外國公司做行政工作。

        3.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

        1,業(yè)內(nèi)人士分析:

        我在跨國會(huì)計(jì)師事務(wù)所。是一家管理咨詢類企業(yè)。自中國加入WTO后,企業(yè)逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)與國際接軌,引進(jìn)中國這樣的企業(yè),經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展,一步一步的操作。

        2,企業(yè)分析:

        是全球四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所,是一家股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的聲音,誠信,穩(wěn)健,創(chuàng)新服務(wù)為核心價(jià)值觀?穩(wěn)步幾十年來在全球推廣業(yè)務(wù),目前在超過10個(gè)國家和地區(qū)設(shè)有分公司。

        公司于20xx年進(jìn)入中國,同年在上海設(shè)立分公司。穩(wěn)步擴(kuò)大業(yè)務(wù)經(jīng)營的同時(shí),重點(diǎn)上執(zhí)行的操作的公司經(jīng)營理念,力求進(jìn)步,共同發(fā)展。我非常認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,企業(yè)的事務(wù)性工作太忙了,沒有時(shí)間為個(gè)人的自我培訓(xùn)和提升的空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的商業(yè)模式是非常幸運(yùn)的,可能是我在業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)。

        4.個(gè)人建議和作用

        1.個(gè)人分析:

       。1)現(xiàn)狀:

        英語水平出眾,流暢的溝通;堅(jiān)實(shí)的法律專業(yè),精通經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易知識(shí),較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,流暢的表達(dá),在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和能力。

        (2)的調(diào)查結(jié)果(略)

        2.建議的作用是:

        父親:要不斷地學(xué)習(xí),能力強(qiáng)的工作,在大城市的發(fā)展,來幫助我們退休后的生活感動(dòng)。

        母親:工作取得進(jìn)展,婚姻不誤。

        老師:聰明,有上進(jìn)心,簡單,良好的表現(xiàn),以及缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

        學(xué)生:有較強(qiáng)的工作能力,適用于白領(lǐng)。

        專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇5

        有人說教師的工作是一份良心活,對(duì)此,我深表贊同。因?yàn)檫@份工作面對(duì)的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,而是有血有肉、有思想,并且還沒有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法,因?yàn)槔蠋熞彩瞧椒驳娜,他承?dān)不起這樣的責(zé)任。我一直很喜歡朱熹的一首詩——“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來!边@首詩道出了一個(gè)樸素的道理,那就是只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。

        一、個(gè)人分析:

        1.優(yōu)勢:(1)、善于捕捉課堂中學(xué)生的變化(2)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,同時(shí)不斷激勵(lì)學(xué)生的自信。(3)、較熟練掌握教學(xué)肢體語言,有效促進(jìn)教學(xué)過程的流暢。

        2.不足:(1)教學(xué)節(jié)奏調(diào)控能力有待改進(jìn),節(jié)奏較慢。(2)、在面向每一個(gè)學(xué)生方面做得不夠,在教學(xué)中沒有兼顧到所有學(xué)生的積極性。(3)和學(xué)生、家長的溝通交流不夠深入、仔細(xì)。

        二、師德成長方面:

        發(fā)展目標(biāo):恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范,使自己形成敬業(yè)愛生、明禮誠信、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。規(guī)范和提高自己的道德觀念,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì),規(guī)范和提高自己的道德觀念,提高自身的政治素質(zhì)。敬業(yè)愛崗,為人師表,樹立良好的教師形象。規(guī)范和提高自己的道德觀念,形成敬業(yè)愛生、明禮誠信、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。學(xué)習(xí)模范教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,閱讀它們的專著,提升自身的`思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,做到慎獨(dú)。提升自身的理論素養(yǎng),轉(zhuǎn)變師德觀念。做到學(xué)高為師,身正為范,敬業(yè)愛崗,為人師表,樹立良好的教師形象,真正成為傳道、授業(yè)、解惑的師者。以模范教師和師德標(biāo)兵為自己的目標(biāo),努力向他們看齊,從思想、言行上更加規(guī)范自己,在學(xué)生和家長心目中樹立良好的信譽(yù)。

        三、教育教學(xué)方面

        樹立依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育觀念,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識(shí),參加各種培訓(xùn)及研討活動(dòng),積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢,掌握教育發(fā)展的動(dòng)向,及時(shí)更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力,使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力.使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,形成濃厚的讀書氛圍,做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),緊跟課改的動(dòng)向,學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗(yàn)。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心上課,注意總結(jié)反思。

        積極投身于“高效課堂教學(xué)模式”的運(yùn)用活動(dòng)中,爭取本學(xué)期達(dá)標(biāo)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,基礎(chǔ)教育課程改革是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對(duì)廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求,F(xiàn)在,“高效課堂模式”研究活動(dòng)已開展得如火如荼,為改變觀念,切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中,真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長,就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

        四、教研、科研方面:

        以科研培訓(xùn)為先導(dǎo),以校本培訓(xùn)為主體,以教研培訓(xùn)為輔助,抓住“問題即課題”,在教學(xué)中留心積累、思考,積極撰寫教育科研論文,積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實(shí)踐,成為具有較強(qiáng)科研能力的教師,確立自己的研究課題,力爭在三年內(nèi)形成一定的科研成果。

        五、理論學(xué)習(xí)方面:

        發(fā)展目標(biāo):樹立終身學(xué)習(xí)的思想,多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢,用先進(jìn)的思想和理念武裝自己,做思想型教師,積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,及時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu)。多讀多思,堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆,提高自己的理論層次。

        專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇6

        為繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)雙城學(xué)區(qū)統(tǒng)一要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,本學(xué)期我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以集中培訓(xùn)和自學(xué)為主,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心,著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),爭做人民滿意的教師,爭辦人民滿意的學(xué)校。為更好地開展工作,特制訂河西溝小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作能做到精心組織,內(nèi)容豐富,形式多樣,爭取收到良好的效果。

        一、培訓(xùn)對(duì)象:全體教師。

        二、培訓(xùn)形式與時(shí)間

        1、以集中學(xué)習(xí)為主。培訓(xùn)形式采用專題研討、網(wǎng)絡(luò)教研、觀看光盤、分組討論等多種形式進(jìn)行,要突出教師的參與和互動(dòng)。

        2、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,所以本學(xué)期我校還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求全體教師認(rèn)真閱讀新課程標(biāo)準(zhǔn),并做讀書筆記,撰寫心得體會(huì)。

        3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間擬為每周的周四。

        三、培訓(xùn)主要內(nèi)容:

        1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)好新修訂的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》20xx年版,《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī),充實(shí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,更好地依法治教、以德治教。

        2、學(xué)習(xí)新課程改革理論?偨Y(jié)分析新課改在我校實(shí)施幾年里的.不足與經(jīng)驗(yàn),組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)各級(jí)各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。

        3、組織開展專題研討活動(dòng)。引導(dǎo)教師開闊視野,提升自身科學(xué)及人文素養(yǎng)。面對(duì)新的教育形勢及社會(huì)、家長、學(xué)生對(duì)教師提出的新要求,學(xué)校組織開展專題研討活動(dòng),引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會(huì)滿意的人民教師。

        4、積極組織教師加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,練好鋼筆字、粉筆字、毛筆字,努力提高普通話進(jìn)課堂水平,加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,奠定良好的基礎(chǔ)。

        四、健全管理機(jī)制,保障培訓(xùn)效果:

       。ǎ保┡嘤(xùn)期間嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,除病假公事除外,無正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤,做到嚴(yán)格出勤,健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)。

       。2)要求每位教師必須明確參加培訓(xùn)的重要性,能自覺參與學(xué)習(xí),并積極完成培訓(xùn),學(xué)習(xí)筆記要規(guī)范,重點(diǎn)突出,當(dāng)堂完成。

       。3)要認(rèn)真總結(jié),不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

       。4)多做學(xué)習(xí)反思,通過學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過程而韜光養(yǎng)晦,厚積薄發(fā),積極撰寫高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級(jí)各類論文比賽,不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。

        雙城鎮(zhèn)徐信小學(xué)

        20xx.02

        專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇7

        1、了解計(jì)算機(jī)發(fā)展的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢;

        2、掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本知識(shí);

        3、掌握Windows系統(tǒng)的基本操作;

        4、熟練掌握office文字處理軟件Word、電子表格處理軟件Excel、演示文稿制作軟件Powerpoint辦公軟件;

        通過實(shí)際應(yīng)用等方式切入課程,引導(dǎo)學(xué)生去思考、去探知,結(jié)合計(jì)算機(jī)上機(jī)操作以及多媒體教學(xué),進(jìn)一步豐富課程。課堂運(yùn)用興趣引導(dǎo)法、舉例法、討論法、類比法、頭腦風(fēng)暴等方法。

        本課程是關(guān)于計(jì)算機(jī)的理論及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)課,主要包括以下內(nèi)容,分七章進(jìn)行授課。

        了解計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生與發(fā)展、分類、特點(diǎn)及其應(yīng)用領(lǐng)域,熟練掌握數(shù)制得概念及其轉(zhuǎn)換,了解字符編碼,掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成,了解計(jì)算機(jī)病毒及其預(yù)防,通過本章的學(xué)習(xí),對(duì)計(jì)算機(jī)有基本的認(rèn)識(shí)。

        以Windows XP為例,介紹操作系統(tǒng)的基本概念、功能與分類,掌握Windows XP的啟動(dòng)、關(guān)機(jī),掌握常用的漢字輸入方法,掌握菜單的'約定、窗口菜單、控制菜單、開始菜單、快捷菜單等基本菜單操作,掌握文件/磁盤操作與資源管理器的使用,掌握控制面板基本功能的操作,了解附件中的基本軟件,掌握五筆字型漢字輸入方法。通過本章學(xué)習(xí),對(duì)電腦有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。

        掌握Word的基本知識(shí),會(huì)進(jìn)行新建文檔、打開/關(guān)閉文檔、輸入文本、保存文檔、基本編輯、多窗口編輯等基本操作,掌握文字格式的排版,會(huì)進(jìn)行Word表格的創(chuàng)建與編輯,會(huì)操作Word的圖文混排功能,掌握樣式的概念及創(chuàng)建,掌握模板的概念及創(chuàng)建,掌握目錄的創(chuàng)建方法,會(huì)進(jìn)行文檔打印。

        掌握Excel的基本知識(shí),會(huì)進(jìn)行新建工作薄、打開/關(guān)閉工作薄、輸入數(shù)據(jù)、編輯工作薄、保存工作薄等基本操作,會(huì)運(yùn)用公式進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算,掌握工作表的格式編輯,掌握數(shù)據(jù)的基本管理方法。

        專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇8

       。ㄒ唬┻M(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“五教育規(guī)劃綱要”精神,以五教師大練兵為契機(jī),結(jié)合學(xué)校課堂教學(xué)模式的研究,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,并付諸實(shí)踐。力爭使課堂教學(xué)充滿激情和活力,提高課堂教學(xué)效率。

       。ǘ⑻岣呓逃虒W(xué)和教科研能力。

        面對(duì)今天的教育教學(xué)對(duì)象,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí),有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法,才能取得好的教育教學(xué)效果。

        要具有一定的教育科研能力:在工作中,把教育教學(xué)過程中存在的問題、困惑做為課題,邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研究,堅(jiān)持運(yùn)用課題帶動(dòng)策略,注重從學(xué)生個(gè)性差異出發(fā),發(fā)揮學(xué)生的特長和優(yōu)勢,針對(duì)學(xué)生的.不同需求,尋找不同的教育教學(xué)方法,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真做好教學(xué)案例和教學(xué)反思。如果有機(jī)會(huì)多出去學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)和管理模式應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

       。ㄈ┮炀毜剡\(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)。

        現(xiàn)代信息技能的運(yùn)用是提高課堂教學(xué)的主渠道,是每個(gè)個(gè)現(xiàn)代教師所必須掌握的。在今后的五年發(fā)展中,能熟練使用多媒體形式表達(dá)信息、進(jìn)行交流、創(chuàng)造性的使用信息的能力,從而達(dá)到利用信息實(shí)現(xiàn)自我更新的能力,同時(shí)還應(yīng)具備信息時(shí)代公民應(yīng)有的道德、情感、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

        (四)、加強(qiáng)提高班主任的班級(jí)管理能力。

        創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境,增強(qiáng)班集體的凝聚力;創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境,增強(qiáng)抵制不良信息影響的能力;提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力;提高組織班級(jí)活動(dòng)的能力;增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生合作精神的能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。

        為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展五年規(guī)制的目標(biāo),僅靠本人自學(xué)的力量是不夠的,還需利用各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí):

        1、認(rèn)真做好學(xué)校的教師培訓(xùn)工作,認(rèn)真聽取講座,記好筆記,并把所學(xué)知識(shí)逐步消化吸收。

        2、積極參加各種培訓(xùn),利用各種培訓(xùn)機(jī)會(huì),提高自己的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)水平;

        3、聽取各種教育、教科研方面的講座,撰寫各種班主任教育工作及各講座的心得體會(huì)。同時(shí),在實(shí)際的教學(xué)中,要經(jīng)常地、系統(tǒng)地進(jìn)行自我反思、進(jìn)行自學(xué),來提高和自己的各方面能力。

        我計(jì)劃通過五年的時(shí)間,力爭達(dá)到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、具有較高科研工作能力、專項(xiàng)結(jié)構(gòu)齊全、專項(xiàng)特長突出、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。

        專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇9

        轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入湖南省腫瘤醫(yī)院,開始我的實(shí)習(xí)工作。我想這能夠很好的把我這兩年的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,同時(shí)這也是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),我將好好把握,以下便是我這次的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

        首先我將從態(tài)度上重視這次實(shí)習(xí)工作。在工作期間,樹立正確的科學(xué)觀。充分認(rèn)識(shí)護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù),理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系,對(duì)待每位患者都應(yīng)該向?qū)Υ约旱挠H人一樣。對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作持有正確的態(tài)度,見習(xí)中充分發(fā)揮特長,在行動(dòng)上表現(xiàn)出極大的熱忱。加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己。充分認(rèn)識(shí)護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實(shí)際工作中所起的作用。

        同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)過程中重要的組成部分,是貫徹黨的教育方針,完成教學(xué)計(jì)劃的最后教學(xué)階段。我將努力鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),訓(xùn)練系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力,從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù),并學(xué)會(huì)初步護(hù)理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。我將通過實(shí)習(xí),來進(jìn)一步提高政治思想覺悟、增強(qiáng)愛傷觀念、熱愛本職工作,熟悉醫(yī)院各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及護(hù)師職責(zé),學(xué)會(huì)病房管理技能,了解護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研的基本程序與方法,為成為一名合格的護(hù)師奠定良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng),加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,使之成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才,為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義而貢獻(xiàn)自己的力量。

        一、在實(shí)習(xí)過程中,我將嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)生行為準(zhǔn)則:

        1、實(shí)習(xí)學(xué)生以實(shí)習(xí)護(hù)士資格分別在各醫(yī)院參加畢業(yè)實(shí)習(xí),應(yīng)自覺遵守國家法令,遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加醫(yī)院、科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng),不斷提高政治思想覺悟。

        2、樹立一切為病人的思想,做到關(guān)心體貼、耐心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地為傷病員服務(wù)。

        3、尊重帶習(xí)教師和醫(yī)院的工作人員,做到謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是、勤學(xué)好問、刻苦鉆研,通過實(shí)踐性教學(xué),達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)所要求掌握的知識(shí)、技能水平。

        4、遇到問題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,防止差錯(cuò),杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。

        5、愛護(hù)公物、儀器設(shè)備,節(jié)約用水用電,不準(zhǔn)私接電線。如有物品損壞、丟失器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定處理。

        6、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,要提前上班,按時(shí)下班,不得隨意離開工作崗位或調(diào)換實(shí)習(xí)科室。同時(shí),沒有目標(biāo)的.人,宛如大海中失去方向的船只。

        二、以下是我制定的實(shí)習(xí)工作的總體目標(biāo):

        1.使自己成為熱愛社會(huì)主義祖國,熱愛護(hù)理專業(yè),具有良好職業(yè)道德的護(hù)理人才。

        2.進(jìn)行醫(yī)德培養(yǎng),遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)和尊重病人,全心全意為傷病員服務(wù)。

        3.訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所掌握的基礎(chǔ)理論的專業(yè)知識(shí)于臨床,并加以深化;學(xué)習(xí)臨床工作方法,訓(xùn)練臨床思維,提高分析問題和解決問題的能力。

        4.有對(duì)病人及大眾進(jìn)行衛(wèi)生宣教和健康指導(dǎo)能力。

        5.能運(yùn)用護(hù)理程序解決病人的健康問題,滿足大眾健康需求,對(duì)病人實(shí)施整體護(hù)理。

        6.具有良好的溝通技巧與服務(wù)對(duì)象及醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流。

        7.能熟練進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理操作。

        8.能對(duì)內(nèi)、外、婦、兒、精神常見病、多發(fā)病進(jìn)行護(hù)理,初步具備獨(dú)立工作能力。

        9.具備對(duì)急、重、危病人進(jìn)行應(yīng)急處理能力,并能配合搶救。

        10.了解大手術(shù)的護(hù)理配合,勝任對(duì)中小型手術(shù)的護(hù)理配合和巡回工作。

        11.熟悉社區(qū)護(hù)理的基本內(nèi)容,包括家庭護(hù)理、預(yù)防接種等操作技能。

        12.熟悉疾病護(hù)理小講課、初步具備對(duì)中專護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)指導(dǎo)能力。

        13.了解病房護(hù)理管理的基本內(nèi)容。

        14.了解臨床護(hù)理科研的基本方法和應(yīng)用科研成果。因?yàn)槟贻p,我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。

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