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      實(shí)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2023-08-25 10:59:35 實(shí)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      實(shí)習(xí)計(jì)劃10篇(實(shí)用)

        日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)計(jì)劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃10篇(實(shí)用)

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1

        一、實(shí)習(xí)目的

        (一)通過(guò)實(shí)習(xí)掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)。通過(guò)接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念,并能全身心投入幼兒教育工作。

       。ǘ⿲⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)和技能運(yùn)用于實(shí)踐,學(xué)會(huì)組織教學(xué)內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動(dòng);學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境;學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通;能獨(dú)立帶班,領(lǐng)會(huì)教師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真正意義。

        二、實(shí)習(xí)任務(wù)

       。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作,熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé);掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容;初步學(xué)會(huì)獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)的方法;熟悉幼兒園家長(zhǎng)工作并能與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通。

       。ǘ┠軌颡(dú)立帶班,并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動(dòng)。

        三、實(shí)習(xí)要求

       。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)生在指定的教學(xué)班里,要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立組織幼兒教育教學(xué)活動(dòng)。

       。ǘ⿲(shí)習(xí)生應(yīng)積極主動(dòng)參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè),能夠利用各種材料制作玩教具。

       。ㄈ⿲(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)生要進(jìn)行幼兒教育教學(xué)、管理方面的專題研究,搜集實(shí)習(xí)總結(jié)的相關(guān)材料,實(shí)習(xí)結(jié)束后,要提交實(shí)習(xí)日記7篇,觀察記錄7篇,并撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)。

        四、實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)

       。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)工作由神木職教中心藝術(shù)系和神木職教中心招生就業(yè)辦組織領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)隊(duì)教師具體組織管理。

        (二)領(lǐng)隊(duì)教師要積極配合幼兒園對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想教育、組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo),組織學(xué)生觀摩教學(xué)活動(dòng)并組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。

       。ㄈ⿲(shí)習(xí)生隊(duì)長(zhǎng)要主動(dòng)與幼兒園指導(dǎo)教師溝通情況,積極配合,負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的聯(lián)絡(luò)工作,實(shí)習(xí)生若有缺席、遲到及教育教學(xué)事故時(shí)要向領(lǐng)隊(duì)教師匯報(bào),協(xié)助領(lǐng)隊(duì)教師搞好實(shí)習(xí)工作。

       。ㄋ模┙逃龑(shí)習(xí)一般以4人為一組,也可根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況調(diào)整。

       。ㄎ澹⿲(shí)習(xí)成績(jī)由幼兒園和知道教師考核。

        五、實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

        優(yōu):工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,能理論聯(lián)系實(shí)際,工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神。組織和管理幼兒一日活動(dòng)的能力強(qiáng),有一定的創(chuàng)造性,工作效果突出,實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)總結(jié)有較高的理論水平,并認(rèn)真做好觀察記錄。

        良:工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,工作內(nèi)容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神。工作效果好,對(duì)幼兒一日生活的管理能力較強(qiáng),能按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、觀察記錄和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。

        及格:工作較認(rèn)真,能關(guān)心孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)守則,基本能獨(dú)立組織幼兒一日活的。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處,工作效果一般。不能及時(shí)提交實(shí)習(xí)日記和觀察記錄。

        不及格:工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),有體罰和變相體罰幼兒的行為,違反幼兒園規(guī)章制度實(shí)習(xí)生守則,不能獨(dú)立的組織幼兒一日活動(dòng)。

        六、優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組和優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評(píng)選

        優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名額為20%(如實(shí)習(xí)生表現(xiàn)特別突出時(shí),可由幼兒園酌情決定),優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)必須是優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)選,優(yōu)秀實(shí)習(xí)生由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師評(píng)選。

        實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生曠工1次(半天)實(shí)習(xí)成績(jī)視為不及格,請(qǐng)假累計(jì)達(dá)實(shí)習(xí)時(shí)間五分之一者,也視為不及格。遲到一次成績(jī)不能得優(yōu),遲到兩次成績(jī)不能得良,遲到4次視為不及格。

        七、實(shí)習(xí)時(shí)間:11月7日——11月19日

        八、實(shí)習(xí)人數(shù):54人

        九、實(shí)習(xí)地點(diǎn):神木縣第二幼兒園、神木縣第三幼兒園、神木縣第五幼兒園。

        十、實(shí)習(xí)日程安排

        1、XX年11月6日晚自習(xí),實(shí)習(xí)動(dòng)員。地點(diǎn):12屆幼師二班教室。

        2、XX年11月7日上午,班主任根據(jù)學(xué)生住址分配實(shí)習(xí)生得實(shí)習(xí)學(xué)校。中午實(shí)習(xí)生在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下前往幼兒園實(shí)習(xí)。

        3、XX年11月7日~11月19日,實(shí)習(xí)生在園內(nèi)實(shí)習(xí)。

        4、XX年11月20日完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

        十一、實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師:王慧、白建芳

        十二、實(shí)習(xí)生具體要求:

        1、嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及規(guī)范要求。

        ①嚴(yán)守紀(jì)律,熱愛(ài)集體

       、趫(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)

       、垡陨碜鲃t,為人師表

       、芊䦶念I(lǐng)導(dǎo),尊重他人

        ⑤熱愛(ài)幼兒,尊重幼兒

        ⑥尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù)

        ⑦虛心學(xué)習(xí),接受指導(dǎo)

        2、全面掌握幼兒園保育和教育工作內(nèi)容及實(shí)施要求。

        3、學(xué)會(huì)制訂幼兒園周教育教學(xué)計(jì)劃及一日工作計(jì)劃。

        4、認(rèn)真組織好單項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)及游戲活動(dòng)。

        步驟:

       、倜鞔_試講內(nèi)容,按要求提前三天認(rèn)真?zhèn)渫暾n并制作好教具、學(xué)具。

        ②將自己寫的教學(xué)設(shè)計(jì)交幼兒園指導(dǎo)教師審閱,根據(jù)指導(dǎo)教師意見(jiàn)加以修改。

       、郯从(jì)劃面向全體師生進(jìn)行試講。(由幼兒園指導(dǎo)教師,學(xué)校帶隊(duì)教師,實(shí)習(xí)生觀摩教學(xué))

       、茉u(píng)講教學(xué)活動(dòng)。(由校、幼兒園及本人參與評(píng)定)

        5、初步了解幼兒園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的內(nèi)容,了解保育員主要崗位職責(zé),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體會(huì)在保育工作中如何培養(yǎng)幼兒良好的'衛(wèi)生習(xí)慣和優(yōu)良的品德行為。

        6、把《幼兒衛(wèi)生保健》中的有關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用于幼兒園保育工作中,從而掌握幼兒常見(jiàn)疾病、傳染病的癥狀、預(yù)防、隔離、護(hù)理等方法和措施;了解幼兒園、幼兒特點(diǎn),熱愛(ài)幼教事業(yè)。

        7、培養(yǎng)良好職業(yè)道德和修養(yǎng)。

        8、聽(tīng)、看幼兒園教育活動(dòng),初步了解幼兒園的基本教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)形式與方法,為今后的理論學(xué)習(xí)和工作提供感性認(rèn)識(shí)并積累經(jīng)驗(yàn)。

        十三、實(shí)習(xí)過(guò)程:

        1、由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)前往,每天早出晚歸。

        2、學(xué)生在幼兒園主要通過(guò)看、學(xué)、聽(tīng)、問(wèn)來(lái)實(shí)習(xí),并適當(dāng)?shù)膮⑴c具體工作及簡(jiǎn)單的教育與保育工作。

        3、每日寫一篇實(shí)習(xí)感想,實(shí)習(xí)完了寫一篇實(shí)習(xí)總結(jié)。

        十四、實(shí)習(xí)紀(jì)律:

        1、嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度和中學(xué)生守則,自覺(jué)服從幼兒園和帶隊(duì)老師的統(tǒng)一安排,切實(shí)按照學(xué)校要求進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。

        2、實(shí)習(xí)作息時(shí)間為上午7:30至下午5:00,中途不得離園離崗,不得接待不論什么來(lái)訪,不得串崗閑聊。

        3、不來(lái)晚,不早退,不缺課,不自由活動(dòng),原則上不得請(qǐng)事假,有病請(qǐng)假須有大夫證明,并向班主任及帶隊(duì)老師請(qǐng)假,無(wú)端缺席作缺課處理,且實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。

        4、虛心好學(xué),尊敬師長(zhǎng),勤學(xué)好問(wèn),勤記勤干,每天寫好實(shí)習(xí)日志,及時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè)。

        5、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,處處以身作則,為人師表。

        6、增強(qiáng)團(tuán)結(jié),互幫合作。

        7、如違反上述實(shí)習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者,立即取消實(shí)習(xí)資格,實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。

        8、實(shí)習(xí)結(jié)束后,由幼兒園有關(guān)部門及實(shí)習(xí)班級(jí)教師給予實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定,并交學(xué)校存檔。

        十五、注意事項(xiàng):

        1、所有學(xué)生必須聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮,按時(shí)到校離校。

        2、在幼兒園內(nèi)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,遇到問(wèn)題應(yīng)多向幼兒園老師和帶隊(duì)老師匯報(bào)或請(qǐng)教。

        3、實(shí)習(xí)期間所有學(xué)生一律不上晚自習(xí),在實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任由本人負(fù)責(zé),學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2

        會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 班級(jí):財(cái)務(wù)091學(xué)號(hào):200900706029 姓名:李麗新

        一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式

        見(jiàn)習(xí)時(shí)間:8月2日至8月20日 2見(jiàn)習(xí)方式:個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí) 。

        二、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí),目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗(yàn),掌握技能,增長(zhǎng)才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

        三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

        1、了解公司的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)

        (1)公司名稱、所在地點(diǎn),開(kāi)戶銀行。

       。2)公司主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。

       。3)公司的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。

        2、了解公司的管理組織

        (1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

       。2)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。

        3、了解公司的會(huì)計(jì)工作

       。1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過(guò)翻閱總帳及明細(xì)帳來(lái)了解。

       。2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容

        a、原始憑證的種類,如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,入庫(kù)單、增值稅專用發(fā)票。

        b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

        (3)會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式

        1、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結(jié)

        2、銀行存款日記帳,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

        3、其他明細(xì)分類帳,了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳

        4、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向

        5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

        6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

        7、與銀行對(duì)帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

        8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報(bào)表等。

        四、要求

        1、明確實(shí)習(xí)目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。

        2、珍惜見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì),遵守見(jiàn)習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。

        3、不懂就問(wèn),虛心請(qǐng)教。

        4、注意文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

        5、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛(ài)護(hù),不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。

        五、實(shí)習(xí)總結(jié)的思考 實(shí)習(xí)目的: 畢業(yè)實(shí)習(xí),目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗(yàn),掌握技能,增長(zhǎng)才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式:

        1見(jiàn)習(xí)時(shí)間:學(xué)員自行安排

        2見(jiàn)習(xí)方式:個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

        三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)

        (1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn),開(kāi)戶銀行。

        (2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。

        (3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。

        2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

        (1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

        (2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。

        (3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。

        3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作

        (1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過(guò)翻閱總帳及明細(xì)帳來(lái)了解。

        (2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容

        (3)會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式

        (4)對(duì)帳與結(jié)帳工作

        (5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式

        4、其他相關(guān)知識(shí)的了解

        (1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

        (2)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。

        5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

        6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

        7、與銀行對(duì)帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

        8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報(bào)表等。

        四、要求:

        1、明確實(shí)習(xí)目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。

        2、珍惜見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì),遵守見(jiàn)習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。

        3、不懂就問(wèn),虛心請(qǐng)教。

        4、注意文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

        5、注意安全,防止事故的發(fā)生。

        6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛(ài)護(hù),不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。 真觀察,細(xì)心研究.

        五、思考題目:

        1、填制計(jì)算原始憑證與會(huì)計(jì)憑證的有關(guān)體會(huì)。

        2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。

        3、見(jiàn)習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的組織。

        4、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對(duì)的過(guò)程。

        5、見(jiàn)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的`程序,畫出會(huì)計(jì)核算程序圖。

        6、見(jiàn)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序及方法。

        7、見(jiàn)習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類。

        8、會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式及其編制方法。

        9、見(jiàn)習(xí)過(guò)程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過(guò)的,今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)

        10、本人打算今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作

        (1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過(guò)翻閱總帳及明細(xì)帳來(lái)了解。

        (2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容

        a、原始憑證的種類,如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,入庫(kù)單、xx-xx。

        b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

        (3)會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式

        a、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結(jié)

        b、銀行存款日記帳,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

        c、其他明細(xì)分類帳,了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳

        d、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向

        e、成本核算

        f、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳,制造費(fèi)用明細(xì)帳。

        g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算,商品銷售成本明細(xì)帳,經(jīng)營(yíng)費(fèi)用明細(xì)帳的登記。

        (4)對(duì)帳與結(jié)帳工作

        a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對(duì)與銜接的。

        b、銀行存款日記帳與銀行對(duì)帳單的對(duì)帳工作。

        c、帳面余額與實(shí)物的核對(duì)工作。

        (5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式

        a、資產(chǎn)負(fù)債表:重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。

        b 損益表:了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來(lái)填報(bào)的。

        c、現(xiàn)金流量表:了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。

        d、其他報(bào)表的種類、格式及內(nèi)容

        4、其他相關(guān)知識(shí)的了解

        (1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。

        (2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

        (3)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。

        5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

        6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

        7、與銀行對(duì)帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

        8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報(bào)表等。

        9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。

        四、要求

        1、明確實(shí)習(xí)目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。

        2、珍惜見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì),遵守見(jiàn)習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。

        3、不懂就問(wèn),虛心請(qǐng)教。

        4、注意文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

        5、注意安全,防止事故的發(fā)生。

        6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛(ài)護(hù),不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。 真觀察,細(xì)心研究.

        五、實(shí)習(xí) 總結(jié)的思考題目

        1、填制計(jì)算原始憑證與會(huì)計(jì)憑證的有關(guān)體會(huì)。

        2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。

        3、見(jiàn)習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的組織。

        4、與銀行對(duì)帳的過(guò)程。

        5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對(duì)的過(guò)程。

        6、見(jiàn)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序,畫出會(huì)計(jì)核算程序圖。

        7、見(jiàn)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序及方法。

        8、見(jiàn)習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類。

        9、見(jiàn)習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。

        10、見(jiàn)習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法。

        11、會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式及其編制方法。

        12、見(jiàn)習(xí)過(guò)程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過(guò)的,今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)

        13、本人打算今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3

        一、商道培訓(xùn)宗旨:

        通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)員能獨(dú)立處理所有會(huì)計(jì)實(shí)際操作,納稅和工商等事務(wù),既能手工處理賬務(wù),又能電腦做賬,并能進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,達(dá)到勝任企業(yè)主辦會(huì)計(jì)的要求,為學(xué)員的就業(yè)和工作提供雙重保險(xiǎn)。

        二、培訓(xùn)對(duì)象:

        1、有會(huì)計(jì)上崗證但缺乏實(shí)際全盤賬務(wù)操作者。

        2、有一些會(huì)計(jì)理論知識(shí)但缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

        3、現(xiàn)在企業(yè)從事了出納、行政、采購(gòu)和銷售等工作,想進(jìn)一步提高自己會(huì)計(jì)水平者。

        4、想運(yùn)用賬務(wù)知識(shí)把企業(yè)管理得更好的創(chuàng)業(yè)者。

        三、培訓(xùn)內(nèi)容:

        1、以工業(yè)企業(yè)增值稅一般納稅人為主,兼顧其他各類型企業(yè)。

        2、以企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主,涵蓋銀行作業(yè)、審計(jì)作業(yè)、網(wǎng)上報(bào)稅、電腦做賬等現(xiàn)代全能型會(huì)計(jì)人員所要求的相關(guān)知識(shí)和技能。

        3、從會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、編制會(huì)計(jì)憑證開(kāi)始,到編制會(huì)計(jì)報(bào)表、報(bào)表和會(huì)計(jì)報(bào)表分析。包括會(huì)計(jì)工作的.月末、年末處理;企業(yè)新成立(股東入股、廠房設(shè)備等)等的會(huì)計(jì)處理。

        4、網(wǎng)上報(bào)稅演示。

        5、金蝶軟件,以金蝶軟件的最新產(chǎn)品:金蝶KIS標(biāo)準(zhǔn)版為教學(xué)內(nèi)容,從在電腦中新建帳學(xué)起,掌握日常帳務(wù)處理、工資、固定資產(chǎn)、往來(lái)管理、報(bào)表與分析、出納系統(tǒng)、年度結(jié)帳等全套電腦做帳技能。

        四、實(shí)務(wù)培訓(xùn)方式:

        1、手把手、互動(dòng)式教學(xué)。

        2、以企業(yè)實(shí)際使用的憑證、帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、報(bào)表等表格資料為教具。

        3、以做為主、以講為輔,少說(shuō)多練,強(qiáng)調(diào)實(shí)用。

        4、授課過(guò)程中穿插實(shí)例操作體驗(yàn),突出重點(diǎn),注重實(shí)用性、可操作性。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4

        一、基本情況:

        1、學(xué)生分析:實(shí)習(xí)所在班級(jí)為初一3班。由于是村鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)生基本來(lái)自農(nóng)村,所以無(wú)論視野、知識(shí)層面,還是情感價(jià)值觀的形成都很簡(jiǎn)單狹窄。與小學(xué)相比,在語(yǔ)文這個(gè)科目上,整體難度加大,要求學(xué)生掌握的知識(shí)與能力大大增多。學(xué)生正處于小升初的過(guò)渡階段,對(duì)此仍然不適應(yīng),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)自覺(jué)性較低,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的`習(xí)慣養(yǎng)成差。學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)素養(yǎng)較差,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的同學(xué)仍然存在,學(xué)習(xí)比較盲目,目標(biāo)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、合作探究意識(shí)不強(qiáng)。基礎(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴(yán)重最新語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)習(xí)計(jì)劃最新語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。積累較少,閱讀面不廣,不能大膽嘗試和探究問(wèn)題,開(kāi)放性的問(wèn)題缺乏自己的見(jiàn)解。但令人欣慰的一點(diǎn)是,學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性高,大多數(shù)學(xué)生不怯堂、不抵觸,積極質(zhì)疑、踴躍發(fā)言。課后背書情況良好,在老師的建議下積極主動(dòng)的背誦所有文言文篇目,不懂就問(wèn),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文表現(xiàn)出了極大的熱情。針對(duì)以上的情況,我在原語(yǔ)文老師黃華忠老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下,努力按照語(yǔ)文教學(xué)要求,根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)三維度,全面提升學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng),爭(zhēng)取做好語(yǔ)文教學(xué)工作,使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上勁頭更足、熱情更高、成績(jī)更好。

        二、主要任務(wù)

        1、了解學(xué)生語(yǔ)文整體成績(jī)、語(yǔ)文素養(yǎng),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃。

        2、 深入班級(jí)了解學(xué)生,因材施教。

        3、結(jié)合自身,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的語(yǔ)文教育工作。

        三、日常教學(xué)

        1、聽(tīng)課、備課、寫詳案,并進(jìn)行課后教學(xué)反思。

        2、批改學(xué)生作業(yè)、讀書筆記、作文及隨堂聽(tīng)寫、小測(cè)試,并及時(shí)仔細(xì)評(píng)講

        3、檢查學(xué)生課堂筆記,并抽背,針對(duì)掌握情況適當(dāng)加以指導(dǎo)最新語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃。

        4、找學(xué)生了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況,結(jié)合課外讀書活動(dòng)與學(xué)生交流讀書心得,指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀,并激勵(lì)其寫讀后感。

        四、具體安排

        第一周

        1、向原語(yǔ)文老師黃老師了解學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況和語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)工作。

        2、結(jié)合班主任實(shí)習(xí)工作盡快認(rèn)識(shí)學(xué)生。

        3、聽(tīng)課并仔細(xì)做好聽(tīng)課記錄,創(chuàng)造性模仿學(xué)習(xí)。

        第二周

        免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5

        轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入湖南省腫瘤醫(yī)院,開(kāi)始我的實(shí)習(xí)工作。我想這能夠很好的把我這兩年的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,同時(shí)這也是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),我將好好把握,以下便是我這次的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

        首先我將從態(tài)度上重視這次實(shí)習(xí)工作。在工作期間,樹(shù)立正確的科學(xué)觀。充分認(rèn)識(shí)護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù),理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系,對(duì)待每位患者都應(yīng)該向?qū)Υ约旱挠H人一樣。對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作持有正確的態(tài)度,見(jiàn)習(xí)中充分發(fā)揮特長(zhǎng),在行動(dòng)上表現(xiàn)出極大的熱忱。加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己。充分認(rèn)識(shí)護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實(shí)際工作中所起的作用。

        同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)過(guò)程中重要的組成部分,是貫徹黨的教育方針,完成教學(xué)計(jì)劃的最后教學(xué)階段。我將努力鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),訓(xùn)練系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力,從而掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù),并學(xué)會(huì)初步護(hù)理常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。我將通過(guò)實(shí)習(xí),來(lái)進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟、增強(qiáng)愛(ài)傷觀念、熱愛(ài)本職工作,熟悉醫(yī)院各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及護(hù)師職責(zé),學(xué)會(huì)病房管理技能,了解護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研的基本程序與方法,為成為一名合格的護(hù)師奠定良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,注重培養(yǎng)自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng),加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,使之成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才,

        為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而貢獻(xiàn)自己的力量。

        在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我將嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)生行為準(zhǔn)則:

        1、實(shí)習(xí)學(xué)生以實(shí)習(xí)護(hù)士資格分別在各醫(yī)院參加畢業(yè)實(shí)習(xí),應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家法令,遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加醫(yī)院、科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng),不斷提高政治思想覺(jué)悟。

        2、樹(shù)立一切為病人的思想,做到關(guān)心體貼、耐心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地為傷病員服務(wù)。

        3、尊重帶習(xí)教師和醫(yī)院的工作人員,做到謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是、勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研,通過(guò)實(shí)踐性教學(xué),達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)所要求掌握的知識(shí)、技能水平。

        4、遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,防止差錯(cuò),杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。

        5、愛(ài)護(hù)公物、儀器設(shè)備,節(jié)約用水用電,不準(zhǔn)私接電線。如有物品損壞、丟失器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定處理。

        6、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,要提前上班,按時(shí)下班, 不得隨意離開(kāi)工作崗位或調(diào)換實(shí)習(xí)科室。嚴(yán)格按規(guī)定請(qǐng)銷假。因病請(qǐng)假需所在醫(yī)院出具證明(急診例外);一般不能請(qǐng)事假,如有特殊情況(如參加就業(yè)招聘會(huì)等),須嚴(yán)格按規(guī)定,事先辦理請(qǐng)假手續(xù),寫出書面請(qǐng)假報(bào)告,經(jīng)批準(zhǔn)后方為有效,事后補(bǔ)假一律無(wú)效,均按曠課處理。1天由科護(hù)士長(zhǎng)批準(zhǔn);3天以內(nèi)經(jīng)帶教老師同意,科護(hù)士長(zhǎng)報(bào)醫(yī)院護(hù)理部同意后方可離崗;3天以上1周以內(nèi)(含1周)均按程序逐級(jí)上報(bào)簽署意見(jiàn)后呈醫(yī)學(xué)院分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)方可。如確

        有病、事假原因,某科請(qǐng)假超過(guò)10天者,則該科實(shí)習(xí)需待實(shí)習(xí)結(jié)束后另行補(bǔ)齊請(qǐng)假天數(shù)方可認(rèn)定該科實(shí)習(xí)合格。

        7、積極開(kāi)展文體活動(dòng),主動(dòng)搞好宿舍和工作場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        8、實(shí)習(xí)組每月活動(dòng)一次,主要進(jìn)行實(shí)習(xí)小結(jié),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),相互幫助,促進(jìn)團(tuán)結(jié),定期向醫(yī)院主管負(fù)責(zé)人及學(xué)校匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

        9、實(shí)習(xí)期間嚴(yán)禁進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、打麻將,嚴(yán)禁穿奇裝異服,不得收病人紅包、禮品等。

        10、每科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),按時(shí)寫好實(shí)習(xí)小結(jié),并請(qǐng)帶習(xí)教師寫出評(píng)語(yǔ),進(jìn)行評(píng)分。

        11、實(shí)習(xí)過(guò)程中因個(gè)人原因給醫(yī)院造成不良影響的,視其情節(jié)輕重,給予取消該生實(shí)習(xí)資格以及記過(guò)以上處分處理,具體見(jiàn)《醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生管理規(guī)定》。

        實(shí)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累,是走入工作崗位的準(zhǔn)備。所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中我將認(rèn)真學(xué)習(xí)門診、病房文件書寫規(guī)范,爭(zhēng)取做到能正確采集護(hù)理病史,達(dá)到內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、清楚、重點(diǎn)突出、條理分明、文字通暢。熟練掌握各項(xiàng)護(hù)量文件的書寫,能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。掌握常用藥物的'性能、劑型和劑量,達(dá)到臨床合理應(yīng)用。運(yùn)用護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本的臨床技術(shù),熟悉常見(jiàn)病和一些急重癥的護(hù)量原則。

        臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技

        能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們將倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。所以,我將努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,使自己能夠更好的成長(zhǎng)。護(hù)理工作在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展中,有著無(wú)可替代的作用,這就給護(hù)理工作人員提出了更高的要求。護(hù)士的基本任務(wù)是為病人增進(jìn)健康、預(yù)防疾病、及早康復(fù)、回歸社會(huì)提供各種醫(yī)療服務(wù)。在日常工作中,護(hù)士針對(duì)病人病情、需求,制定、實(shí)施護(hù)理計(jì)劃,提供適合病人需求的護(hù)理環(huán)境及護(hù)理措施,對(duì)治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護(hù)士,除了要有熟練護(hù)理理論知識(shí),精諶的技術(shù)技能外,還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學(xué)修養(yǎng)等。因此,在護(hù)理管理中提高護(hù)士素質(zhì)是重要環(huán)節(jié)。只有提高護(hù)士的素質(zhì),才能更好的高效率地完成護(hù)理工作。

        沒(méi)有目標(biāo)的人,宛如大海中失去方向的船只。以下便是我這次實(shí)習(xí)工作的總體目標(biāo)。 1.使自己成為熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),熱愛(ài)護(hù)理專業(yè),具有良好職業(yè)道德的護(hù)理人才。

        2.進(jìn)行醫(yī)德培養(yǎng),遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)和尊重病人,全心全意為傷病員服務(wù)。

        3.訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所掌握的基礎(chǔ)理論的專業(yè)知識(shí)于臨床,并加以深化;學(xué)習(xí)臨床工作方法,訓(xùn)練臨床思維,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

        4.有對(duì)病人及大眾進(jìn)行衛(wèi)生宣教和健康指導(dǎo)能力。

        5.能運(yùn)用護(hù)理程序解決病人的健康問(wèn)題,滿足大眾健康需求,對(duì)病人實(shí)施整體護(hù)理。

        6.具有良好的溝通技巧與服務(wù)對(duì)象及醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流。

        7.能熟練進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理操作。

        8.能對(duì)內(nèi)、外、婦、兒、精神常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行護(hù)理,初步具備獨(dú)立工作能力。

        9.具備對(duì)急、重、危病人進(jìn)行應(yīng)急處理能力,并能配合搶救。

        10.了解大手術(shù)的護(hù)理配合,勝任對(duì)中小型手術(shù)的護(hù)理配合和巡回工作。

        11.熟悉社區(qū)護(hù)理的基本內(nèi)容,包括家庭護(hù)理、預(yù)防接種等操作技能。

        12.熟悉疾病護(hù)理小講課、初步具備對(duì)中專護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)指導(dǎo)能力。

        13.了解病房護(hù)理管理的基本內(nèi)容。

        14.了解臨床護(hù)理科研的基本方法和應(yīng)用科研成果。

        因?yàn)槟贻p,我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。

         樹(shù)立:“以人為本”的人性化服務(wù)理念,護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此,如何滿足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的護(hù)理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇6

        本人就讀于福州大學(xué)成人教育學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),按照學(xué)校的安排我于20xx年9月21日至10月14日期間在福州日月信貿(mào)易有限公司進(jìn)行了畢業(yè)前的實(shí)習(xí),在公司擔(dān)任行政文員一職。在實(shí)習(xí)期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的事業(yè)還鍛煉了工作能力,并提前體驗(yàn)企業(yè)單位的工作模式。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。雖然累,卻過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。現(xiàn)將此次畢業(yè)實(shí)習(xí)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

        一、實(shí)習(xí)目的

        畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)論文寫作的前期工作,通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),能夠綜合性地運(yùn)用幾年來(lái)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)去分析、解決一個(gè)問(wèn)題,并為確定畢業(yè)論文題目、撰寫論文打下實(shí)踐基礎(chǔ)。更重要的是可以鞏固專業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

        二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

        福州日月信貿(mào)易有限公司成立于1995年8月,坐落于福州金山浦上工業(yè)園,是一家休閑食品、調(diào)味品、保健品行銷公司。公司經(jīng)過(guò)十三年來(lái)的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),已發(fā)展成屬同行業(yè)里較大規(guī)模的食品貿(mào)易公司。本著“質(zhì)量為生存之本,信譽(yù)為發(fā)展之源”的宗旨,遵循“以誠(chéng)信創(chuàng)市場(chǎng),以信譽(yù)贏市場(chǎng)”的發(fā)展思路,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng),在現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上,求實(shí)奮進(jìn),努力創(chuàng)新,深受各級(jí)合作伙伴的支持與信賴。標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)庫(kù)面積達(dá)4800㎡,員工人數(shù)約200人,員工宿舍面積2100㎡,配備20輛運(yùn)輸車輛。建立了以福州為中心,覆蓋閩中、閩東、閩西北的銷售網(wǎng)絡(luò)。

        三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        不同的部門具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。公司名義上的行政部門其實(shí)是一個(gè)綜合性的后勤部門,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。商品的進(jìn)銷存管理、商品的價(jià)目表制作、商場(chǎng)的費(fèi)用登記與核報(bào)、組織與打印各種函件、供應(yīng)商與商品證件管理、商品圖片處理、接聽(tīng)電話等都由行政部門來(lái)負(fù)責(zé)。以下是我實(shí)習(xí)階段參與的主要工作:

        1、銷售單錄入與打。ù騿螁T)。我實(shí)習(xí)的職位是行政文員,后來(lái)才知道等同于打單員。公司是食品代理商,所代理的產(chǎn)品近三十種,且大部分屬于知名品牌產(chǎn)品,如箭牌口香糖、太平梳打、達(dá)能餅干、德芙巧克力、金龍魚食用油等。銷售渠道主要分布福州五區(qū)八縣各大中型賣場(chǎng)、連鎖店、中小型便利店,以及寧德、南平、三明、莆田、龍巖、廈門地區(qū)的各大中型商場(chǎng)和各縣市分銷商對(duì)象?蛻袅坑薪灏偌,如福州本土的永輝連鎖超市、新華都購(gòu)物廣場(chǎng)、沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)、好又多百貨等,最大的連鎖系統(tǒng)客戶源屬永輝系統(tǒng),接近二百家。面對(duì)這么多大大小小的客戶,自然每天的訂單量也是不少。為了準(zhǔn)備、規(guī)范食品信息管理,公司安裝了一套關(guān)于進(jìn)銷存的食品管理系統(tǒng),稱作“食全食美”。“食全食美”是針對(duì)食品貿(mào)易類的性質(zhì)公司而設(shè)計(jì)的,功能極其完善,除了平常的可以管理整個(gè)商品的購(gòu)銷流通,及商品、客戶、供應(yīng)商、員工等資料功能外,還可以設(shè)置商品的促銷期限,自動(dòng)調(diào)價(jià)并到期恢復(fù)價(jià)格,并可以對(duì)所產(chǎn)生的各項(xiàng)費(fèi)用、商品保質(zhì)期、商品圖片等進(jìn)行管理。這些功能對(duì)食品貿(mào)易類公司是相當(dāng)有用的?梢哉f(shuō),在實(shí)習(xí)期間,我?guī)缀醵际鞘褂眠@套軟件來(lái)工作。作為打單員,首先要先熟悉“食全食美”各項(xiàng)功能,尤其是其中的“銷售”模塊,并全面了解商品與客戶資料,有了大致的印象后再對(duì)客戶訂單進(jìn)行銷售單錄入工作,并打印好一一對(duì)應(yīng)遞交給物流部,由物流部門來(lái)安排送貨。

        記得,剛來(lái)上班,為了盡快掌握打單工作,我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗,熟悉上萬(wàn)個(gè)單品,特別是系列產(chǎn)品的代碼一定要記清楚,打單時(shí)就是用商品代碼來(lái)調(diào)用商品項(xiàng)。如“太平”系列是01起頭,“箭牌”系列是02起頭,以此類推?蛻糍Y料的代碼以連鎖名與區(qū)域名的拼音來(lái)劃分,容易記住,如永輝系統(tǒng)代碼為“YH”,再以YH1、YH2、YH3??編碼,南平地區(qū)的客戶代碼為“NP”,再以NP1、NP2、NP3??編碼。練習(xí)了一個(gè)星期的打單工作,還是感覺(jué)自己還不大適應(yīng),最明顯的就是很會(huì)犯錯(cuò),特別是銷售單錄入這塊。每個(gè)商品都有三種以上的價(jià)格,不同性質(zhì)的客戶對(duì)應(yīng)的單價(jià)也不同。比如永輝系統(tǒng)是銷售三價(jià),好又多是銷售二價(jià),分銷客戶又是銷售四價(jià)等。雖然我們有專業(yè)軟件,軟件里都設(shè)好了價(jià)格,但我們打單時(shí)若不注意就很容易出錯(cuò)。若產(chǎn)品不熟悉,很容易把一些同品名同規(guī)格但不同品牌的產(chǎn)品給混淆,且不注意也會(huì)把一些類似的店名給弄錯(cuò)。我在打單中就經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤,記得一次五里亭好又多訂單下得是太平100g奶鹽梳打,而我打成嘉頓100g奶鹽梳打,這兩者單價(jià)是不一樣的,因此給負(fù)責(zé)送貨的倉(cāng)庫(kù)造成了一些不必要的'麻煩,也因此受到主管地批評(píng)。還有一次更為嚴(yán)重的竟然把客戶名稱中原是福州新華都打成莆田新華都,把原本已托運(yùn)到莆田的貨又給退回倉(cāng)庫(kù),而福州新華都因?yàn)樨洓](méi)有及時(shí)送到,而撤消了原本已簽好的兩個(gè)促銷堆頭。我的粗心大意給公司造成的不僅金錢上的損失,更主要地影響了是公司的信譽(yù)度。

        為了能更快地適應(yīng)這份工作,我利用閑余時(shí)間將所商品資料與客戶資料連番瀏覽,把一些容易混淆的品名與客戶一一記在本子上,將把它們默背下來(lái)。打單時(shí),首先先看清楚客戶名稱,然后確定該客戶的價(jià)格是幾價(jià),再進(jìn)行商品錄入,并在打單時(shí)默記商品的編碼,以便下次打單時(shí)能更快地調(diào)出商品資料,最后會(huì)重新復(fù)核一遍再打印銷售單。如此,制作好的銷售單既保質(zhì)又保量。剛進(jìn)單位時(shí)少于50個(gè)品項(xiàng)的1份單證一般花上20分鐘左右,而現(xiàn)在只要10分鐘左右。進(jìn)步很大,成為了打單組不可獲缺的人。

        2、注意自己在辦公自動(dòng)化方面的鍛煉。使用“食全食美”中“信息”菜單項(xiàng)調(diào)用商品、客戶、供應(yīng)商等資料轉(zhuǎn)換為Excel表格,做出相應(yīng)的商品報(bào)價(jià)表、客戶資料表、供應(yīng)商信息表等。協(xié)助業(yè)務(wù)員用Office的Excel與Word來(lái)管理商場(chǎng)所產(chǎn)生的費(fèi)用與所需要的相關(guān)申請(qǐng)函。并學(xué)會(huì)用Photoshop來(lái)處理新商品圖片與供應(yīng)商相關(guān)證件。作為現(xiàn)代化的企業(yè),計(jì)算機(jī)使用是辦公室人員必備的素質(zhì)。目前,利用電腦錄入文字和文件處理,我都能夠得心應(yīng)手。復(fù)印、傳真、公文處理等工作基本熟練。文字錄入速度可以達(dá)到每小時(shí)四千字左右。同時(shí),也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲(chǔ)存有關(guān)信息。但是,還有一些方面尚有欠缺。如,制表,由于操作較少,很不熟練。在接觸制作商品價(jià)目表時(shí)才知道學(xué)校里掌握得不夠全面,一些細(xì)節(jié)的東西根本就不太懂。如頁(yè)面設(shè)置中上下左右的間距不懂得根據(jù)文本的范圍進(jìn)行靈活調(diào)整,Word中表格插入的應(yīng)用不熟悉,Excel中的公式自動(dòng)計(jì)算功能也不懂得利用??。圖片處理方面,因?yàn)橹皼](méi)有學(xué)習(xí)過(guò),應(yīng)用起來(lái)相當(dāng)生疏,我特意從圖書館買了兩本Photoshop教程,熟悉各種工具功能。遇到不明白的就問(wèn)身邊的同事,幸好公司的同事都很好相處,加上我的開(kāi)朗性格與勤學(xué)好問(wèn),他們也都樂(lè)于幫助我。對(duì)于我的一次次的求教,他們都沒(méi)有感到不耐煩,特別是我的主管,反而時(shí)常走到我跟前問(wèn)我有什么不懂得要積極問(wèn)他,讓我減輕了工作壓力感,并感覺(jué)到同事情誼的友愛(ài)與溫暖。

        3、按照公司的安排與布置,在公司組織召開(kāi)的各種專題及辦公會(huì)議中,認(rèn)真做好 各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做到會(huì)議通知及時(shí)、會(huì)議記錄詳細(xì)、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備周到。

        四、實(shí)習(xí)體會(huì)

        回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)期間每天的工作都很充實(shí),很有意義,也很快樂(lè),為我?guī)啄陙?lái)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。知識(shí)是一種儲(chǔ)備,在不斷熟悉的工作中,任務(wù)開(kāi)始加碼。從單純的打電腦單到做報(bào)表;向供應(yīng)商發(fā)送進(jìn)貨計(jì)劃;給客源調(diào)整順應(yīng)季節(jié)時(shí)間的商品和商品的新老替換,制作新品報(bào)價(jià)單。從產(chǎn)品到價(jià)格每一步都得細(xì)致,稍稍疏忽就有可能給公司帶來(lái)?yè)p失,這對(duì)于一向行事馬虎急躁的我是一大修煉。感謝這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

        在實(shí)習(xí)中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

        1、要注意細(xì)節(jié),做好每件分內(nèi)的小事,認(rèn)真再認(rèn)真。另外也要洞悉工作內(nèi)外的每 個(gè)細(xì)微之處。細(xì)節(jié)決定成敗,絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。

        2、搞好人際關(guān)系。實(shí)習(xí)從某種意義上就是工作,你需要在這個(gè)環(huán)境得到大家的認(rèn)可,首先就必須得到大家的好感。保持幽默感,不過(guò)注意說(shuō)話對(duì)象,不要沒(méi)大沒(méi)小,開(kāi)玩笑適度。

        3、用心去體會(huì)、虛心求教。有了經(jīng)驗(yàn)要總結(jié),犯了錯(cuò)誤要自我批評(píng)。不懂的要多問(wèn),也要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,有了好的方法辦同一件事,用合適的語(yǔ)言講給別人聽(tīng),得到確認(rèn)再去做,千萬(wàn)不要自以為是,耍小聰明。

        4、責(zé)任心。交給自己的任務(wù),按時(shí)按量按質(zhì)完成,絕不打折扣。實(shí)在完不成的,一定要及時(shí)匯報(bào),以免耽誤全組人的工作。

        以上就是我實(shí)習(xí)期間的感受和認(rèn)識(shí),雖然時(shí)間很短,但是我學(xué)到的卻是在象牙之塔中永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的,這是我生命中最寶貴的一筆財(cái)富。我也將會(huì)在以后的日子里,珍惜這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),努力為自己制造機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和吸取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇7

        時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)接近尾聲。日子一天天滑過(guò),一天天溜走,天氣卻由寒轉(zhuǎn)暖。時(shí)間總是似有若無(wú)的過(guò)去,但事實(shí)上,它總會(huì)在我們的身上留下印記,也總能帶給我們感悟與成長(zhǎng)。

        整個(gè)寒假,我多數(shù)的時(shí)間都是在家中度過(guò)的。除了陪著頑皮的外甥,教他一些背詩(shī)寫字,我也會(huì)和父母一起看看電視,聊聊天。年前時(shí)間充裕,索性看了一些陶行知的文章,在上教育學(xué)課程的時(shí)候,我就很喜歡陶行知,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,陶行知先生奉獻(xiàn)的精神讓我感觸頗深,教師的汗水,往往能在學(xué)生的心靈中鋪下種子,結(jié)出果實(shí)。在我們的前輩中,有很多平凡的教師把自己的精力揮灑在教書育人的土地,我們也應(yīng)學(xué)習(xí)這種精神,不斷提高自己,不僅要完善自己的知識(shí)系統(tǒng),更要把愛(ài)帶給學(xué)生,讓學(xué)生能感受到教師的親切。

        接下來(lái)的半年,是我很期待又有些惶恐的半年,期待能成為合格的.教師,又擔(dān)心自己不能很好的進(jìn)入教師的角色,但是我相信無(wú)論做什么都可能遇到困難,積極的想辦法解決,總會(huì)有更好的結(jié)局。

        從學(xué)生到老師,我覺(jué)得我們需要努力適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變,探索教學(xué)過(guò)程和方法,在外人看來(lái),都覺(jué)得教師是一個(gè)輕松的職業(yè),但通過(guò)我們教育學(xué)課程的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到作為教師,不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更重要的是管理與溝通能力。雖說(shuō)我們有過(guò)理論學(xué)習(xí),但相對(duì)于在職教師來(lái)說(shuō),我們面對(duì)的環(huán)境是陌生的,經(jīng)驗(yàn)是空白的,我想,我們應(yīng)該向當(dāng)?shù)氐睦蠋熖撔恼?qǐng)教,思考如何應(yīng)變突發(fā)狀況,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,逐步完善自己的技能。

        在我看來(lái),課前的準(zhǔn)備是十分重要的,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,分析學(xué)情和重難點(diǎn),對(duì)把握教學(xué)節(jié)奏,滿足學(xué)生需求很有幫助。除此,我想我還需要在上課時(shí)能通過(guò)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的反映來(lái)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度,力求讓更多的學(xué)生理解好課程內(nèi)容。

        冬去春來(lái),我們馬上就要迎來(lái)新的學(xué)期。這一學(xué)期里,我們將轉(zhuǎn)變身份,不再是學(xué)生,而是責(zé)任更大的老師。用真誠(chéng),主動(dòng),樂(lè)觀的精神去和學(xué)生交流,從這段實(shí)習(xí)中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)。生命本是一段旅程,一切都會(huì)成為經(jīng)歷,我們永在路上,只要我們不斷學(xué)習(xí),我們就可以有更充實(shí)的人生!

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇8

        一、實(shí)習(xí)目的

        1、使學(xué)生初步了解和熟悉小學(xué)教育、體育工作情況。學(xué)習(xí)和掌握小學(xué)教育、體育工作的規(guī)律,培養(yǎng)獨(dú)立從事小學(xué)教育、體育工作的能力。

        2、使學(xué)生受到忠誠(chéng)人民教育事業(yè)、熱愛(ài)教師工作的思想教育,培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感。

        3.使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識(shí)和技能,初步運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)踐中受到檢驗(yàn)并得到發(fā)展。

        二、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

        成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,系副主任王士明任組長(zhǎng),系副主任麻曉芒任副組長(zhǎng),成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的情況安排學(xué)生和分配教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),并指定指導(dǎo)教師,確定學(xué)生小組長(zhǎng)。

        三、實(shí)習(xí)的具體安排

        1、本屆畢業(yè)生的教育教學(xué)實(shí)習(xí)采取以集中為主,個(gè)別學(xué)生獨(dú)立的方式進(jìn)行,具體作法是:將全班36名學(xué)生中的28名學(xué)生(另8名學(xué)生自己聯(lián)系學(xué)校實(shí)習(xí))分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組,分別在南師附屬小學(xué)、右營(yíng)街小學(xué)、新才學(xué)校和城北學(xué)校六所小學(xué)實(shí)習(xí)。

        2、每個(gè)實(shí)習(xí)小組指定一名小組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)系和實(shí)習(xí)期間的一切其他事務(wù)。

        3、本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由我系張立濱老師擔(dān)任。

        4、從本學(xué)期10月中旬開(kāi)始至12月底,學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育教師基本功練習(xí)和考核、說(shuō)課、撰寫教案、試講等工作。

        5、實(shí)習(xí)生必須完成1000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)一份。

        6、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),必須完成以下工作:

       、庞蓪(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫出評(píng)語(yǔ)。

        ⑵指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)前的.試講、實(shí)習(xí)中的教育教學(xué)實(shí)習(xí)情況(包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師、原任班主任的評(píng)價(jià)和我系指導(dǎo)教師掌握的情況)給出一個(gè)恰當(dāng)?shù)某煽?jī)作為該次實(shí)習(xí)的成績(jī)。

        四、指導(dǎo)教師的職責(zé)

        1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)前的教案撰寫、批改教案、組織試講、見(jiàn)習(xí)等工作。

        2、實(shí)習(xí)中,負(fù)責(zé)與所指導(dǎo)的學(xué)生聯(lián)系并對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。

        3、學(xué)生返校后,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定和實(shí)習(xí)總結(jié)的完成工作。

        4、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。

        5、實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師負(fù)責(zé)檢查學(xué)生教案、聽(tīng)其試講,認(rèn)可后簽字,學(xué)生才能正式上課,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)給出書面評(píng)價(jià)。

        五、對(duì)實(shí)習(xí)生的要求

        1、在實(shí)習(xí)期間,每個(gè)實(shí)習(xí)生必須端正實(shí)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真?zhèn)湔n、試講、上課,必須寫出10個(gè)以上的完整教案(要有原任教師簽字認(rèn)可),上課總課時(shí)不得少于20節(jié)。

        2、實(shí)習(xí)生必須寫詳案,并按原任教師要求,提前一至兩天把教案送原任教師批閱,并試講,經(jīng)原任教師簽字認(rèn)可后,才能正式上課。上課必須用普通話。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇9

        時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實(shí)習(xí)生活,告別校園生活,在實(shí)習(xí)生活中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái),努力把自身的缺點(diǎn)改正!

        幼兒教師的這個(gè)職務(wù)是神圣的,她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是非常重要的!作為一名合格的幼兒教師必需具備愛(ài)心,關(guān)心,責(zé)任心。

        作為一名實(shí)習(xí)生我們要明確我們的實(shí)習(xí)目的,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導(dǎo),尊敬師傅,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,不遲到,不早退,力爭(zhēng)全勤,熱愛(ài)勞動(dòng),對(duì)工作積極主動(dòng),做到四勤(勤看、勤問(wèn)、勤記、勤勞動(dòng))五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實(shí)習(xí)單位的安排。

        力爭(zhēng)把實(shí)習(xí)工作做到完美,嚴(yán)格要求自己,做一名合格的實(shí)習(xí)生!

        快畢業(yè)了,我馬上就要開(kāi)始為期半年的實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)習(xí)提出了很多要求,我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己,對(duì)實(shí)習(xí)提出來(lái)的要求認(rèn)真的去完成任務(wù)。

        要求:

        一、實(shí)習(xí)的目的要明確,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中提高自己的專業(yè)技能,完善充實(shí)自己掌握不扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、實(shí)習(xí)也是對(duì)自己考驗(yàn)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

        二、一定要遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施,因?yàn)檎疹櫟膶?duì)象是幼兒,所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽,就會(huì)對(duì)幼兒帶來(lái)傷害,服從管理。

        三、工作時(shí)遇到問(wèn)題或不懂的地方要虛心去請(qǐng)教老師,要做到不恥下問(wèn),工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不早退、力爭(zhēng)全勤。

        四、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師、堅(jiān)持文明用語(yǔ),遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)的要求。

        五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛(ài)。

        六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。

        七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實(shí)習(xí)為主。

        八、服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和調(diào)動(dòng),把工作需要放在首位,不計(jì)較個(gè)人的得失和工作報(bào)酬。

        九、在實(shí)習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。

        十、對(duì)工作要積極主動(dòng)、盡全力去做好。

        對(duì)本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性,要邊干過(guò)學(xué);保持好教師形象,要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。發(fā)揮特長(zhǎng),主動(dòng)配合帶班老師工作,虛心學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),為今后工作做好準(zhǔn)備。按照學(xué)校要求,抱有4心來(lái)實(shí)習(xí):虛心、有心、耐心、細(xì)心。不遲到,不早退;嚴(yán)于律己,自覺(jué)遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程,盡快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環(huán)境。

        具體實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:

        一、 重視師德修養(yǎng)

        作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,忠誠(chéng)于幼兒教育事業(yè),做到愛(ài)崗敬業(yè),這是做好本職工作的'前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ),也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。

        1、關(guān)心和熱愛(ài)每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒,尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子“的崇高思想。

        2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,規(guī)范自己的言行舉止,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做榜樣。

        二. 關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

        三. 努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)

        1.在課堂設(shè)計(jì)與組織方面,首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問(wèn)題積極與老師探討,每次課堂教學(xué)后,認(rèn)真反思,爭(zhēng)取更多的進(jìn)步。

        希望可以讓我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),在深造等過(guò)程中得到對(duì)實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí),能夠進(jìn)一步的提升。人生的路既漫長(zhǎng)又短暫,我們所遇到的困難,也不計(jì)其數(shù),重要的是不要悲觀失望,勇敢樂(lè)觀地面對(duì)它,對(duì)自己有信心。時(shí)光如流水,一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間就要告別學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯,走向自己所向往的實(shí)習(xí)崗位,而作為一名幼教專業(yè)的我,即將走向?qū)嵙?xí)單位,需注意以下幾點(diǎn)實(shí)習(xí)要求:

        1.要做到遵紀(jì)守法,廉潔奉公,遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。

        2.要培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施。

        3.在實(shí)習(xí)路途中注意交通安全,嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。

        4.在實(shí)習(xí)單位服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬師傅,堅(jiān)持文明用語(yǔ),與幼兒親切、和藹。

        5.在實(shí)習(xí)期間做到不遲到、不早退、工作積極。

        6.實(shí)習(xí)中嚴(yán)格遵守“中學(xué)生行為規(guī)范”,不串崗、不打鬧。在工作中不隨便打私人電話,不隨便說(shuō)別人的不好,以實(shí)習(xí)為主。

        7.工作積極,熱愛(ài)勞動(dòng),做到勤看、勤問(wèn)、勤記、勤勞動(dòng),還要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。

        8.穿著樸素大方,不燙發(fā),不佩帶飾物,在工作中穿工作服,與師傅真誠(chéng)相待。

        9.服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排及臨時(shí)崗位調(diào)動(dòng),將工作需要放在首位,不計(jì)較人個(gè)得失,工作報(bào)酬。

        10.在實(shí)習(xí)單位住宿應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的住宿紀(jì)律,服從管理,注意安全,出入房間要鎖好門,保管好自己財(cái)物和學(xué)習(xí)生活用品等。

        最重要的是在實(shí)習(xí)中微笑露一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、度量大一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、動(dòng)作輕一點(diǎn)。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇10

        一、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)思想

        遵循就業(yè)是民生之本原則,實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力,滿足企業(yè)對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

        二、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的目的

        使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)其對(duì)未來(lái)所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感;使學(xué)生將所學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐;培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐能力;全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等,及時(shí)獲得反饋信息,不斷改進(jìn)教學(xué)工作;使學(xué)生找到一份好的工作。

        三、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的方式、時(shí)間和地點(diǎn)

        學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位,進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè)。同時(shí),對(duì)于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生,則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年2月到6月15日,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。

        四、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的措施

        (一)成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):李XX

        副組長(zhǎng):劉XX 吳XX

        (二)做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作

        1.對(duì)學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)教育。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,使學(xué)生樹(shù)立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起,從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、忠于職守的.職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。

        2.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能,縮短其實(shí)習(xí)期間熟練上手操作的周期,樹(shù)立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。

        3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)。

        (三)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)要求

        學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)安排,服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排,在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,要注意調(diào)查研究,積累有關(guān)資料,了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系,及時(shí)予以總結(jié),將感性認(rèn)識(shí)提高到理論高度,以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實(shí)習(xí)單位工作,實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的,及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書。

        (四)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作

        專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

        五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助:134人120元/人=16080元

        帶隊(duì)老師差費(fèi):路費(fèi) 4人500元/人=2000元

        住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)(4人)

        六、建議

        學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本,爭(zhēng)取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對(duì)、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解決學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂。

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